SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 13
Downloaden Sie, um offline zu lesen
ΜΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΗΣ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ
ΣΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
29.09.2019 Αποκλειστικά στο lisari.blogspot.gr Page 1 of 13
1
ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ…
•Τα συστήματα δεν θα μας δυσκολέψουν ιδιαίτερα και φέτος. Έχουμε τις
επιλογές να αντιμετωπίσουμε το συγκεκριμένο κεφάλαιο καθαρά με αλγεβρικές
τεχνικές με κίνδυνο όμως να βαρεθούμε γρήγορα, ή να το συσχετίσουμε με όσο
το δυνατόν ευρύτερο φάσμα των μαθηματικών και της καθημερινής ζωής και
έτσι να μας φανούν χρήσιμα. Ελάχιστα πάνω σε αυτό αποσκοπεί αυτή η εργασία.
…ΚΑΙ ΑΛΛΑ 2 ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑ
• Η εργασία αποτελείται από 12 ερωτήσεις κατανόησης και 22 θέματα εκ των
οποίων τα 8 είναι προβλήματα.
• Υπάρχει προσπάθεια να δοθεί έμφαση στη γεωμετρική ερμηνεία και
αναπαράσταση, για αυτό προσπαθήστε όσο είναι δυνατό να μην την αποφύγετε.
• Στο θέμα 2* και θέμα 12* να συμβουλευτείτε το σχολικό βιβλίο της άλγεβρας
Ά Λυκείου (σελ 153)
•Ο σκοπός της εργασίας δεν είναι η βαθμολογία, παρόλα αυτά η παρούσα θα
βαθμολογηθεί με άριστα το 100 και ίσως γίνει αναγωγή στα 20. (Οι ερωτήσεις
κατανόησης αποτελούν το 30%)
29.09.2019 Αποκλειστικά στο lisari.blogspot.gr Page 2 of 13
2
Η ευθεία −2𝜒 = 6 τέμνει τον άξονα χ΄χ στο σημείο
Α.(0,3) Β.(3,0) Γ.( 0,-3) Δ. (-3,0) Ε.(-3,3)
Οι ευθείες 𝜒 = 3 και 𝑦 = − 2 τέμνονται στο σημείο
Α. (3,0) Β. (0, −2) Γ. ( 3, −2) Δ (−2,3) Ε(−3,2)
Αν το (Σ): {
−3𝜒 + 2𝑦 = 𝑎
6𝑥 − 4𝑦 = 𝜅𝛼
𝜅, 𝛼 ∈ 𝑅∗
έχει άπειρες λύσεις, το κ παίρνει την τιμή
Α.0 Β. 1 Γ. 2 Δ. -2 Ε. -1
Το πλήθος των ζευγών (χ,y) που επαληθεύουν ταυτόχρονα τις εξισώσεις:
( 𝑥 + 𝑦 − 2)(2𝑥 + 𝑦) = 0 𝜅𝛼𝜄 (−6𝜒 − 3𝑦)( 𝑥 − 4𝑦 − 1) = 0 είναι
Α.1 Β. 2 Γ. 3 Δ. 4 Ε. Κανένα
Αν 𝐷 ≠ 0 𝜅𝛼𝜄 𝐷 𝑥 + 𝐷 𝑦 = 𝐷 𝜅𝛼𝜄 𝜒 = 𝑦 τότε η λύση του συστήματος είναι :
Α.(1,1) Β. (
1
2
,
1
2
) Γ. (−1, −1) Δ.(0,0) Ε. (-2,2)
Αν 𝐷2
+ | 𝐷 𝑥 − 5| = 0 τότε για το σύστημα ισχύει :
Α. έχει λύση το (5,0) Β. έχει λύση το (-5,0) Γ. έχει άπειρες λύσεις
Δ. είναι αδύνατο Ε. δεν μπορούμε να απαντήσουμε.
Η γραμμική εξίσωση που επαληθεύεται με κάθε ζεύγος της μορφής χ=κ-2 και
y=k+1 , k ε R είναι :
Α.𝑦 − 2𝑥 = 5 Β. 𝑥 − 𝑦 = −3 Γ.𝑥 − 𝑦 = 2 Δ. 𝑥 − 𝑦 = 1 E. 2𝑥 + 𝑦 = 7
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
29.09.2019 Αποκλειστικά στο lisari.blogspot.gr Page 3 of 13
3
Το σύστημα {
𝛼𝜒 − 𝑦 = 0
𝑥 + 𝑎𝑦 = 0
έχει λύση:
Α. (χ,y) =(
1
𝑎
, 0) Β. Μόνο την (𝜒, 𝑦) = (0,0) Γ. Άπειρες λύσεις
Δ. Είναι αδύνατο Ε. Δεν μπορούμε να βγάλουμε συμπέρασμα
Αν για το σύστημα {
𝛼𝜒 + 𝛽𝑦 = 𝛾
𝛿𝜒 + 𝜀𝑦 = 𝑧
γνωρίζουμε 2 λύσεις του, τότε τι
συμπέρασμα θα βγάζατε για την D ;
Οι χ, y,λ είναι πραγματικοί αριθμοί και ισχύει 𝛘 = 𝟐 − 𝟑𝛌 και 𝐲 = 𝛌 − 𝟏 .
Να βρείτε τη σχέση που συνδέει τα χ και y
Ένα διαστημόπλοιο με εξωγήινους κινείται πάνω στην ευθεία 𝒚 = 𝟎 · 𝒙 + 𝟐
και το αεροπλάνο της Ολυμπιακής κινείται ευθύγραμμα από το σημείο
Ο(0,0) προς το σημείο Α(3,0).
i) Θα συναντήσει ο πιλότος του αεροπλάνου τους εξωγήινους, και αν ναι, σε ποιες
ακριβώς συντεταγμένες;
ii) Πάνω στην εξίσωση ποιας ευθείας θα λέγατε ότι κινείται ο πιλότος;
Να δικαιολογήσετε τις απαντήσεις σας.
8.
9.
10.
11.
29.09.2019 Αποκλειστικά στο lisari.blogspot.gr Page 4 of 13
4
. Στο παρακάτω σχήμα φαίνεται η παραβολή 𝒇(𝒙) = 𝒙 𝟐
+ 𝟐 ,η γνωστή μας 𝒈(𝒙) = 𝒙
καθώς και 2 παραλλαγές της.
i) Πως θα αποδείξετε αλγεβρικά, ότι η Cg και η Cf, δεν έχουν κοινό σημείο;
ii) Για να ΄΄πλησιάζει΄΄ και αντίστοιχα να ΄΄απομακρύνεται΄΄ η Cg από την παραβολή,
τι τιμές θα βάλετε στην παράμετρο λ, δηλαδή σε ποια περίπτωση θετικές και σε ποια
αρνητικές; Να το δοκιμάσετε με παραδείγματα και να βγάλετε ένα συμπέρασμα.
iii) Για ποια ακριβώς τιμή του λ, η ευθεία θα συναντήσει για πρώτη φορά την
παραβολή;
12.
29.09.2019 Αποκλειστικά στο lisari.blogspot.gr Page 5 of 13
5
…
29.09.2019 Αποκλειστικά στο lisari.blogspot.gr Page 6 of 13
6
Θέμα 1
Να λυθεί χωρίς αντικατάσταση, το (Σ): {
𝜒2
+ 𝑦2
= 25
𝑥𝑦 = 12
Θέμα 2*
Κατασκευάστε ένα μη γραμμικό σύστημα (2𝜒2) του οποίου η μία εξίσωση να
είναι υπερβολή και το (𝛴) να έχει λύση τα ζεύγη: (2, −1) και (−1,2). Να υπάρχει
και γεωμετρική κατασκευή. Τι είναι αυτά τα σημεία μεταξύ τους;
Θέμα 3
Σας δίνονται 2 παραμετρικές ευθείες, 𝜀1: 𝜆𝜒 + 2𝜒 − 𝑦 = 𝜆 𝜅𝛼𝜄 𝜀2: 3𝜒 + 𝜆𝑦 − 2𝑦 = 1
με λ∈ 𝑅. Να διερευνήσετε την σχετική θέση των ευθειών για τα διάφορα λ.
Στην περίπτωση που υπάρχει μοναδικό σημείο τομής (χ0,y0),να εξετάσετε αν υπάρχει
λ ώστε το σημείο αυτό να είναι πάνω στην παραβολή 𝑦 = −2𝑥2
. Nα δικαιολογήσετε
την απάντηση σας.
Θέμα 4
Έστω οι ευθείες 𝜀1: 𝑥 − 2𝑦 = −2 , 𝜀2: 𝜆𝜒 − 2𝑦 = −2.
i) Nα βρείτε το λ, ώστε οι 𝜀1, 𝜀2 να τέμνονται κάθετα.
ii) Aν 𝜆 = − 4, ποιο είναι το εμβαδό που σχηματίζουν οι 𝜀1, 𝜀2 με τον 𝜒΄𝜒;
29.09.2019 Αποκλειστικά στο lisari.blogspot.gr Page 7 of 13
7
Θέμα 5
Να σχεδιάσετε ,στο ίδιο σύστημα αξόνων 2 ευθείες 𝜀1, 𝜀2, που οι εξισώσεις τους να
αντιπροσωπεύουν σύστημα με ορίζουσα D, σε καθεμιά από τις περιπτώσεις:
i) 𝐷3
= 8 ii) 𝐷4
+ 16 = 0 iii) 𝐷8
+ 𝐷𝑥
6
+ 𝐷 𝑦
2
+ 1 = (𝐷 𝑦 − 2019)
0
, 𝐷 𝑦 ≤ 0
Θέμα 6
Έστω το (Σ): {
𝑥 − 2𝑦 = 9
𝑎𝑥 + 𝛽𝑦 = 𝛾
με παραμέτρους α,β,γ στο R.
α) Επιλέξτε τιμές για τις α,β,γ ώστε το (Σ) να έχει μοναδική λύση το (1, −4)
β) Επιλέξτε τώρα τιμές για τις α,β,γ ώστε να έχει άπειρες λύσεις. Επιβεβαιώνεται
γραφικά αυτή η επιλογή σας;
Θέμα 7
Οι ευθείες 𝜺 𝟏: 𝜒 + 𝛼𝑦 = 33, 𝜺 𝟐: 3𝑥 − 2𝑦 = −1, 𝜺 𝟑: 𝜒 + 2𝑦 = 13 διέρχονται από
το ίδιο σημείο ή αλλιώς συντρέχουν. Να βρείτε την τιμή του α.
Θέμα 8
Ένας χορογράφος σχεδιάζοντας τις θέσεις των χορευτών σε μία χορογραφία, θέλει να
τους διατάξει σε τετράγωνο. Αν σχηματίσει x σειρές με x χορευτές σε κάθε σειρά, θα
του περισσέψουν 10 χορευτές.
Αν προσθέσει 2 χορευτές σε κάθε σειρά για να σχηματίσει ένα νέο τετράγωνο, θα του
λείπουν 10 χορευτές.
Να βρεθεί ο αριθμός 𝒙 των χορευτών μιας σειράς του πρώτου τετραγώνου και ο
συνολικός αριθμός 𝒚 των χορευτών.
29.09.2019 Αποκλειστικά στο lisari.blogspot.gr Page 8 of 13
8
Θέμα 9
Στο παρακάτω σχήμα φαίνονται οι γραφικές παραστάσεις μιας παραβολής
𝑓( 𝑥) = 𝑎𝑥2
+ 𝛽𝜒 + 𝛾 και της ευθείας 𝑔( 𝑥) = −𝑥 + 2
Να βρείτε τα 𝛼, 𝛽, 𝛾 καθώς και τα κοινά σημεία ευθείας και παραβολής.
Θέμα 10
2 πλοία κινούνται πάνω στις ευθείες με εξισώσεις: 𝜀1: 2𝑥 + 𝑦 = 4 𝜅𝛼𝜄 𝜀2: 𝑥 + 2𝑦 = 6
i) Ποια τα σημεία τομής με τους άξονες;
ιι) Nα αποδείξετε ότι τα πλοία θα διέλθουν από το ίδιο σημείο.
iii) Στο σημείο 𝑀(3,1) όμως υπάρχει ένας ύφαλος. Να ελέγξετε αν κάποιο από τα
πλοία κινδυνεύει και πρέπει να αλλάξει πορεία.
29.09.2019 Αποκλειστικά στο lisari.blogspot.gr Page 9 of 13
9
Θέμα 11
Να λύσετε το σύστημα: {
( 𝑥 − 2𝑦)2
− | 𝑥 − 2𝑦| − 6 = 0
𝑥 + 2𝑦 = 1
Θέμα 12*
Έστω ο κύκλος C: 𝑥2
+ 𝑦2
= 5 και η ευθεία που τον τέμνει στα σημεία 𝛢(1,2) 𝛣(−1, −2).
Τι αποτελεί αυτή η ευθεία για τον κύκλο;
Θέμα 13
Δίνεται το (Σ) : {
𝛼𝜒 + 𝛽𝑦 = 2𝑎𝛽
𝛽𝜒 + 𝛼𝑦 = 𝑎2
+ 𝛽2 με α,β στο R. Να αποδείξετε ότι:
|
𝐷 𝑥 𝑎 · 𝐷
𝑎 · 𝐷 𝐷 𝑥
|+|
𝐷 𝑦 𝛽 · 𝐷
𝛽 · 𝐷 𝐷 𝑦
| = 0
Θέμα 14
Να λυθεί το γραμμικό σύστημα : {
( 𝐷 − 2) 𝑥 − 𝐷 𝑦 = 3
𝑥 − 3𝑦 = 1
αν D η ορίζουσά του.
Θέμα 15
Αν το σύστημα : {
𝜆𝜒 + 2𝑦 = 4
2𝑥 + 𝜆𝑦 = 𝜆2
i) είναι αδύνατο, να βρείτε τα κοινά σημεία της ευθείας 𝑥 + 𝑦 = −2𝜆 και της
υπερβολής 𝑦 =
3
𝑥
ii) έχει άπειρες λύσεις, να λύσετε το σύστημα {
𝜒 − 𝑦 + 𝑧 = 𝜆 − 2
𝜆𝜒 + 𝑦 − 𝑧 = 0
𝑥 − 𝜆𝑦 + 𝑧 = 0
29.09.2019 Αποκλειστικά στο lisari.blogspot.gr Page 10 of 13
10
Θέμα 16
Να βρείτε το εμβαδόν του τριγώνου ΟΑΒ.
Θέμα 17
Για τις ηλικίες των μελών μιας τριμελούς οικογένειας ισχύουν τα παρακάτω:
→Η ηλικία της μητέρας είναι τριπλάσια από την ηλικία του παιδιού.
→Ο λόγος της ηλικίας του πατέρα προς την ηλικία του παιδιού ισούται με
11
3
→ Επιπλέον το άθροισμα των ηλικιών και των τριών ισούται με 115 χρόνια.
ι)Να εκφράσετε τα δεδομένα με ένα σύστημα τριών εξισώσεων με τρείς αγνώστους.
ii ) Να βρείτε την ηλικία του καθενός
29.09.2019 Αποκλειστικά στο lisari.blogspot.gr Page 11 of 13
11
Θέμα 18
Δίνεται το σύστημα {
𝑥 + 𝑦 = 𝜆2
17𝜒 + 13𝑦 = 15𝜆2
i) Να δείξετε ότι έχει μοναδική λύση και να το λύσετε για λ=10
ii) Για να συσκευάσουμε 1,5 τόνο ελαιόλαδο σε 100 δοχεία των 17 και 13 κιλών ,πόσα
δοχεία θα χρησιμοποιήσουμε από κάθε είδος;
Θέμα 19
Σε καθεμιά από τις παρακάτω περιπτώσεις να βρείτε τα α,β,γ ∈ 𝑅
i) Οι ευθείες y = (2α + 2β − 5)χ − α + 3β − 4 και η y=5x+3 να ταυτίζονται
ii) Η παράσταση |𝛼 + 2𝛽 − 5| + |2𝛼 + 2𝛽 − 3| να γίνεται ελάχιστη
Θέμα 20
Δύο φίλοι, ο Μάρκος και ο Βασίλης, έχουν άθροισμα ηλικιών 27 χρόνια, και ο
Μάρκος είναι μεγαλύτερος από τον Βασίλη.
i) Μπορείτε να υπολογίσετε την ηλικία του καθενός ;
Να δικαιολογήσετε την απάντησή σας.
ii) Δίνεται επιπλέον η πληροφορία ότι η διαφορά των ηλικιών τους είναι 5 χρόνια.
Να υπολογίσετε την ηλικία του καθενός.
29.09.2019 Αποκλειστικά στο lisari.blogspot.gr Page 12 of 13
12
ΚΑΙ ΤΩΡΑ 2 ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑΣ
Πρόβλημα 1 (Αποδίδεται στον Ευκλείδη)
Μια γαϊδουρίτσα και ένα μουλαράκι προχωρούσαν στο δρόμο, φορτωμένα με
σιτάρι.
Όμως η γαϊδουρίτσα από το βάρος του φορτίου αναστέναζε.
Το μουλαράκι, σαν την είδε να βαριαναστενάζει της είπε:
« Γιατί, μανούλα μου, θρηνείς κι οδύρεσαι, σαν κοριτσάκι; (sic). Αν μου έδινες
μια ποσότητα από το φορτίο σου, θα σήκωνα το διπλάσιο από σένα. Αν πάλι μου
πάρεις την ίδια ποσότητα, θα διατηρήσεις τη μεταξύ μας ισότητα »
Βρες μου, πόσο είναι αυτή η ποσότητα, εσύ που είσαι άριστος γνώστης της
άλγεβρας.
Πρόβλημα 2
Δώσε μου δέκα μνες και θα έχω τριπλάσιο βάρος από σένα.
Και εγώ αν πάρω από εσένα το ίσο ποσό των δέκα μνων, θα έχω πενταπλάσιο
βάρος από σένα.
Πόσες μνες έχει ο καθένας μας;
Δύο αγάλματα μιλούν για το βάρος τους.
(Η μνα (αρχ. ελλ. μνᾶ, λατ. mina) είναι μονάδα μέτρησης της μάζας (υποδιαίρεση του
ταλάντου) που χρησιμοποιήθηκε στην αρχαιότητα και σαν νόμισμα).
29.09.2019 Αποκλειστικά στο lisari.blogspot.gr Page 13 of 13

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

'Αλγεβρα Β λυκείου,συστήματα
'Αλγεβρα Β λυκείου,συστήματα'Αλγεβρα Β λυκείου,συστήματα
'Αλγεβρα Β λυκείου,συστήματαΘανάσης Δρούγας
 
Σημειώσεις Β Γυμνασίου με ερωτήσεις - απαντήσεις 2019
Σημειώσεις Β Γυμνασίου με ερωτήσεις - απαντήσεις 2019Σημειώσεις Β Γυμνασίου με ερωτήσεις - απαντήσεις 2019
Σημειώσεις Β Γυμνασίου με ερωτήσεις - απαντήσεις 2019Μάκης Χατζόπουλος
 
Διαγνωστικό τεστ από την Α΄ στη Β΄ λυκείου
Διαγνωστικό τεστ από την Α΄ στη Β΄ λυκείουΔιαγνωστικό τεστ από την Α΄ στη Β΄ λυκείου
Διαγνωστικό τεστ από την Α΄ στη Β΄ λυκείουΜάκης Χατζόπουλος
 
Οι λύσεις στις 18 μαθηματικές προκλήσεις
Οι λύσεις στις 18 μαθηματικές προκλήσειςΟι λύσεις στις 18 μαθηματικές προκλήσεις
Οι λύσεις στις 18 μαθηματικές προκλήσειςΜάκης Χατζόπουλος
 
Diagonisma prosomoiosis analutikes_luseis_math_kate_2015_lisari_team
Diagonisma prosomoiosis analutikes_luseis_math_kate_2015_lisari_teamDiagonisma prosomoiosis analutikes_luseis_math_kate_2015_lisari_team
Diagonisma prosomoiosis analutikes_luseis_math_kate_2015_lisari_teamΜάκης Χατζόπουλος
 
4ο θέμα άλγεβρας β΄ λυκείου
4ο θέμα άλγεβρας β΄ λυκείου4ο θέμα άλγεβρας β΄ λυκείου
4ο θέμα άλγεβρας β΄ λυκείουKonstantinos Georgiou
 
18 μικρές μαθηματικές προ(σ)κλήσεις
18 μικρές μαθηματικές προ(σ)κλήσεις18 μικρές μαθηματικές προ(σ)κλήσεις
18 μικρές μαθηματικές προ(σ)κλήσειςΜάκης Χατζόπουλος
 
Λύσεις Επαναληπτικές εξετάσεις 2016 στα μαθηματικά Γ΄ Λυκείου Γενικής Παιδεία...
Λύσεις Επαναληπτικές εξετάσεις 2016 στα μαθηματικά Γ΄ Λυκείου Γενικής Παιδεία...Λύσεις Επαναληπτικές εξετάσεις 2016 στα μαθηματικά Γ΄ Λυκείου Γενικής Παιδεία...
Λύσεις Επαναληπτικές εξετάσεις 2016 στα μαθηματικά Γ΄ Λυκείου Γενικής Παιδεία...Μάκης Χατζόπουλος
 
μαθηματικα γ΄γυμνασιου θεματα απολυτηριων εξετασεων
μαθηματικα γ΄γυμνασιου θεματα  απολυτηριων εξετασεωνμαθηματικα γ΄γυμνασιου θεματα  απολυτηριων εξετασεων
μαθηματικα γ΄γυμνασιου θεματα απολυτηριων εξετασεωνΜάκης Χατζόπουλος
 
Και όμως είναι σωστό!
Και όμως είναι σωστό!Και όμως είναι σωστό!
Και όμως είναι σωστό!MakisChatzopoulos1
 
Άσκηση σχολικού βιβλίου Άλγεβρα Β Λυκείου / Α7 σελ. 22
Άσκηση σχολικού βιβλίου Άλγεβρα Β Λυκείου / Α7 σελ. 22Άσκηση σχολικού βιβλίου Άλγεβρα Β Λυκείου / Α7 σελ. 22
Άσκηση σχολικού βιβλίου Άλγεβρα Β Λυκείου / Α7 σελ. 22Μάκης Χατζόπουλος
 
Οι λύσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων ΕΠΑΛ 2017
Οι λύσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων ΕΠΑΛ 2017Οι λύσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων ΕΠΑΛ 2017
Οι λύσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων ΕΠΑΛ 2017Μάκης Χατζόπουλος
 

Was ist angesagt? (20)

'Αλγεβρα Β λυκείου,συστήματα
'Αλγεβρα Β λυκείου,συστήματα'Αλγεβρα Β λυκείου,συστήματα
'Αλγεβρα Β λυκείου,συστήματα
 
Σημειώσεις Β Γυμνασίου με ερωτήσεις - απαντήσεις 2019
Σημειώσεις Β Γυμνασίου με ερωτήσεις - απαντήσεις 2019Σημειώσεις Β Γυμνασίου με ερωτήσεις - απαντήσεις 2019
Σημειώσεις Β Γυμνασίου με ερωτήσεις - απαντήσεις 2019
 
Διαγνωστικό τεστ από την Α΄ στη Β΄ λυκείου
Διαγνωστικό τεστ από την Α΄ στη Β΄ λυκείουΔιαγνωστικό τεστ από την Α΄ στη Β΄ λυκείου
Διαγνωστικό τεστ από την Α΄ στη Β΄ λυκείου
 
Οι λύσεις στις 18 μαθηματικές προκλήσεις
Οι λύσεις στις 18 μαθηματικές προκλήσειςΟι λύσεις στις 18 μαθηματικές προκλήσεις
Οι λύσεις στις 18 μαθηματικές προκλήσεις
 
Diagonisma prosomoiosis analutikes_luseis_math_kate_2015_lisari_team
Diagonisma prosomoiosis analutikes_luseis_math_kate_2015_lisari_teamDiagonisma prosomoiosis analutikes_luseis_math_kate_2015_lisari_team
Diagonisma prosomoiosis analutikes_luseis_math_kate_2015_lisari_team
 
4ο θέμα άλγεβρας β΄ λυκείου
4ο θέμα άλγεβρας β΄ λυκείου4ο θέμα άλγεβρας β΄ λυκείου
4ο θέμα άλγεβρας β΄ λυκείου
 
Epan pan eks_2015_gen_paid_luseis
Epan pan eks_2015_gen_paid_luseisEpan pan eks_2015_gen_paid_luseis
Epan pan eks_2015_gen_paid_luseis
 
18 μικρές μαθηματικές προ(σ)κλήσεις
18 μικρές μαθηματικές προ(σ)κλήσεις18 μικρές μαθηματικές προ(σ)κλήσεις
18 μικρές μαθηματικές προ(σ)κλήσεις
 
Άλγεβρα Α΄ Λυκείου [2020 - 21]
Άλγεβρα Α΄ Λυκείου [2020 - 21]Άλγεβρα Α΄ Λυκείου [2020 - 21]
Άλγεβρα Α΄ Λυκείου [2020 - 21]
 
Λύσεις Επαναληπτικές εξετάσεις 2016 στα μαθηματικά Γ΄ Λυκείου Γενικής Παιδεία...
Λύσεις Επαναληπτικές εξετάσεις 2016 στα μαθηματικά Γ΄ Λυκείου Γενικής Παιδεία...Λύσεις Επαναληπτικές εξετάσεις 2016 στα μαθηματικά Γ΄ Λυκείου Γενικής Παιδεία...
Λύσεις Επαναληπτικές εξετάσεις 2016 στα μαθηματικά Γ΄ Λυκείου Γενικής Παιδεία...
 
Livadeia 2019
Livadeia 2019Livadeia 2019
Livadeia 2019
 
Άλγεβρα Β Γυμνασίου
Άλγεβρα Β Γυμνασίου Άλγεβρα Β Γυμνασίου
Άλγεβρα Β Γυμνασίου
 
Α΄ Λυκείου Άλγεβρα - Εξισώσεις
Α΄ Λυκείου Άλγεβρα - ΕξισώσειςΑ΄ Λυκείου Άλγεβρα - Εξισώσεις
Α΄ Λυκείου Άλγεβρα - Εξισώσεις
 
Lyseis sxol math_kat
Lyseis sxol math_katLyseis sxol math_kat
Lyseis sxol math_kat
 
μαθηματικα γ΄γυμνασιου θεματα απολυτηριων εξετασεων
μαθηματικα γ΄γυμνασιου θεματα  απολυτηριων εξετασεωνμαθηματικα γ΄γυμνασιου θεματα  απολυτηριων εξετασεων
μαθηματικα γ΄γυμνασιου θεματα απολυτηριων εξετασεων
 
Και όμως είναι σωστό!
Και όμως είναι σωστό!Και όμως είναι σωστό!
Και όμως είναι σωστό!
 
Τριγωνομετρικές εξισώσεις [2018]
Τριγωνομετρικές εξισώσεις [2018]Τριγωνομετρικές εξισώσεις [2018]
Τριγωνομετρικές εξισώσεις [2018]
 
Άσκηση σχολικού βιβλίου Άλγεβρα Β Λυκείου / Α7 σελ. 22
Άσκηση σχολικού βιβλίου Άλγεβρα Β Λυκείου / Α7 σελ. 22Άσκηση σχολικού βιβλίου Άλγεβρα Β Λυκείου / Α7 σελ. 22
Άσκηση σχολικού βιβλίου Άλγεβρα Β Λυκείου / Α7 σελ. 22
 
Οι λύσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων ΕΠΑΛ 2017
Οι λύσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων ΕΠΑΛ 2017Οι λύσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων ΕΠΑΛ 2017
Οι λύσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων ΕΠΑΛ 2017
 
Thalis 2014 15_solutions
Thalis 2014 15_solutionsThalis 2014 15_solutions
Thalis 2014 15_solutions
 

Ähnlich wie Εργασία στα συστήματα Β Λυκείου 2019 - 20

ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ 2014 2015
ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ 2014 2015ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ 2014 2015
ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ 2014 2015Michael Magkos
 
θεωρία μαθηματικών κατεύθυνσης γ λυκείου 23 3-15
θεωρία μαθηματικών κατεύθυνσης γ λυκείου 23 3-15θεωρία μαθηματικών κατεύθυνσης γ λυκείου 23 3-15
θεωρία μαθηματικών κατεύθυνσης γ λυκείου 23 3-15Μάκης Χατζόπουλος
 
Εισαγωγή στους Μιγαδικούς Αριθμούς
Εισαγωγή στους Μιγαδικούς ΑριθμούςΕισαγωγή στους Μιγαδικούς Αριθμούς
Εισαγωγή στους Μιγαδικούς ΑριθμούςMath Studies
 
Oι Eξισώσεις στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Oι Eξισώσεις στη Δευτεροβάθμια ΕκπαίδευσηOι Eξισώσεις στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Oι Eξισώσεις στη Δευτεροβάθμια ΕκπαίδευσηAthanasios Kopadis
 
Math gen themata_lyseis_2017
Math gen themata_lyseis_2017Math gen themata_lyseis_2017
Math gen themata_lyseis_2017Christos Loizos
 
θέματα επαναληπτικά-θεωρία-ασκήσεις
θέματα επαναληπτικά-θεωρία-ασκήσειςθέματα επαναληπτικά-θεωρία-ασκήσεις
θέματα επαναληπτικά-θεωρία-ασκήσειςΜάκης Χατζόπουλος
 
Τράπεζα Θεμάτων, Άλγεβρα Α΄ Λυκείου
Τράπεζα Θεμάτων, Άλγεβρα Α΄ ΛυκείουΤράπεζα Θεμάτων, Άλγεβρα Α΄ Λυκείου
Τράπεζα Θεμάτων, Άλγεβρα Α΄ Λυκείουygoumas
 
Odhgos epanalipsis 2015-2016
Odhgos epanalipsis 2015-2016Odhgos epanalipsis 2015-2016
Odhgos epanalipsis 2015-2016Christos Loizos
 
194 ασκήσεις επανάληψης για την Άλγεβρα Α΄ Λυκείου
194 ασκήσεις επανάληψης για την Άλγεβρα Α΄ Λυκείου194 ασκήσεις επανάληψης για την Άλγεβρα Α΄ Λυκείου
194 ασκήσεις επανάληψης για την Άλγεβρα Α΄ ΛυκείουΜάκης Χατζόπουλος
 
Ekpaideutiriadoukaakaiblukeiou2017 170121140246
Ekpaideutiriadoukaakaiblukeiou2017 170121140246Ekpaideutiriadoukaakaiblukeiou2017 170121140246
Ekpaideutiriadoukaakaiblukeiou2017 170121140246Christos Loizos
 
Διαγωνίσματα Α και Β Λυκείου Άλγεβρα 2017 και μια άσκηση τριγωνομετρίας με πο...
Διαγωνίσματα Α και Β Λυκείου Άλγεβρα 2017 και μια άσκηση τριγωνομετρίας με πο...Διαγωνίσματα Α και Β Λυκείου Άλγεβρα 2017 και μια άσκηση τριγωνομετρίας με πο...
Διαγωνίσματα Α και Β Λυκείου Άλγεβρα 2017 και μια άσκηση τριγωνομετρίας με πο...Μάκης Χατζόπουλος
 
Β Γυμν Μαθηματικά .pdf
Β Γυμν Μαθηματικά .pdfΒ Γυμν Μαθηματικά .pdf
Β Γυμν Μαθηματικά .pdfzohsschool
 
Taxinomisi algevra b
Taxinomisi algevra bTaxinomisi algevra b
Taxinomisi algevra bevagtheo
 

Ähnlich wie Εργασία στα συστήματα Β Λυκείου 2019 - 20 (20)

ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ 2014 2015
ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ 2014 2015ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ 2014 2015
ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ 2014 2015
 
θεωρία μαθηματικών κατεύθυνσης γ λυκείου 23 3-15
θεωρία μαθηματικών κατεύθυνσης γ λυκείου 23 3-15θεωρία μαθηματικών κατεύθυνσης γ λυκείου 23 3-15
θεωρία μαθηματικών κατεύθυνσης γ λυκείου 23 3-15
 
Εισαγωγή στους Μιγαδικούς Αριθμούς
Εισαγωγή στους Μιγαδικούς ΑριθμούςΕισαγωγή στους Μιγαδικούς Αριθμούς
Εισαγωγή στους Μιγαδικούς Αριθμούς
 
Συναρτήσεις, επανάληψη
Συναρτήσεις, επανάληψη Συναρτήσεις, επανάληψη
Συναρτήσεις, επανάληψη
 
επανάληψη μιγαδικών 2013-2014
επανάληψη μιγαδικών 2013-2014επανάληψη μιγαδικών 2013-2014
επανάληψη μιγαδικών 2013-2014
 
Oι Eξισώσεις στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Oι Eξισώσεις στη Δευτεροβάθμια ΕκπαίδευσηOι Eξισώσεις στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Oι Eξισώσεις στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
 
Σημειώσεις Β΄ Γυμνασίου σε word
Σημειώσεις Β΄ Γυμνασίου σε wordΣημειώσεις Β΄ Γυμνασίου σε word
Σημειώσεις Β΄ Γυμνασίου σε word
 
Math gen themata_lyseis_2017
Math gen themata_lyseis_2017Math gen themata_lyseis_2017
Math gen themata_lyseis_2017
 
Epanalhptika algevra a lykeiou#
Epanalhptika algevra a lykeiou#Epanalhptika algevra a lykeiou#
Epanalhptika algevra a lykeiou#
 
θέματα επαναληπτικά-θεωρία-ασκήσεις
θέματα επαναληπτικά-θεωρία-ασκήσειςθέματα επαναληπτικά-θεωρία-ασκήσεις
θέματα επαναληπτικά-θεωρία-ασκήσεις
 
Τράπεζα Θεμάτων, Άλγεβρα Α΄ Λυκείου
Τράπεζα Θεμάτων, Άλγεβρα Α΄ ΛυκείουΤράπεζα Θεμάτων, Άλγεβρα Α΄ Λυκείου
Τράπεζα Θεμάτων, Άλγεβρα Α΄ Λυκείου
 
Odhgos epanalipsis 2015-2016
Odhgos epanalipsis 2015-2016Odhgos epanalipsis 2015-2016
Odhgos epanalipsis 2015-2016
 
ΑΛΓΕΒΡΑ Α & Β ΛΥΚΕΙΟΥ 2020
ΑΛΓΕΒΡΑ Α & Β ΛΥΚΕΙΟΥ 2020ΑΛΓΕΒΡΑ Α & Β ΛΥΚΕΙΟΥ 2020
ΑΛΓΕΒΡΑ Α & Β ΛΥΚΕΙΟΥ 2020
 
Συν - μετρία
Συν - μετρία Συν - μετρία
Συν - μετρία
 
194 ασκήσεις επανάληψης για την Άλγεβρα Α΄ Λυκείου
194 ασκήσεις επανάληψης για την Άλγεβρα Α΄ Λυκείου194 ασκήσεις επανάληψης για την Άλγεβρα Α΄ Λυκείου
194 ασκήσεις επανάληψης για την Άλγεβρα Α΄ Λυκείου
 
Ekpaideutiriadoukaakaiblukeiou2017 170121140246
Ekpaideutiriadoukaakaiblukeiou2017 170121140246Ekpaideutiriadoukaakaiblukeiou2017 170121140246
Ekpaideutiriadoukaakaiblukeiou2017 170121140246
 
Διαγωνίσματα Α και Β Λυκείου Άλγεβρα 2017 και μια άσκηση τριγωνομετρίας με πο...
Διαγωνίσματα Α και Β Λυκείου Άλγεβρα 2017 και μια άσκηση τριγωνομετρίας με πο...Διαγωνίσματα Α και Β Λυκείου Άλγεβρα 2017 και μια άσκηση τριγωνομετρίας με πο...
Διαγωνίσματα Α και Β Λυκείου Άλγεβρα 2017 και μια άσκηση τριγωνομετρίας με πο...
 
Β Γυμν Μαθηματικά .pdf
Β Γυμν Μαθηματικά .pdfΒ Γυμν Μαθηματικά .pdf
Β Γυμν Μαθηματικά .pdf
 
Taxinomisi algevra b
Taxinomisi algevra bTaxinomisi algevra b
Taxinomisi algevra b
 
Επανάληψη στη Β Γυμνασίου 2017
Επανάληψη στη Β Γυμνασίου 2017Επανάληψη στη Β Γυμνασίου 2017
Επανάληψη στη Β Γυμνασίου 2017
 

Mehr von Μάκης Χατζόπουλος

Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕΣχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕΜάκης Χατζόπουλος
 
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις; Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις; Μάκης Χατζόπουλος
 
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσειςΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσειςΜάκης Χατζόπουλος
 
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσειςΜια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσειςΜάκης Χατζόπουλος
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]Μάκης Χατζόπουλος
 
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου Μάκης Χατζόπουλος
 
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη ΜαργαρώνηΜάκης Χατζόπουλος
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - ΠολυώνυμαΕπαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - ΠολυώνυμαΜάκης Χατζόπουλος
 
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικόΔιαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικόΜάκης Χατζόπουλος
 
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...Μάκης Χατζόπουλος
 
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου Μάκης Χατζόπουλος
 
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]Μάκης Χατζόπουλος
 
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το ΚαλαμαρίΔιαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το ΚαλαμαρίΜάκης Χατζόπουλος
 
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - ΟρισμοίΕργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - ΟρισμοίΜάκης Χατζόπουλος
 

Mehr von Μάκης Χατζόπουλος (20)

Εσείς πώς τα διδάσκετε;
Εσείς πώς τα διδάσκετε;Εσείς πώς τα διδάσκετε;
Εσείς πώς τα διδάσκετε;
 
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕΣχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
 
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις; Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
 
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσειςΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
 
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσειςΜια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
 
Ξεφτέρης Μαστερίδης σενάριο 3ο
Ξεφτέρης Μαστερίδης σενάριο 3οΞεφτέρης Μαστερίδης σενάριο 3ο
Ξεφτέρης Μαστερίδης σενάριο 3ο
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
 
45+1 Θέματα Γ Λυκείου
45+1 Θέματα Γ Λυκείου 45+1 Θέματα Γ Λυκείου
45+1 Θέματα Γ Λυκείου
 
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
 
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
 
Σωστό - Λάθος Γ Λυκείου 2021
Σωστό - Λάθος Γ Λυκείου 2021Σωστό - Λάθος Γ Λυκείου 2021
Σωστό - Λάθος Γ Λυκείου 2021
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - ΠολυώνυμαΕπαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
 
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικόΔιαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
 
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
 
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
 
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
 
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το ΚαλαμαρίΔιαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
 
Κεφάλαιο 7ο - Α΄ Γυμνασίου
Κεφάλαιο 7ο - Α΄ ΓυμνασίουΚεφάλαιο 7ο - Α΄ Γυμνασίου
Κεφάλαιο 7ο - Α΄ Γυμνασίου
 
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - ΟρισμοίΕργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
 
G luk eykleidhs b 118_eykleidhs_2021
G luk eykleidhs b 118_eykleidhs_2021G luk eykleidhs b 118_eykleidhs_2021
G luk eykleidhs b 118_eykleidhs_2021
 

Kürzlich hochgeladen

5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 

Kürzlich hochgeladen (20)

5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 

Εργασία στα συστήματα Β Λυκείου 2019 - 20

  • 1. ΜΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΗΣ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ 29.09.2019 Αποκλειστικά στο lisari.blogspot.gr Page 1 of 13
  • 2. 1 ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ… •Τα συστήματα δεν θα μας δυσκολέψουν ιδιαίτερα και φέτος. Έχουμε τις επιλογές να αντιμετωπίσουμε το συγκεκριμένο κεφάλαιο καθαρά με αλγεβρικές τεχνικές με κίνδυνο όμως να βαρεθούμε γρήγορα, ή να το συσχετίσουμε με όσο το δυνατόν ευρύτερο φάσμα των μαθηματικών και της καθημερινής ζωής και έτσι να μας φανούν χρήσιμα. Ελάχιστα πάνω σε αυτό αποσκοπεί αυτή η εργασία. …ΚΑΙ ΑΛΛΑ 2 ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑ • Η εργασία αποτελείται από 12 ερωτήσεις κατανόησης και 22 θέματα εκ των οποίων τα 8 είναι προβλήματα. • Υπάρχει προσπάθεια να δοθεί έμφαση στη γεωμετρική ερμηνεία και αναπαράσταση, για αυτό προσπαθήστε όσο είναι δυνατό να μην την αποφύγετε. • Στο θέμα 2* και θέμα 12* να συμβουλευτείτε το σχολικό βιβλίο της άλγεβρας Ά Λυκείου (σελ 153) •Ο σκοπός της εργασίας δεν είναι η βαθμολογία, παρόλα αυτά η παρούσα θα βαθμολογηθεί με άριστα το 100 και ίσως γίνει αναγωγή στα 20. (Οι ερωτήσεις κατανόησης αποτελούν το 30%) 29.09.2019 Αποκλειστικά στο lisari.blogspot.gr Page 2 of 13
  • 3. 2 Η ευθεία −2𝜒 = 6 τέμνει τον άξονα χ΄χ στο σημείο Α.(0,3) Β.(3,0) Γ.( 0,-3) Δ. (-3,0) Ε.(-3,3) Οι ευθείες 𝜒 = 3 και 𝑦 = − 2 τέμνονται στο σημείο Α. (3,0) Β. (0, −2) Γ. ( 3, −2) Δ (−2,3) Ε(−3,2) Αν το (Σ): { −3𝜒 + 2𝑦 = 𝑎 6𝑥 − 4𝑦 = 𝜅𝛼 𝜅, 𝛼 ∈ 𝑅∗ έχει άπειρες λύσεις, το κ παίρνει την τιμή Α.0 Β. 1 Γ. 2 Δ. -2 Ε. -1 Το πλήθος των ζευγών (χ,y) που επαληθεύουν ταυτόχρονα τις εξισώσεις: ( 𝑥 + 𝑦 − 2)(2𝑥 + 𝑦) = 0 𝜅𝛼𝜄 (−6𝜒 − 3𝑦)( 𝑥 − 4𝑦 − 1) = 0 είναι Α.1 Β. 2 Γ. 3 Δ. 4 Ε. Κανένα Αν 𝐷 ≠ 0 𝜅𝛼𝜄 𝐷 𝑥 + 𝐷 𝑦 = 𝐷 𝜅𝛼𝜄 𝜒 = 𝑦 τότε η λύση του συστήματος είναι : Α.(1,1) Β. ( 1 2 , 1 2 ) Γ. (−1, −1) Δ.(0,0) Ε. (-2,2) Αν 𝐷2 + | 𝐷 𝑥 − 5| = 0 τότε για το σύστημα ισχύει : Α. έχει λύση το (5,0) Β. έχει λύση το (-5,0) Γ. έχει άπειρες λύσεις Δ. είναι αδύνατο Ε. δεν μπορούμε να απαντήσουμε. Η γραμμική εξίσωση που επαληθεύεται με κάθε ζεύγος της μορφής χ=κ-2 και y=k+1 , k ε R είναι : Α.𝑦 − 2𝑥 = 5 Β. 𝑥 − 𝑦 = −3 Γ.𝑥 − 𝑦 = 2 Δ. 𝑥 − 𝑦 = 1 E. 2𝑥 + 𝑦 = 7 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 29.09.2019 Αποκλειστικά στο lisari.blogspot.gr Page 3 of 13
  • 4. 3 Το σύστημα { 𝛼𝜒 − 𝑦 = 0 𝑥 + 𝑎𝑦 = 0 έχει λύση: Α. (χ,y) =( 1 𝑎 , 0) Β. Μόνο την (𝜒, 𝑦) = (0,0) Γ. Άπειρες λύσεις Δ. Είναι αδύνατο Ε. Δεν μπορούμε να βγάλουμε συμπέρασμα Αν για το σύστημα { 𝛼𝜒 + 𝛽𝑦 = 𝛾 𝛿𝜒 + 𝜀𝑦 = 𝑧 γνωρίζουμε 2 λύσεις του, τότε τι συμπέρασμα θα βγάζατε για την D ; Οι χ, y,λ είναι πραγματικοί αριθμοί και ισχύει 𝛘 = 𝟐 − 𝟑𝛌 και 𝐲 = 𝛌 − 𝟏 . Να βρείτε τη σχέση που συνδέει τα χ και y Ένα διαστημόπλοιο με εξωγήινους κινείται πάνω στην ευθεία 𝒚 = 𝟎 · 𝒙 + 𝟐 και το αεροπλάνο της Ολυμπιακής κινείται ευθύγραμμα από το σημείο Ο(0,0) προς το σημείο Α(3,0). i) Θα συναντήσει ο πιλότος του αεροπλάνου τους εξωγήινους, και αν ναι, σε ποιες ακριβώς συντεταγμένες; ii) Πάνω στην εξίσωση ποιας ευθείας θα λέγατε ότι κινείται ο πιλότος; Να δικαιολογήσετε τις απαντήσεις σας. 8. 9. 10. 11. 29.09.2019 Αποκλειστικά στο lisari.blogspot.gr Page 4 of 13
  • 5. 4 . Στο παρακάτω σχήμα φαίνεται η παραβολή 𝒇(𝒙) = 𝒙 𝟐 + 𝟐 ,η γνωστή μας 𝒈(𝒙) = 𝒙 καθώς και 2 παραλλαγές της. i) Πως θα αποδείξετε αλγεβρικά, ότι η Cg και η Cf, δεν έχουν κοινό σημείο; ii) Για να ΄΄πλησιάζει΄΄ και αντίστοιχα να ΄΄απομακρύνεται΄΄ η Cg από την παραβολή, τι τιμές θα βάλετε στην παράμετρο λ, δηλαδή σε ποια περίπτωση θετικές και σε ποια αρνητικές; Να το δοκιμάσετε με παραδείγματα και να βγάλετε ένα συμπέρασμα. iii) Για ποια ακριβώς τιμή του λ, η ευθεία θα συναντήσει για πρώτη φορά την παραβολή; 12. 29.09.2019 Αποκλειστικά στο lisari.blogspot.gr Page 5 of 13
  • 6. 5 … 29.09.2019 Αποκλειστικά στο lisari.blogspot.gr Page 6 of 13
  • 7. 6 Θέμα 1 Να λυθεί χωρίς αντικατάσταση, το (Σ): { 𝜒2 + 𝑦2 = 25 𝑥𝑦 = 12 Θέμα 2* Κατασκευάστε ένα μη γραμμικό σύστημα (2𝜒2) του οποίου η μία εξίσωση να είναι υπερβολή και το (𝛴) να έχει λύση τα ζεύγη: (2, −1) και (−1,2). Να υπάρχει και γεωμετρική κατασκευή. Τι είναι αυτά τα σημεία μεταξύ τους; Θέμα 3 Σας δίνονται 2 παραμετρικές ευθείες, 𝜀1: 𝜆𝜒 + 2𝜒 − 𝑦 = 𝜆 𝜅𝛼𝜄 𝜀2: 3𝜒 + 𝜆𝑦 − 2𝑦 = 1 με λ∈ 𝑅. Να διερευνήσετε την σχετική θέση των ευθειών για τα διάφορα λ. Στην περίπτωση που υπάρχει μοναδικό σημείο τομής (χ0,y0),να εξετάσετε αν υπάρχει λ ώστε το σημείο αυτό να είναι πάνω στην παραβολή 𝑦 = −2𝑥2 . Nα δικαιολογήσετε την απάντηση σας. Θέμα 4 Έστω οι ευθείες 𝜀1: 𝑥 − 2𝑦 = −2 , 𝜀2: 𝜆𝜒 − 2𝑦 = −2. i) Nα βρείτε το λ, ώστε οι 𝜀1, 𝜀2 να τέμνονται κάθετα. ii) Aν 𝜆 = − 4, ποιο είναι το εμβαδό που σχηματίζουν οι 𝜀1, 𝜀2 με τον 𝜒΄𝜒; 29.09.2019 Αποκλειστικά στο lisari.blogspot.gr Page 7 of 13
  • 8. 7 Θέμα 5 Να σχεδιάσετε ,στο ίδιο σύστημα αξόνων 2 ευθείες 𝜀1, 𝜀2, που οι εξισώσεις τους να αντιπροσωπεύουν σύστημα με ορίζουσα D, σε καθεμιά από τις περιπτώσεις: i) 𝐷3 = 8 ii) 𝐷4 + 16 = 0 iii) 𝐷8 + 𝐷𝑥 6 + 𝐷 𝑦 2 + 1 = (𝐷 𝑦 − 2019) 0 , 𝐷 𝑦 ≤ 0 Θέμα 6 Έστω το (Σ): { 𝑥 − 2𝑦 = 9 𝑎𝑥 + 𝛽𝑦 = 𝛾 με παραμέτρους α,β,γ στο R. α) Επιλέξτε τιμές για τις α,β,γ ώστε το (Σ) να έχει μοναδική λύση το (1, −4) β) Επιλέξτε τώρα τιμές για τις α,β,γ ώστε να έχει άπειρες λύσεις. Επιβεβαιώνεται γραφικά αυτή η επιλογή σας; Θέμα 7 Οι ευθείες 𝜺 𝟏: 𝜒 + 𝛼𝑦 = 33, 𝜺 𝟐: 3𝑥 − 2𝑦 = −1, 𝜺 𝟑: 𝜒 + 2𝑦 = 13 διέρχονται από το ίδιο σημείο ή αλλιώς συντρέχουν. Να βρείτε την τιμή του α. Θέμα 8 Ένας χορογράφος σχεδιάζοντας τις θέσεις των χορευτών σε μία χορογραφία, θέλει να τους διατάξει σε τετράγωνο. Αν σχηματίσει x σειρές με x χορευτές σε κάθε σειρά, θα του περισσέψουν 10 χορευτές. Αν προσθέσει 2 χορευτές σε κάθε σειρά για να σχηματίσει ένα νέο τετράγωνο, θα του λείπουν 10 χορευτές. Να βρεθεί ο αριθμός 𝒙 των χορευτών μιας σειράς του πρώτου τετραγώνου και ο συνολικός αριθμός 𝒚 των χορευτών. 29.09.2019 Αποκλειστικά στο lisari.blogspot.gr Page 8 of 13
  • 9. 8 Θέμα 9 Στο παρακάτω σχήμα φαίνονται οι γραφικές παραστάσεις μιας παραβολής 𝑓( 𝑥) = 𝑎𝑥2 + 𝛽𝜒 + 𝛾 και της ευθείας 𝑔( 𝑥) = −𝑥 + 2 Να βρείτε τα 𝛼, 𝛽, 𝛾 καθώς και τα κοινά σημεία ευθείας και παραβολής. Θέμα 10 2 πλοία κινούνται πάνω στις ευθείες με εξισώσεις: 𝜀1: 2𝑥 + 𝑦 = 4 𝜅𝛼𝜄 𝜀2: 𝑥 + 2𝑦 = 6 i) Ποια τα σημεία τομής με τους άξονες; ιι) Nα αποδείξετε ότι τα πλοία θα διέλθουν από το ίδιο σημείο. iii) Στο σημείο 𝑀(3,1) όμως υπάρχει ένας ύφαλος. Να ελέγξετε αν κάποιο από τα πλοία κινδυνεύει και πρέπει να αλλάξει πορεία. 29.09.2019 Αποκλειστικά στο lisari.blogspot.gr Page 9 of 13
  • 10. 9 Θέμα 11 Να λύσετε το σύστημα: { ( 𝑥 − 2𝑦)2 − | 𝑥 − 2𝑦| − 6 = 0 𝑥 + 2𝑦 = 1 Θέμα 12* Έστω ο κύκλος C: 𝑥2 + 𝑦2 = 5 και η ευθεία που τον τέμνει στα σημεία 𝛢(1,2) 𝛣(−1, −2). Τι αποτελεί αυτή η ευθεία για τον κύκλο; Θέμα 13 Δίνεται το (Σ) : { 𝛼𝜒 + 𝛽𝑦 = 2𝑎𝛽 𝛽𝜒 + 𝛼𝑦 = 𝑎2 + 𝛽2 με α,β στο R. Να αποδείξετε ότι: | 𝐷 𝑥 𝑎 · 𝐷 𝑎 · 𝐷 𝐷 𝑥 |+| 𝐷 𝑦 𝛽 · 𝐷 𝛽 · 𝐷 𝐷 𝑦 | = 0 Θέμα 14 Να λυθεί το γραμμικό σύστημα : { ( 𝐷 − 2) 𝑥 − 𝐷 𝑦 = 3 𝑥 − 3𝑦 = 1 αν D η ορίζουσά του. Θέμα 15 Αν το σύστημα : { 𝜆𝜒 + 2𝑦 = 4 2𝑥 + 𝜆𝑦 = 𝜆2 i) είναι αδύνατο, να βρείτε τα κοινά σημεία της ευθείας 𝑥 + 𝑦 = −2𝜆 και της υπερβολής 𝑦 = 3 𝑥 ii) έχει άπειρες λύσεις, να λύσετε το σύστημα { 𝜒 − 𝑦 + 𝑧 = 𝜆 − 2 𝜆𝜒 + 𝑦 − 𝑧 = 0 𝑥 − 𝜆𝑦 + 𝑧 = 0 29.09.2019 Αποκλειστικά στο lisari.blogspot.gr Page 10 of 13
  • 11. 10 Θέμα 16 Να βρείτε το εμβαδόν του τριγώνου ΟΑΒ. Θέμα 17 Για τις ηλικίες των μελών μιας τριμελούς οικογένειας ισχύουν τα παρακάτω: →Η ηλικία της μητέρας είναι τριπλάσια από την ηλικία του παιδιού. →Ο λόγος της ηλικίας του πατέρα προς την ηλικία του παιδιού ισούται με 11 3 → Επιπλέον το άθροισμα των ηλικιών και των τριών ισούται με 115 χρόνια. ι)Να εκφράσετε τα δεδομένα με ένα σύστημα τριών εξισώσεων με τρείς αγνώστους. ii ) Να βρείτε την ηλικία του καθενός 29.09.2019 Αποκλειστικά στο lisari.blogspot.gr Page 11 of 13
  • 12. 11 Θέμα 18 Δίνεται το σύστημα { 𝑥 + 𝑦 = 𝜆2 17𝜒 + 13𝑦 = 15𝜆2 i) Να δείξετε ότι έχει μοναδική λύση και να το λύσετε για λ=10 ii) Για να συσκευάσουμε 1,5 τόνο ελαιόλαδο σε 100 δοχεία των 17 και 13 κιλών ,πόσα δοχεία θα χρησιμοποιήσουμε από κάθε είδος; Θέμα 19 Σε καθεμιά από τις παρακάτω περιπτώσεις να βρείτε τα α,β,γ ∈ 𝑅 i) Οι ευθείες y = (2α + 2β − 5)χ − α + 3β − 4 και η y=5x+3 να ταυτίζονται ii) Η παράσταση |𝛼 + 2𝛽 − 5| + |2𝛼 + 2𝛽 − 3| να γίνεται ελάχιστη Θέμα 20 Δύο φίλοι, ο Μάρκος και ο Βασίλης, έχουν άθροισμα ηλικιών 27 χρόνια, και ο Μάρκος είναι μεγαλύτερος από τον Βασίλη. i) Μπορείτε να υπολογίσετε την ηλικία του καθενός ; Να δικαιολογήσετε την απάντησή σας. ii) Δίνεται επιπλέον η πληροφορία ότι η διαφορά των ηλικιών τους είναι 5 χρόνια. Να υπολογίσετε την ηλικία του καθενός. 29.09.2019 Αποκλειστικά στο lisari.blogspot.gr Page 12 of 13
  • 13. 12 ΚΑΙ ΤΩΡΑ 2 ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑΣ Πρόβλημα 1 (Αποδίδεται στον Ευκλείδη) Μια γαϊδουρίτσα και ένα μουλαράκι προχωρούσαν στο δρόμο, φορτωμένα με σιτάρι. Όμως η γαϊδουρίτσα από το βάρος του φορτίου αναστέναζε. Το μουλαράκι, σαν την είδε να βαριαναστενάζει της είπε: « Γιατί, μανούλα μου, θρηνείς κι οδύρεσαι, σαν κοριτσάκι; (sic). Αν μου έδινες μια ποσότητα από το φορτίο σου, θα σήκωνα το διπλάσιο από σένα. Αν πάλι μου πάρεις την ίδια ποσότητα, θα διατηρήσεις τη μεταξύ μας ισότητα » Βρες μου, πόσο είναι αυτή η ποσότητα, εσύ που είσαι άριστος γνώστης της άλγεβρας. Πρόβλημα 2 Δώσε μου δέκα μνες και θα έχω τριπλάσιο βάρος από σένα. Και εγώ αν πάρω από εσένα το ίσο ποσό των δέκα μνων, θα έχω πενταπλάσιο βάρος από σένα. Πόσες μνες έχει ο καθένας μας; Δύο αγάλματα μιλούν για το βάρος τους. (Η μνα (αρχ. ελλ. μνᾶ, λατ. mina) είναι μονάδα μέτρησης της μάζας (υποδιαίρεση του ταλάντου) που χρησιμοποιήθηκε στην αρχαιότητα και σαν νόμισμα). 29.09.2019 Αποκλειστικά στο lisari.blogspot.gr Page 13 of 13