Durante esta presentación conocerás las clases de oraciones existentes de acuerdo a la actitud del hablante 25 de abr de 2011 Presentación para EDUC 6580 Luz M. Collazo
Las oraciones se pueden clasificar en cinco grupos de acuerdo a la actitud del hablante o persona que esté diciendo la misma. Es bien importante que conozcas que las oraciones pueden informar, preguntar, expresar estados de ánimo, deseos entre otras cosas. Durante esta presentación conocerás cómo se clasifican las mismas 25 de abr de 2011 Presentación para EDUC 6580 Luz M. Collazo
Las oraciones aseverativas son llamadas también enunciativas. Observemos la siguiente ilustración. ¿Qué observas? ¿Cómo son las flores? ¿De qué color son? Al contestar estas preguntas estás afirmando. Por tanto las oraciones aseverativas son aquellas oraciones que niegan o afirman algo. Estas oraciones se clasifican en dos grupos: 1. Aseverativas afirmativas- son las que afirman algo. Las flores son color blancas. Las flores son muy bonitas. 2. Aseverativas negativas- son aquellas que niegan algo. Las flores no son azules. Esas flores jamás serán bonitas. Algunas palabras que hacen negativa una oración son: nunca, jamás, no 25 de abr de 2011 Presentación para EDUC 6580 Luz M. Collazo
Las oraciones interrogativas son las que expresan una pregunta o interrogan. Se escriben con signos de interrogación.(¿?) Cuándo redactas una pregunta utilizando al principio de la misma: cuándo, cómo, por qué, dónde o qué; los mismos deben ser acentuados. Ejemplos: ¿Dónde estás, María? ¿Cuándo llegaste? ¿Por qué estás molesto? 25 de abr de 2011 Presentación para EDUC 6580 Luz M. Collazo
Las oraciones exclamativas son las que expresan sorpresa, alegría, miedo y otras emociones. Se escriben con signos de exclamación. Cuando utilices, cuándo , qué al comenzar una oración exclamativa los mismos se deben acentuar. Observa la siguiente foto; es un lujoso carro deportivo. Si despertaras y lo vieras en tu casa te sorprenderías y podrías decir: ¡Qué hermoso carro deportivo!. 25 de abr de 2011 Presentación para EDUC 6580 Luz M. Collazo
Las oraciones exhortativas se le conoce como imperativas son las que expresan un ruego o un mandato. Es muy importante que conozcas que siempre se escribe una coma después del nombre de la persona a quien diriges el mandato o ruego. Observa las siguiente ilustración: ¿Qué están haciendo los niños? …… Parece que la mamá los mandó a recoger los juguetes. Es probable que ella les haya dicho: Niños, recojan los juguetes. Este es un ejemplo de una oración exhortativa. ¿Qué otra oración exhortativa podrías decir relacionada a la ilustración? 25 de abr de 2011 Presentación para EDUC 6580 Luz M. Collazo
Observemos esta ilustración: El niño esta deseando algo; puede ser que desee comerse un helado. Las oraciones desiderativas son aquellas que expresan un deseo. Cuando redactes una oración desiderativa la puedes comenzar utilizando estas palabras: 1. Desearía….. 2. Me gustaría….. 3. Anhelo…… 4. Quisiera….. 25 de abr de 2011 Presentación para EDUC 6580 Luz M. Collazo
Observemos la siguiente tabla tratemos de completar los blancos relacionados con cada clase de oración de acuerdo a lo estudiado en clase. 25 de abr de 2011 Presentación para EDUC 6580 Luz M. Collazo
Apliquemos lo aprendido: Leamos cada oración y tratemos de clasificarlas de acuerdo a lo estudiado. Clave: ¿Cuándo llegaste? Oración interrogativa El perro ladra fuertemente. Oración aseverativa - enunciativa Cierra la puerta. Oración exhortativa ¡Ay! Oración exclamativa 25 de abr de 2011 Presentación para EDUC 6580 Luz M. Collazo
![[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Luz M. Collazo ©2009](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)