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INDICADORES DE DESEMPEÑO 
CUARTO PERIODO 
MATEMATICAS 
*Describe y clasifica figuras de acuerdo con su nombre y propiedad. 
*Representa la hora en un reloj de manecilla reconociendo sus partes 
*Reconoce los diferentes billetes que circulan en el país . Sigue 
secuencias numéricas. 
RELIGION 
Identifica la presencia y acción de la iglesia en su entorno. 
Respeta los signos , las palabras y los lugares religiosos. 
Reconoce a la virgen María como madre de Jesús y nuestra.
• ESPAÑOL 
 Construye significados a partir de la interpretación de pictogramas y jeroglíficos. 
 Demuestra habilidades para leer y escribir correctamente. 
 Enriquece su vocabulario mediante el uso de anatopeyas. 
CIENCIAS NATURALES 
• Comprende que la tierra es un astro. 
• Nombra características del sol y la luna establece sus diferencias. 
• Elabora modelos del sol la luna y la tierra.
SOCIALES 
 Reconoce la historia del Colombia como un legado cultural. 
 Valora y respeta los símbolos patrios de Colombia. 
 Reconoce y acepta la existencia del grupo con diversas características étnicas 
religiosas políticas. 
ETICA 
 Reconoce las características virtuales de un amigo o amiga. 
 Identifica las ventajas de estar en unidad con otras personas . 
 Vivencia el valor de la libertad teniendo encuentra la responsabilidad en nuestros 
actos,
• ARTISTICA 
• Tiene precisión y coordinación al enhebrar . 
• Realiza movimientos coordinados al elaborar puntadas. 
• Se esfuerza por realizar trabajos limpios y con creatividad. 
• Educación física 
• Muestra actitudes de colaboración, trabajo en equipo, respeto e integración en la 
práctica deportiva. 
• Realiza remates a puntos fijos , con fuerza y seguridad en el fútbol. 
• Realiza con coordinación y ritmo coreografías aeróbicas

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Indicadores de desempeño

  • 1. INDICADORES DE DESEMPEÑO CUARTO PERIODO MATEMATICAS *Describe y clasifica figuras de acuerdo con su nombre y propiedad. *Representa la hora en un reloj de manecilla reconociendo sus partes *Reconoce los diferentes billetes que circulan en el país . Sigue secuencias numéricas. RELIGION Identifica la presencia y acción de la iglesia en su entorno. Respeta los signos , las palabras y los lugares religiosos. Reconoce a la virgen María como madre de Jesús y nuestra.
  • 2. • ESPAÑOL  Construye significados a partir de la interpretación de pictogramas y jeroglíficos.  Demuestra habilidades para leer y escribir correctamente.  Enriquece su vocabulario mediante el uso de anatopeyas. CIENCIAS NATURALES • Comprende que la tierra es un astro. • Nombra características del sol y la luna establece sus diferencias. • Elabora modelos del sol la luna y la tierra.
  • 3. SOCIALES  Reconoce la historia del Colombia como un legado cultural.  Valora y respeta los símbolos patrios de Colombia.  Reconoce y acepta la existencia del grupo con diversas características étnicas religiosas políticas. ETICA  Reconoce las características virtuales de un amigo o amiga.  Identifica las ventajas de estar en unidad con otras personas .  Vivencia el valor de la libertad teniendo encuentra la responsabilidad en nuestros actos,
  • 4. • ARTISTICA • Tiene precisión y coordinación al enhebrar . • Realiza movimientos coordinados al elaborar puntadas. • Se esfuerza por realizar trabajos limpios y con creatividad. • Educación física • Muestra actitudes de colaboración, trabajo en equipo, respeto e integración en la práctica deportiva. • Realiza remates a puntos fijos , con fuerza y seguridad en el fútbol. • Realiza con coordinación y ritmo coreografías aeróbicas