SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 21
Germán Russo 8vo. Nivel Universidad Israel – SINED GESTIÓN DE PROCESOS Msc. Stalin Calderón 20- Febrero-2009
Modelamiento de Procesos MOMENTO II
Objetivo ,[object Object],Objetivo Específicos Al culminar el momento II se tendrá la capacidad de  explicar : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Contenido Modelamiento de  Procesos Cadena de Valor  de Empresa de Servicios Cadena de Valor  de Empresa de Producción Metodología  para determinar  y diseñar procesos Establecimiento de  Pasos para el Levantamiento de La información.
Cadena de Valor de una Organización ORIENTACIÓN IDENTIFICACIÓN MARGEN Analiza el desempeño de cada función, con relación a las ejecutadas por la competencia.  Cantidad que los compradores están dispuestos a pagar por empresa fraccionada. Diferencia entre valor y costo total, incurridos por la empresa para desempeñar actividades generadoras de valor. ACTIVIDADES DE VALOR Primarias.- Creación Física del producto, venta, transparencia al comprador y servicios de post. Venta. De apoyo.- Soporte de actividades primarias y entre si.
Cadena de Suministro de Valor ,[object Object],Directas.- Están comprometidas en la creación para el comprador. Son variadas y dependen del tipo de empresa. Indirectas.- Permiten funcionar de manera continua a las actividades directas. (como mantenimiento, operación de instalaciones, etc.) Aseguramiento de calidad.- Aseguran la calidad de otras actividades de la empresa.(revisión, pruebas, ajustes, etc.)
Cadena de Valor Proveedores.-  Crean y entregan insumos usados. Canales.- Actividades desarrolladas por los distribuidores de los productos o servicios influyen en las actividades de la empresa y en la satisfacción del usuario final. Compradores.-  El papel que desempeña el producto la necesidad del comprador y es la base de diferenciación de la empresa. Cadena de Valor Actual Las empresas están usando  la tecnología  para romper con las normas implícitas o explicitas, que decían como se compraba o se vendían los bienes y servicios.  Aquellas compañías que replanearon sus negocios, con un enfoque de procesos, han cuantificado  sus esfuerzos en términos  de la denominada  "Métrica  del Valor". La métrica del valor  puede  definirse como aquellas dimensiones (criterios) de valor  que el cliente reconoce o percibe en una  organización. Dimensión de Valor
MÉTRICA DE VALOR  ( Dimensiones de Valor ) CALIDAD SERVICIO COSTO TIEMPO DE CICLO SATISFACCIÓN DE NECESIDADES DEL CLIENTE ADECUACIÓN PARA EL USO INTEGRACIÓN DE LOS PROCESOS VARIABILIDAD MÍMIMA DE LOS PRODUCTOS ELIMINACIÓN DE DISPENDIOS APOYO AL CLIENTE SERVICIOS A LOS PRODUCTOS APOYO A LOS PRODUCTOS FLEXIBILIDAD PARA SATISFACER DEMANDAS DE CLIENTES FLEXIBILIDAD PARA SATISFACER CAMBIOS DE MERCADO DISEÑO DE INGENIERIA CONVERSIÓN SISTEMA DE ASEGURAMIENTO DE CALIDAD DISTRIBUCIÓN ADMINISTRACIÓN TIEMPO PARA LLEGAR AL MERCADO RESPUESTA A LAS FUERZAS DE MERCADO TIEMPO DE ENTREGA MATERIALES INVENTARIOS MEJORA CONTÍNUA INVENTARIOS MATERIALES COSTO CALIDAD MÉTRICA DE VALOR ACTUAL SERVICIO TIEMPO DE CICLO Estas nuevas dimensiones de valor, hacen que los indicadores de gestión tradicionales, sean inapropiados y queden fuera de acción en el desempeño de las organizaciones. La nueva forma de trabajar requiere de 4 indicadores de rendimiento como resultado de la “Métrica de Valor”.
CADENA DE VALOR PARA UNA EMPRESA DE SERVICIOS
CADENA DE VALOR GENÉRICA PARA UNA EMPRESA DE PRODUCCIÓN DE BIENES
MACROPROCESO A. INTELIGENCIA COMERCIAL
MAPEO DE PROCESOS LEVANTAMIENTO  DE INFORMACIÓN ANÁLISIS DE  PROCESOS DISEÑO DE PROCESOS IMPLANTACIÓN EVALUACIÓN METODOLOGÍA PARA DETERMINAR Y DISEÑAR PROCESOS MODELAR PROCESOS ¿Qué recursos emplea? ¿Qué actividades? ¿Cómo se realizan? ¿Cuánto tiempo tarda? ¿Cuánto cuesta? ¿Quién las realiza? ¿Qué tan buenos productos? ¿Qué tecnología se utiliza? CÓMO DEFINIR UN PROCESO
Definición e implantación de nuevos procesos: Una vez elegidos los procesos, hay que conseguir que ellos den respuesta a los objetivos estratégicos.  Contraste con las necesidades de los clientes. - Plantear repercusión  del cumplimiento de las necesidades de los clientes. -Preguntar a los clientes sus necesidades y recoger sus respuestas. -Identificar la falta de subprocesos relacionados con algunas de las fases  P-D-C-A (Planificar, Hacer, Controlar, Actuar). -Identificar la falta de procedimientos y documentos relacionados que servirán   para consolidar la implantación del proceso. Contraste con los  objetivos estratégicos -Rescatar la matriz de objetivos estratégicos  y analizar los impactos registrados por el proceso clave seleccionado. - Para cada objetivo estratégico se debe concretar los requisitos del proceso relacionados con él.
Identificar y resolver los problemas Los objetivos básicos del proceso que faltan y que reforzarán los objetivos estratégicos. Las necesidades de los clientes del proceso que están sin cubrir. Carencias que el proceso presenta, relacionadas con la falta de subprocesos, la falta de indicadores y procedimientos. IDENTIFICAR RESOLUCIÓN  DE PROBLEMAS Aplicación empleada localmente a las actividades seleccionadas una ves que se cuenta con información suficiente, concreta para describir el objeto o lugar donde se detecta y el defecto concreto. Técnica de valor añadido ó agregado Al momento de detectar posible falencias en el proceso actual, se aplica esta técnica a todas las actividades del proceso cuestionando sistemáticamente todas ellas:   ¿Contribuyente a satisfacer las necesidades del cliente? ¿El cliente está dispuesto a pagar por ellas? ¿Contribuye a conseguir alguno de los  Objetivos Estratégicos?
Identificar y resolver los problemas RECOGER INFORMACIÓN EXTERNA -BIBLIOGRAFICA -TECNOLÓGICA -BENCHMARKING ESTABLECER INDICADORES  (Fundamentales) -Interpretar lo que está ocurriendo. -Tomar medidas cuando las variables de salen de los límites establecidos. -Definir la necesidad de introducir un cambio y poder evaluar sus consecuencias. -Planificar actividades para dar respuestas a nuevas necesidades. ¿Qué debemos medir? ¿Dónde es conveniente medir? ¿Cuándo hay que medir? ¿En qué momento o  con qué frecuencia? ¿Quién debe medir? ¿Cómo se debe medir? ¿Cómo se van ha difundir los resultados? ¿Quién y con qué frecuencia se va a revisar y/o auditar  el sistema de obtención de datos? Se definen indicadores respondiendo las siguientes preguntas
[object Object],COSTOS CALIDAD CLIENTE PERSONAL SERVICIO OBJETIVOS DEL PROCESO -Eficiencia o Productividad -Porcentaje de marcha de instalación. -Reemplazar costos indirectos por directos. -Indirectos repartirlos por consumo de la actividad que los induce. -Producto del Proceso -Eficiencia en términos de contribución a los objetivos de la compañía, medio ambiente, seguridad, etc. -Medición de la satisfacción percibida por el(los) usuario(s) del producto del proceso-cliente interno o externo. -Satisfacción de los miembros del equipo de proceso. -Evaluación del desempeño. -Desarrollo personal y profesional. -Tiempo y plazos. Evaluación del desempeño. Desarrollo personal y profesional.
[object Object],-Los límites del mismo identificando las entradas, salidas y condiciones de frontera, recogiendo los clientes y proveedores del proceso, así como aquellos otros procesos de la organización que tienen alguna relación. -Dentro de los procesos habrá que distinguir y documentar las actividades y subprocesos relacionados. -Definir cómo van a desarrollarse los procesos, relacionando los documentos existentes, con los procedimientos, los indicadores y los subprocesos. -En esta fase se recomienda utilizar técnicas de diagramación para identificar las actividades, realizar agrupaciones y definir los diagramas.
Implantar procesos ,[object Object],- Comunicar y hacer partícipes a las personas que se verán implicadas en la puesta en práctica del nuevo proceso. -Dar la formación y adiestramiento necesarios. -Escoger el momento adecuado. -Desarrollar una implantación progresiva, procurando iniciar ésta con las personas más receptivas y con las de mayor prestigio entre sus compañeros. Evaluación de procesos La evaluación de los procesos no debe ser una actividad aislada, más bien debe estar considerado dentro de un marco general de evaluación o auto evaluación de la organización, una evaluación por terceras partes (aseguramiento), para una actividad de Benchmarking o como la base para presentarse a un Premio de Calidad.
[object Object],El mapa de los procesos global de la "UNISABE" tiene la capacidad de presentara los procesos involucrados en subprocesos y actividades ligadas al día a día de la organización. El trazado del mapa de procesos inicial, llamado también mapeo de procesos, o simplemente mapeo, constituye una herramienta fundamental en el mejoramiento de los procesos existentes en la "UNISABE", debido a que, a través de él se podrán rediseñar o reformular los procesos estratégicos de la dirección.
El que hacer de la universidad se puede concretar en tres grandes procesos institucionales, que permiten satisfacer necesidades de la sociedad y que por lo tanto exigen resultados específicos. Estos Procesos Institucionales son: Docencia, Investigación y Extensión. CADENA DE VALORES DE LA UNIVERSIDAD
Aquellos que entregan productos o servicios que constituyen la esencia misma de lo que hace, es decir, los procesos que permiten cumplir con la misión de la Institución. Procesos que si bien no aportan directamente al cumplimiento de la misión, facilita la realización de los procesos institucionales. PROCESOS INSTITUCIONALES PROCESOS DE APOYO

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Gestión por procesos - BPM
Gestión por procesos - BPMGestión por procesos - BPM
Gestión por procesos - BPMeloiet9
 
Gest x procesos-taller
Gest x procesos-tallerGest x procesos-taller
Gest x procesos-tallerelvialezama
 
RIESGOS, MUESTREO, AUDITORIA, INTERNA, CAIGG, SECTOR PUBLICODocumento técnico...
RIESGOS, MUESTREO, AUDITORIA, INTERNA, CAIGG, SECTOR PUBLICODocumento técnico...RIESGOS, MUESTREO, AUDITORIA, INTERNA, CAIGG, SECTOR PUBLICODocumento técnico...
RIESGOS, MUESTREO, AUDITORIA, INTERNA, CAIGG, SECTOR PUBLICODocumento técnico...auditormilano
 
Unidad tematica 4, subtema 2, fase de analisis
Unidad tematica 4, subtema 2, fase de analisisUnidad tematica 4, subtema 2, fase de analisis
Unidad tematica 4, subtema 2, fase de analisisYANETH BETANCOURT GERONIMO
 
Organización de Procesos y Procedimiento
Organización de Procesos y ProcedimientoOrganización de Procesos y Procedimiento
Organización de Procesos y ProcedimientoLenin Quilisimba
 
CUÁL ES LA IMPORTANCIA DEL ANÁLISIS DE PROCESOS
CUÁL ES LA IMPORTANCIA DEL ANÁLISIS DE PROCESOSCUÁL ES LA IMPORTANCIA DEL ANÁLISIS DE PROCESOS
CUÁL ES LA IMPORTANCIA DEL ANÁLISIS DE PROCESOSManuel Bedoya D
 
Informacion de correo
Informacion de correoInformacion de correo
Informacion de correoSammy Vega
 
Los Procesos
Los ProcesosLos Procesos
Los ProcesosMariaEu79
 

Was ist angesagt? (20)

Vsm paso-a-paso
Vsm paso-a-pasoVsm paso-a-paso
Vsm paso-a-paso
 
Gestión por procesos - BPM
Gestión por procesos - BPMGestión por procesos - BPM
Gestión por procesos - BPM
 
Gest x procesos-taller
Gest x procesos-tallerGest x procesos-taller
Gest x procesos-taller
 
Mapeo de procesos upload
Mapeo de procesos uploadMapeo de procesos upload
Mapeo de procesos upload
 
MAPEO DE PROCESOS
MAPEO DE PROCESOSMAPEO DE PROCESOS
MAPEO DE PROCESOS
 
RIESGOS, MUESTREO, AUDITORIA, INTERNA, CAIGG, SECTOR PUBLICODocumento técnico...
RIESGOS, MUESTREO, AUDITORIA, INTERNA, CAIGG, SECTOR PUBLICODocumento técnico...RIESGOS, MUESTREO, AUDITORIA, INTERNA, CAIGG, SECTOR PUBLICODocumento técnico...
RIESGOS, MUESTREO, AUDITORIA, INTERNA, CAIGG, SECTOR PUBLICODocumento técnico...
 
Unidad tematica 4, subtema 2, fase de analisis
Unidad tematica 4, subtema 2, fase de analisisUnidad tematica 4, subtema 2, fase de analisis
Unidad tematica 4, subtema 2, fase de analisis
 
Curso Mejora Rediseño de Procesos
Curso Mejora Rediseño de  ProcesosCurso Mejora Rediseño de  Procesos
Curso Mejora Rediseño de Procesos
 
Organización de Procesos y Procedimiento
Organización de Procesos y ProcedimientoOrganización de Procesos y Procedimiento
Organización de Procesos y Procedimiento
 
CUÁL ES LA IMPORTANCIA DEL ANÁLISIS DE PROCESOS
CUÁL ES LA IMPORTANCIA DEL ANÁLISIS DE PROCESOSCUÁL ES LA IMPORTANCIA DEL ANÁLISIS DE PROCESOS
CUÁL ES LA IMPORTANCIA DEL ANÁLISIS DE PROCESOS
 
Propuesta Mapeo de Procesos
Propuesta Mapeo de Procesos Propuesta Mapeo de Procesos
Propuesta Mapeo de Procesos
 
El Enfoque De Procesos
El Enfoque De ProcesosEl Enfoque De Procesos
El Enfoque De Procesos
 
Metodologia procesos
Metodologia procesos Metodologia procesos
Metodologia procesos
 
Informacion de correo
Informacion de correoInformacion de correo
Informacion de correo
 
Mapeo De Procesos
Mapeo De ProcesosMapeo De Procesos
Mapeo De Procesos
 
Los Procesos
Los ProcesosLos Procesos
Los Procesos
 
MAPEO DE PROCESOS
MAPEO DE PROCESOSMAPEO DE PROCESOS
MAPEO DE PROCESOS
 
Elementos de los procesos
Elementos de los procesosElementos de los procesos
Elementos de los procesos
 
20.seminario ventas bpm
20.seminario ventas bpm20.seminario ventas bpm
20.seminario ventas bpm
 
Caso Empresarial 4
Caso Empresarial  4Caso Empresarial  4
Caso Empresarial 4
 

Andere mochten auch

Andere mochten auch (7)

Gerencia de procesos - Gestión por procesos
Gerencia de procesos - Gestión por procesosGerencia de procesos - Gestión por procesos
Gerencia de procesos - Gestión por procesos
 
Introdução ao BPM - André Venâncio
Introdução ao BPM - André VenâncioIntrodução ao BPM - André Venâncio
Introdução ao BPM - André Venâncio
 
Cadena De Valor Ventaja Competitiva
Cadena De Valor Ventaja CompetitivaCadena De Valor Ventaja Competitiva
Cadena De Valor Ventaja Competitiva
 
Curso de BPMN 2.0
Curso de BPMN 2.0Curso de BPMN 2.0
Curso de BPMN 2.0
 
Reingeniería De Proceso
Reingeniería De ProcesoReingeniería De Proceso
Reingeniería De Proceso
 
Herramientas BPM
Herramientas BPMHerramientas BPM
Herramientas BPM
 
Nomenclatura manual bpmn 2.0
Nomenclatura manual bpmn 2.0Nomenclatura manual bpmn 2.0
Nomenclatura manual bpmn 2.0
 

Ähnlich wie Modelado de procesos empresariales

Administracion por procesos
Administracion por procesosAdministracion por procesos
Administracion por procesosJuan Rovayo
 
G&C - Procesos
G&C - ProcesosG&C - Procesos
G&C - Procesosgtorres625
 
Indicadores en salud gestion
Indicadores en salud gestionIndicadores en salud gestion
Indicadores en salud gestionCECY50
 
Modelamiento Procesos
Modelamiento ProcesosModelamiento Procesos
Modelamiento Procesosdemianros
 
Semana Cinco Gestion De Procesos Ii
Semana Cinco Gestion  De Procesos IiSemana Cinco Gestion  De Procesos Ii
Semana Cinco Gestion De Procesos Iimalcocer
 
Analisis administrativo
Analisis administrativo Analisis administrativo
Analisis administrativo SENA
 
Indicadores primera parte
Indicadores primera parteIndicadores primera parte
Indicadores primera parteCECY50
 
Contabilidad Administrativa
Contabilidad AdministrativaContabilidad Administrativa
Contabilidad AdministrativaNat Dávran
 
enfoque basado en procesos
enfoque basado en procesos enfoque basado en procesos
enfoque basado en procesos inicio-gene
 
Gerencia de calidad chase
Gerencia de calidad chaseGerencia de calidad chase
Gerencia de calidad chasejanibalortiz
 
Gerencia de calidad chase
Gerencia de calidad chaseGerencia de calidad chase
Gerencia de calidad chasejanibalortiz
 
Enfoque basado en procesos
Enfoque basado en procesosEnfoque basado en procesos
Enfoque basado en procesosDervys Ramos
 
Enfoque basado en procesos
Enfoque basado en procesosEnfoque basado en procesos
Enfoque basado en procesosDervys Ramos
 

Ähnlich wie Modelado de procesos empresariales (20)

Administracion por procesos
Administracion por procesosAdministracion por procesos
Administracion por procesos
 
G&C - Procesos
G&C - ProcesosG&C - Procesos
G&C - Procesos
 
Indicadores en salud gestion
Indicadores en salud gestionIndicadores en salud gestion
Indicadores en salud gestion
 
Modelamiento Procesos
Modelamiento ProcesosModelamiento Procesos
Modelamiento Procesos
 
Semana Cinco Gestion De Procesos Ii
Semana Cinco Gestion  De Procesos IiSemana Cinco Gestion  De Procesos Ii
Semana Cinco Gestion De Procesos Ii
 
Benchmarking
BenchmarkingBenchmarking
Benchmarking
 
Seguimientodeprocesos
SeguimientodeprocesosSeguimientodeprocesos
Seguimientodeprocesos
 
Campos de la_reingenieria
Campos de la_reingenieriaCampos de la_reingenieria
Campos de la_reingenieria
 
Analisis administrativo
Analisis administrativo Analisis administrativo
Analisis administrativo
 
Auditoria logistica
Auditoria logisticaAuditoria logistica
Auditoria logistica
 
Análisis de procesos
Análisis de procesos Análisis de procesos
Análisis de procesos
 
Indicadores primera parte
Indicadores primera parteIndicadores primera parte
Indicadores primera parte
 
Contabilidad Administrativa
Contabilidad AdministrativaContabilidad Administrativa
Contabilidad Administrativa
 
enfoque basado en procesos
enfoque basado en procesos enfoque basado en procesos
enfoque basado en procesos
 
Taller modelamiento de procesos
Taller modelamiento de procesosTaller modelamiento de procesos
Taller modelamiento de procesos
 
Procesos para Optimizar Resultados
Procesos para Optimizar ResultadosProcesos para Optimizar Resultados
Procesos para Optimizar Resultados
 
Gerencia de calidad chase
Gerencia de calidad chaseGerencia de calidad chase
Gerencia de calidad chase
 
Gerencia de calidad chase
Gerencia de calidad chaseGerencia de calidad chase
Gerencia de calidad chase
 
Enfoque basado en procesos
Enfoque basado en procesosEnfoque basado en procesos
Enfoque basado en procesos
 
Enfoque basado en procesos
Enfoque basado en procesosEnfoque basado en procesos
Enfoque basado en procesos
 

Kürzlich hochgeladen

OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 

Kürzlich hochgeladen (20)

OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 

Modelado de procesos empresariales

  • 1. Germán Russo 8vo. Nivel Universidad Israel – SINED GESTIÓN DE PROCESOS Msc. Stalin Calderón 20- Febrero-2009
  • 3.
  • 4. Contenido Modelamiento de Procesos Cadena de Valor de Empresa de Servicios Cadena de Valor de Empresa de Producción Metodología para determinar y diseñar procesos Establecimiento de Pasos para el Levantamiento de La información.
  • 5. Cadena de Valor de una Organización ORIENTACIÓN IDENTIFICACIÓN MARGEN Analiza el desempeño de cada función, con relación a las ejecutadas por la competencia. Cantidad que los compradores están dispuestos a pagar por empresa fraccionada. Diferencia entre valor y costo total, incurridos por la empresa para desempeñar actividades generadoras de valor. ACTIVIDADES DE VALOR Primarias.- Creación Física del producto, venta, transparencia al comprador y servicios de post. Venta. De apoyo.- Soporte de actividades primarias y entre si.
  • 6.
  • 7. Cadena de Valor Proveedores.- Crean y entregan insumos usados. Canales.- Actividades desarrolladas por los distribuidores de los productos o servicios influyen en las actividades de la empresa y en la satisfacción del usuario final. Compradores.- El papel que desempeña el producto la necesidad del comprador y es la base de diferenciación de la empresa. Cadena de Valor Actual Las empresas están usando la tecnología para romper con las normas implícitas o explicitas, que decían como se compraba o se vendían los bienes y servicios. Aquellas compañías que replanearon sus negocios, con un enfoque de procesos, han cuantificado sus esfuerzos en términos de la denominada "Métrica del Valor". La métrica del valor puede definirse como aquellas dimensiones (criterios) de valor que el cliente reconoce o percibe en una organización. Dimensión de Valor
  • 8. MÉTRICA DE VALOR ( Dimensiones de Valor ) CALIDAD SERVICIO COSTO TIEMPO DE CICLO SATISFACCIÓN DE NECESIDADES DEL CLIENTE ADECUACIÓN PARA EL USO INTEGRACIÓN DE LOS PROCESOS VARIABILIDAD MÍMIMA DE LOS PRODUCTOS ELIMINACIÓN DE DISPENDIOS APOYO AL CLIENTE SERVICIOS A LOS PRODUCTOS APOYO A LOS PRODUCTOS FLEXIBILIDAD PARA SATISFACER DEMANDAS DE CLIENTES FLEXIBILIDAD PARA SATISFACER CAMBIOS DE MERCADO DISEÑO DE INGENIERIA CONVERSIÓN SISTEMA DE ASEGURAMIENTO DE CALIDAD DISTRIBUCIÓN ADMINISTRACIÓN TIEMPO PARA LLEGAR AL MERCADO RESPUESTA A LAS FUERZAS DE MERCADO TIEMPO DE ENTREGA MATERIALES INVENTARIOS MEJORA CONTÍNUA INVENTARIOS MATERIALES COSTO CALIDAD MÉTRICA DE VALOR ACTUAL SERVICIO TIEMPO DE CICLO Estas nuevas dimensiones de valor, hacen que los indicadores de gestión tradicionales, sean inapropiados y queden fuera de acción en el desempeño de las organizaciones. La nueva forma de trabajar requiere de 4 indicadores de rendimiento como resultado de la “Métrica de Valor”.
  • 9. CADENA DE VALOR PARA UNA EMPRESA DE SERVICIOS
  • 10. CADENA DE VALOR GENÉRICA PARA UNA EMPRESA DE PRODUCCIÓN DE BIENES
  • 12. MAPEO DE PROCESOS LEVANTAMIENTO DE INFORMACIÓN ANÁLISIS DE PROCESOS DISEÑO DE PROCESOS IMPLANTACIÓN EVALUACIÓN METODOLOGÍA PARA DETERMINAR Y DISEÑAR PROCESOS MODELAR PROCESOS ¿Qué recursos emplea? ¿Qué actividades? ¿Cómo se realizan? ¿Cuánto tiempo tarda? ¿Cuánto cuesta? ¿Quién las realiza? ¿Qué tan buenos productos? ¿Qué tecnología se utiliza? CÓMO DEFINIR UN PROCESO
  • 13. Definición e implantación de nuevos procesos: Una vez elegidos los procesos, hay que conseguir que ellos den respuesta a los objetivos estratégicos. Contraste con las necesidades de los clientes. - Plantear repercusión del cumplimiento de las necesidades de los clientes. -Preguntar a los clientes sus necesidades y recoger sus respuestas. -Identificar la falta de subprocesos relacionados con algunas de las fases P-D-C-A (Planificar, Hacer, Controlar, Actuar). -Identificar la falta de procedimientos y documentos relacionados que servirán para consolidar la implantación del proceso. Contraste con los objetivos estratégicos -Rescatar la matriz de objetivos estratégicos y analizar los impactos registrados por el proceso clave seleccionado. - Para cada objetivo estratégico se debe concretar los requisitos del proceso relacionados con él.
  • 14. Identificar y resolver los problemas Los objetivos básicos del proceso que faltan y que reforzarán los objetivos estratégicos. Las necesidades de los clientes del proceso que están sin cubrir. Carencias que el proceso presenta, relacionadas con la falta de subprocesos, la falta de indicadores y procedimientos. IDENTIFICAR RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Aplicación empleada localmente a las actividades seleccionadas una ves que se cuenta con información suficiente, concreta para describir el objeto o lugar donde se detecta y el defecto concreto. Técnica de valor añadido ó agregado Al momento de detectar posible falencias en el proceso actual, se aplica esta técnica a todas las actividades del proceso cuestionando sistemáticamente todas ellas: ¿Contribuyente a satisfacer las necesidades del cliente? ¿El cliente está dispuesto a pagar por ellas? ¿Contribuye a conseguir alguno de los Objetivos Estratégicos?
  • 15. Identificar y resolver los problemas RECOGER INFORMACIÓN EXTERNA -BIBLIOGRAFICA -TECNOLÓGICA -BENCHMARKING ESTABLECER INDICADORES (Fundamentales) -Interpretar lo que está ocurriendo. -Tomar medidas cuando las variables de salen de los límites establecidos. -Definir la necesidad de introducir un cambio y poder evaluar sus consecuencias. -Planificar actividades para dar respuestas a nuevas necesidades. ¿Qué debemos medir? ¿Dónde es conveniente medir? ¿Cuándo hay que medir? ¿En qué momento o con qué frecuencia? ¿Quién debe medir? ¿Cómo se debe medir? ¿Cómo se van ha difundir los resultados? ¿Quién y con qué frecuencia se va a revisar y/o auditar el sistema de obtención de datos? Se definen indicadores respondiendo las siguientes preguntas
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. El que hacer de la universidad se puede concretar en tres grandes procesos institucionales, que permiten satisfacer necesidades de la sociedad y que por lo tanto exigen resultados específicos. Estos Procesos Institucionales son: Docencia, Investigación y Extensión. CADENA DE VALORES DE LA UNIVERSIDAD
  • 21. Aquellos que entregan productos o servicios que constituyen la esencia misma de lo que hace, es decir, los procesos que permiten cumplir con la misión de la Institución. Procesos que si bien no aportan directamente al cumplimiento de la misión, facilita la realización de los procesos institucionales. PROCESOS INSTITUCIONALES PROCESOS DE APOYO