SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 2
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Tema 7
Antecedents de LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
LES CAUSES DE LA GUERRA

LA SOCIETAT EUROPEA DE FINALS DE S. XIX i de PRINCIPIS DEL S.XX

     Lʼany 1914, es considerat com lʼany real dʼentrada al S.XX a Europa.

     1- Fins llavors eren molt importants les pervivències de lʼanomenaʼt ANTIC RÈGIM
            a. A Europa sʼhavien creat Parlaments, però en ells encara predominaven els
                 membres/representants de la Noblesa i de lʼAlta Burgesia
            b. Sʼhavia obert el camí a les idees republicanes i socialistes, però a Europa sols hi
                 havia 2 repúbliques
                       i. França
                      ii. Portugal (1910)
            c. Sʼhavia desamortitzat la terra però aquesta estava en mans dels grans propietaris
                 i/o nobles

     2- El mon de la BELLE EPOQUE, era un mon PROSPER i ESTABLE

     3- EL CAPITALISME, tot i les difícils condicions de vida i treball a les que sotmetia als
        obrers, havia demostrat CAPACITAT DE NEGOCIACIÓ, per tal de resoldre la
        CONFLICTIVITAT SOCIAL
            a. Permissibilitat amb el SINDICALISME REFORMISTA
                    i. Alemanya
                   ii. Gran Bretanya (TU)

     4- LʼIMPERIALISME: havia generat un ambient de seguretat i de SENSACIÓ DE
        SUPERIORITAT en els europeus. La sensació de poder predominar en el mon i de poder
        imposar la seva cultura (superior) es fa patent.
            a. Aquests fets contribuïen a donar seguretat als europeus, que veien el futur i la
               seva via amb molta seguretat

     5- APARICIÓ DELS MOVIENTS DE RENOVACIÓ ESTÈTICA. A finals de S.XIX, apareixien
        moviments de renovació estètica que assumien
           a. La capacitat dʼinnovació de la societat capitalista i del maquinisme: FUTURISME
           b. La capacitat dʼinnovació de les Ciències i de les Arts des de una perspectiva
              personal i sensorial
                    i. La Naturalesa no es vista per lʼartista com a espectador, sino que els
                       nous moviments artístics promouen la seva INTERPRETACIÓ i
                       REINTERPRETACIÓ
                   ii. Promovien la primacia de la visió humana i busca de la perfecció per
                       sobre dʼuna realitat imperfecta
                  iii. Valoració dels sentits com a creadors de realitats artístiques: lʼhome
                       podia tenir la capacitat de transformar la natura i la realitat
                  iv. Les AVANTGUARDES: cubisme, ... es situen en aquest camí

     6- El VITALISME
            a. A mesura que sʼaproximava la Gran Guerra, es va anar generant, arreu dʼEuropa,
               climes socials que la feien inevitable
            b. Els intel·lectuals, a cada estat nació, explicaven que era inevitable o fins i tot
               convenient: semblava que els pobles que no hi participessin es veurien aïllats
dels afers internacionals i que fins i tot, podrien veure qüestionada la seva pròpia
          independència o existència, per part dels anomenats pobles civilitzats
       c. Sols anaven quedant petits nuclis dʼautors pacifistes, que denunciaven el caràcter
          imperialista de la Gran Guerra, que es veien progressivament aïllats i molt cops,
          es veien obligats a emigrar (Romain Rolland, a França: va haver dʼexiliar-se a
          Suïssa, per defensar el pacifisme)
       d. Molts intel·lectuals, fins i tot, van morir al camp de batalla


7- APARICIÓ DELS MITJANS DE COMUNICACIÓ MASSIUS
      a. Amb el JʼAccuse, dʼÉmile Zolà, aquest crea la funció social dels intel·lectuals:
              i. Demostra el poder que pot tenir la premsa, ja a finals del S.XIX
             ii. Els intel·lectuals comencen a veure que tenen un públic massiu i per tant,
                 que poden influir, sobre lʼopinió pública.
            iii. Els intel·lectuals, veient que son escoltats, intenten influir en les
                 respectives social, utilitzant els mitjans de comunicació i després, molts
                 cops, fent evident el seu compromís polític

       b. Els artistes, deixen progressivament de treballar per mecenes o per grups socials
          reduïts i mostren la seva obra al conjunt de la societat. Sovint, aquesta donarà
          lloc a un art compromès amb la respectiva societat (compromís social de lʼartista)
       c. La premsa, pren un paper molt rellevant, ja que aprofitant que els estats
          implanten lʼeducació obligatòria, troben un nou mercat entre les classes populars
                i. En molts casos, la premsa es lligarà a propostes polítiques, a partits o a
                   institucions: es convertiran en el TERCER PODER

8 – CAUSES ECONÒMIQUES I DIPLOMÀTIQUES
        Cal tenir present, sobretot, les relacions entre 3 països, els més importants de
lʼEuropa de lʼèpoca, junt a Rússia i Àustria Hongria:

       A. Gran Bretanya: estava conscientment allunyada dels afers europeus, ja que
          estava més preocupada de mantenir el seu imperi, sobretot la Índia (SPLENDID
          ISOLATION). Sols lʼany 1902, trencava aquesta neutralitat per signar un tractat
          amb el Japó.
              a. Sols intervindrà a la guerra obligada pels esdeveniments i per la pressió
                  dʼAlemanya (que li volia qüestionar el seu paper de potència hegemònica
                  a nivell mundial
       B. França: la pèrdua dʼAlsàcia i Lorena, lʼany 1870, deprés de perdre la guerra amb
          Prússia, va iniciar una època de forta exaltació nacionalista, amb lʼobjectiu de
          recuperar aquests territoris i el seu paper com a 1ª potència a nivell europeu.
          Per aconseguir-ho havia de trencar lʼaïllament que lʼimposava lʼAlemanya de
       Bismarck
       C. Alemanya: volia arribar a lʼestatus de gran potència, qüestionant el poder
          econòmic, polític i militar/marítim de Gran Bretanya.
              a. Econòmicament i gràcies el seu desenvolupament industrial, controlava
                  gran part de lʼEuropa Central
              b. Políticament, mantenia aliances amb Áustria Hongria i Rússia:
                  assegurava lʼaïllament de França
              c. Militar/Marítim: la construcció dʼuna gran flota (dissenyada per lʼalmirall
                  Von TRIPITZ) amb vaixells més grans i més poderosos que els britànics,
                  es posaven a lʼalçada dʼaquests, fet que volia aprofitar Von Bismarck, per
                  aconseguir major influència i poder colonial
              d. Aquests fets van portar a Gran Bretanya a acostar-se a França
              e. Rússia, necessitada de capital financer, que no obtenia dʼAlemanya,
                  també es va aliar a França

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

La primera guerra mundial
La primera guerra mundialLa primera guerra mundial
La primera guerra mundialArmand Figuera
 
Segonaguerramundial
SegonaguerramundialSegonaguerramundial
Segonaguerramundialfinamorenoo
 
Tema8 FEIXISME NAZISME
Tema8 FEIXISME NAZISMETema8 FEIXISME NAZISME
Tema8 FEIXISME NAZISMEjoanet83
 
La segona guerra mundial (1939 1945)
La segona guerra mundial (1939 1945)La segona guerra mundial (1939 1945)
La segona guerra mundial (1939 1945)ahidalg_04
 
Primera guerra mundial
Primera guerra mundialPrimera guerra mundial
Primera guerra mundialTxema Gs
 
L'aparició del feixisme a Europa. Els casos d'Itàlia i Alemanya
L'aparició del feixisme a Europa. Els casos d'Itàlia i AlemanyaL'aparició del feixisme a Europa. Els casos d'Itàlia i Alemanya
L'aparició del feixisme a Europa. Els casos d'Itàlia i AlemanyaDavid Sancho
 
Les Brigades Internacionals
Les Brigades InternacionalsLes Brigades Internacionals
Les Brigades InternacionalsDavid Sancho
 
T6 i guerra mundial
T6 i guerra mundialT6 i guerra mundial
T6 i guerra mundialMaria Polo
 
SEGONA GUERRA MUNDIAL
SEGONA GUERRA MUNDIALSEGONA GUERRA MUNDIAL
SEGONA GUERRA MUNDIALjoanet83
 
6 LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL 1914-18 1BAT. 2014-15
6 LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL 1914-18 1BAT. 2014-156 LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL 1914-18 1BAT. 2014-15
6 LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL 1914-18 1BAT. 2014-15martav57
 
Unitat 9 els moviments totalitaris
Unitat 9   els moviments totalitarisUnitat 9   els moviments totalitaris
Unitat 9 els moviments totalitarisjordimanero
 
Nazisme 4t ESO
Nazisme 4t ESONazisme 4t ESO
Nazisme 4t ESOsincretic
 
La Primera Guerra Mundial
La Primera Guerra MundialLa Primera Guerra Mundial
La Primera Guerra Mundialjestiarte
 
Unitat 6 La Gran Guerra Ca
Unitat 6   La Gran Guerra   CaUnitat 6   La Gran Guerra   Ca
Unitat 6 La Gran Guerra Cajordimanero
 

Was ist angesagt? (19)

PRIMERA GUERRA MUNDIAL
PRIMERA GUERRA MUNDIALPRIMERA GUERRA MUNDIAL
PRIMERA GUERRA MUNDIAL
 
La primera guerra mundial
La primera guerra mundialLa primera guerra mundial
La primera guerra mundial
 
Segonaguerramundial
SegonaguerramundialSegonaguerramundial
Segonaguerramundial
 
Tema8 FEIXISME NAZISME
Tema8 FEIXISME NAZISMETema8 FEIXISME NAZISME
Tema8 FEIXISME NAZISME
 
La segona guerra mundial (1939 1945)
La segona guerra mundial (1939 1945)La segona guerra mundial (1939 1945)
La segona guerra mundial (1939 1945)
 
Primera guerra mundial
Primera guerra mundialPrimera guerra mundial
Primera guerra mundial
 
L'aparició del feixisme a Europa. Els casos d'Itàlia i Alemanya
L'aparició del feixisme a Europa. Els casos d'Itàlia i AlemanyaL'aparició del feixisme a Europa. Els casos d'Itàlia i Alemanya
L'aparició del feixisme a Europa. Els casos d'Itàlia i Alemanya
 
LA I GUERRA MUNDIAL
LA I GUERRA MUNDIALLA I GUERRA MUNDIAL
LA I GUERRA MUNDIAL
 
Les Brigades Internacionals
Les Brigades InternacionalsLes Brigades Internacionals
Les Brigades Internacionals
 
T6 i guerra mundial
T6 i guerra mundialT6 i guerra mundial
T6 i guerra mundial
 
SEGONA GUERRA MUNDIAL
SEGONA GUERRA MUNDIALSEGONA GUERRA MUNDIAL
SEGONA GUERRA MUNDIAL
 
6 LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL 1914-18 1BAT. 2014-15
6 LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL 1914-18 1BAT. 2014-156 LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL 1914-18 1BAT. 2014-15
6 LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL 1914-18 1BAT. 2014-15
 
Unitat 9 els moviments totalitaris
Unitat 9   els moviments totalitarisUnitat 9   els moviments totalitaris
Unitat 9 els moviments totalitaris
 
Nazisme 4t ESO
Nazisme 4t ESONazisme 4t ESO
Nazisme 4t ESO
 
Imperialisme
ImperialismeImperialisme
Imperialisme
 
Primera guerra mundial (1914-1918)
Primera guerra mundial (1914-1918)Primera guerra mundial (1914-1918)
Primera guerra mundial (1914-1918)
 
La 1gm cinema
La 1gm cinemaLa 1gm cinema
La 1gm cinema
 
La Primera Guerra Mundial
La Primera Guerra MundialLa Primera Guerra Mundial
La Primera Guerra Mundial
 
Unitat 6 La Gran Guerra Ca
Unitat 6   La Gran Guerra   CaUnitat 6   La Gran Guerra   Ca
Unitat 6 La Gran Guerra Ca
 

Andere mochten auch

1439 країна чотирикутників
1439 країна чотирикутників1439 країна чотирикутників
1439 країна чотирикутниківjasperwtf
 
5. gender and society
5. gender and society5. gender and society
5. gender and societyIECP
 
No.191 english | Huldah Ministry
No.191 english | Huldah MinistryNo.191 english | Huldah Ministry
No.191 english | Huldah Ministryhuldahministry
 
Mejora de la expresión escrita
Mejora de la expresión escritaMejora de la expresión escrita
Mejora de la expresión escritalrodri29
 
Namya khanomjeen by jidapa
Namya khanomjeen by jidapaNamya khanomjeen by jidapa
Namya khanomjeen by jidapaBritish Council
 
Assignment the climate debate (achievement standard)
Assignment   the climate debate (achievement standard)Assignment   the climate debate (achievement standard)
Assignment the climate debate (achievement standard)jennifer_lawrence
 
E-SCMS presentation
E-SCMS presentationE-SCMS presentation
E-SCMS presentationWastrox
 
Ppt grupo pea prestic
Ppt grupo pea presticPpt grupo pea prestic
Ppt grupo pea presticAna Escobedo
 
Bahami ta'alluqaat
Bahami ta'alluqaatBahami ta'alluqaat
Bahami ta'alluqaatAzaz Khan
 
Year 9 assignment.imaginative literary transformation
Year 9 assignment.imaginative literary transformationYear 9 assignment.imaginative literary transformation
Year 9 assignment.imaginative literary transformationjennifer_lawrence
 
FOBISS CM - DATA MUST LEAD TO ACTION.
FOBISS CM - DATA MUST LEAD TO ACTION.FOBISS CM - DATA MUST LEAD TO ACTION.
FOBISS CM - DATA MUST LEAD TO ACTION.Victor Kupcis
 
MUP 1314 I _ Assignment 3 _ Adrian Grimm
MUP 1314 I _ Assignment 3 _ Adrian GrimmMUP 1314 I _ Assignment 3 _ Adrian Grimm
MUP 1314 I _ Assignment 3 _ Adrian GrimmGyöngyvér Szabó
 
Как и когда появилась одежда
Как и когда появилась одеждаКак и когда появилась одежда
Как и когда появилась одеждаganyan
 

Andere mochten auch (20)

Memòria Projecte Titelles
Memòria Projecte TitellesMemòria Projecte Titelles
Memòria Projecte Titelles
 
1439 країна чотирикутників
1439 країна чотирикутників1439 країна чотирикутників
1439 країна чотирикутників
 
Ingles 1
Ingles 1Ingles 1
Ingles 1
 
5. gender and society
5. gender and society5. gender and society
5. gender and society
 
No.191 english | Huldah Ministry
No.191 english | Huldah MinistryNo.191 english | Huldah Ministry
No.191 english | Huldah Ministry
 
Mejora de la expresión escrita
Mejora de la expresión escritaMejora de la expresión escrita
Mejora de la expresión escrita
 
แนน
แนนแนน
แนน
 
Cuantica
CuanticaCuantica
Cuantica
 
Namya khanomjeen by jidapa
Namya khanomjeen by jidapaNamya khanomjeen by jidapa
Namya khanomjeen by jidapa
 
Assignment the climate debate (achievement standard)
Assignment   the climate debate (achievement standard)Assignment   the climate debate (achievement standard)
Assignment the climate debate (achievement standard)
 
E-SCMS presentation
E-SCMS presentationE-SCMS presentation
E-SCMS presentation
 
Ppt grupo pea prestic
Ppt grupo pea presticPpt grupo pea prestic
Ppt grupo pea prestic
 
Bahami ta'alluqaat
Bahami ta'alluqaatBahami ta'alluqaat
Bahami ta'alluqaat
 
Year 9 assignment.imaginative literary transformation
Year 9 assignment.imaginative literary transformationYear 9 assignment.imaginative literary transformation
Year 9 assignment.imaginative literary transformation
 
MY LIFE
MY LIFEMY LIFE
MY LIFE
 
FOBISS CM - DATA MUST LEAD TO ACTION.
FOBISS CM - DATA MUST LEAD TO ACTION.FOBISS CM - DATA MUST LEAD TO ACTION.
FOBISS CM - DATA MUST LEAD TO ACTION.
 
MUP 1314 I _ Assignment 3 _ Adrian Grimm
MUP 1314 I _ Assignment 3 _ Adrian GrimmMUP 1314 I _ Assignment 3 _ Adrian Grimm
MUP 1314 I _ Assignment 3 _ Adrian Grimm
 
916920
916920916920
916920
 
Как и когда появилась одежда
Как и когда появилась одеждаКак и когда появилась одежда
Как и когда появилась одежда
 
Alphabet
AlphabetAlphabet
Alphabet
 

Ähnlich wie 7 fi s.xix causes de la gran guerra

L'època de l'imperialisme
L'època de l'imperialismeL'època de l'imperialisme
L'època de l'imperialismejcestrella
 
Les grans potències europees
Les grans potències europeesLes grans potències europees
Les grans potències europeesvicentaros
 
Imperialisme Colonialisme
Imperialisme ColonialismeImperialisme Colonialisme
Imperialisme Colonialismejestiarte
 
Colonialisme
ColonialismeColonialisme
Colonialismejiplena
 
Unitat 1 crisi antic règim
Unitat 1 crisi antic règimUnitat 1 crisi antic règim
Unitat 1 crisi antic règimsole toribio
 
Context històric segle XX (món i Espanya)
Context històric segle XX (món i Espanya)Context històric segle XX (món i Espanya)
Context històric segle XX (món i Espanya)ngr1
 
Presentació història d'europa
Presentació història d'europaPresentació història d'europa
Presentació història d'europaeduardriudavets
 
Presentació història d'europa
Presentació història d'europaPresentació història d'europa
Presentació història d'europaeduardriudavets
 
Unitat 5. industrialització i societat a catalunya i a espanya al segle xix
Unitat 5. industrialització i societat a catalunya i a espanya al segle xixUnitat 5. industrialització i societat a catalunya i a espanya al segle xix
Unitat 5. industrialització i societat a catalunya i a espanya al segle xixJulia Valera
 
Unitat 6. l'època de l'imperialisme
Unitat 6. l'època de l'imperialismeUnitat 6. l'època de l'imperialisme
Unitat 6. l'època de l'imperialismeJulia Valera
 
EL SEGLE XVIII: CRISI, REFORMA I REVOLUCIÓ
EL SEGLE XVIII: CRISI, REFORMA I REVOLUCIÓEL SEGLE XVIII: CRISI, REFORMA I REVOLUCIÓ
EL SEGLE XVIII: CRISI, REFORMA I REVOLUCIÓprofessor_errant
 
Imperialisme.v03
Imperialisme.v03Imperialisme.v03
Imperialisme.v03jescriva
 
Crisi de l'Antic Règim
Crisi de l'Antic RègimCrisi de l'Antic Règim
Crisi de l'Antic RègimPablo2407
 
6è edat contemporània-qüestionari resum-curs14-15
6è edat contemporània-qüestionari resum-curs14-156è edat contemporània-qüestionari resum-curs14-15
6è edat contemporània-qüestionari resum-curs14-156sise
 

Ähnlich wie 7 fi s.xix causes de la gran guerra (20)

L'època de l'imperialisme
L'època de l'imperialismeL'època de l'imperialisme
L'època de l'imperialisme
 
Les grans potències europees
Les grans potències europeesLes grans potències europees
Les grans potències europees
 
P O L I S4 T06
P O L I S4  T06P O L I S4  T06
P O L I S4 T06
 
Esquema historia del mon contemporani
Esquema historia del mon contemporaniEsquema historia del mon contemporani
Esquema historia del mon contemporani
 
Imperialisme Colonialisme
Imperialisme ColonialismeImperialisme Colonialisme
Imperialisme Colonialisme
 
Colonialisme
ColonialismeColonialisme
Colonialisme
 
Unitat 1 crisi antic règim
Unitat 1 crisi antic règimUnitat 1 crisi antic règim
Unitat 1 crisi antic règim
 
Context històric segle XX (món i Espanya)
Context històric segle XX (món i Espanya)Context històric segle XX (món i Espanya)
Context històric segle XX (món i Espanya)
 
Presentació història d'europa
Presentació història d'europaPresentació història d'europa
Presentació història d'europa
 
Presentació història d'europa
Presentació història d'europaPresentació història d'europa
Presentació història d'europa
 
Unitat 5. industrialització i societat a catalunya i a espanya al segle xix
Unitat 5. industrialització i societat a catalunya i a espanya al segle xixUnitat 5. industrialització i societat a catalunya i a espanya al segle xix
Unitat 5. industrialització i societat a catalunya i a espanya al segle xix
 
Unitat 6. l'època de l'imperialisme
Unitat 6. l'època de l'imperialismeUnitat 6. l'època de l'imperialisme
Unitat 6. l'època de l'imperialisme
 
EL SEGLE XVIII: CRISI, REFORMA I REVOLUCIÓ
EL SEGLE XVIII: CRISI, REFORMA I REVOLUCIÓEL SEGLE XVIII: CRISI, REFORMA I REVOLUCIÓ
EL SEGLE XVIII: CRISI, REFORMA I REVOLUCIÓ
 
1.El segle XVIII: La crisi de l'antic règim
1.El segle XVIII: La crisi de l'antic règim1.El segle XVIII: La crisi de l'antic règim
1.El segle XVIII: La crisi de l'antic règim
 
1.El segle XVIII: la crisi de l'Antic Règim
1.El segle XVIII: la crisi de l'Antic Règim1.El segle XVIII: la crisi de l'Antic Règim
1.El segle XVIII: la crisi de l'Antic Règim
 
Imperialisme.v03
Imperialisme.v03Imperialisme.v03
Imperialisme.v03
 
T 1 i t-2
T 1 i t-2T 1 i t-2
T 1 i t-2
 
Crisi de l'Antic Règim
Crisi de l'Antic RègimCrisi de l'Antic Règim
Crisi de l'Antic Règim
 
6è edat contemporània-qüestionari resum-curs14-15
6è edat contemporània-qüestionari resum-curs14-156è edat contemporània-qüestionari resum-curs14-15
6è edat contemporània-qüestionari resum-curs14-15
 
L'agència Wolff en contextos
L'agència Wolff en contextosL'agència Wolff en contextos
L'agència Wolff en contextos
 

Mehr von Toni Guirao

CATALUNYA I LA NEU by Álvaro M i Gerard M
CATALUNYA I LA NEU by Álvaro M i Gerard MCATALUNYA I LA NEU by Álvaro M i Gerard M
CATALUNYA I LA NEU by Álvaro M i Gerard MToni Guirao
 
ZONES AMB RISC DE DESASTRES NATURALS Carlota I I Jasmina M
ZONES AMB RISC DE DESASTRES NATURALS Carlota I I Jasmina MZONES AMB RISC DE DESASTRES NATURALS Carlota I I Jasmina M
ZONES AMB RISC DE DESASTRES NATURALS Carlota I I Jasmina MToni Guirao
 
RESERVES DE PETROLI AL MÓN by Alba D, Carol I i Ainhoa L
RESERVES DE PETROLI AL MÓN by Alba D, Carol I i Ainhoa LRESERVES DE PETROLI AL MÓN by Alba D, Carol I i Ainhoa L
RESERVES DE PETROLI AL MÓN by Alba D, Carol I i Ainhoa LToni Guirao
 
BIODIVERSITAT AL MÓN by Marc A i David M
BIODIVERSITAT AL MÓN by Marc A i David MBIODIVERSITAT AL MÓN by Marc A i David M
BIODIVERSITAT AL MÓN by Marc A i David MToni Guirao
 
Els recursos minerals al món
Els recursos minerals al mónEls recursos minerals al món
Els recursos minerals al mónToni Guirao
 
8 treball el regne de prussia
8 treball el regne de prussia8 treball el regne de prussia
8 treball el regne de prussiaToni Guirao
 
8 presentació prússia
8 presentació prússia8 presentació prússia
8 presentació prússiaToni Guirao
 
7 treball franquisme
7 treball franquisme7 treball franquisme
7 treball franquismeToni Guirao
 
7 presentación franquismo
7 presentación franquismo7 presentación franquismo
7 presentación franquismoToni Guirao
 
6 treball la revolució cubana
6 treball la revolució cubana6 treball la revolució cubana
6 treball la revolució cubanaToni Guirao
 
4 treball el bloc comunista
4 treball el bloc comunista4 treball el bloc comunista
4 treball el bloc comunistaToni Guirao
 
5 els drets de les dones
5 els drets de les dones5 els drets de les dones
5 els drets de les donesToni Guirao
 
3 treball la caiguda del mur de berlín
3 treball la caiguda del mur de berlín3 treball la caiguda del mur de berlín
3 treball la caiguda del mur de berlínToni Guirao
 
4 el bloc comunista
4 el bloc comunista4 el bloc comunista
4 el bloc comunistaToni Guirao
 
3 la caiguda del mur de berlín
3 la caiguda del mur de berlín3 la caiguda del mur de berlín
3 la caiguda del mur de berlínToni Guirao
 
2 treball la guerra civil espanyola
2 treball la guerra civil espanyola2 treball la guerra civil espanyola
2 treball la guerra civil espanyolaToni Guirao
 
2 la guerra civil espanyola
2 la guerra civil espanyola2 la guerra civil espanyola
2 la guerra civil espanyolaToni Guirao
 
1 treball moviment hippie!!
1 treball moviment hippie!!1 treball moviment hippie!!
1 treball moviment hippie!!Toni Guirao
 
1 el moviment hippie
1 el moviment hippie1 el moviment hippie
1 el moviment hippieToni Guirao
 

Mehr von Toni Guirao (20)

CATALUNYA I LA NEU by Álvaro M i Gerard M
CATALUNYA I LA NEU by Álvaro M i Gerard MCATALUNYA I LA NEU by Álvaro M i Gerard M
CATALUNYA I LA NEU by Álvaro M i Gerard M
 
ZONES AMB RISC DE DESASTRES NATURALS Carlota I I Jasmina M
ZONES AMB RISC DE DESASTRES NATURALS Carlota I I Jasmina MZONES AMB RISC DE DESASTRES NATURALS Carlota I I Jasmina M
ZONES AMB RISC DE DESASTRES NATURALS Carlota I I Jasmina M
 
RESERVES DE PETROLI AL MÓN by Alba D, Carol I i Ainhoa L
RESERVES DE PETROLI AL MÓN by Alba D, Carol I i Ainhoa LRESERVES DE PETROLI AL MÓN by Alba D, Carol I i Ainhoa L
RESERVES DE PETROLI AL MÓN by Alba D, Carol I i Ainhoa L
 
BIODIVERSITAT AL MÓN by Marc A i David M
BIODIVERSITAT AL MÓN by Marc A i David MBIODIVERSITAT AL MÓN by Marc A i David M
BIODIVERSITAT AL MÓN by Marc A i David M
 
Els recursos minerals al món
Els recursos minerals al mónEls recursos minerals al món
Els recursos minerals al món
 
Sistemes urbans
Sistemes urbansSistemes urbans
Sistemes urbans
 
8 treball el regne de prussia
8 treball el regne de prussia8 treball el regne de prussia
8 treball el regne de prussia
 
8 presentació prússia
8 presentació prússia8 presentació prússia
8 presentació prússia
 
7 treball franquisme
7 treball franquisme7 treball franquisme
7 treball franquisme
 
7 presentación franquismo
7 presentación franquismo7 presentación franquismo
7 presentación franquismo
 
6 treball la revolució cubana
6 treball la revolució cubana6 treball la revolució cubana
6 treball la revolució cubana
 
4 treball el bloc comunista
4 treball el bloc comunista4 treball el bloc comunista
4 treball el bloc comunista
 
5 els drets de les dones
5 els drets de les dones5 els drets de les dones
5 els drets de les dones
 
3 treball la caiguda del mur de berlín
3 treball la caiguda del mur de berlín3 treball la caiguda del mur de berlín
3 treball la caiguda del mur de berlín
 
4 el bloc comunista
4 el bloc comunista4 el bloc comunista
4 el bloc comunista
 
3 la caiguda del mur de berlín
3 la caiguda del mur de berlín3 la caiguda del mur de berlín
3 la caiguda del mur de berlín
 
2 treball la guerra civil espanyola
2 treball la guerra civil espanyola2 treball la guerra civil espanyola
2 treball la guerra civil espanyola
 
2 la guerra civil espanyola
2 la guerra civil espanyola2 la guerra civil espanyola
2 la guerra civil espanyola
 
1 treball moviment hippie!!
1 treball moviment hippie!!1 treball moviment hippie!!
1 treball moviment hippie!!
 
1 el moviment hippie
1 el moviment hippie1 el moviment hippie
1 el moviment hippie
 

7 fi s.xix causes de la gran guerra

  • 1. Tema 7 Antecedents de LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL LES CAUSES DE LA GUERRA LA SOCIETAT EUROPEA DE FINALS DE S. XIX i de PRINCIPIS DEL S.XX Lʼany 1914, es considerat com lʼany real dʼentrada al S.XX a Europa. 1- Fins llavors eren molt importants les pervivències de lʼanomenaʼt ANTIC RÈGIM a. A Europa sʼhavien creat Parlaments, però en ells encara predominaven els membres/representants de la Noblesa i de lʼAlta Burgesia b. Sʼhavia obert el camí a les idees republicanes i socialistes, però a Europa sols hi havia 2 repúbliques i. França ii. Portugal (1910) c. Sʼhavia desamortitzat la terra però aquesta estava en mans dels grans propietaris i/o nobles 2- El mon de la BELLE EPOQUE, era un mon PROSPER i ESTABLE 3- EL CAPITALISME, tot i les difícils condicions de vida i treball a les que sotmetia als obrers, havia demostrat CAPACITAT DE NEGOCIACIÓ, per tal de resoldre la CONFLICTIVITAT SOCIAL a. Permissibilitat amb el SINDICALISME REFORMISTA i. Alemanya ii. Gran Bretanya (TU) 4- LʼIMPERIALISME: havia generat un ambient de seguretat i de SENSACIÓ DE SUPERIORITAT en els europeus. La sensació de poder predominar en el mon i de poder imposar la seva cultura (superior) es fa patent. a. Aquests fets contribuïen a donar seguretat als europeus, que veien el futur i la seva via amb molta seguretat 5- APARICIÓ DELS MOVIENTS DE RENOVACIÓ ESTÈTICA. A finals de S.XIX, apareixien moviments de renovació estètica que assumien a. La capacitat dʼinnovació de la societat capitalista i del maquinisme: FUTURISME b. La capacitat dʼinnovació de les Ciències i de les Arts des de una perspectiva personal i sensorial i. La Naturalesa no es vista per lʼartista com a espectador, sino que els nous moviments artístics promouen la seva INTERPRETACIÓ i REINTERPRETACIÓ ii. Promovien la primacia de la visió humana i busca de la perfecció per sobre dʼuna realitat imperfecta iii. Valoració dels sentits com a creadors de realitats artístiques: lʼhome podia tenir la capacitat de transformar la natura i la realitat iv. Les AVANTGUARDES: cubisme, ... es situen en aquest camí 6- El VITALISME a. A mesura que sʼaproximava la Gran Guerra, es va anar generant, arreu dʼEuropa, climes socials que la feien inevitable b. Els intel·lectuals, a cada estat nació, explicaven que era inevitable o fins i tot convenient: semblava que els pobles que no hi participessin es veurien aïllats
  • 2. dels afers internacionals i que fins i tot, podrien veure qüestionada la seva pròpia independència o existència, per part dels anomenats pobles civilitzats c. Sols anaven quedant petits nuclis dʼautors pacifistes, que denunciaven el caràcter imperialista de la Gran Guerra, que es veien progressivament aïllats i molt cops, es veien obligats a emigrar (Romain Rolland, a França: va haver dʼexiliar-se a Suïssa, per defensar el pacifisme) d. Molts intel·lectuals, fins i tot, van morir al camp de batalla 7- APARICIÓ DELS MITJANS DE COMUNICACIÓ MASSIUS a. Amb el JʼAccuse, dʼÉmile Zolà, aquest crea la funció social dels intel·lectuals: i. Demostra el poder que pot tenir la premsa, ja a finals del S.XIX ii. Els intel·lectuals comencen a veure que tenen un públic massiu i per tant, que poden influir, sobre lʼopinió pública. iii. Els intel·lectuals, veient que son escoltats, intenten influir en les respectives social, utilitzant els mitjans de comunicació i després, molts cops, fent evident el seu compromís polític b. Els artistes, deixen progressivament de treballar per mecenes o per grups socials reduïts i mostren la seva obra al conjunt de la societat. Sovint, aquesta donarà lloc a un art compromès amb la respectiva societat (compromís social de lʼartista) c. La premsa, pren un paper molt rellevant, ja que aprofitant que els estats implanten lʼeducació obligatòria, troben un nou mercat entre les classes populars i. En molts casos, la premsa es lligarà a propostes polítiques, a partits o a institucions: es convertiran en el TERCER PODER 8 – CAUSES ECONÒMIQUES I DIPLOMÀTIQUES Cal tenir present, sobretot, les relacions entre 3 països, els més importants de lʼEuropa de lʼèpoca, junt a Rússia i Àustria Hongria: A. Gran Bretanya: estava conscientment allunyada dels afers europeus, ja que estava més preocupada de mantenir el seu imperi, sobretot la Índia (SPLENDID ISOLATION). Sols lʼany 1902, trencava aquesta neutralitat per signar un tractat amb el Japó. a. Sols intervindrà a la guerra obligada pels esdeveniments i per la pressió dʼAlemanya (que li volia qüestionar el seu paper de potència hegemònica a nivell mundial B. França: la pèrdua dʼAlsàcia i Lorena, lʼany 1870, deprés de perdre la guerra amb Prússia, va iniciar una època de forta exaltació nacionalista, amb lʼobjectiu de recuperar aquests territoris i el seu paper com a 1ª potència a nivell europeu. Per aconseguir-ho havia de trencar lʼaïllament que lʼimposava lʼAlemanya de Bismarck C. Alemanya: volia arribar a lʼestatus de gran potència, qüestionant el poder econòmic, polític i militar/marítim de Gran Bretanya. a. Econòmicament i gràcies el seu desenvolupament industrial, controlava gran part de lʼEuropa Central b. Políticament, mantenia aliances amb Áustria Hongria i Rússia: assegurava lʼaïllament de França c. Militar/Marítim: la construcció dʼuna gran flota (dissenyada per lʼalmirall Von TRIPITZ) amb vaixells més grans i més poderosos que els britànics, es posaven a lʼalçada dʼaquests, fet que volia aprofitar Von Bismarck, per aconseguir major influència i poder colonial d. Aquests fets van portar a Gran Bretanya a acostar-se a França e. Rússia, necessitada de capital financer, que no obtenia dʼAlemanya, també es va aliar a França