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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CANINDEYÚ

 Curso de Post graduación de Docencia Superior Universitaria
                    con énfasis en TICs




                      Alumna: Mabel Leiva
                        Diciembre - 2012
¿Qué es una WIKI?

Según Ward Cunningham, creador de la wiki, Wiki es
el nombre de un tipo de sitio web colaborativo que
puede ser editado por varios usuarios, lo cual
proporciona un intercambio y revisión de información
en la web de forma fácil y automática.
Ejemplo de una WIKI

El ejemplo más conocido de una wiki es
“Wikipedia” la enciclopedia en la web que
aglutina miles de de artículos en distintos
idiomas.
Características de una Wiki
   Accesible por medio del navegador (Explorer, Firefox, Google
    Chrome, Ópera, etc.).
   Edición abierta para crear o modificar (usuarios anónimos o
    registrados).
   Formateo del documento fácil, sin HTML.
   Estructura de las páginas no jerárquica.
   Se almacenan las versiones antiguas.
   Colaborativa y cooperativa.
   Colectiva y participativa, todos son autores, lectores y
    coautores.
   De comunicación asíncrona.
   Instantánea.
Tipos de Wikis
             • Sólo los miembros del wiki pueden ver y
Privados
               editar páginas.


             • Todas las personas pueden ver las
               páginas pero solo las registradas pueden
Protegidos     modificar e introducir más temas.


         • Cualquier persona puede editar y
Públicos
           modificar sus páginas.
Limitaciones de las Wikis
   La apertura en la edición puede
    tornarse un caos.
   Su uso en educación no produce
    aprendizaje significativo con la sola
    utilización de la herramienta.
Herramienta para crear una
           Wiki
Varias son las herramientas disponibles para la
creación de una wiki.

En este trabajo utilizaremos wikispaces.
Creando una Wiki
          Ingresamos a
   www.wikispaces.com, a través
        de un navegador.




                                      Después
                                  ingresamos a la
                                   opción Sign in
Creando una Wiki




              Nos aparecerá una pantalla como
              ésta y seleccionaremos la opción
             “Create a new Wikispaces account”
Creando una Wiki


 Llenamos los
    campos
 solicitados y
presionamos el
  botón Join
Creando una Wiki
Una vez terminado el llenado de datos, nos
aparece la página principal.




                                     Con el botón Edit
                                    podemos modificar
                                    la página principal
Creando una Wiki
          Contamos con una barra de
         tareas que nos permite editar
          el texto, insertar imágenes,
              tablas, enlaces, etc.
Creando una Wiki




La opción Manage Wiki nos permite modificar muchas opciones en
  nuestra Wiki, como crear nuevas páginas, modificar el color y la
 apariencia de la página, agregar miembros, ver estadísticas de la
                            página, etc.
Creando una Wiki
Luego de crear la Wiki, la exploración es lo que
nos permitirá ir conociendo a profundidad las
opciones que posee esta herramienta y así darle
los fines que nos sean provechosas.
Conclusión
Las Wikis son una de las tantas alternativas que
tenemos para implementar en educación con
miras en ir evolucionando el sistema de
enseñanza y aprendizaje.
Aunque esta sea una buena herramienta
colaborativa, también tiene sus vulnerabilidades
que serán disminuidas en la medida en que
cada uno de los miembros sea celoso por la
información que publica.
Referencias
[1]        S. Falla Aroche, “Qué es un Wiki?,” Maestros del Web, 2006. [Online]. Available:
           http://www.maestrosdelweb.com/editorial/queeswiki/. [Accessed: 06-Dec-
           2012].

[2]        U. P. Fabra, “Web 2.0 Herramientas para el trabajo cooperativo: Wikis,”
SlideShare,            2012. [Online]. Available:
http://www.slideshare.net/Ivanelcampeon/wikis-11043203.             [Accessed: 06-Dec-
2012].

[3]         V. Ángeles Castrillejo, “Escribir juntos en la red: wikis en la clase de E/LE,”
Encuentro de l         a Asociación Alemana de Profesores de Español en Berlín, 2010.
[Online]. Available:   http://www.slideshare.net/acastrillejo/escribir-juntos-en-la-red-wikis-
en-la-clase-de-ele.    [Accessed: 07-Dec-2012].

[4]        R. Lópes Chaves, Ana; Stoyanova Gunderova, Yana; Martín Gutérrez, Rosa;
Kayser Mesa,           “Edición compartida de contenidos  Wikisanidad,” Universidad
                                                            :
Autónoma de Barcelona,            2012. [Online]. Available:
http://www.slideshare.net/rakayme/presentacion-wiki-      15372334. [Accessed: 08-Dec-
2012].

[5]        B. Lamb, “Wide Open Spaces: Wikis, Ready or Not,” Educause Review, vol. 39,
no. 5, pp. 36–48, 2004.

[6]        F. Pérez Fernández, “Usos educativos de wikis,” Escuela Abierta, vol. 9, pp. 127–
144, 2006.

[7]        I. Martí, Eduard; Solé, “Conseguir un trabajo en grupo eficaz,” Cuadernos de

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Presentación sobre wikis

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CANINDEYÚ Curso de Post graduación de Docencia Superior Universitaria con énfasis en TICs Alumna: Mabel Leiva Diciembre - 2012
  • 2. ¿Qué es una WIKI? Según Ward Cunningham, creador de la wiki, Wiki es el nombre de un tipo de sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios, lo cual proporciona un intercambio y revisión de información en la web de forma fácil y automática.
  • 3. Ejemplo de una WIKI El ejemplo más conocido de una wiki es “Wikipedia” la enciclopedia en la web que aglutina miles de de artículos en distintos idiomas.
  • 4. Características de una Wiki  Accesible por medio del navegador (Explorer, Firefox, Google Chrome, Ópera, etc.).  Edición abierta para crear o modificar (usuarios anónimos o registrados).  Formateo del documento fácil, sin HTML.  Estructura de las páginas no jerárquica.  Se almacenan las versiones antiguas.  Colaborativa y cooperativa.  Colectiva y participativa, todos son autores, lectores y coautores.  De comunicación asíncrona.  Instantánea.
  • 5. Tipos de Wikis • Sólo los miembros del wiki pueden ver y Privados editar páginas. • Todas las personas pueden ver las páginas pero solo las registradas pueden Protegidos modificar e introducir más temas. • Cualquier persona puede editar y Públicos modificar sus páginas.
  • 6. Limitaciones de las Wikis  La apertura en la edición puede tornarse un caos.  Su uso en educación no produce aprendizaje significativo con la sola utilización de la herramienta.
  • 7. Herramienta para crear una Wiki Varias son las herramientas disponibles para la creación de una wiki. En este trabajo utilizaremos wikispaces.
  • 8. Creando una Wiki Ingresamos a www.wikispaces.com, a través de un navegador. Después ingresamos a la opción Sign in
  • 9. Creando una Wiki Nos aparecerá una pantalla como ésta y seleccionaremos la opción “Create a new Wikispaces account”
  • 10. Creando una Wiki Llenamos los campos solicitados y presionamos el botón Join
  • 11. Creando una Wiki Una vez terminado el llenado de datos, nos aparece la página principal. Con el botón Edit podemos modificar la página principal
  • 12. Creando una Wiki Contamos con una barra de tareas que nos permite editar el texto, insertar imágenes, tablas, enlaces, etc.
  • 13. Creando una Wiki La opción Manage Wiki nos permite modificar muchas opciones en nuestra Wiki, como crear nuevas páginas, modificar el color y la apariencia de la página, agregar miembros, ver estadísticas de la página, etc.
  • 14. Creando una Wiki Luego de crear la Wiki, la exploración es lo que nos permitirá ir conociendo a profundidad las opciones que posee esta herramienta y así darle los fines que nos sean provechosas.
  • 15. Conclusión Las Wikis son una de las tantas alternativas que tenemos para implementar en educación con miras en ir evolucionando el sistema de enseñanza y aprendizaje. Aunque esta sea una buena herramienta colaborativa, también tiene sus vulnerabilidades que serán disminuidas en la medida en que cada uno de los miembros sea celoso por la información que publica.
  • 16. Referencias [1] S. Falla Aroche, “Qué es un Wiki?,” Maestros del Web, 2006. [Online]. Available: http://www.maestrosdelweb.com/editorial/queeswiki/. [Accessed: 06-Dec- 2012]. [2] U. P. Fabra, “Web 2.0 Herramientas para el trabajo cooperativo: Wikis,” SlideShare, 2012. [Online]. Available: http://www.slideshare.net/Ivanelcampeon/wikis-11043203. [Accessed: 06-Dec- 2012]. [3] V. Ángeles Castrillejo, “Escribir juntos en la red: wikis en la clase de E/LE,” Encuentro de l a Asociación Alemana de Profesores de Español en Berlín, 2010. [Online]. Available: http://www.slideshare.net/acastrillejo/escribir-juntos-en-la-red-wikis- en-la-clase-de-ele. [Accessed: 07-Dec-2012]. [4] R. Lópes Chaves, Ana; Stoyanova Gunderova, Yana; Martín Gutérrez, Rosa; Kayser Mesa, “Edición compartida de contenidos  Wikisanidad,” Universidad : Autónoma de Barcelona, 2012. [Online]. Available: http://www.slideshare.net/rakayme/presentacion-wiki- 15372334. [Accessed: 08-Dec- 2012]. [5] B. Lamb, “Wide Open Spaces: Wikis, Ready or Not,” Educause Review, vol. 39, no. 5, pp. 36–48, 2004. [6] F. Pérez Fernández, “Usos educativos de wikis,” Escuela Abierta, vol. 9, pp. 127– 144, 2006. [7] I. Martí, Eduard; Solé, “Conseguir un trabajo en grupo eficaz,” Cuadernos de