Este documento presenta varias técnicas y estrategias de aprendizaje convencionales y no convencionales. Los objetivos del taller incluyen convertirse en un facilitador del aprendizaje, adquirir herramientas para reconocer variedades de aprendizaje, y aplicar conceptos para crear un ambiente educativo. Se definen técnicas de aprendizaje como métodos organizados por el docente para lograr objetivos, estrategias de aprendizaje como actividades planificadas según necesidades y objetivos. Se presentan ejemplos como debates

2. Técnicas y estrategias
de aprendizaje
(Convencionales y no convencionales)
Maracaibo, agosto 2013
Mg, Maria Dolores Terán

4. OBJETIVOS DEL TALLER
1. Convertirnos en un facilitador del aprendizaje.
2. Que el docente adquiera las herramientas y estrategias
necesarias para que sepa reconocer toda la variedad de las y
todas las combinaciones de las mismas.
3. Dominar los conceptos y aplicarlos en la construcción de un
ambiente educativo utilizando herramientas pedagógicas
adecuadas.
4. Los participantes serán capaces de analizar y adquirir
estrategias , para aplicarlas, dentro de un marco de libertad,
diversión y motivación continua que sostenga el interés, la
atención y la real adquisición de nuevas habilidades y
conocimientos por parte de sus alumnos.
5. Lograr la integración de un grupo de profesionales
comprometidos con los modelos presentados y la búsqueda de
una educación de calidad.

6. ¿Qué es el aprendizaje?
Habilidades- destrezas- conocimiento- proceso- valores-actitudes-

7. Se denomina aprendizaje al proceso
de adquisición de conocimientos,
habilidades, valores y actitudes,
posibilitado mediante el estudio, la
enseñanza o la experiencia.

8. EL APRENDIZAJE DA POR
1.- Por Descubrimiento
(reordenación)
2.- Receptivo
(no descubrir algo nuevo).
3.- Significativo
(vincula)
4.-Repetitivo
(memorizan
datos )

9. ¿Qué es una técnica de aprendizaje?

10. Las técnicas de enseñanza aprendizaje
Son el entramado organizado por el docente
o tutor a través de las cuales pretende
cumplir su objetivo

11. Algunas
Técnicas
Lectura Comentada
Debate dirigido
“Lluvia de ideas”

12. Dramatización.
socio-drama o
simulación.
Técnica Expositiva.
Algunas
Técnicas
El método de caso

14. ¿Qué es una estrategia de aprendizaje?

15. Son el conjunto de actividades y medios
que se planifican de acuerdo con las
necesidades de la población a la cual van
dirigidas, los objetivos que persiguen y la
naturaleza de las áreas y cursos, todo
esto con la finalidad de hacer más efectivo
el proceso de aprendizaje.

17. ¿Qué tomar en cuenta a la hora de
escoger una estrategia de aprendizaje?

18. 10
minutos

20. Estrategias de apoyo o afectivas.
Establecer y mantener la motivación
Enfocar la atención
Mantener la concentración
Manejar la ansiedad
Manejar el tiempo de manera efectiva

21. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
.

23. Cuadro Sinóptico

24. Los seis sombreros para pensar

25. AArrggeennttiinnaa CChhiillee VVeenneezzuueellaa
NNoo ddee
hhaabbiittaanntteess
DDeennssiiddaadd ddee
ppoobbllaacciióónn
MMoorrttaalliiddaadd
NNaattaalliiddaadd
CUADRO COMPARATIVO

26. LA UVE DE GOWIN

27. Los anagramas

28. EL CRUCIGRAMA

29. Mapa Conceptual
resumir

30. LOS GRÁFICOS

31. LA LÍNEA DE TIEMPO

32. OTRA ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE
APRENDIZAJE
La cruz categorial
El diagrama del por qué
El periódico
Graficando nuestros conocimientos
La conferencia
Galería de aprendizajes
El tour de bases
El análisis de imágenes
Círculos de habilidades y contrastaciones
El mapa araña
El reloj de la comunicación

33. .
LA ELECCIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE.
•
Los contenidos de aprendizaje (tipo y cantidad):
Los conocimientos previos
Las condiciones de aprendizaje (tiempo disponible, la motivación, las
ganas de estudiar, etc.).
El tipo de evaluación al que va a ser sometido
rememorar

34. Comprensión lectora.
Identificar y subrayar las ideas
principales.
Hacer resúmenes.
Expresión escrita y oral.
Orientación básica en el uso
de la atención y de la
memorística y en el saber
escuchar
Realización de síntesis y
esquemas, para aprovechar
las clases y para tomar
apuntes.
Algunas destrezas
y estrategias
básicas de
aprendizaje

35. Realización de mapas
conceptuales.
Estrategias de aprendizaje más
especificas de cada materia, •
Cómo utilizar la biblioteca.
Cómo organizar y archivar la
información en el estudio.
Cómo realizar trabajos
monográficos y hacer citas
bibliográficas.
Algunas destrezas
y estrategias
básicas de
aprendizaje