NIVEL DE CONOCIMIENTOS Y SU RELACIÓN CON LA ACTITUD DE LAS GESTANTES SOBRE LOS SIGNOS Y SÍNTOMAS DE ALARMA DURANTE EL EMBARAZO Por Lic. Corina Aviña Marín MCE Rosalinda Guerra Juárez Ciudad Juárez Chihuahua Septiembre del 2013 Mano y Corazón Binational Conference of Multicultural Health Care Solutions, El Paso, Texas, September 27-28, 2013

1. UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CIUDAD JUAREZ
INSTITUTO DE CIENCIAS BIOMEDICAS
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE ENFERMERIA
NIVEL DE CONOCIMIENTOS Y SU RELACIÓN CON LA
ACTITUD DE LAS GESTANTES SOBRE LOS SIGNOS
Y SÍNTOMAS DE ALARMA DURANTE EL EMBARAZO
Por
Lic. Corina Aviña Marín
MCE Rosalinda Guerra Juárez
Ciudad Juárez Chihuahua Septiembre del 2013

2. Introducción:
• Las muertes maternas relacionadas con el
embarazo, parto y puerperio son uno de
los principales problemas de salud de las
mujeres en edad reproductiva

3. Antecedentes Científicos
• Se calcula que en 2005 hubo 536 000
muertes maternas en todo el mundo, y para
el año 2008 hubo 358 000.
• En el continente americano año tras año
pierden la vida 30,000 mujeres derivadas
del embarazo o del parto.
Hogan, Foreman, Naghavi, Maternal Mortality,
surprise, hope, and urgent action Online, April 12, 60547-8

4. Antecedentes Científicos
En el mundo la atención de profesionales de
la salud se enfoca en la mejora de la salud
materna y reducción de la mortalidad
• La mejora de la salud y la reducción de la
mortalidad materna han sido puntos clave
de varias cumbres y conferencias
internacionales.
• Hogan, Foreman maternal mortality for 181 countries 2008

5. • La Secretaría de Salud registró que en el
2010 se registraron en México 992 muertes
maternas.
• La directora del Centro Nacional de Equidad
de Género y Salud Reproductiva, de la
Secretaría de Salud, explicó que, el estado de
Guerrero ocupa el primer lugar en mortalidad
materna, seguido del DF, Chihuahua, Oaxaca
y Morelos.
• Secretaria de Salud. Centro Nacional de Equidad y Genero
y Salud Reproductiva, México, 2010

6. Estudios Relacionados
• (G. Freyermuth,) en el año 2006 en
México realizaron una investigación con el
propósito de describir el nivel de
conocimientos de las gestantes sobre los
signos y síntomas de alarma durante el
embarazo realizado en Chiapas, el 50% de
las entrevistadas no reconoció los signos
de alarma, aún cuando demostraron
actitud positiva hacia buscar atención
medica, menos del 35% lo llevaron a cabo

7. • En el 2005, en Ecuador un grupo de
médicos de la Organización prenatal
realizaron un estudio sobre conocimientos y
actitudes y practicas de discapacidades de
origen prenatal y el nivel de conocimientos
fue muy bajo y el único conocimiento fue
presencia de sangrado.
• En Perú en 2009, un grupo de estudiantes
de Lic. en Enfermería investigaron sobre
factores socioculturales, conocimientos y
actitudes de primigestas adolescentes y
presentaron una actitud negativa sobre el
embarazo.

8. • En el estudio realizado en el Centro de
Salud Huarupampa-Huaraz en Perú (Bach
Maldonado) realizado en el año 2010 el
resultado fue bajo determinándose su
relación con la actitud de las gestantes y
los factores socioeconómicos y educativos.
• En Colombia en 2006 Barbosa Duque a
través de un estudio cualitativo mostro que
la mayoría de las gestantes no creen que
puedan presentarse complicaciones en el
embarazo y evidencio que las mujeres
sentían vergüenza para acudir al medico o
tenían miedo les llamaran la atención por
no atender sus recomendaciones

9. Marco Teórico
• Nivel de conocimiento
• Teoría pedagógica conductista de Skinner
Conductismo consiste en modificar directa
o indirectamente conductas en la
persona , sentar bases para enseñanza
programada el alumno es pasivo.
• Teoría Vigotsky, Constructivismo resalta
la importancia de enseñanza mediante el
análisis y pensamiento critico para
obtener aprendizaje significativo de propia
experiencia.

10. Marco Teórico
• Capacitación del personal de Enfermería,
crea aumento de productividad,
• Disminución de accidentes, iatrogenias y
mejor calidad de atención de enfermería
• Actitud de gestantes
• Componente cognitivo conocimientos,
creencias y formacion.
• Afectivo (sentimientos, de aceptacion o
rechazo, amor, odio, simpatia aversion)

11. Marco Teórico
• Control Prenatal
• Atención sistematizada y multidisciplinaria
de la gestante con la finalidad de obtener
el máximo grado de salud física y mental
del binomio madre-hijo y reducir al mínimo
la mobimortalidad de ambos
• Factores de riesgo
• Edad, intervalo
intergenesico,paridad,antecedentes
obstétricos

12. SIGNOS Y SINTOMAS DE ALARMA
• Sangrado, edema, cefalea, fosfenos,
acufenos, visión, diplopía, contracciones,
perdidas transvaginales RPM, vomito
persistente, fiebre, disuria, convulsiones
• Paradigma de Atención Obstétrica Del
Gobierno federal en México en tres
demoras
• Retardo en búsqueda de atención
• Retardo en llegar a una Institución de salud
• Demora en recibir tratamiento adecuado
• Secretaria de Salud Modelo de Atención de Enf. Obstétrica, 2005

13. Relevancia de Enfermería de
Educación Continua
• NOM-007-SSA2-1993
• Programa de Arranque Parejo en la Vida
• Comisión Interinstitucional de Enfermería
de la Secretaria de Salud diseño un
Modelo de Atención Obstétrica de
Enfermería
• 28 de Mayo Día Internacional para Abatir
la mortalidad Materna

14. Objetivos
General:
Describir el nivel de conocimientos y su
relación con la actitud de las gestantes sobre
signos y síntomas de alarma en el
embarazo.
Específicos:
Determinar el nivel de conocimiento de las
gestantes sobre signos y síntomas de alarma
durante el embarazo.
Identificar la actitud de la gestante.

15. Material y Metodos
Tipo de Estudio:
•Descriptivo, Analítico
Lugar de Estudio:
•Hospital de la Familia, de Ciudad Juárez
Chihuahua, México
Población de Estudio:
•La población estuvo constituida por mujeres
embarazadas que acudían a consulta o
atención medica al Hospital de la Familia

16. Criterios de Selección
Inclusión:
•Mujeres embarazadas con más de 7 semanas
de gestación
Exclusión:
•Mujeres embarazadas con menos de 7
semanas de gestación
Eliminación:
•Se eliminaron los cuestionarios incompletos

17. Diseño Muestral:
• La muestra estuvo constituida por 166 participantes, la
muestra se obtuvo
• Dónde:
• n= tamaño de la muestra
• z2
= nivel de confianza
• p= variabilidad 50%
• q= variabilidad
• e2
= precisión de error
El Muestreo fue por:
• Cuota
=
n= =166

18. Variables:
 Nivel de Conocimientos.
 Actitud.
 Gestante.
 Nivel de Educación.
 Edad.
 Signos y síntomas de alarma.

19. Instrumento de Medición
• Se aplicó un cuestionario validado
por Bach Maldonado y
colaboradores para medir los
conocimientos de las gestantes
sobre los signos y síntomas de
alarma durante el embarazo y su
relación con la actitud de las
gestantes que consta de 22 ítems.

20. Plan de análisis Estadístico
• Se capturaron a través de base de
datos en el programa Microsoft
Office Excel con la finalidad de
analizar los resultados en el
paquete estadístico SPSS versión
19.

21. Consideraciones Éticas:
La presente investigación se apegó a lo
estipulado en la Ley General de Salud en Materia
de Investigación, en Humanos en los siguientes
artículos:
•Artículo13.-En toda investigación en la que el ser humano
sea sujeto de estudio, deberán prevalecer el criterio del
respeto a su dignidad y la protección de sus derechos y
bienestar.
•Artículo 16.- En las investigaciones en seres humanos se
protegerá la privacidad del individuo sujeto de investigación,
identificándolo sólo cuando los resultados lo requieran y
éste lo autorice y se firmó el consentimiento Informado

22. RESULTADOS

23. Conocimientos de signos y síntomas de
alarma durante el embarazo

24. • Nivel de conocimientos sobre los signos y
síntomas de alarma durante el embarazo

27. DISCUSION
• Al realizar un comparativo con estudios
relacionados se puede apreciar una similitud ya
que estos resultados arrojaron un nivel de
conocimientos bajo un 47% y un nivel de actitud
positivo.
• En datos socio demográficos el rango de edad
osciló entre 20-29 años, el 48.25% vive en unión
libre y nivel educativo secundaria con un
50.88%.
• Resultados congruentes con Bach y Maldonado
en 2010 destaca nivel de conocimientos bajo
aún cuando tienen actitud positiva

28. Conclusiones
• Aún cuando la actitud de las gestantes es
positiva sobre como actuarían en caso de
presentarse una emergencia, el nivel de
conocimientos sobre los signos y síntomas
de alarma indican lo contrario.
• Esto confirma que es de suma importancia
reforzar las acciones y programas
implementados para ayudar a reducir las
complicaciones y las muertes maternas.

29. • En general, actitud positiva en su mayoría.
• En actitud cognitiva 57.02%, actitud afectiva
57.75% y actitud conductual 78.07%.
• Como fin disminuir la morbilidad materno-
infantil.
Conclusiones

30. SUGERENCIAS
• Realizar un trabajo mutidisciplinario
• Trabajando en equipo se obtendrán
mejores resultados.
• Se sugiere continuar con estas
investigaciones para disminuir la
mortalidad del binomio madre-hijo.