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Liber Orden
Para la evaluación del riesgo y manejo inicial
Neumonía en niños y niñas menores de 5 años y
Bronquiolitis en niños y niñas menores de 2 años
Guía de Práctica Clínica (GPC)
Sistema General de Seguridad Social en Salud – Colombia
Para uso de padres y cuidadores 2014 - Guía No. 42
Guía de padres y cuidadores para la evaluación del riesgo y manejo inicial de la neumonía en niños
y niñas menores de 5 años y bronquiolitis en niños y niñas menores de 2 años. 2014 Guía No. 42
Autor (o Coordinación del proceso de elaboración del documento)
Javier Orlando Contreras Ortiz
Redacción
Javier Orlando Contreras Ortiz
Comité editorial
Javier Orlando Contreras Ortiz
Paola Andrea Ramírez Pérez
Corrección de estilo
Paola Andrea Ramírez Pérez
Diseño y diagramación
Mauricio Rodríguez Soto
Impresión
Empresa
Bogotá D.C., Colombia
Año
ISBN: 978-958-8838-74-8
Nota legal
Con relación a la propiedad intelectual debe hacerse uso de lo dispuesto en el contrato celebrado
entre la Fundación Saldarriaga Concha y la Universidad de Antioquia, derivado del convenio de
Asociación 2013-0529 (codificación interna del MEN), en su clausula decimotercera - propiedad
intelectual.
No está autorizada la reproducción parcial o total de la GPC, sin la correspondiente autorización
del Ministerio de Salud y Protección Social.
Este documento debe citarse: Colombia. Ministerio de Salud y Protección Social, Universidad de
Antioquia. Guía de padres y cuidadores para la evaluación del riesgo y manejo inicial de la neumonía
en niños y niñas menores de 5 años y bronquiolitis en niños y niñas menores de 2 años. 2014 Guía
No. 42
Presidencia de la República
Presidente
Juan Manuel Santos Calderón
		
Ministerio de Salud y Protección Social
Ministro de Salud y Protección Social
Alejandro Gaviria Uribe
Viceministro de Salud y Prestación de Servicios
Fernando Ruiz Gómez	
Viceministro de Protección Social
Norman Julio Muñoz Muñoz
	
Secretario General
Gerardo Burgos Bernal
	
Jefe de la Oficina de Calidad
José Luis Ortiz Hoyos	
	
Liber Orden
Presidencia de la República
Presidente
Juan Manuel Santos Calderón
Alta Consejería Presidencial para Programas Especiales
María Cristina Trujillo De Muñoz
	
Departamento Nacional de Planeación
Directora general
Tatiana Orozco
	
Ministerio de Educación Nacional
Ministra
María Fernanda Campo Saavedra
	
Ministerio de Cultura
Ministra
Mariana Garcés Córdoba
	
Departamento para la Prosperidad Social
Director
Gabriel Vallejo
	
Instituto Colombiano de Bienestar Familiar
Director general
Marco Aurelio Zuluaga
	
Agencia Nacional para la Superación de la Pobreza Extrema (ANSPE)
Directora general
Beatriz Linares Cantillo
Instituto de Evaluación Tecnológica en Salud
Director Ejecutivo
Héctor Eduardo Castro Jaramillo
	
Subdirector de Evaluación de Tecnologías en Salud
Aurelio Mejía Mejía
	
Subdirector de Producción de Guías de Práctica Clínica
Iván Darío Flórez Gómez
	
Subdirectora de Participación y Deliberación
Diana Esperanza Rivera Rodríguez
	
Subdirección de Difusión y Comunicación
Sandra Lucía Bernal
Equipo Desarrollador de la Guía
Este documento se desarrolló en el marco del Convenio de Asociación “Alianza Público Privada
de Impulso y Sostenibilidad de la Política Pública de Primera Infancia”: Agencia Nacional para la
Superación de la Pobreza Extrema – ANSPE, Aldeas Infantiles SOS Colombia, Comfenalco Antioquia,
Corporación Somos Más, Departamento Nacional de Planeación – DNP, Departamento para la
Prosperidad Social – DPS, Distrito Especial, Industrial y Portuario de Barranquilla, Fondo de las
Naciones Unidas para la Infancia – UNICEF, Fundación Bancolombia, Fundación Caicedo Gonzalez,
Fundación Carvajal, Fundación Corona, Fundación Éxito, Fundación Génesis para la Niñez, Fundación
Mario Santodomingo, Fundación Plan, Fundación Restrepo Barco, Fundación Saldarriaga Concha,
Fundación Smurfit Carton, Gobernación de Antioquia, Instituto Colombiano de Bienestar Familiar –
ICBF, Ministerio de Cultura, Ministerio de Educación Nacional, Ministerio de Salud y Protección Social,
Organización Internacional para las Migraciones – OIM, Visión Mundial.
Universidad de Antioquia
Grupo de Investigación Clínica en Enfermedades del niño y el Adolescente
(Pediaciencias), Estrategia de Sostenibilidad UdeA 2013-2014
Grupo de Investigación en Economía de la Salud de la Universidad de Antioquia (GES)
Líder del grupo
Javier Orlando Contreras Ortiz
Expertos técnicos o metodológicos
María Isabel Lalinde Ángel • Javier Mauricio Sierra Abaúnza
Augusto Quevedo Vélez • Jorge Luis Acosta Reyes
Profesionales clínicos
Olga Lucía Morales Múnera • Carlos Guillermo Garcés Samudio
Jürg Neiderbarcher Velásquez • Santiago Ucros Rodríguez
María Isabel Lalinde Ángel • Jorge Luis Acosta Reyes
Expertos en Economía de la Salud
Mateo Ceballos González
Grupos de apoyo y fuerza de tarea ampliada
Lina Mabel Vélez • Ester Jesenia Avendaño Ramírez
Pacientes y/o Cuidadores
Clara Inés Serna Vásquez
Equipo de comunicaciones
Contáctica Comunicaciones
Sociedades científicas
Sociedad Colombiana de Pediatría
Asociación colombiana de neumología pediátrica (ACNP)
Red de padres y madres - Red Papaz
Asesoría metodológica y acompañamiento
Ministerio de Salud y Protección Social
Gustavo Aristizábal Duque • Abel Ernesto González
Indira Tatiana Caicedo Revelo • Óscar Ariel Barragan Ríos
Instituo de Evaluación Tecnológica en Salud
Iván Darío Flórez Gómez • Laura Catalina Prieto Pinto
Diana Isabel Osorio
Revisores externos
Marta Beltrán González • 	Juan Manuel Lozano León
Ranniery Humberto Acuña • Darío Londoño Trujillo
El Ministerio de la Protección Social, Colciencias y la Universidad de Antioquia,
agradecen sinceramente a todas las personas que realizaron aportes al desarrollo
de la presente Guía de Práctica Clínica (GPC) para la evaluación del riesgo y
manejo inicial de la Neumonía en menores de 5 años y Bronquiolitis en menores
de 2 años en sitios de baja complejidad.
Al IETS, por el apoyo brindado en el desarrollo metodológico, administrativo y de
procesos de socialización así como las reuniones de expertos en sus instalaciones,
en la ciudad de Bogotá.
Merecen un reconocimiento los siguientes expertos por su generosidad para
facilitarelaccesoalastablasdeevidenciadesusrespectivasguías,conelpropósito
de que fueran insumo para la elaboración de las nuevas recomendaciones de este
documento:
Javier González de Dios, Departamento de Pediatría. Hospital General
Universitario de Alicante y Carlos Ochoa Sangrador, Servicio de Pediatría.
Hospital Virgen de la Concha. Zamora, España; de la Guía manejo diagnóstico
y terapéutico de la bronquiolitis aguda, proyecto aBREVIADo, Conferencia de
Consenso, AEP 2009.
Mrs. Gemma Hardie, SIGN Distribution and Office Coordinator, Scottish
Intercollegiate Guidelines Network, Edinburgh. De la guía Bronchiolitis in
children. A national clinical guideline. 2006 Nov (reaffirmed 2009).
Mr. Shamim Qazi, Child Adolescent Health Unit, World Health Organization; de
la guía Recommendations for treatment of chil dhood non-severe pneumonia,
2009, actualizada a 2012.
Mrs. Claire Harris, Project Manager, Health for Kids in the South East, Monash
Medical Centre; de la guía Evidence based guideline for the management of
bronchiolitis, 2006.
Agradecimientos
Ministerio de Salud y Protección Social 9
Se llevó a cabo una declaración abierta de los conflictos de intereses de cada uno
de los integrantes del Grupo Desarrollador. Dichos conflictos fueron conocidos y
evaluados por el resto del Grupo Desarrollador. La declaración se hizo por escrito
en tres momentos:
•	 Formulación de las preguntas clínicas genéricas y específicas (octubre de
2013).
•	 Selección y calificación de los desenlaces (noviembre de 2013).
•	 Redacción de las recomendaciones (marzo de 2013).
Para tal efecto cada miembro del Grupo Desarrollador, diligenció la herramienta
recomendada por la Guía Metodológica Colombiana.
Cuatro de los integrantes (JNV, JMSA, CGGS, OLMM) declararon haber dictado
conferencias sobre diferentes intervenciones con medicamentos incluidos en la
guíaenbronquiolitisenniñosmenoresde2añosyneumoníaenniñosmenoresde
5 años. Esto establece un conflicto de intereses económico personal no específico,
que según lo recomendado por la Guía Metodológica y según se discute al interior
del Grupo Desarrollador, no invalida la participación de los implicados. Esta
posición y decisión tuvo aceptación de todo el Grupo Desarrollador y no afectó
el proceso de evaluación de la evidencia, ni de la emisión de recomendaciones.
Uno de los integrantes (JOCO), reportó un vínculo familiar con empleado de la
industria de la salud (IPS). Esto establece un conflicto económico personal de un
familiar, que no impedía la participación en el grupo y sus funciones.
Dos de los integrantes (AQV, JMSA, GAV, JNV), manifestaron haber sido
coordinadores académicos o jefes de servicio en donde se realizaron actividades
que tuvieron financiación de la industria farmacéutica, un conflicto de intereses
económico no personal que no impedía la participación en el grupo. El Grupo
Desarrollador en su totalidad aprobó la participación de los implicados.
Las declaraciones diligenciadas por cada uno de los integrantes del Grupo
Desarrollador fueron expuestas al inicio del proyecto y actualizadas de manera
periódica, discutidas al interior del Grupo Desarrollador y con el ente gestor,
Declaración de conflictos de
interés
Universidad de Antioquia10
asegurando con ello la transparencia en el proceso de análisis y conformación de
las recomendaciones.
Financiación de la GPC
Esta guía de práctica clínica se financió con recursos del Ministerio de Salud
y Protección Social, promovidos por el programa de Infección Respiratoria
Aguda (Dirección de promoción y prevención, subdirección de enfermedades
transmisibles) y tramitados por el Grupo de Infancia; fueron ejecutados a través
del contrato de prestación de servicios no. 0776 celebrado entre Fundación
Saldarriaga Concha y la Universidad de Antioquia (derivado convenio asociación
2013-0529 codificación interna MEN)
Población blanco: menores de 5 años con neumonía y menores de 2 años con
bronquiolitis.
Usuario final: la presente Guía dará recomendaciones para la evaluación del
riesgo y manejo inicial de niños menores de 5 años con neumonía y niños en
menores de 2 años con bronquiolitis por parte de:
•	 Médicos generales.
•	Enfermeras.
•	 Terapistas respiratorios.
•	 Médicos especialistas en pediatría.
•	 Médicos especialistas en neumología pediátrica.
•	Otorrinolaringología.
•	Cuidadores.
Escenario de aplicación: en sitios de baja complejidad incluyendo:
•	 Atención ambulatoria.
•	 Internación en hospitales pequeños.
•	 Servicios de urgencias y de observación corta o breve.
Al ser una Guía del Ministerio de Salud y Protección Social, las recomendaciones
generadas solo serán aplicables en escenarios con dependencia administrativa o
normativa con esta entidad.
En esta Guía no se contemplan los pacientes con las siguientes
características:
•	 Nacidos en forma prematura (peso al nacer inferior a 2000 gramos) y que
no completen 48 semanas de edad postconcepcional con bronquiolitis o
neumonía atendidos en sitios de baja complejidad.
•	 Nacidos a término con menos de 2 meses de edad.
•	 Menores de 5 años con neumonía y menores de 2 años con bronquiolitis,
atendidos en sitios de baja complejidad que además padezcan una
Ministerio de Salud y Protección Social 11
Guía para padres y cuidadores
Guía de Práctica Clínica (GPC) para la evaluación del riesgo y manejo inicial de la neumonía
en niños y niñas menores de 5 años y bronquiolitis en niños y niñas menores de 2 años
enfermedad crónica o recurrente del aparato respiratorio, por ejemplo:
displasia broncopulmonar, asma, fibrosis quística, presencia de apneas.
•	 Menores de 5 años con neumonía y menores de 2 años con bronquiolitis,
atendidos en sitios de baja complejidad que además tengan trastornos
congénitos de las vías respiratorias inferiores, enfermedades congénitas
con compromiso pulmonar o cardiovascular que tengan repercusión clínica
(alteración de la función cardiaca o respiratoria).
•	 Menores de 5 años con neumonía y menores de 2 años con bronquiolitis,
atendidos en sitios de baja complejidad, que sufran deficiencias del sistema
inmune congénitas o adquiridas, de cualquier etiología.
•	 Menores de 5 años con neumonía y menores de 2 años con bronquiolitis,
atendidos en sitios de baja complejidad, que sufran desnutrición aguda grave.
•	 Menores de 5 años con neumonía y menores de 2 años con bronquiolitis,
atendidos en sitios de baja complejidad, que sufran enfermedad neurológica
moderada a grave.
•	 Menores de 5 años con neumonía y menores de 2 años con bronquiolitis,
atendidos en sitios de baja complejidad, con síndrome de Down.
•	 Menores de 5 años con neumonía y menores de 2 años con bronquiolitis,
atendidos en sitios de baja complejidad, en programas de espera o
seguimiento de trasplante.
Objetivos de esta Guía
•	 Mejorar la calidad de la atención en salud y la utilización racional de recursos
en el tratamiento ambulatorio de menores de 5 años con neumonía y menores
de 2 años con bronquiolitis, atendidos en sitios de baja complejidad.
•	 Disminuir la variabilidad clínica injustificada en las recomendaciones de
prevención secundaria para menores de 5 años con neumonía y menores de
2 años con bronquiolitis, atendidos en sitios de baja complejidad.
•	 Disminuir la variabilidad clínica injustificada en el uso de indicadores de
riesgo para enfermedad grave en la evaluación de menores de 5 años con
neumonía y menores de 2 años con bronquiolitis, atendidos en sitios de baja
complejidad.
•	 Disminuir la variabilidad clínica injustificada en el uso de pruebas
diagnósticas para evaluar menores de 5 años con neumonía y menores de 2
años con bronquiolitis, atendidos en sitios de baja complejidad.
•	 Disminuir la variabilidad clínica en los tratamientos ambulatorios y en sitios
de baja complejidad de menores de 5 años con neumonía y menores de 2
años con bronquiolitis, atendidos en sitios de baja complejidad.
•	 Ayudar a consolidar una cultura de formulación de políticas en salud y de
práctica clínica racional, basada en evidencia, susceptible de ser auditada,
evaluada y mejorada.
•	 Generar modelos de evaluación de resultados de investigación (investigación
integrativa: guías de práctica clínica) que permitan de manera pragmática
medir e interpretar indicadores de impacto sencillos, válidos y útiles, que
sirvan como base para el aseguramiento de la calidad de atención basada en
Universidad de Antioquia12
evidencia, en búsqueda de la prevención, detección temprana, diagnóstico y
tratamiento de menores de 5 años con neumonía y menores de 2 años con
bronquiolitis, atendidos en sitios de baja complejidad.
Bibliografía
•	 Curso AIEPI para Agentes Comunitarios de Salud. República de Colombia,
Ministerio de la Protección Social. Dirección General de Salud Pública. Bogotá.
2004.
•	 Morales OL, Valencia ML, Morales de León J. La Infección Respiratoria
Aguda en Niños. Guía para padres. Asociación Colombiana de Neumología
Pediátrica.
•	 Rodríguez Sánchez, Martha Jackeline; García Vivas, Iraida Carolina; Salinas
Ramírez, Ana. Conocimientos y actitudes ante la fiebre en niños. Col. med.
Estado Táchira; 11(3): 32-38, oct.-dic. 2002. Tab Article en Es | LILACS | ID:
417368.
Contenido
15
20
18
Introducción
¿Qué es la Infección Respiratoria Aguda?
¿Cómo se previenen las Infecciones
Respiratorias?
¿Cómo se tratan en casa las Infecciones
Respiratorias?
Los signos de alarma de un niño con infección
respiratoria y que nos indican que el niño se
está agravando
¿Qué hacer cuando el niño está hospitalizado?
¿Qué es la bronquiolitis?
¿Cuáles son los factores de riesgo de la
bronquiolitis?
¿Cuáles son los síntomas?
¿Cómo se previene la bronquiolitis?
¿La bronquiolitis puede repetir?
¿Cuáles son los medicamentos para tratar la
bronquiolitis?
¿Qué es la neumonía?
¿Cuáles son los factores de riesgo de la
neumonía?
¿Cuáles son los síntomas de la neumonía?
¿Cómo se previene la neumonía?
¿Cómo se maneja la neumonía en casa?
¿Cuáles son los medicamentos para tratar la
neumonía?
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17
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Ministerio de Salud y Protección Social 15
Guía para padres y cuidadores
Guía de Práctica Clínica (GPC) para la evaluación del riesgo y manejo inicial de la neumonía
en niños y niñas menores de 5 años y bronquiolitis en niños y niñas menores de 2 años
Introducción
La cartilla “Aprendiendo a prevenir y a manejar las Infecciones Respiratorias
Agudas en los niños menores de 5 años”, es la versión de la guía para padres
y cuidadores que hace parte de la Guía Colombiana de Atención Integral a las
Infecciones Respiratorias Agudas en Niños. Fue desarrollada por profesores de
la Universidad de Antioquia, expertos del programa de infección respiratoria
aguda del Ministerio de Salud y Protección Social, y participó activamente en
su revisión, una representante de los padres de familia, vinculada a RED PaPaZ
(CISV).
Esta cartilla está dirigida a los padres y a los cuidadores de los niños menores de
5 años para ayudarles a prevenir las infecciones respiratorias agudas y cuando
esto no es posible a manejarlas en su casa, a detectar signos de peligro y a
consultar oportunamente cuando sea necesario.
Esperamos con esta cartilla, contribuir a evitar que los niños mueran de
infecciones respiratorias.
Aunque los informes de la Organización Panamericana de la Salud muestran que
se ha avanzado en el control de la Infección Respiratoria, ésta continúa siendo la
primera causa de enfermedad, consulta, hospitalización y muerte en los niños
menores de 5 años y aún falta mucho trabajo para controlarla.
Universidad de Antioquia16
¿Qué es la Infección Respiratoria Aguda?
¿Qué es la
Infección
Respiratoria
Aguda?
La infección respiratoria es la enfermedad más común en
los niños, puede ocurrir en cualquier parte del aparato
respiratorio: nariz, garganta, laringe, tráquea, bronquios
o pulmones. Un niño con tos o dificultad respiratoria tal
vez padezca bronquiolitis, neumonía u otra infección
respiratoria aguda.
En su mayoría, los niños con tos o dificultad respiratoria
solo padecen una infección leve, no necesitan tratamiento
con medicamentos y sus familias pueden tratarlos en la
casa.
¿Cómo se previenen las Infecciones Respiratorias?
Prácticas para prevenir las Infecciones Respiratorias
1.	 Control del polvo casero
•	 Limpie frecuentemente el polvo de las paredes, de los estantes y de todos
los muebles con un paño húmedo.
•	 Limpie el piso con un trapo húmedo. Si el piso es de tierra, rocíe agua
antes de barrer para no levantar polvo.
•	 Limpie con frecuencia estampas, cuadros y otros objetos de las
habitaciones con un paño humedecido y blanqueador.
•	 Sacuda frecuentemente, fuera de la vivienda y lejos de los niños: cobijas,
almohadas y demás ropa de cama.
•	 Evite el uso de tapetes.
•	 Elimine ropas, papeles y muebles que no se usen.
2.	 Facilitar la ventilación e iluminación natural
•	 Mantenga abiertas las puertas y ventanas de las habitaciones durante el
día para que penetren el aire puro y la luz solar.
•	 Restaure las ventanas que no se usen o estén clausuradas.
•	 Si las habitaciones son poco ventiladas o iluminadas, saque las cobijas,
colchones y ropas para sacudirlos y exponerlos al sol. Así elimina
humedad y hongos.
•	 Saque las plantas de las habitaciones porque consumen el oxígeno
necesario para las personas.
•	 Cuando sea posible, construya ventanas amplias.
Ministerio de Salud y Protección Social 17
Guía para padres y cuidadores
Guía de Práctica Clínica (GPC) para la evaluación del riesgo y manejo inicial de la neumonía
en niños y niñas menores de 5 años y bronquiolitis en niños y niñas menores de 2 años
3.	 Evitar la presencia de humo en la vivienda
•	 No permita fumar dentro de la vivienda.
•	 Mantenga fuera de los dormitorios: fogones, estufas, braseros y
calentadores que utilicen leña o carbón y que produzcan ceniza y humo.
4.	 Evitar el contacto con personas que tengan gripa o tos
•	 Al estornudar o toser, hágalo poniendo la parte interna del codo en la
nariz.
•	 Hable, tosa o estornude lejos de las otras personas, sobre todo de los
niños.
•	 Use mascarilla o tapabocas.
•	 Cuando tenga gripa, procure permanecer y dormir alejado de los niños.
•	 Lave con frecuencia los pañuelos que utilice, así como los utensilios para
comer.
•	 Lávese las manos con más frecuencia cuando tenga gripa.
•	 Evite escupir y arrojar secreciones al piso.
•	 Recuerde que un niño que se contagie con gripa de un adulto, puede
contraer neumonía con facilidad.
5.	 Evitar los cambios bruscos de temperatura
•	 Tapar la boca y la nariz del niño cuando va a cambiar de temperatura,
principalmente en las mañanas y en las noches.
¿Cómo se tratan en casa las Infecciones Respiratorias?
Para el buen manejo en casa se emplea la palabra FALTAN como sigla, donde
cada letra significa un quehacer para tratar adecuadamente las infecciones
respiratorias:
Universidad de Antioquia18
Fiebre: la fiebre es una de las principales causas de consulta de niños a los
servicios médicos y consulta por urgencias, y está comprobado que es un
mecanismo del organismo para defenderse del agente que está causando la
enfermedad; es decir, la fiebre puede ser beneficiosa y no en todos los casos se
debe suprimir.
Una de las preocupaciones de los padres son las convulsiones que se dan cuando
hay fiebre. Los niños que las padecen son muy pocos (sólo tres de 100 niños).
La posibilidad de que un niño tenga convulsiones febriles es hereditaria; por lo
tanto, el principal factor de riesgo para su presentación es que los padres o sus
hermanos las hayan presentado; a estos niños se les debe tratar la fiebre con
medicamentos antipiréticos. Si no hay presencia de convulsiones sólo se debe
dar medicamento a los niños que tienen mucho malestar y eso los hace estar
postrados en la cama.
Los cuidados para el niño con fiebre son:
•	 Proveer confort al niño.
•	 Aumentar ingesta líquidos.
•	 Mantener niño con ropa ligera y en habitación fresca.
Alimentación: es normal que el niño no quiera comer mientras está enfermo,
pues pierde el apetito pero es importante ofrecerle comida constantemente,
motivándolo con alimentos que le gusten, presentados de forma atractiva.
Alimentarse bien no sólo ayuda a prevenir enfermedades, sino que también
ayuda al cuerpo enfermo a combatir las enfermedades y a sanar. Por eso cuando
un niño enferma, es muy importante que la familia le brinde todos los cuidados y
la alimentación adecuada para que se recupere.
Recomendaciones para la alimentación de un niño enfermo:
•	 Ofrecer comidas nutritivas durante la enfermedad y después de ella.
•	 Si se alimenta con leche materna, debe tomarla con más frecuencia y durante
más tiempo, de día y de noche.
•	 El niño debe seguir con la comida normal, pero se debe dar en pequeñas
cantidades y ofreciéndosela más frecuentemente (cada dos o tres horas).
•	 El niño debe tomar una comida extra hasta 2 semanas después que pase la
enfermedad.
¿Qué es la Infección Respiratoria Aguda?
Ministerio de Salud y Protección Social 19
Guía para padres y cuidadores
Guía de Práctica Clínica (GPC) para la evaluación del riesgo y manejo inicial de la neumonía
en niños y niñas menores de 5 años y bronquiolitis en niños y niñas menores de 2 años
Líquidos: los niños con infección de las vías respiratorias pierden líquidos,
especialmente si presentan fiebre. Por esta razón, se deben ofrecer al niño
líquidos adicionales durante la enfermedad.
Si el niño está alimentado sólo con leche materna, deberá ofrecérsele con mayor
frecuencia; si rechaza el pecho, se deben dar líquidos adicionales mientras
vuelve a aceptar la leche materna: agua pura, líquidos claros como caldos,
bebidas aromáticas, jugos o leche. No se debe diluir la leche, ya que pierde su
poder nutritivo.
Los líquidos ayudan a evitar que el niño se deshidrate, recuperando el agua
perdida. En un niño con infección respiratoria también sirven de tratamiento
para disminuir los síntomas.
Los niños con gripa necesitan expulsar las secreciones (mocos y flemas) para que
no se peguen y faciliten la respiración. Si se aumenta el consumo de líquidos, las
secreciones serán más líquidas y el niño podrá expulsarlas más fácilmente.
Además, muchas gripas se asocian con tos seca y resequedad de la garganta; si
se administran frecuentemente sorbos de líquido al niño, la garganta se reseca
menos y esto ayuda a disminuir la tos.
Tos: la tos es un mecanismo de defensa del organismo, no una enfermedad. La
tos y el dolor de garganta se deben aliviar con remedios caseros.
Los mejores remedios para suavizar la garganta y aliviar la tos no son los que
venden en las farmacias y anuncian en la televisión. Son las fórmulas caseras que
contienen dulce, como las mezclas de miel, panela o jalea con té, leche, limón o
jugo de naranja. Ello se debe a que el dulce pasa por la garganta suavizándola,
disminuyendo la tos y la sensación de carraspeo o resequedad.
Muchos de los remedios que compramos están hechos a base de miel o jalea,
productos de fácil adquisición, que se pueden preparar en la casa y son más
baratos y naturales.
Otros remedios para la tos son dañinos porque contienen alcohol o sedantes que
pueden perjudicar a los niños.
Remedios caseros que pueden usarse:
A los niños alimentados solo con leche materna, no se les deben dar otro
líquido ni remedios. Si rechazaran la leche materna solo se debe reemplazar
Universidad de Antioquia20
temporalmente con agua pura, líquidos claros como caldos, bebidas aromáticas,
o jugos; la leche materna es el mejor remedio calmante para ellos.
Para los niños que reciben otros alimentos además de la leche materna, se
pueden buscar preparaciones caseras con base en hierbas aromáticas, té, miel u
otros ingredientes utilizados en el hogar.
Remedios o medicamentos cuyo uso no se recomienda:
•	 Los preparados o jarabes que contengan codeína y sus derivados, atropina y
sus derivados o alcohol, pueden interferir con la capacidad de sacar el moco
a la hora de toser.
•	 Gotas nasales, excepto la solución salina.
Alarma: conocer los signos de alarma es la recomendación más importante para
cuidar en el hogar a un niño enfermo porque permiten reconocer adecuadamente
cuando se debe buscar ayuda de inmediato. Esto evita consultas innecesarias y
asegura que el niño reciba atención cuando es oportuno.
Los signos de alarma de un niño con infección respiratoria y que nos
indican que el niño se está agravando son:
•	 Dificultad para respirar o respiración rápida. Cualquier forma anormal de
respiración debe ser atendida. Las madres la describen de distintas formas
como “entrecortada”, “cansada”, “agitada”, “ruidosa” o “rápida”. La madre la
distingue porque es más rápida o simplemente diferente de la normal.
•	 Tiraje o hundimiento debajo de las costillas. Para identificarlo debe
observarse al niño acostado boca arriba y con el pecho y el abdomen
descubiertos, buscando algún hundimiento bajo las costillas. Si el niño
necesita hacer un esfuerzo mucho mayor del normal para respirar significa
que tiene tiraje.
•	 Ruidos raros al respirar. Existen ruidos respiratorios que se escuchan a
distancia y se producen cuando hay inflamación de las vías respiratorias o
cuando hay gran cantidad de moco en los pulmones, y pueden indicar una
enfermedad grave, como la neumonía. Para identificarlos acerque el oído a la
boca y nariz del niño.
•	 Cualquier signo general de peligro, aún si los anteriores no estén
presentes. Si el niño no puede beber ni tomar la leche materna, si vomita
todo, ha tenido convulsiones, o está letárgico o inconsciente, significa que su
estado es muy grave y debe recibir atención médica.
¿Qué es la Infección Respiratoria Aguda?
Ministerio de Salud y Protección Social 21
Guía para padres y cuidadores
Guía de Práctica Clínica (GPC) para la evaluación del riesgo y manejo inicial de la neumonía
en niños y niñas menores de 5 años y bronquiolitis en niños y niñas menores de 2 años
Un niño con tos o dificultad para respirar puede tener neumonía y morir. Cuando
los niños presentan tos sin estos signos, la infección respiratoria aún no es tan
grave, pero fácilmente se puede agravar. Por esto, es necesario que la familia esté
atenta para reconocer los signos de gravedad y buscar ayuda de inmediato.
Nariz: los mocos obstruyen la nariz y producen dificultad para respirar y para
alimentarse. Si el niño tiene la nariz tapada con mucosidad seca o espesa, no
respira en forma adecuada y está incómodo, no puede comer ni dormir. Por esta
razón, es importante mantener limpia la nariz del niño.
Si el niño tiene mucosidad espesa o seca, agregue suero fisiológico o agua con sal
en la nariz, para que la mucosidad se despegue y sea expulsada por estornudo,
o para que sea más fácil retirarla “sonándola”. No se deben utilizar gotas nasales
medicadas, ya que la gran mayoría son nocivas.
Para preparar la solución salina, disuelva una cucharadita de sal en una taza de
agua potable a temperatura ambiente. Administre el líquido en una jeringa de 3
o 5 centímetros cúbicos en cada fosa nasal (recuerde que la jeringa debe ser sin
aguja), permita que el niño estornude y limpie la nariz. El procedimiento puede
hacerse tantas veces al día como sea necesario. La solución salina preparada
debe cambiarse cada 24 horas.
La nariz se debe limpiar antes de alimentarlo. Mantener la nariz destapada le
ayudará al niño a respirar mejor y le evitará dificultades con la alimentación.
Nota: un niño enfermo con Infección Respiratoria Aguda no debe asistir a la
guardería, debe quedarse en casa para ser cuidado adecuadamente y evitar el
contagio de los otros niños.
¿Qué hacer cuando el niño está hospitalizado?
Cuando el niño está hospitalizado, los padres o cuidadores deben acompañarlo
durante todo el tiempo que dure la hospitalización. Los niños enfermos se
sienten tristes y su tristeza se aumenta si se sienten solos. Quien esté cuidando al
niño en el hospital, debe tener en cuenta las instrucciones que le da el personal
médico y de enfermería, que pueden incluir: uso de mascarilla, de guantes y de
bata; visitas limitadas, en caso de que el niño requiera por salud, estar aislado;
y se debe tener en cuenta permanentemente el lavado frecuente de las manos.
Además de la compañía y el cuidado, es muy importante que le lleven al niño
su juguete preferido para mantener un buen estado ánimo que favorezca la
recuperación.
Universidad de Antioquia22
¿Qué es la Bronquiolitis?
¿Qué es la
Bronquiolitis?
La bronquiolitis se presenta cuando las vías aéreas más
pequeñas de los pulmones del niño se hinchan, haciendo
que tenga dificultad para respirar. Por lo general, la
bronquiolitis es causada por un virus. Es más frecuente en
los meses de invierno o lluvias y generalmente sólo causa
síntomas leves, como un ‹resfriado›. La mayoría de los niños
con los cuidados caseros apropiados se mejoran por sí solos.
Algunos bebés, especialmente los más pequeños, pueden
tener dificultad para respirar o para alimentarse y deben
ser llevados al hospital.
¿Cuáles son los factores de riesgo de la bronquiolitis?
Los factores de riesgo son aquellos que predisponen a los niños a enfermarse:
•	 Edad: la bronquiolitis es más frecuente en niños menores de dos meses o en
menores de 6 meses que hayan sido prematuros.
•	 No haber sido o no ser (en caso de niños más grandecitos) alimentado con
leche materna.
•	 Convivencia con personas fumadoras.
•	 Niños que tengan hermanos en guardería.
•	 Asistencia a lugares en donde exista presencia de niños enfermos.
•	 Ingreso económico que no permita a los niños tener una adecuada vivienda
y alimentación.
Una clave para evitar la bronquiolitis es la TRIPLE A
Ministerio de Salud y Protección Social 23
Guía para padres y cuidadores
Guía de Práctica Clínica (GPC) para la evaluación del riesgo y manejo inicial de la neumonía
en niños y niñas menores de 5 años y bronquiolitis en niños y niñas menores de 2 años
¿Cuáles son los síntomas?
La bronquiolitis comienza como un simple resfriado. El bebé tiene mocos y en
ocasiones fiebre y tos. Al cabo de unos días la tos del niño puede empeorar y
puede necesitar un mayor esfuerzo para respirar. La respiración del niño puede
ser más rápida de lo normal y puede ser ruidosa; los ruidos se llaman sibilancias
porque suenan como un silbido al respirar.
A veces en los bebés muy pequeños, la bronquiolitis puede producir breves
pausas en la respiración, llamadas apneas. Como la respiración se hace más
difícil, el bebé puede no ser capaz de tomar la cantidad normal de leche materna
o de biberón.
¿Cómo se previene la bronquiolitis?
La bronquiolitis no se puede prevenir; el virus que la causa en los bebés, también
causa la tos y los resfriados en los niños mayores y en los adultos, por lo que es
muy difícil de prevenir.
¿Cómo se maneja la bronquiolitis en casa?
La bronquiolitis se maneja como cualquier Infección Respiratoria Aguda, usando
la palabra FALTAN (incluida en esta cartilla). Tenga presente que puede durar
entre una semana y diez días.
¿La bronquiolitis puede repetir?
Puede repetirse, pero la mayoría de los niños la tendrán una única vez. Las
sibilancias se pueden producir de nuevo con otras infecciones virales o si el niño
desarrolla asma. Si se produce un silbido con frecuencia, se debe consultar al
médico ya que puede necesitar un tratamiento más definitivo.
¿Cuáles son los medicamentos para tratar la bronquiolitis?
Debido a que esta es una infección viral, los medicamentos que se utilizan para
las infecciones (antibióticos) no ayudan. No hay ningún medicamento de uso en
casa que pueda ser efectivo.
Universidad de Antioquia24
¿Qué es la Neumonía?
¿Qué es la
Neumonía?
La neumonía es la inflamación aguda de los pulmones,
producida por la invasión de bacterias, hongos o virus y
que se manifiesta por dificultad para respirar o respiración
rápida, tiraje o hundimiento debajo de las costillas y ruidos
raros al respirar.
¿Cuáles son los factores de riesgo de la neumonía?
La neumonía se da como complicación de una gripa o resfriado, por lo tanto debe
tenerse en cuenta:
•	 Que el niño no esté vacunado. Hay algunas vacunas que previenen la
neumonía:
-	 Vacuna contra hemofilus influenza tipo b (Hib): se aplica a todos los
niños 3 dosis el primer año (a los 2, 4 y 6 meses edad) y un refuerzo el
segundo año (18 meses de edad).
-	 Vacuna contra Neumococo: se aplica a todos los niños 3 dosis el primer
año (a los 2, 4 y 12 meses edad) y un refuerzo el segundo año (18 meses
de edad).
-	 Vacuna contra Influenza: niños de 6 a 23 meses, se aplica desde los 6
meses la primera dosis y luego cada año.
•	 Estar en contacto con personas enfermas de gripa.
•	 Cambios bruscos de temperatura.
•	 Presencia de polvo en la vivienda.
•	 Presencia de humo en la vivienda.
•	 Si el niño tiene una desnutrición.
¿Cuáles son los síntomas de la neumonía?
La neumonía se caracteriza por tos, secreciones nasales, aumento de las
respiraciones o dificultad para respirar, tiraje o hundimiento debajo de las
costillas y ruidos raros al respirar.
¿Cómo se previene la neumonía?
La neumonía se previene con un buen cuidado en casa de la Infección respiratoria,
como se explicó con la palabra FALTAN.
¿Cómo se maneja la neumonía en casa?
Como se manejan las Infecciones Respiratorias Agudas con la palabra FALTAN.
¿Cuáles son los medicamentos para tratar la neumonía?
Para el manejo de la neumonía, el médico puede formular un antibiótico; este
debe ser administrado durante 5 días en la dosis y horario que le indiquen en el
centro de salud.
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  • 1. Liber Orden Para la evaluación del riesgo y manejo inicial Neumonía en niños y niñas menores de 5 años y Bronquiolitis en niños y niñas menores de 2 años Guía de Práctica Clínica (GPC) Sistema General de Seguridad Social en Salud – Colombia Para uso de padres y cuidadores 2014 - Guía No. 42
  • 2. Guía de padres y cuidadores para la evaluación del riesgo y manejo inicial de la neumonía en niños y niñas menores de 5 años y bronquiolitis en niños y niñas menores de 2 años. 2014 Guía No. 42 Autor (o Coordinación del proceso de elaboración del documento) Javier Orlando Contreras Ortiz Redacción Javier Orlando Contreras Ortiz Comité editorial Javier Orlando Contreras Ortiz Paola Andrea Ramírez Pérez Corrección de estilo Paola Andrea Ramírez Pérez Diseño y diagramación Mauricio Rodríguez Soto Impresión Empresa Bogotá D.C., Colombia Año ISBN: 978-958-8838-74-8 Nota legal Con relación a la propiedad intelectual debe hacerse uso de lo dispuesto en el contrato celebrado entre la Fundación Saldarriaga Concha y la Universidad de Antioquia, derivado del convenio de Asociación 2013-0529 (codificación interna del MEN), en su clausula decimotercera - propiedad intelectual. No está autorizada la reproducción parcial o total de la GPC, sin la correspondiente autorización del Ministerio de Salud y Protección Social. Este documento debe citarse: Colombia. Ministerio de Salud y Protección Social, Universidad de Antioquia. Guía de padres y cuidadores para la evaluación del riesgo y manejo inicial de la neumonía en niños y niñas menores de 5 años y bronquiolitis en niños y niñas menores de 2 años. 2014 Guía No. 42
  • 3. Presidencia de la República Presidente Juan Manuel Santos Calderón Ministerio de Salud y Protección Social Ministro de Salud y Protección Social Alejandro Gaviria Uribe Viceministro de Salud y Prestación de Servicios Fernando Ruiz Gómez Viceministro de Protección Social Norman Julio Muñoz Muñoz Secretario General Gerardo Burgos Bernal Jefe de la Oficina de Calidad José Luis Ortiz Hoyos Liber Orden
  • 4. Presidencia de la República Presidente Juan Manuel Santos Calderón Alta Consejería Presidencial para Programas Especiales María Cristina Trujillo De Muñoz Departamento Nacional de Planeación Directora general Tatiana Orozco Ministerio de Educación Nacional Ministra María Fernanda Campo Saavedra Ministerio de Cultura Ministra Mariana Garcés Córdoba Departamento para la Prosperidad Social Director Gabriel Vallejo Instituto Colombiano de Bienestar Familiar Director general Marco Aurelio Zuluaga Agencia Nacional para la Superación de la Pobreza Extrema (ANSPE) Directora general Beatriz Linares Cantillo
  • 5. Instituto de Evaluación Tecnológica en Salud Director Ejecutivo Héctor Eduardo Castro Jaramillo Subdirector de Evaluación de Tecnologías en Salud Aurelio Mejía Mejía Subdirector de Producción de Guías de Práctica Clínica Iván Darío Flórez Gómez Subdirectora de Participación y Deliberación Diana Esperanza Rivera Rodríguez Subdirección de Difusión y Comunicación Sandra Lucía Bernal
  • 6. Equipo Desarrollador de la Guía Este documento se desarrolló en el marco del Convenio de Asociación “Alianza Público Privada de Impulso y Sostenibilidad de la Política Pública de Primera Infancia”: Agencia Nacional para la Superación de la Pobreza Extrema – ANSPE, Aldeas Infantiles SOS Colombia, Comfenalco Antioquia, Corporación Somos Más, Departamento Nacional de Planeación – DNP, Departamento para la Prosperidad Social – DPS, Distrito Especial, Industrial y Portuario de Barranquilla, Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia – UNICEF, Fundación Bancolombia, Fundación Caicedo Gonzalez, Fundación Carvajal, Fundación Corona, Fundación Éxito, Fundación Génesis para la Niñez, Fundación Mario Santodomingo, Fundación Plan, Fundación Restrepo Barco, Fundación Saldarriaga Concha, Fundación Smurfit Carton, Gobernación de Antioquia, Instituto Colombiano de Bienestar Familiar – ICBF, Ministerio de Cultura, Ministerio de Educación Nacional, Ministerio de Salud y Protección Social, Organización Internacional para las Migraciones – OIM, Visión Mundial. Universidad de Antioquia Grupo de Investigación Clínica en Enfermedades del niño y el Adolescente (Pediaciencias), Estrategia de Sostenibilidad UdeA 2013-2014 Grupo de Investigación en Economía de la Salud de la Universidad de Antioquia (GES) Líder del grupo Javier Orlando Contreras Ortiz Expertos técnicos o metodológicos María Isabel Lalinde Ángel • Javier Mauricio Sierra Abaúnza Augusto Quevedo Vélez • Jorge Luis Acosta Reyes Profesionales clínicos Olga Lucía Morales Múnera • Carlos Guillermo Garcés Samudio Jürg Neiderbarcher Velásquez • Santiago Ucros Rodríguez María Isabel Lalinde Ángel • Jorge Luis Acosta Reyes Expertos en Economía de la Salud Mateo Ceballos González Grupos de apoyo y fuerza de tarea ampliada Lina Mabel Vélez • Ester Jesenia Avendaño Ramírez Pacientes y/o Cuidadores Clara Inés Serna Vásquez Equipo de comunicaciones Contáctica Comunicaciones Sociedades científicas Sociedad Colombiana de Pediatría Asociación colombiana de neumología pediátrica (ACNP) Red de padres y madres - Red Papaz Asesoría metodológica y acompañamiento Ministerio de Salud y Protección Social Gustavo Aristizábal Duque • Abel Ernesto González Indira Tatiana Caicedo Revelo • Óscar Ariel Barragan Ríos Instituo de Evaluación Tecnológica en Salud Iván Darío Flórez Gómez • Laura Catalina Prieto Pinto Diana Isabel Osorio Revisores externos Marta Beltrán González • Juan Manuel Lozano León Ranniery Humberto Acuña • Darío Londoño Trujillo
  • 7. El Ministerio de la Protección Social, Colciencias y la Universidad de Antioquia, agradecen sinceramente a todas las personas que realizaron aportes al desarrollo de la presente Guía de Práctica Clínica (GPC) para la evaluación del riesgo y manejo inicial de la Neumonía en menores de 5 años y Bronquiolitis en menores de 2 años en sitios de baja complejidad. Al IETS, por el apoyo brindado en el desarrollo metodológico, administrativo y de procesos de socialización así como las reuniones de expertos en sus instalaciones, en la ciudad de Bogotá. Merecen un reconocimiento los siguientes expertos por su generosidad para facilitarelaccesoalastablasdeevidenciadesusrespectivasguías,conelpropósito de que fueran insumo para la elaboración de las nuevas recomendaciones de este documento: Javier González de Dios, Departamento de Pediatría. Hospital General Universitario de Alicante y Carlos Ochoa Sangrador, Servicio de Pediatría. Hospital Virgen de la Concha. Zamora, España; de la Guía manejo diagnóstico y terapéutico de la bronquiolitis aguda, proyecto aBREVIADo, Conferencia de Consenso, AEP 2009. Mrs. Gemma Hardie, SIGN Distribution and Office Coordinator, Scottish Intercollegiate Guidelines Network, Edinburgh. De la guía Bronchiolitis in children. A national clinical guideline. 2006 Nov (reaffirmed 2009). Mr. Shamim Qazi, Child Adolescent Health Unit, World Health Organization; de la guía Recommendations for treatment of chil dhood non-severe pneumonia, 2009, actualizada a 2012. Mrs. Claire Harris, Project Manager, Health for Kids in the South East, Monash Medical Centre; de la guía Evidence based guideline for the management of bronchiolitis, 2006. Agradecimientos
  • 8.
  • 9. Ministerio de Salud y Protección Social 9 Se llevó a cabo una declaración abierta de los conflictos de intereses de cada uno de los integrantes del Grupo Desarrollador. Dichos conflictos fueron conocidos y evaluados por el resto del Grupo Desarrollador. La declaración se hizo por escrito en tres momentos: • Formulación de las preguntas clínicas genéricas y específicas (octubre de 2013). • Selección y calificación de los desenlaces (noviembre de 2013). • Redacción de las recomendaciones (marzo de 2013). Para tal efecto cada miembro del Grupo Desarrollador, diligenció la herramienta recomendada por la Guía Metodológica Colombiana. Cuatro de los integrantes (JNV, JMSA, CGGS, OLMM) declararon haber dictado conferencias sobre diferentes intervenciones con medicamentos incluidos en la guíaenbronquiolitisenniñosmenoresde2añosyneumoníaenniñosmenoresde 5 años. Esto establece un conflicto de intereses económico personal no específico, que según lo recomendado por la Guía Metodológica y según se discute al interior del Grupo Desarrollador, no invalida la participación de los implicados. Esta posición y decisión tuvo aceptación de todo el Grupo Desarrollador y no afectó el proceso de evaluación de la evidencia, ni de la emisión de recomendaciones. Uno de los integrantes (JOCO), reportó un vínculo familiar con empleado de la industria de la salud (IPS). Esto establece un conflicto económico personal de un familiar, que no impedía la participación en el grupo y sus funciones. Dos de los integrantes (AQV, JMSA, GAV, JNV), manifestaron haber sido coordinadores académicos o jefes de servicio en donde se realizaron actividades que tuvieron financiación de la industria farmacéutica, un conflicto de intereses económico no personal que no impedía la participación en el grupo. El Grupo Desarrollador en su totalidad aprobó la participación de los implicados. Las declaraciones diligenciadas por cada uno de los integrantes del Grupo Desarrollador fueron expuestas al inicio del proyecto y actualizadas de manera periódica, discutidas al interior del Grupo Desarrollador y con el ente gestor, Declaración de conflictos de interés
  • 10. Universidad de Antioquia10 asegurando con ello la transparencia en el proceso de análisis y conformación de las recomendaciones. Financiación de la GPC Esta guía de práctica clínica se financió con recursos del Ministerio de Salud y Protección Social, promovidos por el programa de Infección Respiratoria Aguda (Dirección de promoción y prevención, subdirección de enfermedades transmisibles) y tramitados por el Grupo de Infancia; fueron ejecutados a través del contrato de prestación de servicios no. 0776 celebrado entre Fundación Saldarriaga Concha y la Universidad de Antioquia (derivado convenio asociación 2013-0529 codificación interna MEN) Población blanco: menores de 5 años con neumonía y menores de 2 años con bronquiolitis. Usuario final: la presente Guía dará recomendaciones para la evaluación del riesgo y manejo inicial de niños menores de 5 años con neumonía y niños en menores de 2 años con bronquiolitis por parte de: • Médicos generales. • Enfermeras. • Terapistas respiratorios. • Médicos especialistas en pediatría. • Médicos especialistas en neumología pediátrica. • Otorrinolaringología. • Cuidadores. Escenario de aplicación: en sitios de baja complejidad incluyendo: • Atención ambulatoria. • Internación en hospitales pequeños. • Servicios de urgencias y de observación corta o breve. Al ser una Guía del Ministerio de Salud y Protección Social, las recomendaciones generadas solo serán aplicables en escenarios con dependencia administrativa o normativa con esta entidad. En esta Guía no se contemplan los pacientes con las siguientes características: • Nacidos en forma prematura (peso al nacer inferior a 2000 gramos) y que no completen 48 semanas de edad postconcepcional con bronquiolitis o neumonía atendidos en sitios de baja complejidad. • Nacidos a término con menos de 2 meses de edad. • Menores de 5 años con neumonía y menores de 2 años con bronquiolitis, atendidos en sitios de baja complejidad que además padezcan una
  • 11. Ministerio de Salud y Protección Social 11 Guía para padres y cuidadores Guía de Práctica Clínica (GPC) para la evaluación del riesgo y manejo inicial de la neumonía en niños y niñas menores de 5 años y bronquiolitis en niños y niñas menores de 2 años enfermedad crónica o recurrente del aparato respiratorio, por ejemplo: displasia broncopulmonar, asma, fibrosis quística, presencia de apneas. • Menores de 5 años con neumonía y menores de 2 años con bronquiolitis, atendidos en sitios de baja complejidad que además tengan trastornos congénitos de las vías respiratorias inferiores, enfermedades congénitas con compromiso pulmonar o cardiovascular que tengan repercusión clínica (alteración de la función cardiaca o respiratoria). • Menores de 5 años con neumonía y menores de 2 años con bronquiolitis, atendidos en sitios de baja complejidad, que sufran deficiencias del sistema inmune congénitas o adquiridas, de cualquier etiología. • Menores de 5 años con neumonía y menores de 2 años con bronquiolitis, atendidos en sitios de baja complejidad, que sufran desnutrición aguda grave. • Menores de 5 años con neumonía y menores de 2 años con bronquiolitis, atendidos en sitios de baja complejidad, que sufran enfermedad neurológica moderada a grave. • Menores de 5 años con neumonía y menores de 2 años con bronquiolitis, atendidos en sitios de baja complejidad, con síndrome de Down. • Menores de 5 años con neumonía y menores de 2 años con bronquiolitis, atendidos en sitios de baja complejidad, en programas de espera o seguimiento de trasplante. Objetivos de esta Guía • Mejorar la calidad de la atención en salud y la utilización racional de recursos en el tratamiento ambulatorio de menores de 5 años con neumonía y menores de 2 años con bronquiolitis, atendidos en sitios de baja complejidad. • Disminuir la variabilidad clínica injustificada en las recomendaciones de prevención secundaria para menores de 5 años con neumonía y menores de 2 años con bronquiolitis, atendidos en sitios de baja complejidad. • Disminuir la variabilidad clínica injustificada en el uso de indicadores de riesgo para enfermedad grave en la evaluación de menores de 5 años con neumonía y menores de 2 años con bronquiolitis, atendidos en sitios de baja complejidad. • Disminuir la variabilidad clínica injustificada en el uso de pruebas diagnósticas para evaluar menores de 5 años con neumonía y menores de 2 años con bronquiolitis, atendidos en sitios de baja complejidad. • Disminuir la variabilidad clínica en los tratamientos ambulatorios y en sitios de baja complejidad de menores de 5 años con neumonía y menores de 2 años con bronquiolitis, atendidos en sitios de baja complejidad. • Ayudar a consolidar una cultura de formulación de políticas en salud y de práctica clínica racional, basada en evidencia, susceptible de ser auditada, evaluada y mejorada. • Generar modelos de evaluación de resultados de investigación (investigación integrativa: guías de práctica clínica) que permitan de manera pragmática medir e interpretar indicadores de impacto sencillos, válidos y útiles, que sirvan como base para el aseguramiento de la calidad de atención basada en
  • 12. Universidad de Antioquia12 evidencia, en búsqueda de la prevención, detección temprana, diagnóstico y tratamiento de menores de 5 años con neumonía y menores de 2 años con bronquiolitis, atendidos en sitios de baja complejidad. Bibliografía • Curso AIEPI para Agentes Comunitarios de Salud. República de Colombia, Ministerio de la Protección Social. Dirección General de Salud Pública. Bogotá. 2004. • Morales OL, Valencia ML, Morales de León J. La Infección Respiratoria Aguda en Niños. Guía para padres. Asociación Colombiana de Neumología Pediátrica. • Rodríguez Sánchez, Martha Jackeline; García Vivas, Iraida Carolina; Salinas Ramírez, Ana. Conocimientos y actitudes ante la fiebre en niños. Col. med. Estado Táchira; 11(3): 32-38, oct.-dic. 2002. Tab Article en Es | LILACS | ID: 417368.
  • 13. Contenido 15 20 18 Introducción ¿Qué es la Infección Respiratoria Aguda? ¿Cómo se previenen las Infecciones Respiratorias? ¿Cómo se tratan en casa las Infecciones Respiratorias? Los signos de alarma de un niño con infección respiratoria y que nos indican que el niño se está agravando ¿Qué hacer cuando el niño está hospitalizado? ¿Qué es la bronquiolitis? ¿Cuáles son los factores de riesgo de la bronquiolitis? ¿Cuáles son los síntomas? ¿Cómo se previene la bronquiolitis? ¿La bronquiolitis puede repetir? ¿Cuáles son los medicamentos para tratar la bronquiolitis? ¿Qué es la neumonía? ¿Cuáles son los factores de riesgo de la neumonía? ¿Cuáles son los síntomas de la neumonía? ¿Cómo se previene la neumonía? ¿Cómo se maneja la neumonía en casa? ¿Cuáles son los medicamentos para tratar la neumonía? 17 17 18 20 21 22 22 23 23 23 23 24 24 24 24 24 24
  • 14.
  • 15. Ministerio de Salud y Protección Social 15 Guía para padres y cuidadores Guía de Práctica Clínica (GPC) para la evaluación del riesgo y manejo inicial de la neumonía en niños y niñas menores de 5 años y bronquiolitis en niños y niñas menores de 2 años Introducción La cartilla “Aprendiendo a prevenir y a manejar las Infecciones Respiratorias Agudas en los niños menores de 5 años”, es la versión de la guía para padres y cuidadores que hace parte de la Guía Colombiana de Atención Integral a las Infecciones Respiratorias Agudas en Niños. Fue desarrollada por profesores de la Universidad de Antioquia, expertos del programa de infección respiratoria aguda del Ministerio de Salud y Protección Social, y participó activamente en su revisión, una representante de los padres de familia, vinculada a RED PaPaZ (CISV). Esta cartilla está dirigida a los padres y a los cuidadores de los niños menores de 5 años para ayudarles a prevenir las infecciones respiratorias agudas y cuando esto no es posible a manejarlas en su casa, a detectar signos de peligro y a consultar oportunamente cuando sea necesario. Esperamos con esta cartilla, contribuir a evitar que los niños mueran de infecciones respiratorias. Aunque los informes de la Organización Panamericana de la Salud muestran que se ha avanzado en el control de la Infección Respiratoria, ésta continúa siendo la primera causa de enfermedad, consulta, hospitalización y muerte en los niños menores de 5 años y aún falta mucho trabajo para controlarla.
  • 16. Universidad de Antioquia16 ¿Qué es la Infección Respiratoria Aguda? ¿Qué es la Infección Respiratoria Aguda? La infección respiratoria es la enfermedad más común en los niños, puede ocurrir en cualquier parte del aparato respiratorio: nariz, garganta, laringe, tráquea, bronquios o pulmones. Un niño con tos o dificultad respiratoria tal vez padezca bronquiolitis, neumonía u otra infección respiratoria aguda. En su mayoría, los niños con tos o dificultad respiratoria solo padecen una infección leve, no necesitan tratamiento con medicamentos y sus familias pueden tratarlos en la casa. ¿Cómo se previenen las Infecciones Respiratorias? Prácticas para prevenir las Infecciones Respiratorias 1. Control del polvo casero • Limpie frecuentemente el polvo de las paredes, de los estantes y de todos los muebles con un paño húmedo. • Limpie el piso con un trapo húmedo. Si el piso es de tierra, rocíe agua antes de barrer para no levantar polvo. • Limpie con frecuencia estampas, cuadros y otros objetos de las habitaciones con un paño humedecido y blanqueador. • Sacuda frecuentemente, fuera de la vivienda y lejos de los niños: cobijas, almohadas y demás ropa de cama. • Evite el uso de tapetes. • Elimine ropas, papeles y muebles que no se usen. 2. Facilitar la ventilación e iluminación natural • Mantenga abiertas las puertas y ventanas de las habitaciones durante el día para que penetren el aire puro y la luz solar. • Restaure las ventanas que no se usen o estén clausuradas. • Si las habitaciones son poco ventiladas o iluminadas, saque las cobijas, colchones y ropas para sacudirlos y exponerlos al sol. Así elimina humedad y hongos. • Saque las plantas de las habitaciones porque consumen el oxígeno necesario para las personas. • Cuando sea posible, construya ventanas amplias.
  • 17. Ministerio de Salud y Protección Social 17 Guía para padres y cuidadores Guía de Práctica Clínica (GPC) para la evaluación del riesgo y manejo inicial de la neumonía en niños y niñas menores de 5 años y bronquiolitis en niños y niñas menores de 2 años 3. Evitar la presencia de humo en la vivienda • No permita fumar dentro de la vivienda. • Mantenga fuera de los dormitorios: fogones, estufas, braseros y calentadores que utilicen leña o carbón y que produzcan ceniza y humo. 4. Evitar el contacto con personas que tengan gripa o tos • Al estornudar o toser, hágalo poniendo la parte interna del codo en la nariz. • Hable, tosa o estornude lejos de las otras personas, sobre todo de los niños. • Use mascarilla o tapabocas. • Cuando tenga gripa, procure permanecer y dormir alejado de los niños. • Lave con frecuencia los pañuelos que utilice, así como los utensilios para comer. • Lávese las manos con más frecuencia cuando tenga gripa. • Evite escupir y arrojar secreciones al piso. • Recuerde que un niño que se contagie con gripa de un adulto, puede contraer neumonía con facilidad. 5. Evitar los cambios bruscos de temperatura • Tapar la boca y la nariz del niño cuando va a cambiar de temperatura, principalmente en las mañanas y en las noches. ¿Cómo se tratan en casa las Infecciones Respiratorias? Para el buen manejo en casa se emplea la palabra FALTAN como sigla, donde cada letra significa un quehacer para tratar adecuadamente las infecciones respiratorias:
  • 18. Universidad de Antioquia18 Fiebre: la fiebre es una de las principales causas de consulta de niños a los servicios médicos y consulta por urgencias, y está comprobado que es un mecanismo del organismo para defenderse del agente que está causando la enfermedad; es decir, la fiebre puede ser beneficiosa y no en todos los casos se debe suprimir. Una de las preocupaciones de los padres son las convulsiones que se dan cuando hay fiebre. Los niños que las padecen son muy pocos (sólo tres de 100 niños). La posibilidad de que un niño tenga convulsiones febriles es hereditaria; por lo tanto, el principal factor de riesgo para su presentación es que los padres o sus hermanos las hayan presentado; a estos niños se les debe tratar la fiebre con medicamentos antipiréticos. Si no hay presencia de convulsiones sólo se debe dar medicamento a los niños que tienen mucho malestar y eso los hace estar postrados en la cama. Los cuidados para el niño con fiebre son: • Proveer confort al niño. • Aumentar ingesta líquidos. • Mantener niño con ropa ligera y en habitación fresca. Alimentación: es normal que el niño no quiera comer mientras está enfermo, pues pierde el apetito pero es importante ofrecerle comida constantemente, motivándolo con alimentos que le gusten, presentados de forma atractiva. Alimentarse bien no sólo ayuda a prevenir enfermedades, sino que también ayuda al cuerpo enfermo a combatir las enfermedades y a sanar. Por eso cuando un niño enferma, es muy importante que la familia le brinde todos los cuidados y la alimentación adecuada para que se recupere. Recomendaciones para la alimentación de un niño enfermo: • Ofrecer comidas nutritivas durante la enfermedad y después de ella. • Si se alimenta con leche materna, debe tomarla con más frecuencia y durante más tiempo, de día y de noche. • El niño debe seguir con la comida normal, pero se debe dar en pequeñas cantidades y ofreciéndosela más frecuentemente (cada dos o tres horas). • El niño debe tomar una comida extra hasta 2 semanas después que pase la enfermedad. ¿Qué es la Infección Respiratoria Aguda?
  • 19. Ministerio de Salud y Protección Social 19 Guía para padres y cuidadores Guía de Práctica Clínica (GPC) para la evaluación del riesgo y manejo inicial de la neumonía en niños y niñas menores de 5 años y bronquiolitis en niños y niñas menores de 2 años Líquidos: los niños con infección de las vías respiratorias pierden líquidos, especialmente si presentan fiebre. Por esta razón, se deben ofrecer al niño líquidos adicionales durante la enfermedad. Si el niño está alimentado sólo con leche materna, deberá ofrecérsele con mayor frecuencia; si rechaza el pecho, se deben dar líquidos adicionales mientras vuelve a aceptar la leche materna: agua pura, líquidos claros como caldos, bebidas aromáticas, jugos o leche. No se debe diluir la leche, ya que pierde su poder nutritivo. Los líquidos ayudan a evitar que el niño se deshidrate, recuperando el agua perdida. En un niño con infección respiratoria también sirven de tratamiento para disminuir los síntomas. Los niños con gripa necesitan expulsar las secreciones (mocos y flemas) para que no se peguen y faciliten la respiración. Si se aumenta el consumo de líquidos, las secreciones serán más líquidas y el niño podrá expulsarlas más fácilmente. Además, muchas gripas se asocian con tos seca y resequedad de la garganta; si se administran frecuentemente sorbos de líquido al niño, la garganta se reseca menos y esto ayuda a disminuir la tos. Tos: la tos es un mecanismo de defensa del organismo, no una enfermedad. La tos y el dolor de garganta se deben aliviar con remedios caseros. Los mejores remedios para suavizar la garganta y aliviar la tos no son los que venden en las farmacias y anuncian en la televisión. Son las fórmulas caseras que contienen dulce, como las mezclas de miel, panela o jalea con té, leche, limón o jugo de naranja. Ello se debe a que el dulce pasa por la garganta suavizándola, disminuyendo la tos y la sensación de carraspeo o resequedad. Muchos de los remedios que compramos están hechos a base de miel o jalea, productos de fácil adquisición, que se pueden preparar en la casa y son más baratos y naturales. Otros remedios para la tos son dañinos porque contienen alcohol o sedantes que pueden perjudicar a los niños. Remedios caseros que pueden usarse: A los niños alimentados solo con leche materna, no se les deben dar otro líquido ni remedios. Si rechazaran la leche materna solo se debe reemplazar
  • 20. Universidad de Antioquia20 temporalmente con agua pura, líquidos claros como caldos, bebidas aromáticas, o jugos; la leche materna es el mejor remedio calmante para ellos. Para los niños que reciben otros alimentos además de la leche materna, se pueden buscar preparaciones caseras con base en hierbas aromáticas, té, miel u otros ingredientes utilizados en el hogar. Remedios o medicamentos cuyo uso no se recomienda: • Los preparados o jarabes que contengan codeína y sus derivados, atropina y sus derivados o alcohol, pueden interferir con la capacidad de sacar el moco a la hora de toser. • Gotas nasales, excepto la solución salina. Alarma: conocer los signos de alarma es la recomendación más importante para cuidar en el hogar a un niño enfermo porque permiten reconocer adecuadamente cuando se debe buscar ayuda de inmediato. Esto evita consultas innecesarias y asegura que el niño reciba atención cuando es oportuno. Los signos de alarma de un niño con infección respiratoria y que nos indican que el niño se está agravando son: • Dificultad para respirar o respiración rápida. Cualquier forma anormal de respiración debe ser atendida. Las madres la describen de distintas formas como “entrecortada”, “cansada”, “agitada”, “ruidosa” o “rápida”. La madre la distingue porque es más rápida o simplemente diferente de la normal. • Tiraje o hundimiento debajo de las costillas. Para identificarlo debe observarse al niño acostado boca arriba y con el pecho y el abdomen descubiertos, buscando algún hundimiento bajo las costillas. Si el niño necesita hacer un esfuerzo mucho mayor del normal para respirar significa que tiene tiraje. • Ruidos raros al respirar. Existen ruidos respiratorios que se escuchan a distancia y se producen cuando hay inflamación de las vías respiratorias o cuando hay gran cantidad de moco en los pulmones, y pueden indicar una enfermedad grave, como la neumonía. Para identificarlos acerque el oído a la boca y nariz del niño. • Cualquier signo general de peligro, aún si los anteriores no estén presentes. Si el niño no puede beber ni tomar la leche materna, si vomita todo, ha tenido convulsiones, o está letárgico o inconsciente, significa que su estado es muy grave y debe recibir atención médica. ¿Qué es la Infección Respiratoria Aguda?
  • 21. Ministerio de Salud y Protección Social 21 Guía para padres y cuidadores Guía de Práctica Clínica (GPC) para la evaluación del riesgo y manejo inicial de la neumonía en niños y niñas menores de 5 años y bronquiolitis en niños y niñas menores de 2 años Un niño con tos o dificultad para respirar puede tener neumonía y morir. Cuando los niños presentan tos sin estos signos, la infección respiratoria aún no es tan grave, pero fácilmente se puede agravar. Por esto, es necesario que la familia esté atenta para reconocer los signos de gravedad y buscar ayuda de inmediato. Nariz: los mocos obstruyen la nariz y producen dificultad para respirar y para alimentarse. Si el niño tiene la nariz tapada con mucosidad seca o espesa, no respira en forma adecuada y está incómodo, no puede comer ni dormir. Por esta razón, es importante mantener limpia la nariz del niño. Si el niño tiene mucosidad espesa o seca, agregue suero fisiológico o agua con sal en la nariz, para que la mucosidad se despegue y sea expulsada por estornudo, o para que sea más fácil retirarla “sonándola”. No se deben utilizar gotas nasales medicadas, ya que la gran mayoría son nocivas. Para preparar la solución salina, disuelva una cucharadita de sal en una taza de agua potable a temperatura ambiente. Administre el líquido en una jeringa de 3 o 5 centímetros cúbicos en cada fosa nasal (recuerde que la jeringa debe ser sin aguja), permita que el niño estornude y limpie la nariz. El procedimiento puede hacerse tantas veces al día como sea necesario. La solución salina preparada debe cambiarse cada 24 horas. La nariz se debe limpiar antes de alimentarlo. Mantener la nariz destapada le ayudará al niño a respirar mejor y le evitará dificultades con la alimentación. Nota: un niño enfermo con Infección Respiratoria Aguda no debe asistir a la guardería, debe quedarse en casa para ser cuidado adecuadamente y evitar el contagio de los otros niños. ¿Qué hacer cuando el niño está hospitalizado? Cuando el niño está hospitalizado, los padres o cuidadores deben acompañarlo durante todo el tiempo que dure la hospitalización. Los niños enfermos se sienten tristes y su tristeza se aumenta si se sienten solos. Quien esté cuidando al niño en el hospital, debe tener en cuenta las instrucciones que le da el personal médico y de enfermería, que pueden incluir: uso de mascarilla, de guantes y de bata; visitas limitadas, en caso de que el niño requiera por salud, estar aislado; y se debe tener en cuenta permanentemente el lavado frecuente de las manos. Además de la compañía y el cuidado, es muy importante que le lleven al niño su juguete preferido para mantener un buen estado ánimo que favorezca la recuperación.
  • 22. Universidad de Antioquia22 ¿Qué es la Bronquiolitis? ¿Qué es la Bronquiolitis? La bronquiolitis se presenta cuando las vías aéreas más pequeñas de los pulmones del niño se hinchan, haciendo que tenga dificultad para respirar. Por lo general, la bronquiolitis es causada por un virus. Es más frecuente en los meses de invierno o lluvias y generalmente sólo causa síntomas leves, como un ‹resfriado›. La mayoría de los niños con los cuidados caseros apropiados se mejoran por sí solos. Algunos bebés, especialmente los más pequeños, pueden tener dificultad para respirar o para alimentarse y deben ser llevados al hospital. ¿Cuáles son los factores de riesgo de la bronquiolitis? Los factores de riesgo son aquellos que predisponen a los niños a enfermarse: • Edad: la bronquiolitis es más frecuente en niños menores de dos meses o en menores de 6 meses que hayan sido prematuros. • No haber sido o no ser (en caso de niños más grandecitos) alimentado con leche materna. • Convivencia con personas fumadoras. • Niños que tengan hermanos en guardería. • Asistencia a lugares en donde exista presencia de niños enfermos. • Ingreso económico que no permita a los niños tener una adecuada vivienda y alimentación. Una clave para evitar la bronquiolitis es la TRIPLE A
  • 23. Ministerio de Salud y Protección Social 23 Guía para padres y cuidadores Guía de Práctica Clínica (GPC) para la evaluación del riesgo y manejo inicial de la neumonía en niños y niñas menores de 5 años y bronquiolitis en niños y niñas menores de 2 años ¿Cuáles son los síntomas? La bronquiolitis comienza como un simple resfriado. El bebé tiene mocos y en ocasiones fiebre y tos. Al cabo de unos días la tos del niño puede empeorar y puede necesitar un mayor esfuerzo para respirar. La respiración del niño puede ser más rápida de lo normal y puede ser ruidosa; los ruidos se llaman sibilancias porque suenan como un silbido al respirar. A veces en los bebés muy pequeños, la bronquiolitis puede producir breves pausas en la respiración, llamadas apneas. Como la respiración se hace más difícil, el bebé puede no ser capaz de tomar la cantidad normal de leche materna o de biberón. ¿Cómo se previene la bronquiolitis? La bronquiolitis no se puede prevenir; el virus que la causa en los bebés, también causa la tos y los resfriados en los niños mayores y en los adultos, por lo que es muy difícil de prevenir. ¿Cómo se maneja la bronquiolitis en casa? La bronquiolitis se maneja como cualquier Infección Respiratoria Aguda, usando la palabra FALTAN (incluida en esta cartilla). Tenga presente que puede durar entre una semana y diez días. ¿La bronquiolitis puede repetir? Puede repetirse, pero la mayoría de los niños la tendrán una única vez. Las sibilancias se pueden producir de nuevo con otras infecciones virales o si el niño desarrolla asma. Si se produce un silbido con frecuencia, se debe consultar al médico ya que puede necesitar un tratamiento más definitivo. ¿Cuáles son los medicamentos para tratar la bronquiolitis? Debido a que esta es una infección viral, los medicamentos que se utilizan para las infecciones (antibióticos) no ayudan. No hay ningún medicamento de uso en casa que pueda ser efectivo.
  • 24. Universidad de Antioquia24 ¿Qué es la Neumonía? ¿Qué es la Neumonía? La neumonía es la inflamación aguda de los pulmones, producida por la invasión de bacterias, hongos o virus y que se manifiesta por dificultad para respirar o respiración rápida, tiraje o hundimiento debajo de las costillas y ruidos raros al respirar. ¿Cuáles son los factores de riesgo de la neumonía? La neumonía se da como complicación de una gripa o resfriado, por lo tanto debe tenerse en cuenta: • Que el niño no esté vacunado. Hay algunas vacunas que previenen la neumonía: - Vacuna contra hemofilus influenza tipo b (Hib): se aplica a todos los niños 3 dosis el primer año (a los 2, 4 y 6 meses edad) y un refuerzo el segundo año (18 meses de edad). - Vacuna contra Neumococo: se aplica a todos los niños 3 dosis el primer año (a los 2, 4 y 12 meses edad) y un refuerzo el segundo año (18 meses de edad). - Vacuna contra Influenza: niños de 6 a 23 meses, se aplica desde los 6 meses la primera dosis y luego cada año. • Estar en contacto con personas enfermas de gripa. • Cambios bruscos de temperatura. • Presencia de polvo en la vivienda. • Presencia de humo en la vivienda. • Si el niño tiene una desnutrición. ¿Cuáles son los síntomas de la neumonía? La neumonía se caracteriza por tos, secreciones nasales, aumento de las respiraciones o dificultad para respirar, tiraje o hundimiento debajo de las costillas y ruidos raros al respirar. ¿Cómo se previene la neumonía? La neumonía se previene con un buen cuidado en casa de la Infección respiratoria, como se explicó con la palabra FALTAN. ¿Cómo se maneja la neumonía en casa? Como se manejan las Infecciones Respiratorias Agudas con la palabra FALTAN. ¿Cuáles son los medicamentos para tratar la neumonía? Para el manejo de la neumonía, el médico puede formular un antibiótico; este debe ser administrado durante 5 días en la dosis y horario que le indiquen en el centro de salud.