SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
Une année pour expérimenter et définir les conditions
d'élaboration
d'un
Trois projets, trois paris
Les Hauts de Chambéry :
générer de l'expression, de la participation au
regard de la réalité du quartier
Barby :
favoriser l'insertion sociale, l' accès des plus
éloignés du numérique aux potentialités en matière
d'emploi, de logement , de loisirs...
La Gaminière :
éducation parentalité, numérique, ou comment
prendre en compte les évolutions médiatiques au
quotidien
Trois projets, trois contributions
L'ambition de départ :
Chacun des trois projets doit permettre de :
. Construire des éléments de diagnostic intégrant
la réalité des préoccupations des habitants en
matière d'accès au numérique,
. Structurer des points d'appui pour la
mobilisation des acteurs, et ainsi partager des
démarches intégrant le numérique dans des
projets sociaux,
. Identifier les besoins en matière de qualification
des bénévoles et des professionnels.
Trois projets, trois réalités
Un intérêt partagé, une appétence pour la
découverte (3)
Une implication dans la durée (2)
Une capacité à la réorientation des projets au
regard des écarts entre le projets imaginés et la
réalité (2)

Un projet finalisé (Hauts de Chambéry)

Un en cours (Barby)

Un en « patinage » (La Gaminière)
Trois projets, trois enseignements
S'appuyer sur la réalité des groupes existants,
des questionnements des acteurs est un
facteur de réussite, sur les Hauts de Chambéry,
la matière est présente, le recueil d’expression
est riche, le centre social peut donner suite au
projet http://linoit.com/users/maisondegrigny69/canvases/education3
La mobilisation des acteurs est une condition
incontournable, à Barby le travail et la
motivation ont permis de construire le scénario,
il reste à travailler la mobilisation du public
Un centre d'intérêt ne suffit pas, il faut avoir la
capacité collective à mettre un processus en
Causons éducation
Ateliers Socio Linguistiques
Les Hauts de Chambéry
Centre social des Combes
3 rencontres
14 participants
Des expériences culturelles
différentes : Brésil, Roumanie,
Sicile, Congo, Sénégal,
Mayotte, Algérie, Arménie,
Haïti, Tunisie, Italie
4 rencontres d'un groupe
mixte : élus, bénévoles,
professionnels (9 participants)
Découverte, appropriation et
élaboration de 2 outils de
mutualisation de l'information
en matière de logement,
d'emploi, de santé, de loisirs
Netvibes (pour organiser
l'information) Carte Google
(pour repérer les lieux),
Ancrage du projet aux
Epinettes
Prochaine séance le 19
décembre dans le cadre de la
soirée de Noël, présentation
aux participants et
mobilisation pour contribuer,
compléter les informations.
Trois orientations confirmées
Pour suivre le projet
http://chambery-metropole.maison-tic.fr/

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Chambery1

2017 CR Atelier Lieux partagés et approches communautaires dans la fabrique d...
2017 CR Atelier Lieux partagés et approches communautaires dans la fabrique d...2017 CR Atelier Lieux partagés et approches communautaires dans la fabrique d...
2017 CR Atelier Lieux partagés et approches communautaires dans la fabrique d...
Noémie Galvez
 

Ähnlich wie Chambery1 (20)

Contribuer au développement du lien social local
Contribuer au développement du lien social localContribuer au développement du lien social local
Contribuer au développement du lien social local
 
Etude Tinkuy 'Votre avis sur la concertation territoriale'
Etude Tinkuy 'Votre avis sur la concertation territoriale'Etude Tinkuy 'Votre avis sur la concertation territoriale'
Etude Tinkuy 'Votre avis sur la concertation territoriale'
 
Contribuer au développement du lien social local
Contribuer au développement du lien social localContribuer au développement du lien social local
Contribuer au développement du lien social local
 
[CAVS] Compte-rendu global des 4 réunions publiques
[CAVS] Compte-rendu global des 4 réunions publiques[CAVS] Compte-rendu global des 4 réunions publiques
[CAVS] Compte-rendu global des 4 réunions publiques
 
Le Sentier : comment permettre aux citoyens de répondre à leurs problématique...
Le Sentier : comment permettre aux citoyens de répondre à leurs problématique...Le Sentier : comment permettre aux citoyens de répondre à leurs problématique...
Le Sentier : comment permettre aux citoyens de répondre à leurs problématique...
 
Forum2021_AC02 Empowerment
Forum2021_AC02 EmpowermentForum2021_AC02 Empowerment
Forum2021_AC02 Empowerment
 
m-Cube presentation
m-Cube presentationm-Cube presentation
m-Cube presentation
 
DÉMOCRATIE PARTICIPATIVE BONHEUR COLLECTIF ET NOUVELLES TECHNOLOGIES
DÉMOCRATIE PARTICIPATIVE BONHEUR COLLECTIF ET NOUVELLES TECHNOLOGIESDÉMOCRATIE PARTICIPATIVE BONHEUR COLLECTIF ET NOUVELLES TECHNOLOGIES
DÉMOCRATIE PARTICIPATIVE BONHEUR COLLECTIF ET NOUVELLES TECHNOLOGIES
 
Bilan intermédiaire 18 mois
Bilan intermédiaire 18 moisBilan intermédiaire 18 mois
Bilan intermédiaire 18 mois
 
Co-construction d'un site web collaboratif à Dakar
Co-construction d'un site web collaboratif à DakarCo-construction d'un site web collaboratif à Dakar
Co-construction d'un site web collaboratif à Dakar
 
Atelier Sharitories - Sharing Lille
Atelier Sharitories - Sharing LilleAtelier Sharitories - Sharing Lille
Atelier Sharitories - Sharing Lille
 
Cedric Routier Social Dynamics of a Living Lab: Sketch of a Monography
Cedric Routier Social Dynamics of a Living Lab: Sketch of a MonographyCedric Routier Social Dynamics of a Living Lab: Sketch of a Monography
Cedric Routier Social Dynamics of a Living Lab: Sketch of a Monography
 
Bilan de l’accélérateur de projets
Bilan de l’accélérateur de projetsBilan de l’accélérateur de projets
Bilan de l’accélérateur de projets
 
Atelier OuiShare Territoires - Festival Autonomy
Atelier OuiShare Territoires - Festival AutonomyAtelier OuiShare Territoires - Festival Autonomy
Atelier OuiShare Territoires - Festival Autonomy
 
La cooperation, un changement de posture
La cooperation, un changement de postureLa cooperation, un changement de posture
La cooperation, un changement de posture
 
Bilan des expérimentations
Bilan des expérimentationsBilan des expérimentations
Bilan des expérimentations
 
#CapCom17 : G2 - [Grand angle] Civic tech : peut-on croire en la participatio...
#CapCom17 : G2 - [Grand angle] Civic tech : peut-on croire en la participatio...#CapCom17 : G2 - [Grand angle] Civic tech : peut-on croire en la participatio...
#CapCom17 : G2 - [Grand angle] Civic tech : peut-on croire en la participatio...
 
Compte-rendu atelier community services
Compte-rendu atelier community servicesCompte-rendu atelier community services
Compte-rendu atelier community services
 
Compte-rendu atelier community services
Compte-rendu atelier community servicesCompte-rendu atelier community services
Compte-rendu atelier community services
 
2017 CR Atelier Lieux partagés et approches communautaires dans la fabrique d...
2017 CR Atelier Lieux partagés et approches communautaires dans la fabrique d...2017 CR Atelier Lieux partagés et approches communautaires dans la fabrique d...
2017 CR Atelier Lieux partagés et approches communautaires dans la fabrique d...
 

Mehr von socionum

Numetcitoyenneté
NumetcitoyennetéNumetcitoyenneté
Numetcitoyenneté
socionum
 
Rapport medias-2011-bai
Rapport medias-2011-baiRapport medias-2011-bai
Rapport medias-2011-bai
socionum
 
Presentation portes ouvertes
Presentation portes ouvertesPresentation portes ouvertes
Presentation portes ouvertes
socionum
 
3ème et dernier jour
3ème et dernier jour3ème et dernier jour
3ème et dernier jour
socionum
 
2ème jour
2ème jour2ème jour
2ème jour
socionum
 
1er jour de réalisation de la fresque
1er jour de réalisation de la fresque1er jour de réalisation de la fresque
1er jour de réalisation de la fresque
socionum
 
Rando-Photos du 29 Juin 2012
Rando-Photos du 29 Juin 2012 Rando-Photos du 29 Juin 2012
Rando-Photos du 29 Juin 2012
socionum
 
Web enfants education_fete de la science
Web enfants education_fete de la scienceWeb enfants education_fete de la science
Web enfants education_fete de la science
socionum
 

Mehr von socionum (20)

Numerique au quotidien la citoyennete
Numerique au quotidien la citoyenneteNumerique au quotidien la citoyennete
Numerique au quotidien la citoyennete
 
Info libre
Info libreInfo libre
Info libre
 
Numérique : au quotidien la citoyenneté
Numérique : au quotidien la citoyennetéNumérique : au quotidien la citoyenneté
Numérique : au quotidien la citoyenneté
 
Numérique : au quotidien la citoyennete
Numérique : au quotidien la citoyenneteNumérique : au quotidien la citoyennete
Numérique : au quotidien la citoyennete
 
Ecrans
EcransEcrans
Ecrans
 
Numetcitoyenneté
NumetcitoyennetéNumetcitoyenneté
Numetcitoyenneté
 
Espaces Publics Numériques et Fab Labs
Espaces Publics Numériques et Fab LabsEspaces Publics Numériques et Fab Labs
Espaces Publics Numériques et Fab Labs
 
Positionnement CNAJEP sur le numerique et l'Education Populaire
Positionnement CNAJEP sur le numerique et l'Education PopulairePositionnement CNAJEP sur le numerique et l'Education Populaire
Positionnement CNAJEP sur le numerique et l'Education Populaire
 
Rapport medias-2011-bai
Rapport medias-2011-baiRapport medias-2011-bai
Rapport medias-2011-bai
 
Guide pratique du travail sur écran
Guide pratique du travail sur écranGuide pratique du travail sur écran
Guide pratique du travail sur écran
 
Accompagner les pratiques mediatiques et numériques des jeunes - 2012
Accompagner les pratiques mediatiques et numériques des jeunes - 2012Accompagner les pratiques mediatiques et numériques des jeunes - 2012
Accompagner les pratiques mediatiques et numériques des jeunes - 2012
 
Intervention Grand Dijon
Intervention Grand DijonIntervention Grand Dijon
Intervention Grand Dijon
 
Presentation portes ouvertes
Presentation portes ouvertesPresentation portes ouvertes
Presentation portes ouvertes
 
3ème et dernier jour
3ème et dernier jour3ème et dernier jour
3ème et dernier jour
 
2ème jour
2ème jour2ème jour
2ème jour
 
1er jour de réalisation de la fresque
1er jour de réalisation de la fresque1er jour de réalisation de la fresque
1er jour de réalisation de la fresque
 
Rando-Photos du 29 Juin 2012
Rando-Photos du 29 Juin 2012 Rando-Photos du 29 Juin 2012
Rando-Photos du 29 Juin 2012
 
Rétrospective adhérents
Rétrospective adhérentsRétrospective adhérents
Rétrospective adhérents
 
Web enfants education_fete de la science
Web enfants education_fete de la scienceWeb enfants education_fete de la science
Web enfants education_fete de la science
 
Eduquer à l'heure des TIC, quels enjeux ?
Eduquer à l'heure des TIC, quels enjeux ?Eduquer à l'heure des TIC, quels enjeux ?
Eduquer à l'heure des TIC, quels enjeux ?
 

Kürzlich hochgeladen

Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
ikospam0
 

Kürzlich hochgeladen (12)

Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
 
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdfpython-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
 
Saint Damien, missionnaire auprès des lépreux de Molokai, Hawaï.pptx
Saint Damien, missionnaire auprès des lépreux de Molokai, Hawaï.pptxSaint Damien, missionnaire auprès des lépreux de Molokai, Hawaï.pptx
Saint Damien, missionnaire auprès des lépreux de Molokai, Hawaï.pptx
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesNeuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
 
Télécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcoursTélécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcours
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
 

Chambery1

  • 1. Une année pour expérimenter et définir les conditions d'élaboration d'un
  • 2. Trois projets, trois paris Les Hauts de Chambéry : générer de l'expression, de la participation au regard de la réalité du quartier Barby : favoriser l'insertion sociale, l' accès des plus éloignés du numérique aux potentialités en matière d'emploi, de logement , de loisirs... La Gaminière : éducation parentalité, numérique, ou comment prendre en compte les évolutions médiatiques au quotidien
  • 3. Trois projets, trois contributions L'ambition de départ : Chacun des trois projets doit permettre de : . Construire des éléments de diagnostic intégrant la réalité des préoccupations des habitants en matière d'accès au numérique, . Structurer des points d'appui pour la mobilisation des acteurs, et ainsi partager des démarches intégrant le numérique dans des projets sociaux, . Identifier les besoins en matière de qualification des bénévoles et des professionnels.
  • 4. Trois projets, trois réalités Un intérêt partagé, une appétence pour la découverte (3) Une implication dans la durée (2) Une capacité à la réorientation des projets au regard des écarts entre le projets imaginés et la réalité (2)  Un projet finalisé (Hauts de Chambéry)  Un en cours (Barby)  Un en « patinage » (La Gaminière)
  • 5. Trois projets, trois enseignements S'appuyer sur la réalité des groupes existants, des questionnements des acteurs est un facteur de réussite, sur les Hauts de Chambéry, la matière est présente, le recueil d’expression est riche, le centre social peut donner suite au projet http://linoit.com/users/maisondegrigny69/canvases/education3 La mobilisation des acteurs est une condition incontournable, à Barby le travail et la motivation ont permis de construire le scénario, il reste à travailler la mobilisation du public Un centre d'intérêt ne suffit pas, il faut avoir la capacité collective à mettre un processus en
  • 6. Causons éducation Ateliers Socio Linguistiques Les Hauts de Chambéry Centre social des Combes 3 rencontres 14 participants Des expériences culturelles différentes : Brésil, Roumanie, Sicile, Congo, Sénégal, Mayotte, Algérie, Arménie, Haïti, Tunisie, Italie
  • 7. 4 rencontres d'un groupe mixte : élus, bénévoles, professionnels (9 participants) Découverte, appropriation et élaboration de 2 outils de mutualisation de l'information en matière de logement, d'emploi, de santé, de loisirs Netvibes (pour organiser l'information) Carte Google (pour repérer les lieux), Ancrage du projet aux Epinettes Prochaine séance le 19 décembre dans le cadre de la soirée de Noël, présentation aux participants et mobilisation pour contribuer, compléter les informations.
  • 8.
  • 10. Pour suivre le projet http://chambery-metropole.maison-tic.fr/