Suche senden
Hochladen
ใบความรู้ที่ 01
•
1 gefällt mir
•
3,878 views
Apinya Phuadsing
Folgen
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 5
Jetzt herunterladen
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Empfohlen
ไฟฟ้าม3
ไฟฟ้าม3
ถูกต้อง ไม่จำเป็นต้องถูกใจ
แม่เหล็กและแรงแม่เหล็ก
แม่เหล็กและแรงแม่เหล็ก
Sakad Rinrith
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการจำแนกสาร ชุดที่ 1 การแยกสารด้วยวิธีการกรอง
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการจำแนกสาร ชุดที่ 1 การแยกสารด้วยวิธีการกรอง
ชลธิกาญจน์ จินาจันทร์
คำนำ
คำนำ
Dmath Danai
ใบงาน 14.1 14.3
ใบงาน 14.1 14.3
oraneehussem
ใบงานที่ 6 ส่วนประกอบของโลก
ใบงานที่ 6 ส่วนประกอบของโลก
website22556
Solidworks ขั้นพื้นฐาน
Solidworks ขั้นพื้นฐาน
Nut Veron
แบบฟอร์มหนังสือภายนอก
แบบฟอร์มหนังสือภายนอก
justymew
Empfohlen
ไฟฟ้าม3
ไฟฟ้าม3
ถูกต้อง ไม่จำเป็นต้องถูกใจ
แม่เหล็กและแรงแม่เหล็ก
แม่เหล็กและแรงแม่เหล็ก
Sakad Rinrith
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการจำแนกสาร ชุดที่ 1 การแยกสารด้วยวิธีการกรอง
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการจำแนกสาร ชุดที่ 1 การแยกสารด้วยวิธีการกรอง
ชลธิกาญจน์ จินาจันทร์
คำนำ
คำนำ
Dmath Danai
ใบงาน 14.1 14.3
ใบงาน 14.1 14.3
oraneehussem
ใบงานที่ 6 ส่วนประกอบของโลก
ใบงานที่ 6 ส่วนประกอบของโลก
website22556
Solidworks ขั้นพื้นฐาน
Solidworks ขั้นพื้นฐาน
Nut Veron
แบบฟอร์มหนังสือภายนอก
แบบฟอร์มหนังสือภายนอก
justymew
บทที่ 5 เอกภพ
บทที่ 5 เอกภพ
Pinutchaya Nakchumroon
อิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น
อิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น
Wiranya_king
ใบความรู้ที่ 3 เรื่องสัญลักษณ์ทางไฟฟ้า
ใบความรู้ที่ 3 เรื่องสัญลักษณ์ทางไฟฟ้า
พัน พัน
ชุดข้อสอบแยกตามตัวชี้วัด หลักสูตรแกนกลาง 2551
ชุดข้อสอบแยกตามตัวชี้วัด หลักสูตรแกนกลาง 2551
Weerachat Martluplao
เรื่องที่2การเคลื่อนที่
เรื่องที่2การเคลื่อนที่
Apinya Phuadsing
ตัวอย่างกิตติกรรมประกาศ เล่มโปรเจ็ค
ตัวอย่างกิตติกรรมประกาศ เล่มโปรเจ็ค
tumetr1
โลกและการเปลี่ยนแปลง
โลกและการเปลี่ยนแปลง
smEduSlide
บทที่ 3 พลังงานไฟฟ้า
บทที่ 3 พลังงานไฟฟ้า
Pinutchaya Nakchumroon
ข้อสอบวิทยาศาสตร์ O net (โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ)
ข้อสอบวิทยาศาสตร์ O net (โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ)
สำเร็จ นางสีคุณ
เนื้อหาแบบฝึกเสริมทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์
เนื้อหาแบบฝึกเสริมทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์
krupornpana55
ใบงานวิทย์-ม.2-เทอม2
ใบงานวิทย์-ม.2-เทอม2
chontida1
Mindmap การลำเลียงสารผ่านเข้าออกเซลล์
Mindmap การลำเลียงสารผ่านเข้าออกเซลล์
กมลรัตน์ ฉิมพาลี
Aแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อน
Aแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อน
krupornpana55
การสะท้อนของแสง
การสะท้อนของแสง
Ponpirun Homsuwan
ผังงาน Flowchart
ผังงาน Flowchart
iprbp
แบบทดสอบ บทที่ 1 ปฏิสัมพันธ์ในระบบสุริยะ
แบบทดสอบ บทที่ 1 ปฏิสัมพันธ์ในระบบสุริยะ
Jariya Jaiyot
วิทยาศาสตร์ ม.3 วัฏจักรสาร
วิทยาศาสตร์ ม.3 วัฏจักรสาร
Wuttipong Tubkrathok
1แบบทดสอบระบบนิเวศ (ตอนที่ 1)
1แบบทดสอบระบบนิเวศ (ตอนที่ 1)
สำเร็จ นางสีคุณ
วิทยาศาสตร์ ไฟฟ้า ม3
วิทยาศาสตร์ ไฟฟ้า ม3
Mew Meww
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
ณัฐพล บัวพันธ์
20140922 ทำไมหมอดูจึงแม่น
20140922 ทำไมหมอดูจึงแม่น
Namchai Chewawiwat
เรื่องที่14แสงและทัศน์อุปกรณ์
เรื่องที่14แสงและทัศน์อุปกรณ์
Apinya Phuadsing
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
บทที่ 5 เอกภพ
บทที่ 5 เอกภพ
Pinutchaya Nakchumroon
อิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น
อิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น
Wiranya_king
ใบความรู้ที่ 3 เรื่องสัญลักษณ์ทางไฟฟ้า
ใบความรู้ที่ 3 เรื่องสัญลักษณ์ทางไฟฟ้า
พัน พัน
ชุดข้อสอบแยกตามตัวชี้วัด หลักสูตรแกนกลาง 2551
ชุดข้อสอบแยกตามตัวชี้วัด หลักสูตรแกนกลาง 2551
Weerachat Martluplao
เรื่องที่2การเคลื่อนที่
เรื่องที่2การเคลื่อนที่
Apinya Phuadsing
ตัวอย่างกิตติกรรมประกาศ เล่มโปรเจ็ค
ตัวอย่างกิตติกรรมประกาศ เล่มโปรเจ็ค
tumetr1
โลกและการเปลี่ยนแปลง
โลกและการเปลี่ยนแปลง
smEduSlide
บทที่ 3 พลังงานไฟฟ้า
บทที่ 3 พลังงานไฟฟ้า
Pinutchaya Nakchumroon
ข้อสอบวิทยาศาสตร์ O net (โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ)
ข้อสอบวิทยาศาสตร์ O net (โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ)
สำเร็จ นางสีคุณ
เนื้อหาแบบฝึกเสริมทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์
เนื้อหาแบบฝึกเสริมทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์
krupornpana55
ใบงานวิทย์-ม.2-เทอม2
ใบงานวิทย์-ม.2-เทอม2
chontida1
Mindmap การลำเลียงสารผ่านเข้าออกเซลล์
Mindmap การลำเลียงสารผ่านเข้าออกเซลล์
กมลรัตน์ ฉิมพาลี
Aแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อน
Aแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อน
krupornpana55
การสะท้อนของแสง
การสะท้อนของแสง
Ponpirun Homsuwan
ผังงาน Flowchart
ผังงาน Flowchart
iprbp
แบบทดสอบ บทที่ 1 ปฏิสัมพันธ์ในระบบสุริยะ
แบบทดสอบ บทที่ 1 ปฏิสัมพันธ์ในระบบสุริยะ
Jariya Jaiyot
วิทยาศาสตร์ ม.3 วัฏจักรสาร
วิทยาศาสตร์ ม.3 วัฏจักรสาร
Wuttipong Tubkrathok
1แบบทดสอบระบบนิเวศ (ตอนที่ 1)
1แบบทดสอบระบบนิเวศ (ตอนที่ 1)
สำเร็จ นางสีคุณ
วิทยาศาสตร์ ไฟฟ้า ม3
วิทยาศาสตร์ ไฟฟ้า ม3
Mew Meww
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
ณัฐพล บัวพันธ์
Was ist angesagt?
(20)
บทที่ 5 เอกภพ
บทที่ 5 เอกภพ
อิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น
อิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น
ใบความรู้ที่ 3 เรื่องสัญลักษณ์ทางไฟฟ้า
ใบความรู้ที่ 3 เรื่องสัญลักษณ์ทางไฟฟ้า
ชุดข้อสอบแยกตามตัวชี้วัด หลักสูตรแกนกลาง 2551
ชุดข้อสอบแยกตามตัวชี้วัด หลักสูตรแกนกลาง 2551
เรื่องที่2การเคลื่อนที่
เรื่องที่2การเคลื่อนที่
ตัวอย่างกิตติกรรมประกาศ เล่มโปรเจ็ค
ตัวอย่างกิตติกรรมประกาศ เล่มโปรเจ็ค
โลกและการเปลี่ยนแปลง
โลกและการเปลี่ยนแปลง
บทที่ 3 พลังงานไฟฟ้า
บทที่ 3 พลังงานไฟฟ้า
ข้อสอบวิทยาศาสตร์ O net (โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ)
ข้อสอบวิทยาศาสตร์ O net (โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ)
เนื้อหาแบบฝึกเสริมทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์
เนื้อหาแบบฝึกเสริมทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์
ใบงานวิทย์-ม.2-เทอม2
ใบงานวิทย์-ม.2-เทอม2
Mindmap การลำเลียงสารผ่านเข้าออกเซลล์
Mindmap การลำเลียงสารผ่านเข้าออกเซลล์
Aแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อน
Aแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อน
การสะท้อนของแสง
การสะท้อนของแสง
ผังงาน Flowchart
ผังงาน Flowchart
แบบทดสอบ บทที่ 1 ปฏิสัมพันธ์ในระบบสุริยะ
แบบทดสอบ บทที่ 1 ปฏิสัมพันธ์ในระบบสุริยะ
วิทยาศาสตร์ ม.3 วัฏจักรสาร
วิทยาศาสตร์ ม.3 วัฏจักรสาร
1แบบทดสอบระบบนิเวศ (ตอนที่ 1)
1แบบทดสอบระบบนิเวศ (ตอนที่ 1)
วิทยาศาสตร์ ไฟฟ้า ม3
วิทยาศาสตร์ ไฟฟ้า ม3
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
Andere mochten auch
20140922 ทำไมหมอดูจึงแม่น
20140922 ทำไมหมอดูจึงแม่น
Namchai Chewawiwat
เรื่องที่14แสงและทัศน์อุปกรณ์
เรื่องที่14แสงและทัศน์อุปกรณ์
Apinya Phuadsing
Img 0001
Img 0001
Apinya Phuadsing
How to make science media easy to Thais, part 1
How to make science media easy to Thais, part 1
Namchai Chewawiwat
วิทยาศาสตร์ กับ แอลกอฮอล์ (Science and Alcohol)
วิทยาศาสตร์ กับ แอลกอฮอล์ (Science and Alcohol)
Namchai Chewawiwat
เรื่องที่15ไฟฟ้าสถิตย์
เรื่องที่15ไฟฟ้าสถิตย์
Apinya Phuadsing
Values of science-20141202
Values of science-20141202
Namchai Chewawiwat
เรื่องท่ี16ไฟฟ้าและแม่เหล็ก
เรื่องท่ี16ไฟฟ้าและแม่เหล็ก
Apinya Phuadsing
บทที่1 กลุ่มที่ 1
บทที่1 กลุ่มที่ 1
warayut jongdee
เทคโนโลยีกับมนุษย์
เทคโนโลยีกับมนุษย์
New Sinsumruam
เรื่องที่19ฟิสิกส์อะตอม
เรื่องที่19ฟิสิกส์อะตอม
Apinya Phuadsing
ข้อตกลงเกี่ยวกับการเรียนการสอน
ข้อตกลงเกี่ยวกับการเรียนการสอน
Apinya Phuadsing
เรื่องที่18คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า
เรื่องที่18คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า
Apinya Phuadsing
การวิเคราะห์แนวโน้มและการเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีไทยในอนาคต
การวิเคราะห์แนวโน้มและการเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีไทยในอนาคต
Tor Jt
เทคโนโลยีในโลกอนาคต
เทคโนโลยีในโลกอนาคต
กระต่าย อยากกินเกี๊ยวกุ้ง
ฟิสิกส์วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ฟิสิกส์วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ชิตชัย โพธิ์ประภา
แนวโน้มของเทคโนโลยีสารสนเทศในอนาคต
แนวโน้มของเทคโนโลยีสารสนเทศในอนาคต
JA Jaruwan
ระบบเทคโนโลยี
ระบบเทคโนโลยี
สุรินทร์ ดีแก้วเกษ
เทคโนโลยีสารสนเทศกับชีวิตประจำวัน
เทคโนโลยีสารสนเทศกับชีวิตประจำวัน
เกวลิน แก้ววิจิตร
โอกาสที่เสียไป: 12 ข้อเท็จจริงการศึกษาไทย
โอกาสที่เสียไป: 12 ข้อเท็จจริงการศึกษาไทย
Namchai Chewawiwat
Andere mochten auch
(20)
20140922 ทำไมหมอดูจึงแม่น
20140922 ทำไมหมอดูจึงแม่น
เรื่องที่14แสงและทัศน์อุปกรณ์
เรื่องที่14แสงและทัศน์อุปกรณ์
Img 0001
Img 0001
How to make science media easy to Thais, part 1
How to make science media easy to Thais, part 1
วิทยาศาสตร์ กับ แอลกอฮอล์ (Science and Alcohol)
วิทยาศาสตร์ กับ แอลกอฮอล์ (Science and Alcohol)
เรื่องที่15ไฟฟ้าสถิตย์
เรื่องที่15ไฟฟ้าสถิตย์
Values of science-20141202
Values of science-20141202
เรื่องท่ี16ไฟฟ้าและแม่เหล็ก
เรื่องท่ี16ไฟฟ้าและแม่เหล็ก
บทที่1 กลุ่มที่ 1
บทที่1 กลุ่มที่ 1
เทคโนโลยีกับมนุษย์
เทคโนโลยีกับมนุษย์
เรื่องที่19ฟิสิกส์อะตอม
เรื่องที่19ฟิสิกส์อะตอม
ข้อตกลงเกี่ยวกับการเรียนการสอน
ข้อตกลงเกี่ยวกับการเรียนการสอน
เรื่องที่18คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า
เรื่องที่18คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า
การวิเคราะห์แนวโน้มและการเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีไทยในอนาคต
การวิเคราะห์แนวโน้มและการเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีไทยในอนาคต
เทคโนโลยีในโลกอนาคต
เทคโนโลยีในโลกอนาคต
ฟิสิกส์วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ฟิสิกส์วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
แนวโน้มของเทคโนโลยีสารสนเทศในอนาคต
แนวโน้มของเทคโนโลยีสารสนเทศในอนาคต
ระบบเทคโนโลยี
ระบบเทคโนโลยี
เทคโนโลยีสารสนเทศกับชีวิตประจำวัน
เทคโนโลยีสารสนเทศกับชีวิตประจำวัน
โอกาสที่เสียไป: 12 ข้อเท็จจริงการศึกษาไทย
โอกาสที่เสียไป: 12 ข้อเท็จจริงการศึกษาไทย
Ähnlich wie ใบความรู้ที่ 01
ฟิสิกส์กลศาสตร์1
ฟิสิกส์กลศาสตร์1
Montaya Pratum
ฟิสิกส์กลศาสตร์1
ฟิสิกส์กลศาสตร์1
Montaya Pratum
ใบความรู้ที่ 01
ใบความรู้ที่ 01
witthawat silad
9789740327752
9789740327752
CUPress
Lesson01
Lesson01
saiyok07
ชุดฝึกทักษะเรื่องไฟฟ้าสถิต ชุดที่ 3
ชุดฝึกทักษะเรื่องไฟฟ้าสถิต ชุดที่ 3
พนภาค ผิวเกลี้ยง
1ธรรมชาติของฟิสิกส์
1ธรรมชาติของฟิสิกส์
ชิตชัย โพธิ์ประภา
สรุุปเคมี
สรุุปเคมี
Scan Do Dee
2. ชุดที่ 1การเคลื่อนที่และอัตราเร็วของแสง
2. ชุดที่ 1การเคลื่อนที่และอัตราเร็วของแสง
wanpa krittiyawan
มิ่ง111
มิ่ง111
Mingball Mingballja
มิ่ง111
มิ่ง111
Mingball Mingballja
มิ่ง111
มิ่ง111
Mingball Mingballja
มิ่ง111
มิ่ง111
Mingball Mingballja
Phy 1
Phy 1
ภูมินทร์ กุลเพชรเจริญธร
Phy 1
Phy 1
ภูมินทร์ กุลเพชรเจริญธร
Phy 1
Phy 1
sutawan135
อิเล็กทรอนิกส์
อิเล็กทรอนิกส์
Chakkrawut Mueangkhon
บทที่ 1 หน่วยวัดและปริมาณทางฟิสิกส์ [2 2560]
บทที่ 1 หน่วยวัดและปริมาณทางฟิสิกส์ [2 2560]
Thepsatri Rajabhat University
01 โครงสร้างอะตอม
01 โครงสร้างอะตอม
kruannchem
บทที่ 1 ฟิสิกส์กับการทำงานของร่างกายและชีวิตประจำวัน
บทที่ 1 ฟิสิกส์กับการทำงานของร่างกายและชีวิตประจำวัน
Thepsatri Rajabhat University
Ähnlich wie ใบความรู้ที่ 01
(20)
ฟิสิกส์กลศาสตร์1
ฟิสิกส์กลศาสตร์1
ฟิสิกส์กลศาสตร์1
ฟิสิกส์กลศาสตร์1
ใบความรู้ที่ 01
ใบความรู้ที่ 01
9789740327752
9789740327752
Lesson01
Lesson01
ชุดฝึกทักษะเรื่องไฟฟ้าสถิต ชุดที่ 3
ชุดฝึกทักษะเรื่องไฟฟ้าสถิต ชุดที่ 3
1ธรรมชาติของฟิสิกส์
1ธรรมชาติของฟิสิกส์
สรุุปเคมี
สรุุปเคมี
2. ชุดที่ 1การเคลื่อนที่และอัตราเร็วของแสง
2. ชุดที่ 1การเคลื่อนที่และอัตราเร็วของแสง
มิ่ง111
มิ่ง111
มิ่ง111
มิ่ง111
มิ่ง111
มิ่ง111
มิ่ง111
มิ่ง111
Phy 1
Phy 1
Phy 1
Phy 1
Phy 1
Phy 1
อิเล็กทรอนิกส์
อิเล็กทรอนิกส์
บทที่ 1 หน่วยวัดและปริมาณทางฟิสิกส์ [2 2560]
บทที่ 1 หน่วยวัดและปริมาณทางฟิสิกส์ [2 2560]
01 โครงสร้างอะตอม
01 โครงสร้างอะตอม
บทที่ 1 ฟิสิกส์กับการทำงานของร่างกายและชีวิตประจำวัน
บทที่ 1 ฟิสิกส์กับการทำงานของร่างกายและชีวิตประจำวัน
Mehr von Apinya Phuadsing
แบบฝึกหัดเรื่องไฟฟ้าเคมี
แบบฝึกหัดเรื่องไฟฟ้าเคมี
Apinya Phuadsing
ข้อตกลงเกี่ยวกับการเรียนการสอน
ข้อตกลงเกี่ยวกับการเรียนการสอน
Apinya Phuadsing
ข้อตกลงเกี่ยวกับการเรียนการสอน
ข้อตกลงเกี่ยวกับการเรียนการสอน
Apinya Phuadsing
ข้อตกลงเกี่ยวกับการเรียนการสอน
ข้อตกลงเกี่ยวกับการเรียนการสอน
Apinya Phuadsing
Img2
Img2
Apinya Phuadsing
Img1
Img1
Apinya Phuadsing
Img
Img
Apinya Phuadsing
Img 0001
Img 0001
Apinya Phuadsing
อุปกรณ์การสอนวิทยาศาสตร์ ร.ร.เลยอนุกูลวิทยา
อุปกรณ์การสอนวิทยาศาสตร์ ร.ร.เลยอนุกูลวิทยา
Apinya Phuadsing
อุปกรณ์การสอนวิทยาศาสตร์ ร.ร.เลยอนุกูลวิทยา
อุปกรณ์การสอนวิทยาศาสตร์ ร.ร.เลยอนุกูลวิทยา
Apinya Phuadsing
อุปกรณ์การสอนวิทยาศาสตร์ ร.ร.เลยอนุกูลวิทยา
อุปกรณ์การสอนวิทยาศาสตร์ ร.ร.เลยอนุกูลวิทยา
Apinya Phuadsing
แนะนำอุปกรณ์การสอนวิทยาศาสตร์ ร.ร.เลยอนุกูลวิทยา
แนะนำอุปกรณ์การสอนวิทยาศาสตร์ ร.ร.เลยอนุกูลวิทยา
Apinya Phuadsing
เรื่องที่17ไฟฟ้าและแม่เหล็ก2
เรื่องที่17ไฟฟ้าและแม่เหล็ก2
Apinya Phuadsing
เรื่องที่13แสง
เรื่องที่13แสง
Apinya Phuadsing
เรื่องที่12เสียง
เรื่องที่12เสียง
Apinya Phuadsing
เรื่องที่11คลื่นกล
เรื่องที่11คลื่นกล
Apinya Phuadsing
เรื่องที่10 ความร้อน
เรื่องที่10 ความร้อน
Apinya Phuadsing
เรื่องที่9ของไหล
เรื่องที่9ของไหล
Apinya Phuadsing
เรื่องที่6 โมเมนตัมและการชน
เรื่องที่6 โมเมนตัมและการชน
Apinya Phuadsing
เรื่องที่4 การเคลื่อนที่แบบต่างๆ
เรื่องที่4 การเคลื่อนที่แบบต่างๆ
Apinya Phuadsing
Mehr von Apinya Phuadsing
(20)
แบบฝึกหัดเรื่องไฟฟ้าเคมี
แบบฝึกหัดเรื่องไฟฟ้าเคมี
ข้อตกลงเกี่ยวกับการเรียนการสอน
ข้อตกลงเกี่ยวกับการเรียนการสอน
ข้อตกลงเกี่ยวกับการเรียนการสอน
ข้อตกลงเกี่ยวกับการเรียนการสอน
ข้อตกลงเกี่ยวกับการเรียนการสอน
ข้อตกลงเกี่ยวกับการเรียนการสอน
Img2
Img2
Img1
Img1
Img
Img
Img 0001
Img 0001
อุปกรณ์การสอนวิทยาศาสตร์ ร.ร.เลยอนุกูลวิทยา
อุปกรณ์การสอนวิทยาศาสตร์ ร.ร.เลยอนุกูลวิทยา
อุปกรณ์การสอนวิทยาศาสตร์ ร.ร.เลยอนุกูลวิทยา
อุปกรณ์การสอนวิทยาศาสตร์ ร.ร.เลยอนุกูลวิทยา
อุปกรณ์การสอนวิทยาศาสตร์ ร.ร.เลยอนุกูลวิทยา
อุปกรณ์การสอนวิทยาศาสตร์ ร.ร.เลยอนุกูลวิทยา
แนะนำอุปกรณ์การสอนวิทยาศาสตร์ ร.ร.เลยอนุกูลวิทยา
แนะนำอุปกรณ์การสอนวิทยาศาสตร์ ร.ร.เลยอนุกูลวิทยา
เรื่องที่17ไฟฟ้าและแม่เหล็ก2
เรื่องที่17ไฟฟ้าและแม่เหล็ก2
เรื่องที่13แสง
เรื่องที่13แสง
เรื่องที่12เสียง
เรื่องที่12เสียง
เรื่องที่11คลื่นกล
เรื่องที่11คลื่นกล
เรื่องที่10 ความร้อน
เรื่องที่10 ความร้อน
เรื่องที่9ของไหล
เรื่องที่9ของไหล
เรื่องที่6 โมเมนตัมและการชน
เรื่องที่6 โมเมนตัมและการชน
เรื่องที่4 การเคลื่อนที่แบบต่างๆ
เรื่องที่4 การเคลื่อนที่แบบต่างๆ
ใบความรู้ที่ 01
1.
ใบความรู้ 1 เรื่อง วิชาฟิสิกส์
ปริมาณและหน่วยทางฟิสิกส์ 1. ความหมายของวิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ( Science ) หมายถึง การศึกษาหาความจริงเกี่ยวกับ ปรากฏการณ์ธรรมชาติ รอบๆตัวเรา ทั้งที่มีชีวิตและไม่มีชีวิต อย่างมีขั้นตอนและระเบียบแบบแผน วิทยาศาสตร์แบ่งออกได้ดังนี้ 1. วิทยาศาสตร์บริสุทธิ์ ( pure science ) หรือ วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ( natural science ) เป็นการศึกษาหาความจริงใหม่ๆ เกี่ยวกับปรากฏการณ์ธรรมชาติ เพื่อนาไปสู่กฎเกณฑ์และทฤษฎีต่างๆ ทางวิทยาศาสตร์ เช่น กฎการเคลื่อนที่ของนิวตัน กฎของโอห์ม ทฤษฎีสัมพัทธภาพของของไอน์สไตน์ ทฤษฎีคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าของแมกซ์เวลล์ เป็นต้น วิทยาศาสตร์บริสุทธิ์แบ่งออกเป็น 2 สาขาคือ ก. วิทยาศาสตร์กายภาพ ( physical science ) ศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับสิ่งไม่มีชีวิต เช่น ฟิสิกส์ เคมี ดาราศาสตร์ ธรณีวิทยา เป็นต้น ข. วิทยาศาสตร์ชีวภาพ ( biological science ) ศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิต เช่น พฤกษศาสตร์ สัตวศาสตร์ เป็นต้น 2. วิทยาศาสตร์ประยุกต์ ( applied science ) เป็นการนาความรู้จากกฎเกณฑ์หรือ ทฤษฎีของวิทยาศาสตร์บริสุทธิ์ มาประยุกต์เป็นหลักการทางเทคโนโลยี เพื่อนาไปใช้ให้เกิดประโยชน์แก่ สังคม เช่น วิศวกรรมศาสตร์ แพทยศาสตร์ สถาปัตยกรรมศาสตร์ เป็นต้น 2. การค้นคว้าหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ การค้นคว้าหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ ความรู้ทางวิทยาศาสตร์เป็นการค้นคว้าหาความ จริงจากปรากฎการณ์ธรรมชาติ ซึ่งสามารถทาได้ 3 แนวทางคือ 1. จากการสังเกตปรากฏการณ์ธรรมชาติ 2. จากการทดลองในห้องปฏิบัติการ 3. จากการสร้างแบบจาลอง ( model ) ทางความคิด วิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์บริสุทธิ์ วิทยาศาสตร์ประยุกต์ วิทยาศาสตร์ชีวภาพ วิทยาศาสตร์กายภาพ พฤกษศาสตร์ สัตวศาสตร์ อื่น ๆ ฟิสิกส์ เคมี อุตุนิยมวิทยา ธรณีวิทยา อื่น ๆแพทยศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ อื่น ๆ สถาปัตยกรรมศาสตร์
2.
3. ฟิสิกส์ เป็นวิทยาศาสตร์แขนงหนึ่ง ศึกษาธรรมชาติของสิ่งไม่มีชีวิต
ซึ่งได้แก่ การเปลี่ยนแปลงทาง กายภาพและปรากฏการณ์ต่างๆ ที่เกิดขึ้นรอบตัวเรา การค้นคว้าหาความรู้ทางฟิสิกส์ทาได้โดยการ สังเกต การทดลอง และการเก็บข้อมูลมาวิเคราะห์เพื่อสรุปผลเป็นทฤษฎี หลักหรือกฎ ความรู้เหล่านี้ สามารถนาไปใช้อธิบายปรากฎการณ์ธรรมชาติ หรือทานายสิ่งที่อาจเกิดขึ้นในอนาคตและความรู้นี้ สามารถนาไปใช้เป็นพื้นฐานในการแสวงหาความรู้ใหม่เพิ่มเติม และพัฒนาคุณภาพชีวิตของมนุษย์ ความสาคัญของการศึกษาทางด้านฟิสิกส์ คือข้อมูลที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงกฎและทฤษฎีที่ มีอยู่เดิม ข้อมูลที่ได้นี้แบ่งออกเป็น 2 ประเภท คือ ข้อมูลเชิงคุณภาพ ( qualitative data ) เป็นข้อมูลที่ไม่เป็นตัวเลข ได้จากการสังเกต ตามขอบเขตของการรับรู้ เช่น รูปร่าง ลักษณะ กลิ่น สี รส เป็นต้น ข้อมูลเชิงปริมาณ ( quantitative data ) เป็นข้อมูลที่เป็นตัวเลข ได้จากการวัดปริมาณ ต่างๆโดยใช้เครื่องมือวัดและวิธีการวัดที่ถูกต้อง เช่น มวล ความยาว เวลา อุณหภูมิ เป็นต้น 4. เทคโนโลยี เป็นวิทยาการที่เกี่ยวข้องกับศิลปะ ในการสร้าง การผลิต หรือการใช้อุปกรณ์ เพื่อก่อให้เกิด ประโยชน์กับมนุษย์โดยตรง 5. ปริมาณกายภาพ ปริมาณกายภาพ ( physical quantity ) เป็นปริมาณทางฟิสิกส์ที่ได้จากข้อมูลเชิงปริมาณ เช่น มวล แรง ความยาว เวลา อุณหภูมิ เป็นต้น ปริมาณกายภาพแบ่งออกเป็น 2 ชนิด คือ 1. ปริมาณฐาน ( base unit ) เป็นปริมาณหลักของระบบหน่วยระหว่างชาติ มี 7 ปริมาณ ดังนี้ ปริมาณฐาน ชื่อหน่วย สัญลักษณ์ ความยาว เมตร m มวล กิโลกรัม kg เวลา วินาที s กระแสไฟฟ้า แอมแปร์ A อุณหภูมิอุณหพลวัติ เคลวิน K ปริมาณสาร โมล mol ความเข้มของการส่องสว่าง แคนเดลา cd
3.
2. ปริมาณอนุพัทธ์ (
derived unit ) เป็นปริมาณที่ได้จากปริมาณฐานตั้งแต่ 2 ปริมาณขึ้น ไปมาสัมพันธ์กัน ดังตัวอย่างต่อไปนี้ ปริมาณอนุพัทธ์ ชื่อหน่วย สัญลักษณ์ เทียบเป็นหน่วยฐาน และอนุพัทธ์อื่น ความเร็ว เมตรต่อวินาที m.s-1 1 m . s = s1 m1 ความเร่ง เมตรต่อวินาที2 m .s-2 1 m . s2 = s1x1s m1 แรง นิวตัน N 1 N = 1 kg. m .s2 งาน พลังงาน จูล J 1 J = 1 N.m กาลัง วัตต์ W 1 W = 1 J .s ความดัน พาสคาล Pa 1 Pa = 1 N.m2 ความถี่ เฮิรตซ์ Hz 1 Hz = 1 s – 1 6. ระบบหน่วยระหว่างชาติ ในสมัยก่อนหน่วยที่ใช้สาหรับวัดปริมาณต่างๆ มีหลายระบบ เช่น ระบบอังกฤษ ระบบ เมตริกและระบบของไทย ทาให้ไม่เป็นมาตรฐานเดียวกัน ดังนั้นปัจจุบันหลายๆประเทศ รวมทั้ง ประเทศไทยด้วยได้ใช้หน่วยสากลที่เรียกว่า ระบบหน่วยระหว่างชาติ ( The Internation System of Unit ) เรียกย่อว่า ระบบเอสไอ ( SI Units ) ซึ่งประกอบด้วยหน่วยฐาน และหน่วยอนุพัทธ์ ดังนี้ 1. หน่วยฐาน ( base unit ) เป็นปริมาณหลักของระบบหน่วยระหว่างชาติ มี 7 ปริมาณ ดังนี้ ปริมาณฐาน ชื่อหน่วย สัญลักษณ์ ความยาว เมตร m มวล กิโลกรัม kg เวลา วินาที s กระแสไฟฟ้า แอมแปร์ A อุณหภูมิอุณหพลวัติ เคลวิน K ปริมาณสาร โมล mol ความเข้มของการส่องสว่าง แคนเดลา cd
4.
2. หน่วยอนุพัทธ์ (
derived unit ) เป็นปริมาณที่ได้จากปริมาณฐานตั้งแต่ 2 ปริมาณขึ้น ไปมาสัมพันธ์กัน ดังตัวอย่างต่อไปนี้ ปริมาณอนุพัทธ์ ชื่อหน่วย สัญลักษณ์ เทียบเป็นหน่วยฐาน และอนุพัทธ์อื่น ความเร็ว เมตรต่อวินาที m.s-1 1 m . s = s1 m1 ความเร่ง เมตรต่อวินาที2 m .s-2 1 m . s-2 = s1x1s m1 แรง นิวตัน N 1 N = 1 kg. m .s2 งาน พลังงาน จูล J 1 J = 1 N.m กาลัง วัตต์ W 1 W = 1 J .s ความดัน พาสคาล Pa 1 Pa = 1 N . m2 ความถี่ เฮิรตซ์ Hz 1 Hz = 1 s – 1 7. การบันทึกปริมาณที่มีค่ามากหรือน้อย ผลที่ได้จากการวัดปริมาณทางวิทยาศาสตร์ บางครั้งมีค่ามากกว่าหรือน้อยกว่า 1 มากๆทา ให้เกิดความยุ่งยากในการนาไปใช้งาน ดังนั้น การบันทึกปริมาณดังกล่าว เพื่อให้เกิดความสะดวกใน การนาไปใช้สามารถทาได้ 2 วิธี คือ 7.1 เขียนให้อยู่ในรูปของจานวนเต็มหนึ่งตาแหน่ง ตามด้วยเลขทศนิยม แล้วคูณด้วย เลขสิบยกกาลังบวกหรือลบ ดังนี้ ตัวอย่าง จงเขียนปริมาณต่อไปนี้ในรูปเลขยกกาลัง ก. 360,000,000 เมตร ข. 6,539,000 กิโลเมตร ค. 0.00048 กิโลกรัม ง. 0.00127 วินาที วิธีทา ก. 360,000,000 เมตร = 360,000,000 = 3.6x108 เมตร ข. 6,539,000 กิโลเมตร = 7,539,000 = 6.5x106 กิโลเมตร ค. 0.00038 กิโลกรัม = 0.00038 = 3.8x10– 4 กิโลกรัม ง. 0.00117 วินาที = 0.00117 = 1.17x10- 5 วินาที 0.000 x10 n จานวนเต็ม 1 ตาแหน่ง เท่ากับจานวนตัวเลขหลังจุด หรือตัวเลขระหว่างจุด
5.
7.2 เขียนโดยใช้คา “อุปสรรค
( prefix)” คาอุปสรรค คือ คาที่ใช้เติมหน้าหน่วย SI เพื่อทาให้หน่วย SI ใหญ่ขึ้นหรือเล็กลง ดัง แสดงในตาราง คาอุปสรรค สัญลักษณ์ ตัวพหุคูณ คาอุปสรรค สัญลักษณ์ ตัวพหุคูณ เทระ T 1012 พิโค P 10-12 จิกะ G 10 9 นาโน n 10 - 9 เมกะ M 106 ไมโคร 10– 6 กิโล k 103 มิลลิ m 10– 3 เฮกโต h 102 เซนติ c 10– 2 เดคา da 10 เดซิ d 10- 1 ตัวอย่าง จงเขียนปริมาณต่อไปนี้ โดยใช้คาอุปสรรค ก. ความยาว 12 กิโลเมตร ให้มีหน่วยเป็น เมตร ข. มวล 0.00035 เมกะกรัม ให้มีหน่วยเป็น มิลลิกรัม วิธีทา ก. เปลี่ยน กิโล เมตร ข. เปลี่ยน เมกะ กิโล กรัม มิลลิ = 12 x 103 = 0.00035 x 103 x 103 x 103 = 1.2 x 104 เมตร = 0.00035 x 109 = ( 3.5 x 10– 4 ) x 109 = 3.5 x 105 มิลลิกรัม
Jetzt herunterladen