SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 16
Bienvenidos
Cutting
El "cutting", "risuka" o "self injury" 
consiste en cortarse la piel, con un objeto afilado con el fin de 
sufrir físicamente, para aliviar un dolor emocional.
Así el objetivo de realizar esta 
actividad de auto-lesión, seria 
controlar los propios impulsos, el 
enfado, la ansiedad o la tristeza. 
Esta pena que sienten la sustituyen 
por un sufrimiento físico, y eso, de 
momento, les tranquiliza y alivia.
“Cuando me corto, no corto mi piel, sino corto mi alma 
tratando de dividir mis dolores e intentando desparecer mis 
males”. 
“Hay quien se corta para sentirse mejor, como yo”. 
“Yo empecé hacer esto por dos razones: porque mi madre y yo 
solíamos pelear todo el tiempo y casi por cualquier cosa, 
también porque me molestaban mucho en la escuela”.
¿Mas cual es la razón para que 
algunas personas, recurran a 
estas acciones de auto-mutilación? 
1. Existe una finísima frontera 
entre el dolor y el placer. 
Las mismas sustancias que 
segrega el cuerpo para mitigar 
el dolor, las usa para las 
sensaciones placenteras.
“Mi objetivo no es 
suicidarme, el pasar por mis 
muñecas algo afilado alivia 
cualquier tipo de mal… 
aunque sea por un rato… 
el simple hecho de pensar 
que mis problemas podrían 
desaparecer tan solo por 5 
minutos es suficiente como 
para seguir haciéndolo”.
La primera vez que me corte me pregunte a mi misma “como 
he llegado a esto” “que hay de la antigua yo”, “porque” al 
principio solo eran cortes muy pequeños, pero conforme pasa 
el tiempo comencé a hacerlo con mas frecuencia hasta el punto 
que esto mas que un escape se volvió una adicción.
2. El enojo, la frustración, la 
ansiedad y la tristeza deben 
descargarse y el producirnos 
daño, puede ayudarnos a 
liberarlos y hacernos “sentir 
mejor” 
3. "Cuando ‘distraemos’ nuestra 
atención de un dolor, generalmente 
se nos ‘olvida’ y disminuye su 
intensidad. 
Así, si tenemos una pena emocional 
muy grande y nos producimos un 
dolor físico, el emocional 
disminuirá".
Las huellas físicas del 
cutting, también 
llamado self injury, 
pueden hallarse en 
diversas partes del 
cuerpo: muñecas, 
brazos, piernas o en el 
vientre. 
“Siempre lo hago en las 
muñecas o en las piernas 
porque casi no se ven”.
“Algo que me preocupa mucho 
sobre el tema de cortarme es 
que algún día mi familia y mis 
amigos vean mis cortes; porque 
realmente no sabría que 
decirles”. 
“Yo extraño ser una niña 
pequeña, porque nada 
importaba y todo era mejor 
antes… antes yo no era así, mis 
problemas parecían tan 
lejanos”. 
“Ahora no soy ni siquiera la sombra de lo que solía ser… 
No soy nada”
Otras formas son arrancarse el cabello, las pestañas o las cejas, 
morderse las uñas o alguna parte del cuerpo, arañarse, o 
golpearse contra materiales duros.
La adolescencia es una etapa de búsqueda de identidad, por lo 
que lastimarse con este tipo de prácticas también puede ser un 
reflejo de la intención de los jóvenes de poner límites entre su 
cuerpo y sus padres. 
Sobre todo si éstos son muy intrusivos.
Cómo ayudar a quien se autolesiona 
1. Al enterarnos de que 
nuestro hijo, se corta, 
debemos conservar la 
tranquilidad. 
2. Escucharlos, si es que 
aceptan decirnos, 
porque se cortan. 
3. Ofrecer opciones 
externas de apoyo a los 
jóvenes.
El prohibirles que dejen de realizar dicha actividad, no lleva a 
ningún lado, ya que es probable que ellos vean en la 
autolesión, una forma de poder en contra de lo que sienten 
como opresión.
Gracias por su asistencia y participación

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

Cutting “princesa no te cortes”
Cutting “princesa no te cortes”Cutting “princesa no te cortes”
Cutting “princesa no te cortes”
 
Monografia
MonografiaMonografia
Monografia
 
Cutting
CuttingCutting
Cutting
 
Instituto tecnologico
Instituto tecnologicoInstituto tecnologico
Instituto tecnologico
 
Prevención Y Manejo de las Autoagresiones
Prevención Y Manejo de las AutoagresionesPrevención Y Manejo de las Autoagresiones
Prevención Y Manejo de las Autoagresiones
 
El cutting
El cuttingEl cutting
El cutting
 
Cutting
CuttingCutting
Cutting
 
El lenguaje del dolor
El lenguaje del dolorEl lenguaje del dolor
El lenguaje del dolor
 
Trabajo de powerpoint
Trabajo de powerpointTrabajo de powerpoint
Trabajo de powerpoint
 
Cómo evitar el cutting en la adolescencia
Cómo evitar el cutting en la adolescenciaCómo evitar el cutting en la adolescencia
Cómo evitar el cutting en la adolescencia
 
Autolesión: Causas, Consecuencias y Tratamiento
Autolesión: Causas, Consecuencias y TratamientoAutolesión: Causas, Consecuencias y Tratamiento
Autolesión: Causas, Consecuencias y Tratamiento
 
Autolesiones
AutolesionesAutolesiones
Autolesiones
 
Autolesiones juveniles automutilacion
Autolesiones juveniles automutilacionAutolesiones juveniles automutilacion
Autolesiones juveniles automutilacion
 
Autolesiones causas psicologicas
Autolesiones   causas psicologicasAutolesiones   causas psicologicas
Autolesiones causas psicologicas
 
Presentación 3 (1)
Presentación 3 (1)Presentación 3 (1)
Presentación 3 (1)
 
C o r t a r s e
C o r t a r s eC o r t a r s e
C o r t a r s e
 
Enfermedad de cutting
Enfermedad de cuttingEnfermedad de cutting
Enfermedad de cutting
 
Autolesión eberle gonzalez
Autolesión eberle gonzalezAutolesión eberle gonzalez
Autolesión eberle gonzalez
 
Autolesion juvenil char-unzaga
Autolesion juvenil  char-unzagaAutolesion juvenil  char-unzaga
Autolesion juvenil char-unzaga
 
El sacrificio de la piel. Autolesiones en niñas y adolescentes.
El sacrificio de la piel. Autolesiones en niñas y adolescentes.El sacrificio de la piel. Autolesiones en niñas y adolescentes.
El sacrificio de la piel. Autolesiones en niñas y adolescentes.
 

Andere mochten auch

Piercing: Seguridad, Materiales y Técnicas
Piercing: Seguridad, Materiales y TécnicasPiercing: Seguridad, Materiales y Técnicas
Piercing: Seguridad, Materiales y Técnicasvaedes
 
Piercings
PiercingsPiercings
Piercingsrurolo
 
Piercing en los Adolescentes
Piercing en los AdolescentesPiercing en los Adolescentes
Piercing en los AdolescentesMichael
 
Tatuajes y piercing
Tatuajes y piercingTatuajes y piercing
Tatuajes y piercingFernando Spp
 
Lesiones venereas de la mucosa oral ,ETS , ITS , Enfermedades mucosa oral , h...
Lesiones venereas de la mucosa oral ,ETS , ITS , Enfermedades mucosa oral , h...Lesiones venereas de la mucosa oral ,ETS , ITS , Enfermedades mucosa oral , h...
Lesiones venereas de la mucosa oral ,ETS , ITS , Enfermedades mucosa oral , h...GERMANFERMIN Fermin Gamero
 
Presentación ciencia y tecnologia en el mundo actual
Presentación ciencia y tecnologia en el mundo actualPresentación ciencia y tecnologia en el mundo actual
Presentación ciencia y tecnologia en el mundo actualManuel Méndez Vargas
 
Técnicas de cepillado
Técnicas de cepilladoTécnicas de cepillado
Técnicas de cepilladoAbbie Moreno
 
Los cambio Físicos y emocionales en la adolescencia
Los cambio Físicos y emocionales en la adolescenciaLos cambio Físicos y emocionales en la adolescencia
Los cambio Físicos y emocionales en la adolescenciaGiovana24
 

Andere mochten auch (20)

Presentacion salud bucal copia
Presentacion salud bucal   copiaPresentacion salud bucal   copia
Presentacion salud bucal copia
 
Presentacion actual aidee 1 copia
Presentacion actual aidee 1   copiaPresentacion actual aidee 1   copia
Presentacion actual aidee 1 copia
 
El bullying 2
El bullying 2El bullying 2
El bullying 2
 
Estres escolar
Estres escolarEstres escolar
Estres escolar
 
Olaf palme
Olaf palmeOlaf palme
Olaf palme
 
Presentación ceps 2014 2015
Presentación ceps 2014 2015Presentación ceps 2014 2015
Presentación ceps 2014 2015
 
UDEEI
UDEEIUDEEI
UDEEI
 
video adolesentes
video adolesentesvideo adolesentes
video adolesentes
 
Piercing
PiercingPiercing
Piercing
 
Piercing: Seguridad, Materiales y Técnicas
Piercing: Seguridad, Materiales y TécnicasPiercing: Seguridad, Materiales y Técnicas
Piercing: Seguridad, Materiales y Técnicas
 
Tatuajes
TatuajesTatuajes
Tatuajes
 
Piercings
PiercingsPiercings
Piercings
 
Piercing 5to nat
Piercing 5to nat Piercing 5to nat
Piercing 5to nat
 
Piercing en los Adolescentes
Piercing en los AdolescentesPiercing en los Adolescentes
Piercing en los Adolescentes
 
La salud bucal
La salud bucalLa salud bucal
La salud bucal
 
Tatuajes y piercing
Tatuajes y piercingTatuajes y piercing
Tatuajes y piercing
 
Lesiones venereas de la mucosa oral ,ETS , ITS , Enfermedades mucosa oral , h...
Lesiones venereas de la mucosa oral ,ETS , ITS , Enfermedades mucosa oral , h...Lesiones venereas de la mucosa oral ,ETS , ITS , Enfermedades mucosa oral , h...
Lesiones venereas de la mucosa oral ,ETS , ITS , Enfermedades mucosa oral , h...
 
Presentación ciencia y tecnologia en el mundo actual
Presentación ciencia y tecnologia en el mundo actualPresentación ciencia y tecnologia en el mundo actual
Presentación ciencia y tecnologia en el mundo actual
 
Técnicas de cepillado
Técnicas de cepilladoTécnicas de cepillado
Técnicas de cepillado
 
Los cambio Físicos y emocionales en la adolescencia
Los cambio Físicos y emocionales en la adolescenciaLos cambio Físicos y emocionales en la adolescencia
Los cambio Físicos y emocionales en la adolescencia
 

Ähnlich wie Presentación 2

Auto lesionarse
 Auto lesionarse Auto lesionarse
Auto lesionarsePier Puello
 
Conductas- autodestructivas- Cutting.pdf
Conductas- autodestructivas- Cutting.pdfConductas- autodestructivas- Cutting.pdf
Conductas- autodestructivas- Cutting.pdfDiana Medina
 
Como encontrar tu felicidad interior
Como encontrar tu felicidad interiorComo encontrar tu felicidad interior
Como encontrar tu felicidad interiorSophie Da Costa
 
Como gestionar mi depresion
Como gestionar mi depresionComo gestionar mi depresion
Como gestionar mi depresionYuri Serbolov
 
despues de la separacion de pareja
despues de la separacion de parejadespues de la separacion de pareja
despues de la separacion de parejaRene Higuera
 
¿como combatir el estrés de tu vida?
¿como combatir el estrés de tu vida?¿como combatir el estrés de tu vida?
¿como combatir el estrés de tu vida?brayner05
 
3 TERCERA SEMANA modulo uno.pdf
3 TERCERA SEMANA  modulo uno.pdf3 TERCERA SEMANA  modulo uno.pdf
3 TERCERA SEMANA modulo uno.pdfssuser10874b
 
De la aceptación a la distracción.
De la aceptación a la distracción.De la aceptación a la distracción.
De la aceptación a la distracción.Uriel Cerqueda
 
Controlando el estrés
Controlando el estrésControlando el estrés
Controlando el estrésTxema Sanchis
 
Consejos para afrontar el estrés
Consejos para afrontar el estrésConsejos para afrontar el estrés
Consejos para afrontar el estrésTxema Sanchis
 
PPT CHARLA DE SOPORTE EMOCIONAL.pptx
PPT CHARLA DE SOPORTE EMOCIONAL.pptxPPT CHARLA DE SOPORTE EMOCIONAL.pptx
PPT CHARLA DE SOPORTE EMOCIONAL.pptxeducacion
 
Ejercicio para controlar el estrés
Ejercicio para controlar el estrésEjercicio para controlar el estrés
Ejercicio para controlar el estrésUSET
 
Habilidades básicas de tolerancia al malestar..pptx
Habilidades básicas de tolerancia al malestar..pptxHabilidades básicas de tolerancia al malestar..pptx
Habilidades básicas de tolerancia al malestar..pptxUriel Cerqueda
 

Ähnlich wie Presentación 2 (20)

Cutting
CuttingCutting
Cutting
 
Cutting!!!!!!
Cutting!!!!!!Cutting!!!!!!
Cutting!!!!!!
 
Auto lesionarse
 Auto lesionarse Auto lesionarse
Auto lesionarse
 
Conductas- autodestructivas- Cutting.pdf
Conductas- autodestructivas- Cutting.pdfConductas- autodestructivas- Cutting.pdf
Conductas- autodestructivas- Cutting.pdf
 
Como encontrar tu felicidad interior
Como encontrar tu felicidad interiorComo encontrar tu felicidad interior
Como encontrar tu felicidad interior
 
Como gestionar mi depresion
Como gestionar mi depresionComo gestionar mi depresion
Como gestionar mi depresion
 
despues de la separacion de pareja
despues de la separacion de parejadespues de la separacion de pareja
despues de la separacion de pareja
 
EL CUTTING
EL CUTTINGEL CUTTING
EL CUTTING
 
¿como combatir el estrés de tu vida?
¿como combatir el estrés de tu vida?¿como combatir el estrés de tu vida?
¿como combatir el estrés de tu vida?
 
3 TERCERA SEMANA modulo uno.pdf
3 TERCERA SEMANA  modulo uno.pdf3 TERCERA SEMANA  modulo uno.pdf
3 TERCERA SEMANA modulo uno.pdf
 
De la aceptación a la distracción.
De la aceptación a la distracción.De la aceptación a la distracción.
De la aceptación a la distracción.
 
Neimeyer aprender-de-la-perdida
Neimeyer aprender-de-la-perdidaNeimeyer aprender-de-la-perdida
Neimeyer aprender-de-la-perdida
 
Controlando el estrés
Controlando el estrésControlando el estrés
Controlando el estrés
 
Consejos para afrontar el estrés
Consejos para afrontar el estrésConsejos para afrontar el estrés
Consejos para afrontar el estrés
 
PPT CHARLA DE SOPORTE EMOCIONAL.pptx
PPT CHARLA DE SOPORTE EMOCIONAL.pptxPPT CHARLA DE SOPORTE EMOCIONAL.pptx
PPT CHARLA DE SOPORTE EMOCIONAL.pptx
 
CUTTING.pptx
CUTTING.pptxCUTTING.pptx
CUTTING.pptx
 
Carta a los normales
Carta a los normalesCarta a los normales
Carta a los normales
 
Guía: Mejore su Autoestima
Guía: Mejore su AutoestimaGuía: Mejore su Autoestima
Guía: Mejore su Autoestima
 
Ejercicio para controlar el estrés
Ejercicio para controlar el estrésEjercicio para controlar el estrés
Ejercicio para controlar el estrés
 
Habilidades básicas de tolerancia al malestar..pptx
Habilidades básicas de tolerancia al malestar..pptxHabilidades básicas de tolerancia al malestar..pptx
Habilidades básicas de tolerancia al malestar..pptx
 

Mehr von Manuel Méndez Vargas (9)

Estres escolar
Estres escolarEstres escolar
Estres escolar
 
Partes por millòn
Partes por millònPartes por millòn
Partes por millòn
 
Disoluciones acuosas
Disoluciones acuosasDisoluciones acuosas
Disoluciones acuosas
 
El bullying 2
El bullying 2El bullying 2
El bullying 2
 
El bullying 2
El bullying 2El bullying 2
El bullying 2
 
Identificacion de propiedades fisicas cont.3
Identificacion de propiedades fisicas cont.3Identificacion de propiedades fisicas cont.3
Identificacion de propiedades fisicas cont.3
 
Mezclas
MezclasMezclas
Mezclas
 
Identificacion de propiedades fisicas cont.3
Identificacion de propiedades fisicas cont.3Identificacion de propiedades fisicas cont.3
Identificacion de propiedades fisicas cont.3
 
Presentacion actual aidee 1 copia
Presentacion actual aidee 1   copiaPresentacion actual aidee 1   copia
Presentacion actual aidee 1 copia
 

Kürzlich hochgeladen

Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariamarco carlos cuyo
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfluisantoniocruzcorte1
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 

Presentación 2

  • 3. El "cutting", "risuka" o "self injury" consiste en cortarse la piel, con un objeto afilado con el fin de sufrir físicamente, para aliviar un dolor emocional.
  • 4. Así el objetivo de realizar esta actividad de auto-lesión, seria controlar los propios impulsos, el enfado, la ansiedad o la tristeza. Esta pena que sienten la sustituyen por un sufrimiento físico, y eso, de momento, les tranquiliza y alivia.
  • 5. “Cuando me corto, no corto mi piel, sino corto mi alma tratando de dividir mis dolores e intentando desparecer mis males”. “Hay quien se corta para sentirse mejor, como yo”. “Yo empecé hacer esto por dos razones: porque mi madre y yo solíamos pelear todo el tiempo y casi por cualquier cosa, también porque me molestaban mucho en la escuela”.
  • 6. ¿Mas cual es la razón para que algunas personas, recurran a estas acciones de auto-mutilación? 1. Existe una finísima frontera entre el dolor y el placer. Las mismas sustancias que segrega el cuerpo para mitigar el dolor, las usa para las sensaciones placenteras.
  • 7. “Mi objetivo no es suicidarme, el pasar por mis muñecas algo afilado alivia cualquier tipo de mal… aunque sea por un rato… el simple hecho de pensar que mis problemas podrían desaparecer tan solo por 5 minutos es suficiente como para seguir haciéndolo”.
  • 8. La primera vez que me corte me pregunte a mi misma “como he llegado a esto” “que hay de la antigua yo”, “porque” al principio solo eran cortes muy pequeños, pero conforme pasa el tiempo comencé a hacerlo con mas frecuencia hasta el punto que esto mas que un escape se volvió una adicción.
  • 9. 2. El enojo, la frustración, la ansiedad y la tristeza deben descargarse y el producirnos daño, puede ayudarnos a liberarlos y hacernos “sentir mejor” 3. "Cuando ‘distraemos’ nuestra atención de un dolor, generalmente se nos ‘olvida’ y disminuye su intensidad. Así, si tenemos una pena emocional muy grande y nos producimos un dolor físico, el emocional disminuirá".
  • 10. Las huellas físicas del cutting, también llamado self injury, pueden hallarse en diversas partes del cuerpo: muñecas, brazos, piernas o en el vientre. “Siempre lo hago en las muñecas o en las piernas porque casi no se ven”.
  • 11. “Algo que me preocupa mucho sobre el tema de cortarme es que algún día mi familia y mis amigos vean mis cortes; porque realmente no sabría que decirles”. “Yo extraño ser una niña pequeña, porque nada importaba y todo era mejor antes… antes yo no era así, mis problemas parecían tan lejanos”. “Ahora no soy ni siquiera la sombra de lo que solía ser… No soy nada”
  • 12. Otras formas son arrancarse el cabello, las pestañas o las cejas, morderse las uñas o alguna parte del cuerpo, arañarse, o golpearse contra materiales duros.
  • 13. La adolescencia es una etapa de búsqueda de identidad, por lo que lastimarse con este tipo de prácticas también puede ser un reflejo de la intención de los jóvenes de poner límites entre su cuerpo y sus padres. Sobre todo si éstos son muy intrusivos.
  • 14. Cómo ayudar a quien se autolesiona 1. Al enterarnos de que nuestro hijo, se corta, debemos conservar la tranquilidad. 2. Escucharlos, si es que aceptan decirnos, porque se cortan. 3. Ofrecer opciones externas de apoyo a los jóvenes.
  • 15. El prohibirles que dejen de realizar dicha actividad, no lleva a ningún lado, ya que es probable que ellos vean en la autolesión, una forma de poder en contra de lo que sienten como opresión.
  • 16. Gracias por su asistencia y participación