Etica del estudiante. " Con la buena educación es el hombre una criatura mansa y divina; pero sin ella, es el más feroz de los animales. La educación y la enseñanza mejoran a los buenos y hacen buenos a los malos " PLATON

2. ¿Qué es éticadel estudiante?
Es el conjunto de principios, valores y normas que orientan
la conducta del estudiante a realizar el bien y evitar el mal.
Es además un conjunto armónico de principios, valores
morales y normas de conducta.
Los principios morales son postulados generales de carácter
universal. Ejemplo: “Todas las personas somos iguales en
dignidad y derechos. Los valores éticos son cualidades que
enaltecen al ser humano

3. La ética del estudiantees importante:
1. Para el mismo estudiante, por cuanto la Ética tiene por finalidad el
desarrollo pleno y armonioso de su personalidad, en todos sus
aspectos: intelectual, emocional, social, moral y espiritual.
2. Para la comunidad educativa, por cuanto contribuye a fortalecer
las relaciones de respeto, cooperación y ayuda mutua.
3. Para la sociedad en general, por la incidencia que tiene ética en el
desarrollo del país, en la formación de ciudadanos rectos y
moralmente sanos

4. Éticay moral
La palabra ética y la palabra moral tienen etimológicamente igual significado.
Ethos en griego y mos, moris, en latín significan costumbre, hábitos.
Algunos estudiosos, sin embargo, hacen una distinción entre ética y moral.
Consideran que la ética es un concepto más amplio y rico que moral.
Para ellos, la moral se refiere a las prácticas o hábitos existentes en una cultura
determinada, en un momento histórico determinado. En este sentido la moral
cambia, varía, según el lugar y la época.
En cierta medida, la ética nos presenta un ideal de conducta moral que, aunque
no se cumpla a cabalidad, es un modelo que contribuye a la superación y
perfeccionamiento humano continuo.

5. Concienciamoral
La conciencia moral es una especie de tribunal, que juzga nuestras
acciones, con base en ciertos principios y valores. Nos permite o nos
prohíbe hacer esas acciones, según sean buenas o malas. Nos alaba
cuando actuamos correctamente, o nos castiga con el
remordimiento cuando lo que hacemos es incorrecto.
Ese conjunto de ideas morales que percibimos en nuestro interior se
llama conciencia moral, o simplemente conciencia

6. Principiosy valoresdelestudiante
Los principios éticos son premisas o postulados que tienen valor por sí mismos.
Son verdades evidentes que corresponden a convicciones morales arraigadas de
aplicación universal. Los principios éticos constituyen la base del ordenamiento
moral, razón por la cual, en una u otra forma, aparecen incorporados a la
Declaración Universal de los Derechos Humanos de las Naciones Unidas (1948).

7. principioséticos
El principio del bien: Haz el bien y evita el mal, es el principio ético esencial connatural al ser
humano, y el que contiene implícitamente a todos los demás principios éticos. Bien es lo que
está de acuerdo con la recta razón. Es la última perfección. Es el ideal de la vida moral. Es todo lo
que contribuye al desarrollo armonioso e integral de la personalidad.
El principio de la vida: Para los cristianos, a la luz de la fe, la vida es obra del amor de Dios. Es un
don de Dios. La vida es el primero y más importante derecho del hombre. Es por lo tanto,
soporte de los demás derechos humanos, por lo que es inmoral todo lo que vaya en detrimento
de este derecho, siendo el más aberrante acto de inmoralidad la destrucción de la misma
El principio de la dignidad: Toda persona tiene valor por sí misma. Dignidad, es sinónimo de
grandeza, importancia, valor, merecimiento, buena reputación. La dignidad del hombre se
refiere a la importancia que tiene todo ser humano por el hecho de que es un ser humano.
Conlleva el respeto que nos merece su
persona, sus palabras, sus sentimientos, sus deseos, intereses y aspiraciones. El respeto a la
dignidad humana es la base de la consideración y del trato educado y cortés que debemos a
todas las personas

8. El principio amor: Toda persona necesita dar y recibir amor. “Tener amor es
soportar, es ser bondadoso; es no tener envidia, ni ser presumido, ni orgulloso,
ni grosero, ni egoísta; es no enojarse ni guardar rencor; es no alegrarse de las
injusticias, sino de la verdad.” (I Corintios, Cap. 14:4-6)
El amor es esencial para el desarrollo sano de la personalidad y la preservación
de la salud mental. El amor que se recibe fortalece la autoestima y la seguridad
que el individuo tiene en sí mismo. El amor es tan importante para el desarrollo
humano como el agua para las plantas. Hay diversas categorías de amor: amor a
Dios, amor a la familia, amor a la pareja, amistad, amor a los demás.
El principio de la igualdad: Todos somos fundamentalmente iguales. Nadie vale
más que nadie. Nadie vale menos que nadie. Podremos ser diferentes en
talento, riquezas, poder, pero esencialmente somos iguales.
De acuerdo con este principio es nuestro debe ser respetuosos cordiales,
serviciales, atentos, con todos los seres humanos y no solamente con las
personas ricas o importantes

9. El principio de la libertad: La persona por naturaleza es un ser libre y para la
libertad. Es precisamente la autonomía moral la que le permite decidir, con
libertad y responsabilidad entre el bien y el mal.
El principio de responsabilidad: Toda persona, por el hecho de ser libre y estar
dotada de razón, es responsable de sus decisiones y actos y de las consecuencias
que se derivan de ellos. Si por su culpa o negligencia causa un daño tiene la
obligación de repararlo.
Principio de equidad o justicia natural: La equidad es, ante todo, una disposición
interior del alma que nos inclina en un modo constante a dar a cada uno lo que
le corresponde (Ulpiano). La equidad es la base de la conducta imparcial y
objetiva.
En relación con este principio, la Declaración Universal de los Derechos
Humanos dice:
“Toda persona que trabaja tiene derecho a una remuneración equitativa y
satisfactoria, que le asegure, así como a su familia, una existencia conforme a la
dignidad humana”. (Art.23)

10. El principio de la solidaridad: Se refiere a la disposición de los seres
humanos a unir esfuerzos y prestarse ayuda mutua.
Todos necesitamos de los demás para atender nuestras necesidades y
sobrevivir, del mismo modo que los demás necesitan de nosotros.
Solo viviendo en comunidad podemos alcanzar nuestra calidad humana y
realizarnos. Este hecho nos plantea el deber de fortalecer la vida
comunitaria, trabajando por la paz, la unidad y el bien de todos.
Principio de la educación: Toda persona tiene el deber y el derecho de
educarse. Este principio ético es contemplado como un derecho de rango
constitucional en diversos países.
Directamente conectado con este principio se encuentra el deber y el
derecho de adquirir la mayor capacitación profesional posible, de acuerdo
con las propias aptitudes y capacidades.

11. Los valoreséticos del estudiante
Los valores éticos corresponden a las cualidades que enaltecen a un ser humano, tales como:
honestidad, solidaridad, responsabilidad, equidad, etc. El valor se relaciona con la idea de
perfección, con todo aquello que se presenta como digno de alta estima. El valor es todo aquello
que es bueno.
Los valores constituyen la base y razón de ser de los deberes morales que debemos cumplir en
el colegio, en el trabajo y, en general, en la vida.
Los valores éticos se caracterizan por que ante su realización, o no realización, la persona se
siente libre y, por tanto, responsable. Así ocurre, por ejemplo, con la honradez. Soy libre para
elegir entre ser honrado o deshonesto. Por consiguiente, voy a sentirme responsable de mi
deshonestidad.

12. valoresque dan honray prestigioal estudiante.
Honradez: Probidad, integridad moral que nos lleva a respetar los bienes ajenos.
No robaras es uno de los mandamientos de la ley de Dios.
Justicia: Entendida como cualidad moral, firme y constante, de dar a cada uno lo
suyo, actuando siempre con equidad, imparcialidad, sin favoritismo ni
discriminaciones.
Lealtad: Es ser fiel y demostrar buenas intenciones hacia quienes han
depositado su confianza o demostrando su cariño hacia nosotros, sin que ello
represente hacerse cómplice en actos deshonestos.
Solidaridad: Entendida como unidad, compañerismo. Sentimiento noble que nos
mueve a unirnos a otros, hacer causa común con ellos y prestarnos cooperación
y ayuda mutua

13. Prudencia: Cordura en lo que se dice y hace. Ponderación,
discreción, serenidad de ánimo. Sensatez que nos mueve a elegir el
bien y evitar el mal.
Fortaleza: Firmeza moral. Valentía y seguridad en las decisiones y la
prudencia son dos virtudes que se complementan. Elegir el bien es
prudencia. No abandonarlo, a pesar de los obstáculos, es la fortaleza.
Disciplina: Orden, puntualidad, sujeción racional a las disposiciones
de la ley, de los reglamentos y de las autoridades.
Pulcritud: En el sentido de esmero en el aseo y en la presentación
personal