El Imperio Azteca se ubicó en la Cuenca de México, sobre un islote en el lago Texcoco. Expandió su dominio por el centro y sur de México hasta Guatemala. La sociedad azteca estaba dividida en nobles, gente común y esclavos. El gobernante máximo era el Huey Tlatoani. La religión azteca era politeísta y realizaban sacrificios humanos a dioses como Huitzilopochtli y Tezcatlipoca. La economía se basaba en la agricultura mediante el sistema de chin
3. Cuenca de México, sobre un
islote en las orillas orientales
del lago Texcoco.
Expandieron su dominio hacia
el centro y sur del actual
territorio mexicano, desde
el valle de Toluca,
hasta Guerrero y Oaxaca, y
desde la costa de Chiapas,
hasta la frontera
con Guatemala.
La Cuenca de México abarca
unos 7800 kilómetros
cuadrados, localizados en la
fase meridional del Altiplano
Central, limitando con
cadenas montañosas e
importantes lagos.
5. ORGANIZACIÓN POLÍTICA.
•La figura política principal era el Tlatoani.
•El Huey Tlatoani o Tlacatecuhtli era el máximo
gobernante.
•El Cihuacóatl era una especie de "co-
emperador".
•El Tlacochcálcatl y el Tlacatécatl eran jefes del
ejército.
•El Huitzncahuatlailótlac y el Tizociahuácatl
eran jueces principales.
•El Tlatoque era gobernador de una provincia.
•El Tecuhtli era el juez y supervisor del pago de
tributos en las provincias.
7. CARACTERÍSTICAS
1. La religión azteca era politeísta.
2. Profesaban culto a unas pocas divinidades
principales. Los dioses más importantes tenían
relación con el ciclo solar y agrícola.
3. En la religión azteca los sacrificios humanos eran
muy corrientes.
8. DIOSES
Huitzilopochtli: dios de la guerra, la sabiduría y el poder.
Tezcatlipoca: (dios de la noche y de los guerreros) Era una de las
deidades principales y representante del principio de dualidad.
Quetzalcóatl: (creador del hombre y protector de la vida y la
fertilidad) “la serpiente emplumada”.
Tláloc: dios de la lluvia.
9. Chicomecoátl: La diosa principal de la agricultura,
Cinteotl: Otro dios relacionado con la agricultura,
Xolotl: dios del lucero de la tarde
Tlazolteotl: diosa de la inmundicia
Mictlantecuhtli: dios de las tinieblas y la muerte.
11. ECONOMÍA AZTECA
CARACTERÍSTICAS:
El cobro de tributo.
Avanzadas técnicas agrícolas:
Chinampas.
El trueque.
"Calpulli“
(grupos
de
familias)
Trabajaba
n
tierras
PRODUCCIÓ
N
• Familias
• Estado
• Sacerdote
• Jefe
Capulli
12. CHINAMPAS
Con este sistema llevaban la tierra al
agua.
PROCESO:
1. Clavar cuatro estacas en las tierras pantanosas
formando un rectángulo.
2. Llenarlo con varas y tiras de pasto.
3. Cubrir con lodo; las estacas arraigaban y
retenían la tierra en los bordes.
4. La chinampa absorbe el agua del lago y el lodo
servía de abono; de este modo sembraban varias
veces al año.
13. EL TRIBUTO
•Era pagado a los aztecas por los
pueblos sometidos a su dominio.
•Era pagado en especie.
•Servía para abastecer a la capital
azteca de productos básicos y
materias primas.
•Parte de éste era destinado al
mantenimiento de la
administración, otra parte para los
elementos privilegiados de la
sociedad y cierta cantidad se
reservaba para su almacenamiento.
14. INDUSTRIAS
La obsidiana Tejidos aztecas.
Minería:
La obsidiana (piedra
cristalina de origen
volcánico) se empleaba
para elaborar armas y
objetos cotidianos
(cuchillos, platos, collares)
Textilería:
Industria de gran importancia
entre los habitantes del
imperio azteca, Tenía entre
sus principales productos la
fabricación de tejidos de
algodón y fibra de maguey.
15. FACTORES QUE
IMPULSARON LA ECONOMÍA
1. El aumento de población que ocurrió en el valle, esto demando una
mayor cantidad de productos alimenticios.
2. Falta de propiedades agrícolas, muchos territorios de estos lugares
eran desiguales en riquezas, es decir lo que tenia en abundancia un
lugar, le hacia falta a otro. había territorios con abundancia en cacao
como otros en maíz.
3. Las comunidades empezaron a elaborar sus productos e iniciaron una
interacción de intercambio de productos en las diferentes regiones.
4. La creación de los mercados ,que fueron centros neurálgicos de
conglomeraciones de gente y comercio.
17. EDUCACIÓN AZTECA
Fomentar la personalidad del
individuo.
Instrucción en el
empleo de
armas, artes y
oficios.
Cumplimiento de
los deberes
sacerdotales
Formaci
ón élite
Derecho,
astronomía,
historia, religión.
Poesía y canto.
-Escritura
-Lectura
-Historia
-Música
Eran educados para
ocupar cargos
como
administradores o
altos cargos en el
ejército.
Toda
educación
debía
fomentar las
siguientes
materias:
18. La razón era más
trascendente que lo
terrenal.
Fundamento
Método de
enseñanza
Se basaba en el consejo,
en el convencimiento y
la persuasión.
Guerra
Conocimien
tos básicos
Prácticas
La educación
se basaba en
la
Aprendían las tareas
de los padres.
Aprendían las tareas
de las madres: lavar,
cocinar, etc.
Muchach
os
Muchach
as
Si la expresión física, la palabra
y el pensamiento no tenían
congruencia entonces no se
hablaba con la verdad
Solo los
nobles podían
ir a una
especia de
monasterio
para aprender
19. APORTES A LA HUMANIDAD
Construcción de ciudades.
Establecimiento de escuelas.
Escritura jeroglífica.
Sistema de numeración.
Calendario de 18 meses. (20 días c/u y 5
adicionales).
Descubrieron: chocolate, vainilla, maíz,
frijoles, calabaza, melón, chiles y
aguacates.
Goma de mascar.
La chinampa.
Ingeniería hidráulica y civil.
Acueductos.
Construcción de monumentos semejantes a
las Cosmología mexicana y cultos
solares
Calendario
Jeroglíficos
20. Cosmología mexicana y cultos
solares
Sistema de numeración azteca:
Una unidad era representada por un
punto (·)
Y una raya ( ) agrupa cinco unidades. Acueductos aztecas
Chinampas
Eran una especie de cultivos hidropónicos en done
ponen sus cultivos sobre el agua con el fin de brindarles
a los productos agrícolas un mejor cuidado y una mayor
facilidad para los aztecas