El resumen analiza la corrección de una oración compuesta del examen parcial 3o de bachillerato. La oración original fue corregida cambiando el orden de los sintagmas "tan como si les fuese la vida en ello" para mejorar la fluidez. El análisis explica la estructura sintáctica de la oración corregida identificando los diferentes sintagmas nominales, verbales y oracionales.

1. Curso de sintaxis
Miguel Ángel García Guerra
www.magarciaguerra.com
CORRECCIÓN DE LAS ORACIONES DEL EXAMEN PARCIAL 3ª EV.
Colegio San Juan Bosco
www.colegiosanjuanbosco.es
ORACIÓN COMPUESTA

2. Al profesor le gusta que los alumnos de segundo de bachillerato atiendan en clase tan interesadamente como si les fuese la vida en ello a pesar de que, sorprendentemente, muchos no lo hacen.
Al profesor le gusta que los alumnos de segundo de bachillerato atiendan en clase interesadamente tan como si les fuese la vida en ello a pesar de que, sorprendentemente, muchos no lo hacen.
–---
N
(pron)
–-- –- –----
N E T
(pron) (p) (SN)
–---------------- –-- –------- –- –---- –--------
N CI NP det N CCL
(sust.) (SN) (vb) (Art)(Sust) (S.Prep)
–-- –--------------- –----------- –------------ ----------- ---------- –- –--
E T NX PV SUJ PV N N
(p) (SN) (loc.conj) (SV) (SN) (SV) (adv.)(pron)
–------------- –--------------------- –--- –-------------------------------------------------- –----------------------------- –------------ –- –- –-------
N CN N C. del Adv. N N CCN CD NP
(Sust.) (S.Prep.) (adv) (Prop. Sub. Adv. Comparat. Igualdad) (adv.) (pron.) (S.adv)(SN) (vb)
El –- –------------------------------------- –--- –------- –------------------------- –------–--------------------------------------------------- –------------------------ –------------------------------ –------------- –---------------
Det N E T E T N Cuant. N ATRIBUTO ORACIONAL SUJ PV
(Art)(Sust) (p) (SN) (p) (SN) (adv) (S.Adv) (loc.conj) (S.Adv.) (SN) (SV)
– –------------ –- –------------ –------------------------------------------- -–--------- –--------------- –------------------------------------------------------------------------------------- –----------------------------------------------------------------------------------------------
E T N Det. N CN NP CCL CCM CC Concesivo
(p) (SN) (pron) (Art.) (Sust) (S. prep.) (vb.) (SP) (S. Adv.) (Prop.Sub.Adv.Concesiva)
–---------------- –- –------- –--- –----------------------------------------------------------------- –----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
CI CI NP NX SUJ PV
(S.Prep) (SN) (vb) (Conj.) (SN) (SV)
–------------------------------ –--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
SV SUJ
(PV) (Prop. Sub. Sust. Sujeto)