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Emoc. 02 carpeta tarjetas de emociones mabel freixes fonoaudióloga

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material realizado para trabajar emociones con mis pacientes

Veröffentlicht in: Bildung

Emoc. 02 carpeta tarjetas de emociones mabel freixes fonoaudióloga

  1. 1. ¿CÓMO ME SIENTO HOY? ¿CÓMO ESTÁS
  2. 2. MABEL FREIXES DE BRAHIM –FONOAUDIÓLOGA – BUENOS AIRES- ARGENTINA
  3. 3. Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licencia: CC (BY-NC-SA) Otros: sacados de google (imágenes) MATERIAL SIN FINES DE LUCROPARA SER USADO POR PADRES EN EL TRABAJO DIARIO CON SUS HIJOS CON DIAGNOSTIO DE : TEA-TEL-RM
  4. 4. MATERIALES QUE SE ENCUENTRAN AQUI CARPETA DE SENSACIONES, EMOCIONES Y SENTIMIENTOSREALICÉ ESTOS MATERIALES PARA CUANDO TRABAJAMOS EN ELCONSULTORIO, TENER A MANO, MATERIAL VARIADO CON LAS EMOCIONES YPROPORCIONARLE LOS MISMOS A LOS PADRES, PARA QUE PUEDAN EN SUSCASAS REFORZAR LO APRENDIDO O TENER UN MEDIO PARA EXPLICAR A SUSHIJOS EN FORMA RÁPIDA ALGÚN ACONTECIMIENTO
  5. 5. CARPETA DE SENSACIONES, EMOCIONES Y SENTIMIENTOSASÍ SE REALIZA UNA CARPETA DE EMOCIONES(USAR CARPETA nº 3 ) FOTOSIMPRIMIR LAS HOJAS PRONOMBRESPLASTIFICAR EMOCIONES SENTIMIENTOSRECORTAR EMOCIONESCOLOCAR Y PEGAR EN LA TAPA IZQUIERDA DE LA CARPETA DOS SOBRES ETIQUETADOS 1) PRONOMBRES FOTOS 2) EMOCIONES USO a) ESTA CARPETA SE USA PARA ENSEÑAR LAS DIFERENTES EMOCIONES. b) ESTA CARPETA ES ÚTIL TENERLA A MANO, PARA PODER EXPLICAR QUE EMOCIÓN O SENTIMIENTO SIENTE ANTE DETERMINADA SITUACIÓN, O PARA QUE COMPRENDA COMO NOS SENTIMOS ANTE DETERMINADA ACTITUD O ACTO QUE REALIZA.
  6. 6. FOTOS, TARJETAS Y TARJETONES• SE IMPRIMEN, PLASTIFICAN Y RECORTAN LOS TARJETONES. LOS TARJETONES SE PUEDEN USAR PUESTOS CON FOLIOS EN UNA CARPETA O PLASTIFICADOS Y RECORTADOS EN FORMA INDIVIDUAL• SE IMPRIMEN, PLASTIFICAN Y RECORTAN LAS TARJETAS DE SENSACIONES O EMOCIONES Y PRONOMBRES• SE IMPRIMEN, PLASTIFICAN Y RECORTAN LAS FOTOS DE LA FAMILIA SE IMPRIMEN Y RECORTAN LAS FOTOS DE TODOS LOS FAMILIARES, MAESTROS O TERAPEÚTAS DEL NIÑO CON LOS QUE SE QUIERA TRABAJAR LA EXPRESIÓN DE SUS EMOCIONES
  7. 7. Para iniciar la enseñanza del reconocimiento de acciones se debe ir gradualmentetratanto de que el niño las reconozca de una en una ( no todas juntas).Iniciar por ejemplo con “ALEGRE_CONTENTO) “•Mostrar fotos familiares (reconocer la emoción)•Mostrar dibujos / fotos de situaciones alegres•Hacer juegos : “me das un beso” estoy alegre , muestro el pictograma cerca de mi cara “me das un regalo” estoy alegre, muestro el pictograma cerca de mi cara “Has comido toda la comida” estoy alegre, muestro el pictograma cerca de mi cara “llegó la abuela con regalos” estoy alegre, muestro el pictograma cerca de mi cara “papá trajo paquete de figuritas” estoy alegre , muestro el pictograma cerca de mi cara “hiciste el loto solo” estoy alegre , muestro el pictograma cerca de mi cara señaláste lo que querías“ estoy alegre , muestro el pictograma cerca de mi cara
  8. 8. • Aparear. ej. sacar foto de la escena, aparear con pictograma de emoción que corresponda.• Encontrar la emoción pedida entre otras (láminas o pictogramas)• Reconocer que emoción tiene en la cara del interlocutor• Reconocer la emoción en láminas• Imitar la emoción del pictograma ó lámina. SIMULAR.• Graficar.• UNA VEZ APRENDIDA PASAR A OTRA.
  9. 9. ENSEÑAR APAREANDO DE DIFERENTES FORMAS APAREAR de diferentes formas
  10. 10. ¿CÓMO ME SIENTO ?MABEL FREIXES DE BRAHIM –FONOAUDIÓLOGA – BUENOS AIRES- ARGENTINA
  11. 11. ¿CÓMO SE SIENTE MAMÁ?MABEL FREIXES DE BRAHIM –FONOAUDIÓLOGA – BUENOS AIRES- ARGENTINA
  12. 12. ¿CÓMO SE SIENTE PAPÁ?MABEL FREIXES DE BRAHIM –FONOAUDIÓLOGA – BUENOS AIRES- ARGENTINA
  13. 13. ¿CÓMO TE SENTÍS………?MABEL FREIXES DE BRAHIM –FONOAUDIÓLOGA – BUENOS AIRES- ARGENTINA
  14. 14. TARJETONES CON ESPACIOS EN BLANCOPUEDEN IMPRIMIRSE CON EL ESPACIO ENBLANCO PARA PONER LA FOTO DE LA PERSONAQUE EN ESE MOMENTO SIENTE DETERMINADASENSACIÓN-EMOCIÓN O LOS PRONOMBRESQUE EQUIVALEN A LA MISMA. MABEL FREIXES DE BRAHIM –FONOAUDIÓLOGA – BUENOS AIRES- ARGENTINA
  15. 15. ¿CÓMO ME SIENTO ? LUGAR PARA PONER FOTO DEL NIÑOMABEL FREIXES DE BRAHIM –FONOAUDIÓLOGA – BUENOS AIRES- ARGENTINA
  16. 16. ¿CÓMO SE SIENTE MAMÁ? LUGAR PARA PONER FOTOMABEL FREIXES DE BRAHIM –FONOAUDIÓLOGA – BUENOS AIRES- ARGENTINA
  17. 17. ¿CÓMO SE SIENTE PAPÁ? LUGAR PARA PONER FOTO O PRONOMBREMABEL FREIXES DE BRAHIM –FONOAUDIÓLOGA – BUENOS AIRES- ARGENTINA
  18. 18. ¿CÓMO SE SIENTE ? LUGAR PARA PONER FOTO O PRONOMBREMABEL FREIXES DE BRAHIM –FONOAUDIÓLOGA – BUENOS AIRES- ARGENTINA
  19. 19. ¿CÓMO TE SENTÍS ? LUGAR PARA PONER FOTO O PRONOMBREMABEL FREIXES DE BRAHIM –FONOAUDIÓLOGA – BUENOS AIRES- ARGENTINA
  20. 20. ¿CÓMO SE SIENTEN ? LUGAR PARA PONER FOTO O PRONOMBREMABEL FREIXES DE BRAHIM –FONOAUDIÓLOGA – BUENOS AIRES- ARGENTINA
  21. 21. ¿CÓMO NOS SENTIMOS? LUGAR PARA PONER FOTO O PRONOMBREMABEL FREIXES DE BRAHIM –FONOAUDIÓLOGA – BUENOS AIRES- ARGENTINA
  22. 22. SENSACIONES-EMOCIONESIMPRIMIR LAS TARJETAS DE SENSACIONES-EMOCIONES Y PRONOMBRES.PEGAR DETRÁS EL NOMBRE DE CADA UNA ODEJAR EL NOMBRE DEBAJOPLASTIFICARRECORTAR SENTIMIENTOS ¿CÓMO ESTÁS?
  23. 23. YO TU ÉL ELLA ELLAS ELLOS NOSOTRAS NOSOTROSUSTED TARJETAS DE PROMBRES
  24. 24. CONTESTO TRISTE ENOJADO CANSADO ABURRIDO ASUSTADO AVERGONZADO GOLOSOTARJETAS DE EMOCIONES O SENTIMIENTOS
  25. 25. CONFUNDIDO ENFERMO CHISTOSO APENADO - LLORAR SORPRENDIDO ¡NO SE! - SIN SABER ATENTO - VIGILANTE EXCITADOTARJETAS DE EMOCIONES O SENTIMIENTOS
  26. 26. MAREADO ASUSTADO RELAJADO ACALORADO COMPLICADO ORGANIZANDO HAMBRIENTO ABURRIDOTARJETAS DE EMOCIONES O SENTIMIENTOS
  27. 27. APROBANDO APROBANDO AGRADECER CREATIVO DISTRAIDO FRIOLENTO ANTIPÁTICO DISCULPARTARJETAS DE EMOCIONES O SENTIMIENTOS
  28. 28. TEMEROSO PREOCUPADO SERIO SORPRENDIDO DOLORIDO MOLESTO INTRIGADO INDECISOTARJETAS DE EMOCIONES O SENTIMIENTOS
  29. 29. AGRESIVO ENAMORADO ATURDIDO NEGANDOTARJETAS DE EMOCIONES O SENTIMIENTOS BERRINCHE DIVERTIDO AFIRMANDO PIDIENDO AYUDA NECESITADO
  30. 30. PROBLEMÁTICO SIMPÁTICO CONVERSADOR ASQUEADO OCULTANDO SEDIENTO COMUNICATIVO DESPROLIJOTARJETAS DE EMOCIONES O SENTIMIENTOS
  31. 31. ¿ESTÁS ENOJADO? ¿ESTÁS TRISTE? ¿ESTÁS CONTENTO? ¿ESTÁS ASUSTADO? DESAPROBANDO
  32. 32. mabelfreixes@hotmail.com mabel.freixes@gmail.comhttp://mabelfreixesfonoaudiologaargentina.blogspot.com/

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