Este documento presenta un plan de lecciones para el jardín D que tiene como objetivo desarrollar la identidad personal de los estudiantes demostrando hábitos, valores y normas de comportamiento en su vida familiar y escolar. El plan se centra en fomentar en los estudiantes la importancia y el amor por la familia a través de actividades como observar videos, cantar canciones, describir láminas y participar en eventos escolares con sus familias durante un período de un mes.

1. MINISTERIO DE EDUCACION
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACION DE CHIRIQUÍ
Centro Educativo Loma Colorada
Educadora: Eloida de Montenegro
JARDIN D

2. TITULO: TREN: MI FAMILIA ES MARAVILLOSA.
OBJETIVO GENERAL: Desarrollar su identidad
personal, demostrando hábitos valores y normas de comportamiento
en su vida familiar y escolar.
INTRODUCCION: La familia se constituye en la base de la
sociedad, por lo que al fomentar en el niño y la niña la importancia y
amor por la familia, la practica de normas de convivencia, compartir
experiencias significativas de sus familias, conocer sus deberes y
derechos y participando con ellas en actividades escolares se
logrará fortalecer su núcleo familiar y se favorece el desarrollo y
formación integral de los mismos.

3. JUSTIFICACIÓN
El desarrollo integral del niño comienza en su familia. Por lo que
fomentar en ellos el valor de la familia, el amor y la participación de
la misma en actividades escolares, les proporciona seguridad en si
mismo y abre las puertas para aprendizajes significativos en las
relaciones humanas y la formación del carácter. Con actividades
relacionadas con el vínculo familiar que el niño puede desarrollar en
un ambiente lúdico y la participación de la familia ofrecemos esa
oportunidad de crecer integralmente.
Diagnóstico: En nuestro medio se presenta un serio problema en
relación con la participación de la familia en actividades
escolares, debido al fraccionamiento de los vínculos familiares.

4. OBJETIVOS:
AREA SOCIO AFECTIVA
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
 Demuestra confianza y seguridad en sí mismo, en la práctica de
actitudes y valores personales para la convivencia
social, compartiendo con agrado experiencias familiares y del
entorno.
 Participa en familia en actividades escolares.
AREA COGNOSCITIVA LINGÜÍSTICA
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
 Desarrollar las estructuras básicas de la lengua materna para
compartir experiencias, sentimientos e ideas a través de las
diferentes funciones lingüísticas y mediante palabras y textos
pertinentes y con sentido.
 Apropiarse del lenguaje como medio de comunicación, disfrutando
de las distintas expresiones literarias y ejercitando la percepción
visual y auditiva en un ambiente lúdico.

5. AREA PSICOMOTORA:.
 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
 Identificar su imagen corporal, cuidando la postura respecto a los
objetos que le rodean y ejercitando el dominio lateral.
 Reconoce y aprecia el mundo exterior mediante los estímulos
recibidos por los sentidos y las respuestas motoras provocadas
por estos estímulos asociando la información recolectada con sus
experiencias pasadas y expresando sus ideas y conocimientos
por medio del lenguaje y movimientos corporales.
 Estimular la coordinación viso‐manual, ejercitando músculos de la
mano, despertando la imaginación para la aplicación de técnicas
gráfico‐plásticas.

6. ACTIVIDADES:
-Observa Video sobre la familia.
-Aprende poesías: Manos Familiares.
-Expone el Cuaderno Viajero.
-Vocaliza cantos alusivos a la familia.
-Expone ideas sobre el tema: Mi familia es maravillosa.
-Comenta sobre los valores como el amor respeto, obediencia
y honestidad en la familia.
-Describe láminas sobre la familia
-Utiliza los títeres para representar la familia.
-Dibuja y colorea su familia.
-Identifica a los miembros de su familia.

7. -Pega pellizcos sobre letras
-Recorta figuras y pega..
-Participa en el aniversario de la Escuela.
-Recorta ,arma y pega siluetas.
-Participa de rondas.
-Recorta ,arma y pega siluetas.
-Participa de rondas .
-Comenta las normas de seguridad que practican en su
hogar.
-Elabora mapa metal sobre la familia.
-Participa en la confección del mural de la familia.
-Participa en el aniversario de la Escuela.

8. MARCO METODOLÓGICO:
ACTIVIDADES DE INICIO: Observa video de la Familia.
ACTIVIDADES DE CULMINACIÓN: 1. Participar en familia del
Aniversario de la Escuela.
POBLACIÓN: Estudiantes y sus acudientes.
DURACIÓN: 1 mes
EDUCADORA: Eloida de Montenegro

9. ACTIVIDADES

10. Exposición del Cuaderno Viajero
Mi familia es Maravillosa

11. DESCRIBE Y COMENTA

12. TEATRO DE TITERES
(VIDEO)

13. RECORTA

14. TRABAJO COLABORATIVO

15. DIBUJA
COLOREA
MAPA MENTAL

16. A R M A Y P E G A

19. Comenta valores y normas de seguridad en su familia

21. ¡Alcemos las manos para agradecer que en la
familia se puede crecer!