SFI ordföljd

1. ORDFÖLJD
Åsa Karlsson, Nösnäsgymnasiet, Stenungsund – www.lektion.se

2. S V O
När man skriver påståenden (meningar med
punkt) gäller regeln subjekt verb objekt:
Subjekt Verb Objekt
Han äter mat.
Johannes köper en bok.
Khalid gillar Maria.
Hästen äter gräs.
Det är en stol.
Jag älskar dig.

3. Ordföljd - frågor
 Frågor börjar alltid med verb eller
frågeord.
 Finns det frågeord kommer verbet efter
frågeordet.
Frågeord Verb Subjekt Objekt
Vad heter du?
Hur mår du?
Dricker du kaffe?
Hämtar ni barnen?
Hur länge äter personalen lunch?

4. Ordföljd – ”inte”
 Ordet ”inte” kommer efter subjekt och verb.
 I påstående gäller fortfarande S V O (subjekt –
verb – inte – objekt), i frågor kommer frågeord
och verb först.
Exempel:
Påstående: Jag heter inte Stefan.
Fråga: Heter jag inte Stefan?
Påstående: Massoud gillar inte grönsaker.
Fråga: Gillar Massoud inte grönsaker?
Fråga med frågeord: Vad gillar Massoud inte?

5. Påståenden + inte
Jag heter inte Khalid.
S v
Jag älskar inte dig.
S v O
Vi har inte lektion nu.
S V O
Du åker inte buss.
S V O
De pratar inte engelska.
S v o
Det regnar inte idag.
S v
Jag jobbar inte i Göteborg.
S v

6. Frågor + inte
Tränar du inte fotboll?
V S O
Äter du inte kött?
v s o
Åker du inte buss till skolan?
v s o
Sover du inte ordentligt på nätterna?
v s
Är vi inte lediga imorgon?
v s
Vem gillar du inte?
FO v s

7. Ordföljd - hjälpverb
 Hjälpverb betyder verb som hjälper ett annat
verb. Till exempel…
 Måste
Vi måste studera svenska.
 Vill
Jag vill äta lunch.
 Ska
Barnen ska gå till skolan.
 Har
Jenny har jobbat som lärare i tio år.

8. Ordföljd - hjälpverb
 I påståenden sitter hjälpverbet ihop med
huvudverbet:
Jag måste äta mat nu. De har sovit hela natten.
Alla har simmat. Ingen har läst på läxan.
 I frågor kommer subjektet mellan
hjälpverbet och huvudverbet:
Har du köpt godis? Ska vi åka till Göteborg?
Måste vi ha lektion nu? Vill du ha en kram?
Varför kan du prata spanska? Hur länge har du gått
på Nösnäs?

9. Uppgift!
 Gör färdigt s. 19-20 i häftet om ordföljd.
Kom ihåg:
 Påstående – först subjekt, sen hjälpverb
och huvudverb
 Fråga – subjektet kommer mellan
hjälpverb och huvudverb.
 Om det finns frågeord kommer det före
hjälpverbet.

10. Ordföljd hjälpverb + inte
 I påståenden:
Subjekt – hjälpverb – inte – huvudverb.
Exempel:
Jag har inte gjort läxan. Hon har inte ätit frukost.
Läraren ska inte göra läxan. Katter kan inte prata.
 I frågor:
Hjälpverb – subjekt – inte – huvudverb eller...
Frågeord – hjälpverb – subjekt – inte – huvudverb
Exempel:
Har du inte gjort läxan? Varför har du inte gjort läxan?
Ska vi inte äta lunch nu? Varför ska vi inte äta lunch nu?

11. Uppgift!
 Gör sidan 21-22 i häftet om ordföljd.