SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 11
• Profesionalitas, mengacu pada sikap para
  anggota profesi terhadap profesinya serta
  derajat pengetahuan serta keahlian yang
  mereka miliki dalam rangka melakukan
  pekerjaannya
• Profesionalisasi, peningkatan kualifikasi
  maupun kemampuan anggota profesi
  dalam mencapai kriteria standart dalam
  penampilannya sebagai suatu profesi
8. Mempunyai komitmen
    terhadap jabatan dan klien
9. Menggunakan administrator
    untuk memudahkan profesinya
10. Mempunyai Organisasi yang
    diatur oleh anggota profesi itu
    sendiri
11. Mempunyai assosiasi Profesi
12. Mempunyai kode etik
13. Mempunyai kadar kepercayaan
    dari publik
14. Mempunyai status sosial dan
    ekonomi
 Suatu jabatan yang memiliki fungsi dan signifikansi sosial yang
  menentukan
 Jabatan yang menuntut keahlian tertentu
 Ketrampilan/keahlian yang dituntut jabatan itu didapat
  melalui pemecahan masalah dg menggunakan teori dan
  metode ilmiah
 Jabatan itu berdasar pada batang tubuh disiplin ilmu yg jelas,
  sistematik, eksplisit, yang bukan hanya sekedar pendapat
  umum
 Jabatan itu memerlukan pendidikan tingkat perguruan tinggi
 Proses pendidikan untuk jabatan itu juga merupakan aplikasi
  dan sosialisasi nilai-nilai profesional itu sendiri.
 Dalam memberikan layanan kepada masyarakat ,
  anggota profesi itu berpegang teguh pada kode
  etik yang dikontrol oleh organisasi profesi
 Tiap anggota profesi mempunyai kebebasan
  dalam memberikan judgement terhadap
  permasalahan profesi yang dihadapinya
 Dalam prakteknya melayani masyarakat, anggota
  profesi otonomdan bebas dari campur tangan
  orang luar.
 Jabatan ini mempunyai prestise yang tinggi
  dalam masyarakat dan oleh karenanya
  memperoleh imbalan yang tinggi pula
 Jabatan yang melibatkan kegiatan intelektual
 Jabatan yang menggeluti suatu batang tubuh ilmu yang
  khusus
 Jabatan yang memerlukan persiapan profesional yang lama
 Jabatan yang memerlukan latihan dalam jabatan yang
  bersinambungan
 Jabatan yang menjanjikan karier hidup dan keanggotaan yang
  permanen
 Jabatan yang menentukan baku (standarnya) sendiri
 Jabatan yang lebih mementingkan layanan diatas
  keuntungan pribadi
 Jabatan yang mempunyai organisasi profesional yang kuat
  dan terjalin erat.
 (Profesi Keguruan dalam mengembangkan siswa)
 (Profesi Keguruan dalam mengembangkan siswa)
• Belajarlah, karena ilmu akan
  menghiasi ahlinya, dia keunggulan,
  dia pertanda semua pujian.

• Carilah ilmu, agar setiap hari dapat
  tambahan, dan berenanglah,
  ketengah samudra pengetahuan....

• (sair gubahan Syaikh Muhammad Ibnul Hasan
  bin Abdullah)
Konsep profesi keguruan

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Konsep profesi keguruan

Profesi keguruan
Profesi keguruanProfesi keguruan
Profesi keguruanabeskey
 
PROFESI PENDIDIKAN (SIAP PROFESIONALISME DAN ORGANISASI PROFESI)
PROFESI PENDIDIKAN (SIAP PROFESIONALISME DAN ORGANISASI PROFESI)PROFESI PENDIDIKAN (SIAP PROFESIONALISME DAN ORGANISASI PROFESI)
PROFESI PENDIDIKAN (SIAP PROFESIONALISME DAN ORGANISASI PROFESI)Arjuna Ahmadi
 
Profesionalisme Guru
Profesionalisme GuruProfesionalisme Guru
Profesionalisme Guruhadathaical
 
1. PROFESION PROFESSIONAL PROFESIONALISME.ppt
1. PROFESION PROFESSIONAL PROFESIONALISME.ppt1. PROFESION PROFESSIONAL PROFESIONALISME.ppt
1. PROFESION PROFESSIONAL PROFESIONALISME.pptMashiraYahaya1
 
Pertemuan 1. Konsep Administrasi dan Supervisi Pendidikan.ppt
Pertemuan 1. Konsep Administrasi dan Supervisi Pendidikan.pptPertemuan 1. Konsep Administrasi dan Supervisi Pendidikan.ppt
Pertemuan 1. Konsep Administrasi dan Supervisi Pendidikan.pptZaqiyaalifa
 
Profesi evaluasi
Profesi evaluasiProfesi evaluasi
Profesi evaluasi27021972
 
Ciri-ciri profesi kependidikan.pptx
Ciri-ciri profesi kependidikan.pptxCiri-ciri profesi kependidikan.pptx
Ciri-ciri profesi kependidikan.pptxMutiaraBilqis5
 
PPT ORGANISASI PROFESI GURU
PPT ORGANISASI PROFESI GURUPPT ORGANISASI PROFESI GURU
PPT ORGANISASI PROFESI GURUNelisNovita
 
Kod etika profesion keguruan
Kod etika profesion keguruanKod etika profesion keguruan
Kod etika profesion keguruanIzzat Najmi
 
1. profesion professional profesionalisme
1. profesion professional profesionalisme1. profesion professional profesionalisme
1. profesion professional profesionalismeZul Isa
 
Nota edu3108 bab 1 konsep mengajar sebagai satu profesion
Nota edu3108 bab 1 konsep mengajar sebagai satu profesionNota edu3108 bab 1 konsep mengajar sebagai satu profesion
Nota edu3108 bab 1 konsep mengajar sebagai satu profesionNorhasiah Ahmad
 
Konsep dasar profesi keguruan
Konsep dasar profesi keguruanKonsep dasar profesi keguruan
Konsep dasar profesi keguruanAnggunW
 

Ähnlich wie Konsep profesi keguruan (20)

Profesi keguruan
Profesi keguruanProfesi keguruan
Profesi keguruan
 
PROFESI PENDIDIKAN (SIAP PROFESIONALISME DAN ORGANISASI PROFESI)
PROFESI PENDIDIKAN (SIAP PROFESIONALISME DAN ORGANISASI PROFESI)PROFESI PENDIDIKAN (SIAP PROFESIONALISME DAN ORGANISASI PROFESI)
PROFESI PENDIDIKAN (SIAP PROFESIONALISME DAN ORGANISASI PROFESI)
 
Etika Profesi_2 karakteristik dan ciri profesi
Etika Profesi_2 karakteristik dan ciri profesiEtika Profesi_2 karakteristik dan ciri profesi
Etika Profesi_2 karakteristik dan ciri profesi
 
Mata Kuliah Etika Profesi_konsep dasar profesi
Mata Kuliah Etika Profesi_konsep dasar profesiMata Kuliah Etika Profesi_konsep dasar profesi
Mata Kuliah Etika Profesi_konsep dasar profesi
 
Profesionalisme Guru
Profesionalisme GuruProfesionalisme Guru
Profesionalisme Guru
 
KONSEP PROFESI KEPENDIDIKAN
KONSEP PROFESI KEPENDIDIKANKONSEP PROFESI KEPENDIDIKAN
KONSEP PROFESI KEPENDIDIKAN
 
1. PROFESION PROFESSIONAL PROFESIONALISME.ppt
1. PROFESION PROFESSIONAL PROFESIONALISME.ppt1. PROFESION PROFESSIONAL PROFESIONALISME.ppt
1. PROFESION PROFESSIONAL PROFESIONALISME.ppt
 
Pertemuan 1. Konsep Administrasi dan Supervisi Pendidikan.ppt
Pertemuan 1. Konsep Administrasi dan Supervisi Pendidikan.pptPertemuan 1. Konsep Administrasi dan Supervisi Pendidikan.ppt
Pertemuan 1. Konsep Administrasi dan Supervisi Pendidikan.ppt
 
Inisiasi 12 baru
Inisiasi 12 baruInisiasi 12 baru
Inisiasi 12 baru
 
Guru Sebagai 1 Profesion
Guru Sebagai 1 ProfesionGuru Sebagai 1 Profesion
Guru Sebagai 1 Profesion
 
Profesi evaluasi
Profesi evaluasiProfesi evaluasi
Profesi evaluasi
 
KONSEP PROFESI
KONSEP PROFESI KONSEP PROFESI
KONSEP PROFESI
 
Ciri-ciri profesi kependidikan.pptx
Ciri-ciri profesi kependidikan.pptxCiri-ciri profesi kependidikan.pptx
Ciri-ciri profesi kependidikan.pptx
 
PPT ORGANISASI PROFESI GURU
PPT ORGANISASI PROFESI GURUPPT ORGANISASI PROFESI GURU
PPT ORGANISASI PROFESI GURU
 
Makalah profesi keguruan 2
Makalah profesi keguruan 2Makalah profesi keguruan 2
Makalah profesi keguruan 2
 
Kod etika profesion keguruan
Kod etika profesion keguruanKod etika profesion keguruan
Kod etika profesion keguruan
 
Profesi keguruan
Profesi keguruanProfesi keguruan
Profesi keguruan
 
1. profesion professional profesionalisme
1. profesion professional profesionalisme1. profesion professional profesionalisme
1. profesion professional profesionalisme
 
Nota edu3108 bab 1 konsep mengajar sebagai satu profesion
Nota edu3108 bab 1 konsep mengajar sebagai satu profesionNota edu3108 bab 1 konsep mengajar sebagai satu profesion
Nota edu3108 bab 1 konsep mengajar sebagai satu profesion
 
Konsep dasar profesi keguruan
Konsep dasar profesi keguruanKonsep dasar profesi keguruan
Konsep dasar profesi keguruan
 

Mehr von maalmaariftulungagung (6)

Calon peserta bidik 2
Calon peserta bidik 2Calon peserta bidik 2
Calon peserta bidik 2
 
Calon peserta bidik 2
Calon peserta bidik 2Calon peserta bidik 2
Calon peserta bidik 2
 
Silabus profesi keguruan
Silabus profesi keguruanSilabus profesi keguruan
Silabus profesi keguruan
 
Konsep guru
Konsep guruKonsep guru
Konsep guru
 
Sop perpust
Sop perpustSop perpust
Sop perpust
 
Perpustakaan,
Perpustakaan,Perpustakaan,
Perpustakaan,
 

Konsep profesi keguruan

  • 1.
  • 2. • Profesionalitas, mengacu pada sikap para anggota profesi terhadap profesinya serta derajat pengetahuan serta keahlian yang mereka miliki dalam rangka melakukan pekerjaannya • Profesionalisasi, peningkatan kualifikasi maupun kemampuan anggota profesi dalam mencapai kriteria standart dalam penampilannya sebagai suatu profesi
  • 3.
  • 4. 8. Mempunyai komitmen terhadap jabatan dan klien 9. Menggunakan administrator untuk memudahkan profesinya 10. Mempunyai Organisasi yang diatur oleh anggota profesi itu sendiri 11. Mempunyai assosiasi Profesi 12. Mempunyai kode etik 13. Mempunyai kadar kepercayaan dari publik 14. Mempunyai status sosial dan ekonomi
  • 5.  Suatu jabatan yang memiliki fungsi dan signifikansi sosial yang menentukan  Jabatan yang menuntut keahlian tertentu  Ketrampilan/keahlian yang dituntut jabatan itu didapat melalui pemecahan masalah dg menggunakan teori dan metode ilmiah  Jabatan itu berdasar pada batang tubuh disiplin ilmu yg jelas, sistematik, eksplisit, yang bukan hanya sekedar pendapat umum  Jabatan itu memerlukan pendidikan tingkat perguruan tinggi  Proses pendidikan untuk jabatan itu juga merupakan aplikasi dan sosialisasi nilai-nilai profesional itu sendiri.
  • 6.  Dalam memberikan layanan kepada masyarakat , anggota profesi itu berpegang teguh pada kode etik yang dikontrol oleh organisasi profesi  Tiap anggota profesi mempunyai kebebasan dalam memberikan judgement terhadap permasalahan profesi yang dihadapinya  Dalam prakteknya melayani masyarakat, anggota profesi otonomdan bebas dari campur tangan orang luar.  Jabatan ini mempunyai prestise yang tinggi dalam masyarakat dan oleh karenanya memperoleh imbalan yang tinggi pula
  • 7.  Jabatan yang melibatkan kegiatan intelektual  Jabatan yang menggeluti suatu batang tubuh ilmu yang khusus  Jabatan yang memerlukan persiapan profesional yang lama  Jabatan yang memerlukan latihan dalam jabatan yang bersinambungan  Jabatan yang menjanjikan karier hidup dan keanggotaan yang permanen  Jabatan yang menentukan baku (standarnya) sendiri  Jabatan yang lebih mementingkan layanan diatas keuntungan pribadi  Jabatan yang mempunyai organisasi profesional yang kuat dan terjalin erat.
  • 8.  (Profesi Keguruan dalam mengembangkan siswa)
  • 9.  (Profesi Keguruan dalam mengembangkan siswa)
  • 10. • Belajarlah, karena ilmu akan menghiasi ahlinya, dia keunggulan, dia pertanda semua pujian. • Carilah ilmu, agar setiap hari dapat tambahan, dan berenanglah, ketengah samudra pengetahuan.... • (sair gubahan Syaikh Muhammad Ibnul Hasan bin Abdullah)