SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 18
Downloaden Sie, um offline zu lesen
‫ا‬‫ململكة‬‫السعودية‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬
‫ارة‬‫ز‬‫و‬‫التعليم‬
‫جامعة‬‫الرمحن‬ ‫عبد‬ ‫بنت‬ ‫نورة‬ ‫األمرية‬
‫كلية‬‫املبكرة‬ ‫الطفولة‬ / ‫الرتبية‬
‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫عن‬ ‫ير‬‫ر‬‫تق‬
‫احلوسبة‬ ‫بعنوان‬ ‫التعلم‬ ‫تقنيات‬ ‫ملادة‬ ‫مقدم‬ ‫تقرير‬
‫السحابية‬
‫العنزي‬ ‫فيصل‬ ‫/معايل‬ ‫الطالبة‬ ‫تقدمي‬
‫د‬ / ‫اف‬‫ر‬‫إش‬ ‫حتت‬.‫ان‬‫ز‬‫املو‬ ‫أمل‬
1
‫املقدمة‬
‫الرحيم‬ ‫الرمحن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬
‫املرسلني‬ ‫إمام‬ ‫على‬ ‫والسالم‬ ‫والصالة‬ ‫العاملني‬ ‫رب‬ ‫هلل‬ ‫احلمد‬،‫وبعد‬،،،
‫احلكومة‬ ‫تنفيذ‬ ‫يف‬ ‫الدول‬ ‫اهتمام‬ ‫واضحا‬ ‫أضحى‬ ‫الرقمي‬ ‫العصر‬ ‫هذا‬ ‫يف‬،‫اإللكرتونية‬‫ت‬ ‫احلكومة‬ ‫فبدأت‬‫الزمن‬ ‫سابق‬
‫احلكوم‬ ‫القطاعني‬ ‫يف‬ ‫السهلة‬ ‫اإللكرتونية‬ ‫اخلدمات‬ ‫لتوفري‬‫ي‬،‫واخلاص‬‫و‬‫يسمع‬ ‫منا‬ ‫الكثري‬‫األاي‬ ‫هذه‬‫ترتدد‬ ‫عبارة‬ ‫م‬
‫داخل‬"‫السحابية‬ ‫"احلوسبة‬ ‫واالتصاالت‬ ‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫حقل‬ ‫يف‬ ‫العاملة‬ ‫األوساط‬
‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫من‬ ‫الستينات‬ ‫فرتة‬ ‫إىل‬ ‫ترجع‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫اء‬‫ر‬‫و‬ ‫الفكرة‬ ‫أن‬ ‫املالحظ‬ ‫ومن‬
‫النظر‬ ‫وعند‬‫جن‬ ‫العبارة‬ ‫هلذه‬ ‫احلريف‬ ‫املعىن‬ ‫اىل‬‫د‬‫املستخدمون‬ ‫اليها‬ ‫يصل‬ ،‫الفضاء‬ ‫يف‬ ‫تعمل‬ ‫حاسبات‬ ‫تعين‬ ‫ها‬‫عرب‬
‫(السحابة‬ ‫االنرتنت‬ ‫شبكة‬،)‫احلوسبة‬ ‫حتتاجه‬ ‫ما‬ ‫عكس‬ ‫على‬ ‫أهنا‬ ‫يف‬ ‫يتلخص‬ ‫فهو‬ ‫احلقيقي‬ ‫ملعناها‬ ‫ابلنسبة‬ ‫اما‬
‫اي‬ ‫لتخزين‬ ‫املستخدم‬ ‫حاجة‬ ‫عدم‬ ‫على‬ ‫التعامالت‬ ‫من‬ ‫ع‬‫النو‬ ‫هلذه‬ ‫ابلنسبة‬ ‫يقوم‬ ‫فاملبدأ‬ ،‫نستخدمها‬ ‫اليت‬ ‫التقليدية‬
‫امج‬‫رب‬‫ل‬ ‫حاجته‬ ‫عدم‬ ،‫الشخصي‬ ‫جهازه‬ ‫على‬ ‫بياانته‬ ‫من‬‫متنوعة‬‫عمليات‬ ‫من‬ ‫حيدث‬ ‫ما‬ ‫فقط‬ ‫حيتاج‬ ‫مبا‬‫ر‬ ‫معقده‬ ‫او‬
‫وبياانته‬ ‫ملفاته‬ ‫إىل‬ ‫ووصوله‬ ‫امج‬‫رب‬‫ال‬ ‫من‬ ‫يستخدم‬ ‫ما‬ ‫كل‬‫و‬‫نة‬‫ز‬‫املخ‬‫عنه‬ ‫بعيده‬ ‫شبكات‬ ‫يف‬ ‫حاسبات‬ ‫على‬‫فالفكرة‬ .
‫يف‬ ‫تتلخص‬‫االعتماد‬‫لتلبية‬ ‫اإلنرتنت‬ ‫شبكة‬ ‫على‬‫االحتياجات‬‫احلوسبة‬‫للمستخدمني‬
،‫اآللية‬ ‫هلذه‬ ‫الدقيق‬ ‫التعريف‬ ‫وابلتايل‬‫هي‬‫اب‬ ‫اخلاصة‬ ‫التخزين‬ ‫ومساحة‬ ‫املعاجلة‬ ‫نقل‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫تكنولوجيا‬‫حلاسوب‬
‫السحابة‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫إىل‬‫وهي‬‫تكنولوجيا‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫تتحول‬ ‫وهبذا‬ ،‫اإلنرتنت‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫إليه‬ ‫الوصول‬ ‫يتم‬ ‫خادم‬ ‫جهاز‬
‫تساهم‬ ‫وبذلك‬ .‫خدمات‬ ‫إىل‬ ‫منتجات‬ ‫من‬ ‫املعلومات‬‫تقني‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫وتطوير‬ ‫صيانة‬ ‫مشاكل‬ ‫إبعاد‬ ‫يف‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫هذه‬‫ة‬
‫اخلدمات‬ ‫هذه‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫املستفيدة‬ ‫اجلهات‬ ‫جمهود‬ ‫كز‬‫يرت‬ ‫وابلتايل‬ ،‫هلا‬ ‫املستخدمة‬ ‫كات‬‫الشر‬ ‫عن‬ ‫املعلومات‬
‫البياانت‬ ‫اكز‬‫ر‬‫م‬ ‫على‬ ‫السحابية‬ ‫للحوسبة‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫وتعتمد‬ .‫فقط‬‫مساحا‬ ‫تقدم‬ ‫واليت‬ ‫املتطورة‬‫كبرية‬‫ختزين‬ ‫ت‬
‫وفرهتا‬ ‫اليت‬ ‫اإلمكانيات‬ ‫على‬ ‫ذلك‬ ‫يف‬ ‫وتعتمد‬ ،‫للمستخدمني‬ ‫كخدمات‬‫امج‬‫رب‬‫ال‬ ‫بعض‬ ‫توفر‬ ‫أهنا‬ ‫كما‬‫للمستخدمني‬
‫ويب‬ ‫تقنيات‬2,0.
‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫ماهي‬
‫اإلنرتنت‬ ‫شبكة‬ ‫عرب‬ ‫الطلب‬ ‫حتت‬ ‫املتوفرة‬ ‫احلاسوبية‬ ‫واألنظمة‬ ‫املصادر‬ ‫ايل‬ ‫يشري‬ ‫مصطلح‬ ‫هي‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬
‫عدد‬ ‫توفري‬ ‫تستطيع‬ ‫واليت‬‫على‬ ‫التيسري‬ ‫هبدف‬ ‫احمللية‬ ‫ابملوارد‬ ‫التقيد‬ ‫دون‬ ‫املتكاملة‬ ‫احلاسوبية‬ ‫اخلدمات‬ ‫من‬
‫ات‬‫ر‬‫قد‬ ‫تشمل‬ ‫كما‬‫الذاتية‬ ‫امنة‬‫ز‬‫وامل‬ ‫االحتياطي‬ ‫والنسخ‬ ‫البياانت‬ ‫ختزين‬ ‫مساحة‬ ‫املوارد‬ ‫تلك‬ ‫وتشمل‬ ‫املستخدم‬
‫املست‬ ‫ويستطيع‬ ،‫بعد‬ ‫عن‬ ‫والطباعة‬ ‫اإللكرتوين‬ ‫الربيد‬ ‫ودفع‬ ‫للمهام‬ ‫وجدولة‬ ‫برجمية‬ ‫معاجلة‬‫ابل‬ ‫اتصاله‬ ‫عند‬ ‫خدم‬‫شبكة‬
2
‫موسوعة‬ (.‫الداخلية‬ ‫والعمليات‬ ‫التفاصيل‬ ‫وتتجاهل‬ ُ‫ط‬ِّ‫س‬َ‫ب‬ُ‫ت‬ ‫بسيطة‬ ‫برجمية‬ ‫واجهة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫املوارد‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫التحكم‬
)‫ويكيبيداي‬
)‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫ماهية‬ ‫يف‬ ‫الكاتبة‬ ‫أي‬‫ر‬)
‫هي‬‫ك‬‫مصطلح‬‫الناس‬ ‫من‬ ‫للكثري‬ ‫معروفة‬ ‫غري‬‫ول‬‫فهي‬ ‫كالفكرة‬‫كن‬‫م‬‫عروف‬‫ة‬‫بتطبي‬‫ق‬() ‫كلود‬‫آي‬‫آبل‬ ‫أجهزة‬ ‫على‬
‫فان‬ ‫لذا‬ ‫واستعادهتا‬ ‫اجلهاز‬ ‫حمتوايت‬ ‫جلميع‬ ‫االحتياطي‬ ‫والنسخ‬ ‫والصور‬ ‫امللفات‬ ‫ختزين‬ ‫إمكانية‬ ‫يتيح‬ ‫الذي‬‫ف‬‫كرة‬
‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬‫تدور‬‫ا‬ ‫يسهل‬ ‫واملعلومات‬ ‫البياانت‬ ‫حفظ‬ ‫يف‬ ‫واملساعدة‬ ‫واجلهد‬ ‫الوقت‬ ‫توفري‬ ‫فلك‬ ‫يف‬‫لر‬‫اليها‬ ‫جوع‬
‫وإي‬ ‫وقت‬ ‫إي‬ ‫يف‬ ‫احلاجة‬ ‫عند‬‫مكان‬،،‫واالعتماد‬‫لتلبية‬ ‫األنرتنت‬ ‫شبكة‬ ‫على‬‫ا‬‫حتياجات‬‫احلوسبة‬‫للمستخدمني‬
:‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫أمهية‬
1-‫إن‬‫ك‬‫نقلة‬ ‫أحدث‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫مفهوم‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫خبدمات‬ ‫املتعلقة‬ ‫والتطبيقات‬ ‫األفكار‬ ‫يف‬ ‫برية‬
‫ووجدت‬ ،‫عملياهتا‬ ‫تيسري‬ ‫يف‬ ‫املؤسسات‬ ‫عليها‬ ‫تعتمد‬ ‫اليت‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫حلول‬ ‫خيص‬ ‫فيما‬ ‫خاصة‬ ،‫واالتصاالت‬
‫توفر‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫اجلديدة‬ ‫املنظومة‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫ضالتها‬ ‫والصغرية‬ ‫الكبرية‬ ‫املؤسسات‬ ‫من‬ ‫الكثري‬‫إ‬‫ادات‬‫ر‬‫ي‬
.‫تستخدمها‬ ‫اليت‬ ‫للمؤسسات‬ ‫إضافية‬
2-‫يعتقد‬‫تكنولوجيا‬ ‫أن‬ ‫اء‬‫رب‬‫اخل‬‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬‫عليها‬ ‫ستعتمد‬ ‫كما‬،‫القادمة‬ ‫القليلة‬ ‫السنوات‬ ‫خالل‬ ً‫ا‬‫ر‬‫تطو‬ ‫تشهد‬
‫وملفات‬ ‫بياانت‬ ‫وتنظيم‬ ‫وإدارة‬ ‫حفظ‬ ‫يف‬ ‫أساسية‬ ‫منظومة‬ ‫لكوهنا‬ ‫وذلك‬ ،‫كبرية‬‫بصورة‬ ‫والكبرية‬ ‫املتوسطة‬ ‫كات‬‫الشر‬
‫كما‬‫كات‬‫الشر‬‫نت‬‫رت‬‫اإلن‬ ‫شبكة‬ ‫عرب‬ ‫أعماهلا‬ ‫سري‬ ‫حفاظ‬ ‫على‬ ‫تساعدها‬
3-‫أدى‬‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫نظام‬‫وانتشاره‬‫حيت‬ ‫كان‬‫اليت‬ ‫السابقة‬ ‫البياانت‬ ‫ختزين‬ ‫وسائل‬ ‫مجيع‬ ‫ترك‬ ‫إمكانية‬ ‫إىل‬‫فظ‬
‫سحابة‬ ‫يف‬ ‫الرقمية‬ ‫واملعلومات‬ ‫البياانت‬ ‫مجيع‬ ‫إلقاء‬ ‫ابإلمكان‬ ‫وأصبح‬ ،‫الرقمية‬ ‫مبلفاهتم‬ ‫طريقها‬ ‫عن‬ ‫املستخدمون‬
‫واحدة‬‫الرقمية‬ ‫وامللفات‬ ‫للمعلومات‬ ‫احلديث‬ ‫التخزين‬ ‫نظام‬ ‫هو‬ ‫احلوسبة‬ ‫فنظام‬ ،‫اإلنرتنت‬ ‫على‬ ‫حفظها‬ ‫يتم‬ ‫كبرية‬
‫بياانت‬ ‫حفظ‬ ‫يف‬ ‫بدورها‬ ‫القيام‬ ‫لتستطيع‬ ،‫هائلة‬ ‫طاقة‬ ‫تستهلك‬ ‫املعلومات‬ ‫حلفظ‬ ‫عمالقة‬ ‫اكز‬‫ر‬‫م‬ ‫داخل‬ ‫اإلنرتنت‬ ‫على‬
.‫طلبها‬ ‫عند‬ ‫إليهم‬ ‫وإعادهتا‬ ‫الرقمية‬ ‫املستخدمني‬
4-‫احلوسبة‬‫السحا‬‫ترشيد‬ ‫على‬ ‫ستساعد‬ ‫ولذلك‬ ‫واملعلومات‬ ‫البياانت‬ ‫اكز‬‫ر‬‫م‬ ‫صناعة‬ ‫من‬ ‫أ‬‫ز‬‫يتج‬ ‫ال‬ ً‫ا‬‫جزء‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫بية‬
‫استهالك‬‫املرتبطة‬ ‫الطاقة‬‫ابالنبعااثت‬‫احملاسبة‬ ‫موارد‬ ‫على‬ ‫القائمني‬ ‫أمام‬ ‫الرئيسي‬ ‫التحدي‬ ‫أصبح‬ ‫حيث‬ ‫ية‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫احل‬‫يف‬
.‫الوقت‬ ‫تقليل‬ ‫كيفية‬‫يف‬ ‫كة‬‫الشر‬
3
5-‫تعد‬‫ال‬ ‫أبرز‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬،‫ابلعامل‬ ‫اجلديدة‬ ‫ظواهر‬‫وهي‬‫اخل‬ ‫لتقدمي‬ ‫وذكية‬ ‫مبتكرة‬ ‫طريقة‬‫دمات‬
‫اليت‬ ‫االقتصادية‬ ‫األزمة‬ ‫على‬ ‫املرتتبة‬ ‫السلبية‬ ‫اآلاثر‬ ‫ملواجهة‬ ً‫اي‬‫سحر‬ ً‫ال‬‫ح‬ ‫أهنا‬ ‫كما‬،‫ويسري‬ ‫مبسط‬ ‫بشكل‬ ‫والتطبيقات‬
.‫العامل‬ ‫مجيع‬ ‫على‬ ‫خيمت‬
:‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫وعيوب‬ ‫ااي‬‫ز‬‫م‬
‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫ات‬‫ز‬‫ممي‬ / ً‫ال‬‫او‬
‫أصبحت‬ ‫حيث‬ ‫التطبيق‬ ‫رخصة‬ ‫نظام‬ ‫وتغيري‬ ،‫املعدات‬ ‫اء‬‫ر‬‫ش‬ ‫أسعار‬ ‫ختفيض‬ ‫حيث‬ / ‫املنخفضة‬ ‫التكلفة‬
.‫هبا‬ ‫اك‬‫رت‬‫االش‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫تقدم‬ ‫اخلدمة‬
‫السحابة‬ ‫ومواقع‬ ‫خدمات‬ ‫متلك‬ ‫حيث‬ / ‫دائم‬ ‫بشكل‬ ‫وتوفرها‬ ‫التوسع‬ ‫قابلية‬‫على‬ ‫املستضيفة‬‫م‬‫زود‬
‫الطلب‬ ‫عند‬ ‫نطاقها‬ ‫حتديد‬ ‫إمكانية‬ ‫للسحابة‬ ‫مضيف‬‫وهي‬.‫للمستخدمني‬ ‫متوفرة‬ ً‫ا‬‫دائم‬
‫ية‬‫ر‬‫النظ‬ ‫الناحية‬ ‫من‬ ‫السحابة‬ ‫على‬ ‫واملعاجلة‬ ‫للتخزين‬ ‫حدود‬ ‫هناك‬ ‫فليس‬ / ‫والتخزين‬ ‫للحوسبة‬ ‫حدود‬ ‫ال‬
.‫العملية‬ ‫الناحية‬ ‫من‬ ‫املعوقات‬ ‫بعض‬ ‫هناك‬ ‫ولكن‬
‫كيز‬‫الرت‬ ‫إىل‬ ‫األعمال‬ ‫مالكو‬ ‫حيتاج‬ ‫حيث‬ / ‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫بد‬ ‫األساسية‬ ‫األعمال‬ ‫على‬ ‫كيز‬‫الرت‬
.‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫وإدارة‬ ‫معاجلة‬ ‫حماولة‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫بد‬ ‫األساسية‬ ‫مهامهم‬ ‫على‬
/ ‫ديناميكية‬ ‫أكثر‬ ‫يقة‬‫ر‬‫بط‬ ‫املوارد‬ ‫توفري‬‫فهي‬‫املصادر‬ ‫للمستخدمني‬ ‫توفر‬‫احلوسبة‬‫اليت‬‫يف‬ ‫إليها‬ ‫حيتاجون‬
.‫ديناميكية‬ ‫وبطريقة‬ ‫وقت‬ ‫أي‬
‫تشتغل‬ ‫أن‬ ‫هو‬ ‫األهم‬ ‫فالشيء‬ ‫معداتك‬ ‫وجود‬ ‫مكان‬ ‫يهم‬ ‫ال‬ / ‫أكثر‬ ‫فاعلية‬‫اخلدم‬ ‫تكون‬ ‫وأن‬ ‫جيد‬ ‫بشكل‬‫ة‬
.‫متوفرة‬
‫صديقة‬ ‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬‫للحوسبة‬ / ‫البيئة‬‫والبيئة‬ ‫السحابية‬‫اضية‬‫رت‬‫االف‬‫ع‬ ‫بوجه‬‫يف‬ ‫وفعال‬ ‫هام‬ ‫دور‬ ‫ام‬
" ‫كة‬‫حر‬ ‫تطوير‬Green IT‫مرتبطان‬ ‫السحابية‬ ‫واحلوسبة‬ ‫اء‬‫ر‬‫اخلض‬ ‫فالتكنولوجيا‬ ،"‫ارتباطا‬‫و‬‫حيث‬ ،ً‫ا‬‫ثيق‬
‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫أن‬‫هي‬‫تك‬‫نولوجيا‬‫اضية‬‫رت‬‫اف‬‫و‬ ‫املاكينات‬ ‫عدد‬ ‫تقليل‬ ‫على‬ ‫وتعمل‬‫األجهزة‬
‫أل‬ ‫اء‬‫ر‬‫اخلض‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫تنعكس‬ ‫وابلتايل‬ ‫املستخدمة‬‫الطاقة‬ ‫توفري‬ ‫يف‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫تساعد‬ ‫هنا‬
‫اث‬ً‫ا‬‫ني‬/‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫عيوب‬
‫األمان‬‫فمعلوماتك‬ /‫وإذا‬ ‫ابلتخزين؟‬ ‫الوثوق‬ ‫ميكن‬ ‫فهل‬ ،‫اإلنرتنت‬ ‫على‬ ‫موجودة‬ ‫اهلامة‬‫ق‬‫عد‬ ‫ام‬‫د‬
‫السحب‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫مبهامجة‬ ‫اللصوص‬ ‫من‬‫احلوسبة‬‫أعمالك؟‬ ‫مصري‬ ‫سيكون‬ ‫ماذا‬
‫البياانت‬ ‫وملكية‬ ‫اخلصوصية‬‫فهل‬ /‫السحابة‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬ ‫جاهزة‬ ‫غري‬ ‫بك‬ ‫اخلاصة‬ ‫التطبيقات‬
.‫السحابة‬ ‫بيئة‬ ‫على‬ ‫للتأقلم‬ ‫التعديالت‬ ‫بعض‬ ‫إىل‬ ‫وحتتاج‬ ‫بعد‬
4
ً‫ا‬‫دائم‬ ‫متواجد‬ ‫اخلدمة‬ ‫هذه‬ ‫يوفر‬ ‫من‬ ‫فهل‬ / ‫اخلدمة‬ ‫مستوى‬ ‫ضمان‬‫اتفاقيات‬ ‫عن‬ ‫وماذا‬ ‫؟‬
‫عن‬ ‫وماذا‬ ‫اخلدمة؟‬ ‫مستوى‬‫االتصال‬‫وامكانية‬ ‫العنكبوتية‬ ‫ابلشبكة‬‫االتصال‬‫و‬ ‫ابخلوادم‬‫اخلدمات‬
‫على‬ ‫املختلفة‬‫السحابة؟‬
‫امكانية‬ ‫هناك‬ ‫فهل‬ / ‫السحب‬ ‫بني‬ ‫اخلدمات‬ ‫وتكامل‬ ‫املشرتك‬ ‫العمل‬‫لالنتقال‬‫خ‬ ‫ابئع‬ ‫من‬‫دمة‬
‫أعمل‬ ‫اليت‬ ‫والبيئة‬ ‫النصوص‬ ‫لتغيري‬ ‫احلاجة‬ ‫دون‬ ‫لألخر‬‫هبا؟‬‫اثبات‬ ‫ميكن‬ ‫ال‬‫االمتث‬‫ال‬‫اجعته‬‫ر‬‫م‬ ‫أو‬
‫أعمال‬ ‫مع‬ ‫لتتفق‬ ‫السحابة‬ ‫على‬ ‫التطبيقات‬ ‫لنشر‬ ‫كبري‬‫جهد‬ ‫بذل‬ ‫علينا‬ ‫سيكون‬ .‫بعد‬‫ا‬‫المتثال‬
( ‫مثل‬HIPAA،SOX etc... ).."‫إخل‬
‫سحابة‬ ‫هناك‬ ً‫ا‬‫أيض‬‫ئية‬‫ر‬‫م‬ ‫غري‬‫تنتشر‬ ‫اخلطورة‬ ‫وشديدة‬‫ار‬‫ر‬‫ابستم‬‫ال‬ ‫حول‬ ‫اثبته‬ ‫وخبطى‬،‫أبكمله‬ ‫عامل‬
‫فمع‬‫انتقال‬‫ختزين‬‫نظام‬ ‫إىل‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫أجهزة‬ ‫على‬ ‫الصلبة‬ ‫اص‬‫ر‬‫األق‬ ‫مع‬ ‫الرقمية‬ ‫البياانت‬
‫هائل‬ ‫بشكل‬ ‫املهدرة‬ ‫الرقمية‬ ‫النفاايت‬ ‫كمية‬‫ادت‬‫ز‬ ‫اإلنرتنت‬ ‫على‬ ‫والتخزين‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬
‫ومقاطع‬ ‫والصور‬ ‫اإللكرتونية‬ ‫الرسائل‬ ‫الرقمية‬ ‫النفاايت‬ ‫هذه‬ ‫وتتضمن‬ ،‫األخري‬ ‫العقد‬ ‫خالل‬
‫يتم‬ ‫اليت‬ ‫واملوسيقى‬ ‫الفيديو‬‫يعاد‬ ‫أن‬ ‫ودون‬ ،‫هلا‬ ‫حقيقية‬ ‫حاجه‬ ‫دون‬ ‫اإلنرتنت‬ ‫على‬ ‫ختزينها‬
‫استخدامها‬.‫أخرى‬ ‫مرة‬
‫التعلي‬ ‫يف‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫واقع‬‫حنو‬ ‫واالجتاهات‬ ‫العايل‬ ‫م‬:‫تفعيلها‬
‫البياانت‬ ‫ية‬‫ر‬‫س‬ ‫على‬ ‫واحلفاظ‬ ‫العايل‬ ‫التعليم‬ ‫مبؤسسات‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫عن‬ ‫علمية‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬
‫ت‬‫عن‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫كلمت‬‫البنية‬ ‫نطور‬ ‫كيف‬‫هو‬ ‫هذا‬ ‫السرية؟‬ ‫البياانت‬ ‫على‬ ‫احلفاظ‬ ‫مع‬ ‫العايل‬ ‫التعليم‬ ‫ملؤسسات‬ ‫الرقمية‬
‫بن‬ ‫محيد‬ ‫بن‬ ‫حممد‬ ‫للباحث‬ ‫البحثية‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫منه‬ ‫انطلقت‬ ‫الذي‬ ‫السؤال‬‫هللا‬ ‫عبد‬‫ع‬ ‫انل‬ ‫واليت‬ ‫املسكري‬‫درجة‬ ‫نها‬
.‫مباليزاي‬ ‫ستافوردشاير‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫يف‬ ‫املاجستري‬
‫ومن‬‫أبرز‬‫نتائج‬‫اس‬‫ر‬‫الد‬‫ة‬
‫أهنا‬ ‫كما‬،‫الرقمي‬ ‫التطور‬ ‫أمام‬ ‫عائقا‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫طائلة‬ ‫مبالغ‬ ‫يتطلب‬ ‫املعلومات‬ ‫لنظم‬ ‫خاص‬ ‫مبىن‬ ‫إنشاء‬ ‫أن‬
‫الطاقة‬ ‫واستهالك‬ ‫اري‬‫ر‬‫احل‬ ‫االنبعاث‬ ‫على‬ ‫تساعد‬
‫إمكانيات‬ ‫على‬ ‫ايد‬‫ز‬‫املت‬ ‫الطلب‬ ‫على‬ ‫الناتج‬ ‫الضغط‬ ‫حتمل‬ ‫لعدم‬ ‫نتيجة‬ ‫معطل‬ ‫نظام‬ ‫ظهور‬ ‫نسبة‬ ‫تفاع‬‫ر‬‫ا‬‫ا‬‫لبنية‬
‫األساسية‬
‫نسب‬ ‫تفاع‬‫ر‬‫ا‬‫اخلدمات‬ ‫إىل‬ ‫االنتقال‬ ‫إىل‬ ‫العايل‬ ‫التعليم‬ ‫مبؤسسات‬ ‫التقين‬ ‫اجملال‬ ‫يف‬ ‫والعاملون‬ ‫اء‬‫رب‬‫اخل‬ ‫رغبة‬ ‫ة‬
‫اضية‬‫رت‬‫االف‬ ‫السحابية‬(Virtualization Cloud)‫بنسبة‬60%‫شبكة‬ ‫على‬ ‫الوجود‬ ‫لتعزيز‬ ،
‫ابلنظام‬ ‫الثقة‬ ‫وازدايد‬ ‫اإلنرتنت‬
‫مبؤسس‬ ‫التقين‬ ‫اجملال‬ ‫يف‬ ‫والعاملون‬ ‫اء‬‫رب‬‫اخل‬ ‫أمجع‬‫اال‬ ‫من‬ ‫فعالية‬ ‫توجد‬ ‫ال‬ ‫أنه‬ ‫على‬ ‫العايل‬ ‫التعليم‬ ‫ات‬‫مل‬ ‫ما‬ ‫نتقال‬
‫اإلنرتنت‬ ‫بشبكة‬ ‫البياانت‬ ‫نقل‬ ‫يف‬ ‫عالية‬ ‫سرعة‬ ‫تتوفر‬
5
‫ملدى‬ ‫ابلنسبة‬ ‫أما‬‫اليت‬ ‫اخلصوصية‬‫يؤرق‬ ‫أمر‬ ‫أنه‬ ‫النتائج‬ ‫أظهرت‬ ‫فقد‬ ،‫اخلدمة‬ ‫مزودو‬ ‫يوفرها‬ ‫أن‬ ‫الواجب‬ ‫من‬
‫التعليم‬ ‫ومؤسسات‬ ‫العاملي‬ ‫املستوى‬ ‫على‬ ‫املؤسسات‬ ‫من‬ ‫ا‬‫ري‬‫كث‬‫كيفي‬ ‫يف‬ ‫أيضا‬ ‫ابلسلطنة‬ ‫العايل‬‫إدارة‬ ‫ة‬
‫خوادم‬ ‫يف‬ ‫ية‬‫ر‬‫الس‬ ‫ببياانهتا‬ ‫حتتفظ‬ ‫أن‬ ‫العايل‬ ‫التعليم‬ ‫ملؤسسات‬ ‫ميكن‬ ‫ا‬‫ر‬‫تصو‬ ‫قدم‬ ‫الباحث‬ ‫إن‬ ‫حيث‬ ،‫البياانت‬
‫على‬ ‫كدة‬‫مؤ‬ ‫الردود‬ ‫جاءت‬ ‫كما‬.‫السحاب‬ ‫خدمة‬ ‫مزودي‬ ‫خوادم‬ ‫إىل‬ ‫رفعها‬ ‫وعدم‬ ‫املؤسسة‬ ‫داخل‬ ‫خاصة‬
‫ا‬ ‫القدرة‬ ‫من‬ ‫لديهم‬ ‫السحاب‬ ‫خدمة‬ ‫مزودي‬ ‫أن‬‫البياانت‬ ‫احتواء‬ ‫على‬ ‫لعالية‬‫واستعادهتا‬(Recovery
Plan)‫ابخلوادم‬ ‫عطل‬ ‫هبا‬ ‫حيدث‬ ‫اليت‬ ‫احلاالت‬ ‫يف‬.
‫وجود‬ ‫وعدم‬ ،‫اخلدمات‬ ‫ومبقدمي‬ ‫اجلديدة‬ ‫ابلتقنيات‬ ‫الثقة‬ ‫عدم‬ ‫هي‬ ‫الباحث‬ ‫واجهت‬ ‫اليت‬ ‫التحدايت‬ ‫من‬
‫ابختاذ‬ ‫واملعنيني‬ ‫املسؤولني‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫السحاب‬ ‫إىل‬ ‫اضي‬‫رت‬‫االف‬ ‫االنتقال‬ ‫أبمهية‬ ‫وعي‬‫القر‬‫ار‬
‫أن‬ ‫ميكن‬ ‫الفوائد‬ ‫هذه‬ ‫ضمن‬ ‫من‬ ،‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫من‬ ‫كبري‬‫بشكل‬ ‫يستفيد‬ ‫أن‬ ‫التعليم‬ ‫لقطاع‬ ‫ميكن‬
:‫نذكر‬
‫مكان‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫التطبيقات‬ ‫إىل‬ ‫الدخول‬ ‫للطلبة‬ ‫تتيح‬‫أي‬ ‫ويف‬‫وقت‬ -
-‫العلمية‬ ‫الطالب‬ ‫ات‬‫ر‬‫قد‬ ‫زايدة‬‫على‬ ‫وانفتاحه‬‫اجلديدة‬ ‫التقنيات‬
-‫االنفتاح‬‫األعمال‬ ‫بيئة‬ ‫على‬‫املتقدم‬ ‫والبحث‬
-‫املدارس‬ ‫على‬ ‫التكلفة‬ ‫توفري‬‫التعليمية‬ ‫واملنشئات‬
‫للطالب‬ ‫احلديثة‬ ‫الربجميات‬ ‫من‬ ‫كبرية‬‫جمموعة‬ ‫توفري‬ ‫يف‬ ‫املرونة‬ -
‫أي‬‫ر‬‫الس‬ ‫احلوسبة‬ ‫ااي‬‫ز‬‫م‬ ‫يف‬ ‫الكاتبة‬‫حابية‬: ‫العايل‬ ‫التعليم‬ ‫يف‬ ‫وواقعها‬
‫من‬‫الع‬ ‫خالل‬ ‫الشخصية‬ ‫جتربيت‬ ‫خالل‬‫ام‬‫ا‬‫ن‬‫املاض‬‫يف‬ ‫يل‬ ‫يان‬‫اجلامع‬‫تط‬ ‫واستخدمت‬ ‫تعرفت‬ ‫ة‬‫ب‬‫يقان‬
‫عمليان‬( ‫السحابية‬ ‫للحوسبة‬SkyDrive،GoogleDrive)‫ان‬ ‫خالهلا‬ ‫من‬ ‫استطعت‬
‫ا‬‫خزن‬‫و‬‫ا‬‫جمموع‬ ‫عاجل‬‫امل‬ ‫من‬ ‫ة‬‫ع‬‫لوم‬‫ا‬‫والب‬ ‫ت‬‫ياان‬‫م‬ ‫كانت‬‫و‬ ‫نت‬‫رت‬‫االن‬ ‫يق‬‫ر‬‫ط‬ ‫عن‬ ‫ت‬‫يف‬ ‫تاحه‬‫أي‬‫و‬‫واي‬ ‫قت‬
‫هلا‬ ‫احتجت‬ ‫مىت‬ ‫مكان‬‫وأيضا‬‫واس‬ ‫الزميالت‬ ‫من‬ ‫جمموعة‬ ‫مع‬ ‫كها‬‫اشار‬ ‫كنت‬‫تطبي‬ ‫ان‬ ‫القول‬ ‫تطيع‬‫قات‬
‫سهلة‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬‫االستخدام‬‫واجلهد‬ ‫الوقت‬ ‫من‬ ‫الكثري‬ ‫وتوفر‬
6
‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫على‬ ‫عملية‬ ‫وتطبيقات‬ ‫أمثلة‬
ً‫ال‬‫او‬/SkyDrive
‫كني‬‫املشرت‬ ‫جلميع‬ ‫مايكروسوفت‬ ‫كة‬‫شر‬ ‫تقدمها‬ ‫خدمة‬ ‫هي‬‫يف‬‫خدمة‬Windows live:
-‫جمان‬ ‫اخلدمة‬‫ية‬
‫م‬‫جمانية‬ ‫ختزين‬ ‫ساحة‬25 GB-
‫يزيد‬ ‫ال‬‫عن‬ ‫امللف‬ ‫حجم‬50 -‫رفع‬ ‫ميكنك‬5‫جهازك‬ ‫من‬ ‫ملفات‬‫يف‬‫الوقت‬ ‫نفس‬
‫االخرين‬ ‫مع‬ ‫امللفات‬ ‫كة‬‫مشار‬ ‫إمكانية‬ (Public files )-
‫الصور‬ ‫من‬ ‫جمموعات‬ ‫ين‬‫ز‬‫خت‬‫يف‬‫يقوم‬ ‫جملدات‬‫أبنشائها‬‫االخرين‬ ‫مع‬ ‫كتها‬‫ومشار‬ ‫املستخدم‬ -
‫الع‬ ‫وختزين‬ ‫وتعديل‬ ‫انشاء‬ ‫إمكانية‬‫بربانمج‬ ‫اخلاصة‬ ‫املستندات‬ ‫من‬ ‫ديد‬ Microsoft Office ‫مستندات‬ ‫مثل‬
‫والسماح‬ ‫بوينت‬‫ر‬‫بو‬ ‫وعروض‬ ‫واكسل‬ ‫وورد‬‫لألصدقاء‬‫وتعديلها‬ ‫مبشاهدهتا‬
‫اك‬‫رت‬‫الش‬‫يف‬‫اخلالصات‬ ‫خدمة‬ RSS feed ‫العامة‬ ‫ابمللفات‬ ‫اخلاصة‬ Public files ‫اليت‬‫االخرون‬ ‫برفعها‬ ‫يقوم‬
‫ا‬ ‫حتدد‬ ‫صور‬ ‫او‬ ‫ايقوانت‬ ‫مشاهدة‬ ‫ميكنه‬ ‫حيث‬‫ابمللفات‬ ‫اخلاصة‬ ‫التحميل‬ ‫وروابط‬ ‫ونوعه‬ ‫امللف‬ ‫سم‬ .
/ ‫اثنيا‬OSchromeGoogle
‫جو‬‫ليتم‬ ‫بناؤه‬ ‫مت‬ ‫فالنظام‬ ،‫ام‬‫رت‬‫االح‬ ‫تستحق‬ ‫جتربة‬ ‫ابلفعل‬ ‫هو‬ ‫إس‬ ‫أو‬ ‫كروم‬‫جل‬‫تنصيبه‬‫دق‬ ‫يف‬‫عدد‬ ‫على‬ ‫معدودة‬ ‫ائق‬
‫تشغي‬ ‫واجهة‬ ‫يستخدم‬ ‫أن‬ ‫للمستخدم‬ ‫يتيح‬ ‫وهو‬ ‫التشغيل‬ ‫أنظمة‬ ‫من‬ ‫كبري‬‫ا‬ ‫مع‬ ‫كبري‬‫حلد‬ ‫تتماثل‬ ‫ل‬‫مل‬‫جو‬ ‫تصفح‬‫جل‬
‫للمستخدم‬ ‫تتيح‬ ‫متصفح‬ ‫انفذة‬ ‫إال‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫النظام‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫فقط‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫مفهوم‬ ‫على‬ ‫يقوم‬ ‫وهو‬ ‫كروم‬
‫و‬ ‫االنرتنت‬ ‫على‬ ‫املتاحة‬ ‫التطبيقات‬ ‫كل‬‫استخدام‬‫املوجودة‬‫جو‬ ‫على‬‫ستور‬ ‫ويب‬ ‫جل‬Google Web Store
‫الوظائ‬ ‫كل‬‫تغطي‬ ‫امج‬‫ر‬‫وب‬ ‫تطبيقات‬ ‫تقدمي‬ ‫يف‬ ‫هائال‬ ‫ا‬ً‫جناح‬ ‫يثبت‬ ‫الذي‬‫ال‬ ‫أنظمة‬ ‫على‬ ‫هبا‬ ‫نقوم‬ ‫اليت‬ ‫ف‬‫العادية‬ ‫تشغيل‬
. ‫األفالم‬ ‫أنتاج‬ ‫وحىت‬ ‫التذكري‬ ‫رسائل‬ ‫كتابة‬‫من‬ ‫بداية‬
/ ‫اثلثا‬DocsGoogle
‫جمموعة‬ ‫هو‬‫من‬ ‫متاما‬ ‫جماان‬ ‫متاحة‬ ‫مكتبية‬‫قوقل‬‫داخل‬ ‫اخلدمات‬ ‫مضمنة‬ ‫وهي‬ ‫مستخدميها‬ ‫جلميع‬Gmail‫حيث‬
‫االنرتن‬ ‫على‬ ‫مرفقاهتم‬ ‫مشاهدة‬ ‫من‬ ‫املستخدمني‬ ‫لكل‬ ‫ميكن‬‫املكت‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫تضم‬ ‫اجملموعة‬ .‫لتحميلها‬ ‫احلاجة‬ ‫دون‬ ‫ت‬‫ب‬
: ‫املهمة‬
 ‫للكتابة‬
 ‫تقدميية‬ ‫عروض‬ ‫وعمل‬
7
 ‫احلساابت‬ ‫جداول‬ ‫وعمل‬
 ‫واملخططات‬
 ‫واالستباانت‬
.‫األخرين‬ ‫مع‬ ‫كته‬‫ومشار‬ ‫مستند‬ ‫لكل‬ ‫خمتلفة‬ ‫صالحيات‬ ‫وإباتحة‬ ‫جوجل‬ ‫حساب‬ ‫مع‬ ‫امن‬‫ز‬‫مت‬ ‫بشكل‬ ‫هذا‬ ‫كل‬‫و‬
: ‫السحابية‬ ‫اخلدمات‬ ‫عن‬ ‫األمثلة‬ ‫بعض‬
-‫خدمات‬:‫اإللكرتوين‬ ‫يد‬‫رب‬‫ال‬Gmail, Yahoo, Hotmail
-:‫السحايب‬ ‫التخزين‬ ‫خدمات‬Google Drive, Dropbox, SkyDrive
-:‫السحابية‬ ‫املوسيقى‬ ‫خدمات‬Google Music, Amazon Cloud Player,
iTunes/iCloud
-:‫السحابية‬ ‫التطبيقات‬Google Docs, Photoshop Express
-:‫السحابية‬ ‫التشغيل‬ ‫أنظمة‬Google Chrome OS, Jolicloud
: ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫أنواع‬
‫ثالث‬ ‫هناك‬‫مناذ‬‫السحاابت‬ ‫لبناء‬ ‫ج‬(‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬):‫هي‬
-( ‫اخلاصة‬ ‫السحابة‬Private Cloud Computing‫وتعمل‬ ‫واحد‬ ‫عميل‬ ‫يستأجرها‬ ‫حتتية‬ ‫بنية‬ ‫هي‬ ،)
.‫اخلدمة‬ ‫وجودة‬ ،‫واألمن‬ ،‫البياانت‬ ‫على‬ ‫الكاملة‬ ‫ته‬‫ر‬‫سيط‬ ‫حتت‬ ‫اخلاص‬ ‫حلسابه‬
-( ‫العامة‬ ‫السحابة‬Public Cloud Computing‫حيوي‬ ‫بشكل‬ ‫احلوسبة‬ ‫موارد‬ ‫توفر‬ ‫حتتية‬ ‫بنية‬ ‫هي‬ ،)
.‫السحابة‬ ‫خوادم‬ ‫على‬ ‫معا‬ ‫خمتلطة‬ ‫املختلفني‬ ‫العمالء‬ ‫تطبيقات‬ ‫تكون‬ ‫وعادة‬ ،‫عمالء‬ ‫لعدة‬ ‫األنرتنت‬ ‫عرب‬
-( ‫اهلجينة‬ ‫السحابة‬Hybrid Cloud Computing‫مت‬ ‫وخاصة‬ ‫عامة‬ ‫سحابية‬ ‫مناذج‬ ‫جتمع‬ ،).‫عددة‬
‫عرب‬ ‫التطبيقات‬ ‫توزيع‬ ‫كيفية‬‫لتحديد‬ ‫املعقدة‬ ‫العملية‬ ‫تعرض‬ ‫اهلجينة‬ ‫والسحب‬‫ا‬ ‫السحابة‬ ‫من‬ ‫كال‬.‫العامة‬ ‫و‬ ‫خلاصة‬
: ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫تقدمها‬ ‫اليت‬ ‫اخلدمات‬ ‫أمناط‬
o( ‫كخدمة‬‫التحتية‬ ‫البنية‬Infrastructure as a Service - IaaS)
o( ‫كخدمة‬‫الربجمة‬ ‫موارد‬Platform as a Service –PaaS)
8
o( ‫كخدمة‬‫الربجمية‬ ‫التطبيقات‬Software as a Service – SaaS)
‫كخدمة‬‫التحتية‬ ‫البنية‬ / ً‫ال‬‫أو‬( IaaS)
‫عن‬ ‫امج‬‫رب‬‫ال‬ ‫و‬ ‫التحتية‬ ‫التقنية‬ ‫البيئة‬ ‫إدارة‬ ‫من‬ ‫الصغرية‬ ‫و‬ ‫املتوسطة‬ ‫املؤسسات‬ ‫ومتكن‬ .‫كخدمة‬"‫التحية‬ ‫"البنية‬ ‫تقدم‬
‫احلاجة‬ ‫دون‬ ‫آمنة‬ ‫و‬ ‫سهلة‬ ‫يقة‬‫ر‬‫بط‬ ‫اإلنرتنت‬ ‫طريق‬‫إىل‬ ‫ابإلضافة‬ ، ‫مكلفة‬ ‫بياانت‬ ‫اكز‬‫ر‬‫م‬ ‫لديهم‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫إىل‬
‫هذه‬ ‫إعفاء‬ ‫إىل‬ ‫إضافة‬ ‫احلاجة‬ ‫عند‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫حجم‬ ‫تغيري‬ ‫يف‬ ‫املرونة‬ ‫و‬ ‫العايل‬ ‫التوفر‬ ‫خدمات‬ ‫من‬ ‫اإلستفادة‬
‫شبكة‬ ‫و‬ ‫ختزين‬ ‫وحدات‬ ‫و‬ ‫خوادم‬ ‫من‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫مكوانت‬ ‫اقبة‬‫ر‬‫م‬ ‫و‬ ‫صيانة‬ ‫عناء‬ ‫من‬ ‫كات‬‫الشر‬.
‫كات‬‫الشر‬ ‫أشهر‬ ‫من‬ ‫و‬‫سوفت‬ ( ‫املثال‬ ‫السبيل‬ ‫على‬ ‫نذكر‬ ‫أن‬ ‫ميكن‬ )‫كخدمة‬‫التحتية‬ ‫(البنية‬ ‫تقدم‬ ‫اليت‬ ‫ية‬‫ر‬‫التجا‬
‫سهولة‬ ‫و‬ ‫بسرعة‬ ‫السحابة‬ ‫على‬ ‫خادم‬ ‫على‬ ‫احلصول‬ ‫ميكن‬ ‫حيث‬ ... )‫سبايس‬ ‫اك‬‫ر‬ ( ‫و‬ )‫آمازون‬ ( ‫و‬ )‫الير‬
‫كخدمة‬‫املنصة‬ ( Paas) / ً‫ا‬‫اثني‬
‫مستضاف‬ ‫نفسها‬ ‫الربجمة‬ ‫أداة‬ ‫تكون‬ ‫و‬ ‫كخدمة‬"‫احلوسبة‬ ‫"منصة‬ ‫قدم‬‫من‬ ‫إليها‬ ‫الوصول‬ ‫ميكن‬ ‫و‬ ‫السحابة‬ ‫على‬ ‫ة‬
‫دون‬ ‫ويب‬ ‫تطبيقات‬ ‫بناء‬ ‫و‬ ‫تطوير‬ ‫إمكانية‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫للمربجمني‬ ‫اخلدمات‬ ‫من‬ ‫ع‬‫النو‬ ‫هذا‬ ‫يتيح‬ .‫املتصفح‬ ‫خالل‬
‫ات‬‫ر‬‫مها‬ ‫إىل‬ ‫احلاجة‬ ‫بدون‬ ‫التطبيقات‬ ‫هذه‬ ‫نشر‬ ‫إبمكاهنم‬ ‫مث‬ .‫أجهزهتم‬ ‫على‬ ‫أدوات‬ ‫أو‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫أي‬ ‫تثبيت‬ ‫إىل‬ ‫احلاجة‬
‫الش‬ ‫و‬ ‫األنظمة‬ ‫إدارة‬ ‫يف‬‫بكة‬ .
(‫سريفس‬ ‫ويب‬ ‫(آمازون‬ ‫و‬ )‫إجنن‬ ‫أبس‬ ‫(جوجل‬ ‫و‬ )‫آزور‬ ‫(ويندوز‬ ‫نذكر‬ ‫أن‬ ‫ميكن‬ ‫لذلك‬ ‫كمثال‬
‫كخدمة‬‫التطبيقات‬ (Saas) / ً‫ا‬‫اثلث‬
" ‫جوجل‬ ‫"تطبيقات‬ ‫حزمة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫جوجل‬ ‫كة‬‫شر‬ ‫تقدمه‬ ‫ما‬ ‫لذلك‬ ‫كمثال‬‫نذكر‬ ‫أن‬ ‫ميكن‬ .‫كخدمة‬"‫الربجميات‬ ‫تقدم‬
‫الرب‬ ‫و‬ ‫التقومي‬ ‫و‬ ‫النصوص‬ ‫حترير‬ ‫برانمج‬ ‫تشمل‬ ‫اليت‬‫كة‬‫شر‬ ‫من‬ ‫أوفيس‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫حزمة‬ ‫كذلك‬‫و‬ ‫واحملادثة‬ ) ‫ميل‬ ‫جي‬ ( ‫يد‬
‫تكون‬ ‫حيث‬ "‫كخدمة‬‫"التطبيقات‬ ‫منوذج‬ ‫ضمن‬ "‫كخدمة‬‫املكتب‬ ‫"سطح‬ ‫مفهوم‬ ‫اج‬‫ر‬‫إد‬ ‫ميكن‬ ‫كما‬‫مايكروسفت‬
‫سطح‬ ‫و‬ ‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫ذلك‬ ‫يف‬ ‫مبا‬ ‫كخدمة‬‫متاحا‬ ‫يكون‬ ‫نفسه‬ ‫اجلهاز‬ ‫أيضا‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ‫للمستخدم‬ ‫متاحة‬ ‫التطبيقات‬
‫الوص‬ ‫ميكن‬ ‫و‬ ‫املكتب‬‫مكان‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫إليه‬ ‫ول‬
9
‫ال‬ ‫احلوسبة‬ ‫يف‬ ‫ير‬‫ر‬‫للتق‬ ‫الكاتبة‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬‫سحابية‬
‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫منظومة‬‫وسلبيات‬ ‫إجيابيات‬ ‫حتوي‬ ‫التقنيات‬ ‫من‬ ‫كغريها‬‫التعلي‬ ‫جمال‬ ‫يف‬ ‫ولكن‬ ،‫م‬‫نظري‬ ‫وجهة‬ ‫من‬
‫ستكون‬ ‫أهنا‬‫ر‬‫كيزة‬‫أساسي‬‫ل‬ ‫ة‬‫ا‬ ‫لتعليم‬‫التعليم‬ ‫وخاصة‬ ‫إللكرتوين‬‫بعد‬ ‫عن‬‫مب‬‫ر‬‫و‬ ،‫ا‬ ‫ا‬‫لعقبة‬‫الوحيد‬‫ة‬‫ال‬‫مستقبل‬ ‫تواجه‬ ‫قد‬ ‫يت‬
‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬‫هي‬‫لإلن‬ ‫السريع‬ ‫الوصول‬‫رتنت‬‫حىت‬‫االستفادة‬ ‫للطالب‬ ‫يتسىن‬‫الكاملة‬‫ال‬ ‫من‬‫تطبيقات‬‫تقدمها‬
.‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬
‫ا‬‫اجع‬‫ر‬‫مل‬
1.‫املهندس‬‫املصاحل‬ ‫احلبيب‬ ‫محدي‬-‫املعلومات‬ ‫لتقنية‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬-‫التشغيل‬ ‫قسم‬
2.(Cloud Computing)‫السحابي‬ ‫احلوسبة‬‫ة‬-‫اخللف‬ ‫سامل‬ ‫أ.عبدالعزيز‬-‫احلا‬ ‫قسم‬‫اآل‬ ‫سب‬‫يل‬–
‫وامل‬ ‫لالتصاالت‬ ‫العايل‬ ‫املعهد‬‫الحة‬
3.‫االلكرتوين‬ ‫الفضاء‬ ‫الحباث‬ ‫العريب‬ ‫كز‬‫املر‬
4.‫واملعلوماتية‬ ‫اإلعالمية‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫وحدة‬–‫شرييهان‬ ،‫اتيجية‬‫رت‬‫واإلس‬ ‫املستقبلية‬ ‫اسات‬‫ر‬‫للد‬ ‫الدويل‬ ‫كز‬‫املر‬
‫املنريي‬ ‫نشأت‬
5.‫التعليم‬ ‫يف‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫مدونة‬
‫الفيدي‬ ‫مقاطع‬ ‫روابط‬‫و‬
‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫ماهي‬
https://www.youtube.com/watch?v=YrGMh3UVAqc
‫التعليم‬ ‫يف‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬
https://www.youtube.com/watch?v=llxU1QOVVNk
‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫عن‬ ‫قصري‬ ‫فليم‬
https://www.youtube.com/watch?v=aPsRj3vJmlg
10
‫الصور‬
11
‫قمت‬‫اهلاشتاق‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ) ‫(تويرت‬ ‫األجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫على‬ ‫ابلنشر‬
#‫احلوسب‬ _ ‫_عن‬ ‫معلوماتك‬‫ة‬‫_السحابية‬
12
‫قمت‬‫جمموعة‬ ‫ابعداد‬‫أسئلة‬‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫حول‬ ‫اجلامعة‬ ‫البيئة‬ ‫داخل‬ ‫أي‬‫ر‬‫ال‬ ‫الستطالع‬
‫االستطالع‬‫األ‬‫لو‬
‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬
/ ‫االسم‬‫المالك‬ ‫منصلور‬ ‫بنت‬ ‫أ.فاتن‬/ ‫العلمي‬ ‫المؤه‬‫ماجستير‬/ ‫اللوظيفة‬‫محاضر‬
... ‫رأي‬ ‫استطالع‬‫مجملوعة‬ ‫أيديكم‬ ‫بين‬ ‫نقدم‬ ‫ان‬ ‫يسرنا‬‫األسئلة‬‫السحابية‬ ‫الحلوسبة‬ ‫عن‬‫لقياس‬‫لوعي‬
‫الغرض‬ ‫لويحقق‬ ‫الكريم‬ ‫للوجه‬ ‫خالصا‬ ‫العم‬ ‫يجع‬ ‫أن‬ ‫هللا‬ ‫من‬ ‫راجين‬ ‫الملوضلوع‬ ‫بهذا‬ ‫المجتمع‬
‫منه‬ ‫المرجلو‬
‫س‬1‫ال‬ ‫الحلوسبة‬ ‫عن‬ ‫تعرفه‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ /‫س‬‫ح‬‫؟‬ )ً‫ال‬‫مث‬ ‫(أعطي‬ ‫ابية‬
‫البيانات‬ ‫ألو‬ ‫الملفات‬ ‫تخزين‬ ‫هلو‬‫ضعف‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫خصلوصا‬ ‫نفسه‬ ‫الجهاز‬ ‫على‬ ‫لوليس‬ ‫الشبكة‬ ‫على‬
. ‫الجهاز‬ ‫ذاكرة‬
‫مثا‬:‫على‬ ‫لوملفات‬ ‫لوبرامج‬ ‫صلور‬ ‫تخزين‬cloud-i
‫س‬2‫ما‬ /‫أم‬ ‫بنجاحها‬ ‫متفائ‬ ‫انت‬ ‫(ه‬ ‫السحابية‬ ‫الحلوسبة‬ ‫مستقب‬ ‫تلواجه‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫العقبات‬ ‫أبرز‬ ‫هي‬
‫؟‬ ) ‫ستفش‬ ‫أنها‬
1-‫(طالب‬ ‫المستخدمين‬ ‫معرفة‬ ‫عدم‬ ‫العقبات‬ ‫من‬-‫لوعدم‬ ‫التقنية‬ ‫هذه‬ ‫استخدام‬ ‫معلم)على‬
‫تفعيلها‬
2-‫المساحة‬ ‫غالء‬ ‫أيضا‬ ‫العقبات‬ ‫من‬‫ماديا‬ ‫للتخزين‬
3-‫لوالملفات‬ ‫البيانات‬ ‫سرية‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫مصداقية‬ ‫في‬ ‫الشك‬
‫س‬3‫؟‬ ) ‫ملحلوظ‬ ‫دلور‬ ‫لها‬ ‫(ه‬ ‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫في‬ ‫السحابية‬ ‫الحلوسبة‬ ‫تؤديه‬ ‫الذي‬ ‫الدلور‬ ‫هلو‬ ‫ما‬ /
1-‫الدرلوس‬ ‫داخ‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫لوالعرلوض‬ ‫المحاضرات‬ ‫لوتخزين‬ ‫حفظ‬
2-‫لواألساتذة‬ / ‫الطلبة‬ ‫مع‬ ‫الملفات‬ ‫مشاركة‬ ‫خاصية‬
3-‫سهلولة‬‫االستخدام‬ ‫في‬ ‫لوالمرلونة‬ ‫التنفيذ‬
4-‫المادية‬ ‫التكاليف‬ ‫خفض‬
‫س‬4/‫العملية‬ ‫أهداف‬ ‫تخدم‬ ‫(ه‬ ‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫في‬ ‫السحابية‬ ‫الحلوسبة‬ ‫تؤثر‬ ‫مدى‬ ‫أي‬ ‫إلى‬
‫؟‬ ‫التعليمية‬
‫لوفقا‬ ‫المطللوب‬ ‫بالشك‬ ‫استخدمت‬ ‫إذا‬ ‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫تسهي‬ ‫إلى‬ ‫لوتهدف‬ ‫إيجابي‬ ‫تأثير‬ ‫تؤثر‬
‫تحقيقها‬ ‫المراد‬ ‫لألهداف‬
13
‫االستطالع‬‫الثاين‬
‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬
/ ‫االسم‬‫ال‬ ‫محمد‬ ‫ريم‬‫ح‬‫ارثي‬/ ‫العلمي‬ ‫المؤه‬‫بكاللوريلوس‬/ ‫اللوظيفة‬‫طالبة‬‫جامعية‬
‫لوعي‬ ‫لقياس‬ ‫السحابية‬ ‫الحلوسبة‬ ‫عن‬ ‫اإلسئلة‬ ‫مجملوعة‬ ‫أيديكم‬ ‫بين‬ ‫نقدم‬ ‫ان‬ ‫يسرنا‬ ... ‫رأي‬ ‫استطالع‬
‫الغرض‬ ‫لويحقق‬ ‫الكريم‬ ‫للوجه‬ ‫خالصا‬ ‫العم‬ ‫يجع‬ ‫أن‬ ‫هللا‬ ‫من‬ ‫راجين‬ ‫الملوضلوع‬ ‫بهذا‬ ‫المجتمع‬
‫منه‬ ‫المرجلو‬
‫س‬1‫؟‬ )ً‫ال‬‫مث‬ ‫(أعطي‬ ‫الحسابية‬ ‫الحلوسبة‬ ‫عن‬ ‫تعرفة‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ /
I cloud. ‫آب‬ ‫أجهزة‬ ‫في‬
‫س‬2‫أم‬ ‫بنجاحها‬ ‫متفائ‬ ‫انت‬ ‫(ه‬ ‫السحابية‬ ‫الحلوسبة‬ ‫مستقب‬ ‫تلواجه‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫العقبات‬ ‫أبرز‬ ‫ماهي‬ /
‫؟‬ ) ‫ستفش‬ ‫أنها‬
. ‫بالمستقب‬ ‫بالك‬ ‫فما‬ ‫االن‬ ‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫شي‬ ‫ك‬ ‫النه‬ ‫نجاحها‬
‫س‬3) ‫ملحلوظ‬ ‫دلور‬ ‫لها‬ ‫(ه‬ ‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫في‬ ‫السحابية‬ ‫الحلوسبة‬ ‫تؤديه‬ ‫الذي‬ ‫الدلور‬ ‫هلو‬ ‫ما‬ /‫؟‬
! ‫أعمالهم‬ ‫بحفظ‬ ‫لوالمعلمين‬ ‫للمعلمات‬ ‫يمكن‬ ‫لولكن‬ ‫ال‬
‫س‬4‫العملية‬ ‫أهداف‬ ‫تخدم‬ ‫(ه‬ ‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫في‬ ‫السحابية‬ ‫الحلوسبة‬ ‫تؤثر‬ ‫مدى‬ ‫أي‬ ‫إلى‬ /
‫؟‬ ‫التعليمية‬
‫ال‬
14
‫االستطالع‬‫الثالث‬
‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬
/ ‫االسم‬‫الحربي‬ ‫امجاد‬/ ‫العلمي‬ ‫المؤه‬‫بكاللوريلوس‬/ ‫اللوظيفة‬‫طالبه‬
... ‫رأي‬ ‫استطالع‬‫لوعي‬ ‫لقياس‬ ‫السحابية‬ ‫الحلوسبة‬ ‫عن‬ ‫اإلسئلة‬ ‫مجملوعة‬ ‫أيديكم‬ ‫بين‬ ‫نقدم‬ ‫ان‬ ‫يسرنا‬
‫للوج‬ ‫خالصا‬ ‫العم‬ ‫يجع‬ ‫أن‬ ‫هللا‬ ‫من‬ ‫راجين‬ ‫الملوضلوع‬ ‫بهذا‬ ‫المجتمع‬‫الغرض‬ ‫لويحقق‬ ‫الكريم‬ ‫ه‬
‫منه‬ ‫المرجلو‬
‫س‬1‫؟‬ )ً‫ال‬‫مث‬ ‫(أعطي‬ ‫الحسابية‬ ‫الحلوسبة‬ ‫عن‬ ‫تعرفة‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ /
‫ال‬ ‫لوالتى‬ ‫بشخص‬ ‫الخاصه‬ ‫المعللومات‬ ‫تحفظ‬ ‫انها‬‫عليها‬ ‫الطلع‬ ‫احد‬ ‫يستطيع‬
‫س‬2‫أم‬ ‫بنجاحها‬ ‫متفائ‬ ‫انت‬ ‫(ه‬ ‫السحابية‬ ‫الحلوسبة‬ ‫مستقب‬ ‫تلواجه‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫العقبات‬ ‫أبرز‬ ‫ماهي‬ /
‫؟‬ ) ‫ستفش‬ ‫أنها‬
‫هكر‬ ‫الو‬ ‫اشخاص‬ ‫قب‬ ‫من‬ ‫االختراق‬ ‫هلو‬ ‫تلواجها‬ ‫ان‬ ‫ممكن‬ ‫التى‬ ‫العقبات‬ ‫من‬ ‫بنجاحها‬ ‫متفائ‬ ‫نعم‬
‫س‬3‫السحا‬ ‫الحلوسبة‬ ‫تؤديه‬ ‫الذي‬ ‫الدلور‬ ‫هلو‬ ‫ما‬ /‫؟‬ ) ‫ملحلوظ‬ ‫دلور‬ ‫لها‬ ‫(ه‬ ‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫في‬ ‫بية‬
‫ملحلوظ‬ ‫دلور‬ ‫لها‬ ‫,نعم‬ ‫الخاصه‬ ‫معللوماتهم‬ ‫حفظ‬ ‫في‬ ‫المجتمع‬ ‫تخدم‬
‫س‬4/‫العملية‬ ‫أهداف‬ ‫تخدم‬ ‫(ه‬ ‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫في‬ ‫السحابية‬ ‫الحلوسبة‬ ‫تؤثر‬ ‫مدى‬ ‫أي‬ ‫إلى‬
‫؟‬ ‫التعليمية‬
‫تد‬ ‫هئية‬ ‫لدى‬ ‫المهارات‬ ‫لوتنمي‬ ‫لطالب‬ ‫بنسبه‬ ‫النجاح‬ ‫تحقق‬ ‫نعم‬‫ريس‬
15
‫االستطالع‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬
‫الرحيم‬ ‫الرمحن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬
/ ‫االسم‬‫ابرجاء‬ ‫ميعاد‬‫املبكرة‬ ‫الطفولة‬ ‫بقسم‬ ‫/طالبة‬ ‫العلمي‬ ‫املؤهل‬/ ‫الوظيفة‬‫الي‬‫وجد‬
‫هبذا‬ ‫اجملتمع‬ ‫وعي‬ ‫لقياس‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫اإلسئلةعن‬ ‫جمموعة‬ ‫أيديكم‬ ‫بني‬ ‫نقدم‬ ‫ان‬ ‫يسران‬ ... ‫أي‬‫ر‬ ‫استطالع‬
‫لوجه‬ ‫خالصا‬ ‫العمل‬ ‫جيعل‬ ‫أن‬ ‫هللا‬ ‫من‬ ‫اجني‬‫ر‬ ‫املوضوع‬‫منه‬ ‫املرجو‬ ‫الغرض‬ ‫وحيقق‬ ‫الكرمي‬
‫س‬1‫؟‬ )ً‫ال‬‫مث‬ ‫(أعطي‬ ‫احلسابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫عن‬ ‫تعرفة‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ /
‫انرتنت‬ ‫وجود‬ ‫شرط‬ ‫احلاججة‬ ‫وقت‬ ‫ارجعلها‬ ‫واقدر‬ ‫فيين‬ ‫خاصه‬ ‫معلومات‬ ‫حفظ‬ ‫استطيع‬ ‫خالهلا‬ ‫من‬ ‫ايل‬ ‫امج‬‫رب‬‫ال‬ ‫هي‬
‫س‬2) ‫ستفشل‬ ‫أهنا‬ ‫أم‬ ‫بنجاحها‬ ‫متفائل‬ ‫انت‬ ‫(هل‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫مستقبل‬ ‫تواجه‬ ‫قد‬ ‫اليت‬ ‫العقبات‬ ‫أبرز‬ ‫ماهي‬ /
‫؟‬
‫بنجاحها‬ ‫متفائلة‬ ‫ال‬
‫س‬3‫؟‬ ) ‫ملحوظ‬ ‫دور‬ ‫هلا‬ ‫(هل‬ ‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫يف‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫تؤديه‬ ‫الذي‬ ‫الدور‬ ‫هو‬ ‫ما‬ /
‫تش‬ ‫خالهلا‬ ‫من‬ ‫ويتم‬ ‫كبرير‬‫بشكل‬ ‫التعليم‬ ‫تفيد‬‫واملع‬ ‫الطالب‬ ‫بني‬ ‫اسية‬‫ر‬‫الد‬ ‫املعلومات‬ ‫وتبادل‬ ‫امللفات‬ ‫ارك‬‫مثل‬ ‫لمني‬
‫املدونه‬
‫س‬4‫؟‬ ‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫أهداف‬ ‫ختدم‬ ‫(هل‬ ‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫يف‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫تؤثر‬ ‫مدى‬ ‫أي‬ ‫إىل‬ /
ً‫ا‬‫جد‬ ‫كبري‬‫بشكل‬ ‫االخرية‬ ‫السنوات‬ ‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫هذي‬ ‫ختدم‬ ‫نعم‬
16
‫اخلامتة‬
‫ويف‬‫نر‬ ‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫هذا‬ ‫ختام‬‫ق‬ ‫نكون‬ ‫ان‬ ‫هللا‬ ‫من‬ ‫جو‬‫د‬‫االمة‬ ‫خري‬ ‫فية‬ ‫ملا‬ ‫وفقنا‬
‫أستطعت‬‫هللا‬ ‫من‬ ‫وارجو‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫دور‬ ‫ابرز‬ ‫أن‬ ‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫هذا‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫قاد‬ ‫نكون‬ ‫ان‬‫يف‬ ‫رن‬
‫الغرض‬ ‫حتقيق‬ ‫على‬ ‫املستقبل‬‫و‬‫ال‬‫غاية‬‫منها‬‫خدمة‬ ‫سبيل‬ ‫يف‬ ‫التقنية‬ ‫تلك‬ ‫وتسخري‬‫ا‬‫واملسلمني‬ ‫ألسالم‬
‫واحلم‬‫د‬‫أمجعني‬ ‫وصحبه‬ ‫آله‬ ‫وعلى‬ ‫حممد‬ ‫نبينا‬ ‫على‬ ‫وصلي‬ ‫اللهم‬ ‫وصلى‬ ‫العاملني‬ ‫رب‬ ‫هلل‬
17
‫الفهرس‬
‫املتسلسل‬‫امل‬‫وضوع‬‫الصفحة‬
1‫املقدمة‬1
2‫ماهي‬‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬1
3‫أمهية‬‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬2
4‫ات‬‫ز‬‫ممي‬‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬3
5‫اقع‬‫و‬‫العايل‬ ‫التعليم‬ ‫يف‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬4
6‫امثلة‬‫وتطبيقات‬‫عملية‬6
7‫اع‬‫و‬‫أن‬‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬7
8‫ا‬‫اجع‬‫ر‬‫مل‬9
9‫إضافة‬‫فيديو‬ ‫ملقاطع‬ ‫ابط‬‫و‬‫ر‬10
10‫إضافة‬‫الصور‬11
11‫قمت‬‫خالل‬ ‫من‬ ) ‫(تويرت‬ ‫األجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫على‬ ‫ابلنشر‬
‫اهلاشتاق‬
#‫احلوسب‬ _ ‫_عن‬ ‫معلوماتك‬‫ة‬‫_السحابية‬
11
21‫جمموعة‬‫أسئلة‬‫احلوسبة‬ ‫حول‬ ‫اجلامعة‬ ‫البيئة‬ ‫داخل‬ ‫أي‬‫ر‬‫ال‬ ‫الستطالع‬
‫السحابية‬
12
13
14
15
13‫اخلامتة‬16
14‫ال‬‫فهرس‬17

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

التطبيقات السحابية
التطبيقات السحابيةالتطبيقات السحابية
التطبيقات السحابية
k1h2
 
الطـــالبة مشاعل العنزي ..الحوسبة السحابيهه
الطـــالبة مشاعل العنزي ..الحوسبة السحابيههالطـــالبة مشاعل العنزي ..الحوسبة السحابيهه
الطـــالبة مشاعل العنزي ..الحوسبة السحابيهه
mashaeeeellll
 
الحوسبة السحابية
الحوسبة السحابيةالحوسبة السحابية
الحوسبة السحابية
Salmaalghamdi5
 
Download pdf-ebooks.org-ku-19276
Download pdf-ebooks.org-ku-19276Download pdf-ebooks.org-ku-19276
Download pdf-ebooks.org-ku-19276
omer Hussein
 

Was ist angesagt? (20)

تقرير ندوة "تطبيقات الويب الدلالي في البيئة العربية"
تقرير ندوة  "تطبيقات الويب الدلالي في البيئة العربية"تقرير ندوة  "تطبيقات الويب الدلالي في البيئة العربية"
تقرير ندوة "تطبيقات الويب الدلالي في البيئة العربية"
 
تقرير الحوسبه السحابيه
تقرير الحوسبه السحابيه تقرير الحوسبه السحابيه
تقرير الحوسبه السحابيه
 
الحوسبه السحابيه
الحوسبه السحابيهالحوسبه السحابيه
الحوسبه السحابيه
 
التطبيقات السحابية
التطبيقات السحابيةالتطبيقات السحابية
التطبيقات السحابية
 
الدرس الرابع : خدمات الحوسبة السحابية
الدرس الرابع : خدمات الحوسبة السحابيةالدرس الرابع : خدمات الحوسبة السحابية
الدرس الرابع : خدمات الحوسبة السحابية
 
الحوسبة السحابية
الحوسبة السحابية الحوسبة السحابية
الحوسبة السحابية
 
الطـــالبة مشاعل العنزي ..الحوسبة السحابيهه
الطـــالبة مشاعل العنزي ..الحوسبة السحابيههالطـــالبة مشاعل العنزي ..الحوسبة السحابيهه
الطـــالبة مشاعل العنزي ..الحوسبة السحابيهه
 
الانترنت
الانترنتالانترنت
الانترنت
 
الحوسبة السحابية
الحوسبة السحابيةالحوسبة السحابية
الحوسبة السحابية
 
Download pdf-ebooks.org-ku-19276
Download pdf-ebooks.org-ku-19276Download pdf-ebooks.org-ku-19276
Download pdf-ebooks.org-ku-19276
 
الحوسبة السحابية
الحوسبة السحابيةالحوسبة السحابية
الحوسبة السحابية
 
محاضرة الحوسبة السحابية لـ د.هبة كردي @SCSWomen #تقنيةوتواصل
محاضرة الحوسبة السحابية لـ د.هبة كردي @SCSWomen #تقنيةوتواصلمحاضرة الحوسبة السحابية لـ د.هبة كردي @SCSWomen #تقنيةوتواصل
محاضرة الحوسبة السحابية لـ د.هبة كردي @SCSWomen #تقنيةوتواصل
 
التقرير الحوسبة السحابيه-
التقرير  الحوسبة السحابيه-التقرير  الحوسبة السحابيه-
التقرير الحوسبة السحابيه-
 
محاضرة لنشر الألكترونى نظرة عامة
محاضرة لنشر الألكترونى نظرة عامةمحاضرة لنشر الألكترونى نظرة عامة
محاضرة لنشر الألكترونى نظرة عامة
 
Secureing cloud computing applications against sql injection and xss vulnerab...
Secureing cloud computing applications against sql injection and xss vulnerab...Secureing cloud computing applications against sql injection and xss vulnerab...
Secureing cloud computing applications against sql injection and xss vulnerab...
 
ندوة النشر الإلكترونى-لجنة الكتاب والنسر 22-5-2014
ندوة النشر الإلكترونى-لجنة الكتاب والنسر  22-5-2014ندوة النشر الإلكترونى-لجنة الكتاب والنسر  22-5-2014
ندوة النشر الإلكترونى-لجنة الكتاب والنسر 22-5-2014
 
عرض عن الحوسبة السحابية
عرض عن الحوسبة السحابيةعرض عن الحوسبة السحابية
عرض عن الحوسبة السحابية
 
Private Cloud Computing الحوسبة السحابية الخاصة
Private Cloud Computing الحوسبة السحابية الخاصةPrivate Cloud Computing الحوسبة السحابية الخاصة
Private Cloud Computing الحوسبة السحابية الخاصة
 
تطبيق الحوسبة السحابية في السعودية 2018
تطبيق الحوسبة السحابية في السعودية 2018تطبيق الحوسبة السحابية في السعودية 2018
تطبيق الحوسبة السحابية في السعودية 2018
 
Cloud computing in Arabic
Cloud computing in ArabicCloud computing in Arabic
Cloud computing in Arabic
 

Andere mochten auch (9)

Maali (h.w 1)
Maali (h.w 1)Maali (h.w 1)
Maali (h.w 1)
 
الحاسب الآلي في التعليم
الحاسب الآلي في التعليمالحاسب الآلي في التعليم
الحاسب الآلي في التعليم
 
الصفوف المقلوبة تقرير
الصفوف المقلوبة تقرير الصفوف المقلوبة تقرير
الصفوف المقلوبة تقرير
 
مستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليممستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليم
 
تكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليمتكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليم
 
1382299148.2635االتعلم المتنقل
1382299148.2635االتعلم المتنقل1382299148.2635االتعلم المتنقل
1382299148.2635االتعلم المتنقل
 
تابع المحاضرة الثانية (الثقافة البصرية )
تابع المحاضرة الثانية (الثقافة البصرية )تابع المحاضرة الثانية (الثقافة البصرية )
تابع المحاضرة الثانية (الثقافة البصرية )
 
تطبيقات شبكات التواصل الاجتماعي في التربية و التعليم
تطبيقات شبكات التواصل الاجتماعي في التربية و التعليمتطبيقات شبكات التواصل الاجتماعي في التربية و التعليم
تطبيقات شبكات التواصل الاجتماعي في التربية و التعليم
 
ماهية التصميم التعليمي
  ماهية التصميم التعليمي  ماهية التصميم التعليمي
ماهية التصميم التعليمي
 

Ähnlich wie التقرير النهائي للحوسبة السحابية

الحوسبة السحابية
الحوسبة السحابيةالحوسبة السحابية
الحوسبة السحابية
1k11k1
 
الحوسبة السحابية
الحوسبة السحابيةالحوسبة السحابية
الحوسبة السحابية
Salmaalghamdi5
 
تقرير#الحوسبة السحابية سارة الموينع
تقرير#الحوسبة السحابية   سارة الموينعتقرير#الحوسبة السحابية   سارة الموينع
تقرير#الحوسبة السحابية سارة الموينع
i_saram
 
#الحوسبة السحابية سارة الموينع
#الحوسبة السحابية   سارة الموينع#الحوسبة السحابية   سارة الموينع
#الحوسبة السحابية سارة الموينع
taghridali
 
الحوسبةالسحابية
الحوسبةالسحابيةالحوسبةالسحابية
الحوسبةالسحابية
Mamoun Matar
 
الحوسبه السحابيه
الحوسبه السحابيهالحوسبه السحابيه
الحوسبه السحابيه
nawal2233
 
الحوسبه السحابيه
الحوسبه السحابيهالحوسبه السحابيه
الحوسبه السحابيه
nawal2921
 

Ähnlich wie التقرير النهائي للحوسبة السحابية (20)

بيئات التعلم الإلكتروني
بيئات التعلم الإلكترونيبيئات التعلم الإلكتروني
بيئات التعلم الإلكتروني
 
استخدام التقنية السحابية للمكتبة الالكترونية
استخدام التقنية السحابية للمكتبة الالكترونيةاستخدام التقنية السحابية للمكتبة الالكترونية
استخدام التقنية السحابية للمكتبة الالكترونية
 
الحوسبة السحابية
الحوسبة السحابيةالحوسبة السحابية
الحوسبة السحابية
 
The Effectiveness of a Proposed Training Program is based on Collaborative Cl...
The Effectiveness of a Proposed Training Program is based on Collaborative Cl...The Effectiveness of a Proposed Training Program is based on Collaborative Cl...
The Effectiveness of a Proposed Training Program is based on Collaborative Cl...
 
الحوسبة السحابية
الحوسبة السحابيةالحوسبة السحابية
الحوسبة السحابية
 
ماهي الحوسبة السحابية ومكوناتها نماذج الحوسبة السحابية
ماهي الحوسبة السحابية ومكوناتها  نماذج الحوسبة السحابية ماهي الحوسبة السحابية ومكوناتها  نماذج الحوسبة السحابية
ماهي الحوسبة السحابية ومكوناتها نماذج الحوسبة السحابية
 
Cloud computing
Cloud computingCloud computing
Cloud computing
 
Cloud computing
Cloud computingCloud computing
Cloud computing
 
عرض الحوسبة السحابية وتطبيقاتها 01
عرض الحوسبة السحابية وتطبيقاتها 01عرض الحوسبة السحابية وتطبيقاتها 01
عرض الحوسبة السحابية وتطبيقاتها 01
 
الحوسبة السحابية
الحوسبة السحابيةالحوسبة السحابية
الحوسبة السحابية
 
المكتبات الرقمية المفاهيم والتحديات وأثرها على مهنة المكتبين
المكتبات الرقمية المفاهيم والتحديات وأثرها على مهنة المكتبينالمكتبات الرقمية المفاهيم والتحديات وأثرها على مهنة المكتبين
المكتبات الرقمية المفاهيم والتحديات وأثرها على مهنة المكتبين
 
تطبيق مركز البيانات الافتراضي في المؤسسات الصغيرة
تطبيق مركز البيانات الافتراضي في المؤسسات الصغيرة تطبيق مركز البيانات الافتراضي في المؤسسات الصغيرة
تطبيق مركز البيانات الافتراضي في المؤسسات الصغيرة
 
تقرير#الحوسبة السحابية سارة الموينع
تقرير#الحوسبة السحابية   سارة الموينعتقرير#الحوسبة السحابية   سارة الموينع
تقرير#الحوسبة السحابية سارة الموينع
 
#الحوسبة السحابية سارة الموينع
#الحوسبة السحابية   سارة الموينع#الحوسبة السحابية   سارة الموينع
#الحوسبة السحابية سارة الموينع
 
كتاب الوزارة للكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات للصف الثانى الثانوى
كتاب الوزارة للكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات للصف الثانى الثانوى كتاب الوزارة للكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات للصف الثانى الثانوى
كتاب الوزارة للكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات للصف الثانى الثانوى
 
تقرير التقن الحوسبة السحابية
تقرير التقن الحوسبة السحابيةتقرير التقن الحوسبة السحابية
تقرير التقن الحوسبة السحابية
 
الحوسبةالسحابية
الحوسبةالسحابيةالحوسبةالسحابية
الحوسبةالسحابية
 
الحوسبة السحابية
الحوسبة السحابيةالحوسبة السحابية
الحوسبة السحابية
 
الحوسبه السحابيه
الحوسبه السحابيهالحوسبه السحابيه
الحوسبه السحابيه
 
الحوسبه السحابيه
الحوسبه السحابيهالحوسبه السحابيه
الحوسبه السحابيه
 

Kürzlich hochgeladen

عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
fsaied902
 

Kürzlich hochgeladen (20)

الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 

التقرير النهائي للحوسبة السحابية

  • 1. ‫ا‬‫ململكة‬‫السعودية‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫ارة‬‫ز‬‫و‬‫التعليم‬ ‫جامعة‬‫الرمحن‬ ‫عبد‬ ‫بنت‬ ‫نورة‬ ‫األمرية‬ ‫كلية‬‫املبكرة‬ ‫الطفولة‬ / ‫الرتبية‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫عن‬ ‫ير‬‫ر‬‫تق‬ ‫احلوسبة‬ ‫بعنوان‬ ‫التعلم‬ ‫تقنيات‬ ‫ملادة‬ ‫مقدم‬ ‫تقرير‬ ‫السحابية‬ ‫العنزي‬ ‫فيصل‬ ‫/معايل‬ ‫الطالبة‬ ‫تقدمي‬ ‫د‬ / ‫اف‬‫ر‬‫إش‬ ‫حتت‬.‫ان‬‫ز‬‫املو‬ ‫أمل‬
  • 2. 1 ‫املقدمة‬ ‫الرحيم‬ ‫الرمحن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬ ‫املرسلني‬ ‫إمام‬ ‫على‬ ‫والسالم‬ ‫والصالة‬ ‫العاملني‬ ‫رب‬ ‫هلل‬ ‫احلمد‬،‫وبعد‬،،، ‫احلكومة‬ ‫تنفيذ‬ ‫يف‬ ‫الدول‬ ‫اهتمام‬ ‫واضحا‬ ‫أضحى‬ ‫الرقمي‬ ‫العصر‬ ‫هذا‬ ‫يف‬،‫اإللكرتونية‬‫ت‬ ‫احلكومة‬ ‫فبدأت‬‫الزمن‬ ‫سابق‬ ‫احلكوم‬ ‫القطاعني‬ ‫يف‬ ‫السهلة‬ ‫اإللكرتونية‬ ‫اخلدمات‬ ‫لتوفري‬‫ي‬،‫واخلاص‬‫و‬‫يسمع‬ ‫منا‬ ‫الكثري‬‫األاي‬ ‫هذه‬‫ترتدد‬ ‫عبارة‬ ‫م‬ ‫داخل‬"‫السحابية‬ ‫"احلوسبة‬ ‫واالتصاالت‬ ‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫حقل‬ ‫يف‬ ‫العاملة‬ ‫األوساط‬ ‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫من‬ ‫الستينات‬ ‫فرتة‬ ‫إىل‬ ‫ترجع‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫اء‬‫ر‬‫و‬ ‫الفكرة‬ ‫أن‬ ‫املالحظ‬ ‫ومن‬ ‫النظر‬ ‫وعند‬‫جن‬ ‫العبارة‬ ‫هلذه‬ ‫احلريف‬ ‫املعىن‬ ‫اىل‬‫د‬‫املستخدمون‬ ‫اليها‬ ‫يصل‬ ،‫الفضاء‬ ‫يف‬ ‫تعمل‬ ‫حاسبات‬ ‫تعين‬ ‫ها‬‫عرب‬ ‫(السحابة‬ ‫االنرتنت‬ ‫شبكة‬،)‫احلوسبة‬ ‫حتتاجه‬ ‫ما‬ ‫عكس‬ ‫على‬ ‫أهنا‬ ‫يف‬ ‫يتلخص‬ ‫فهو‬ ‫احلقيقي‬ ‫ملعناها‬ ‫ابلنسبة‬ ‫اما‬ ‫اي‬ ‫لتخزين‬ ‫املستخدم‬ ‫حاجة‬ ‫عدم‬ ‫على‬ ‫التعامالت‬ ‫من‬ ‫ع‬‫النو‬ ‫هلذه‬ ‫ابلنسبة‬ ‫يقوم‬ ‫فاملبدأ‬ ،‫نستخدمها‬ ‫اليت‬ ‫التقليدية‬ ‫امج‬‫رب‬‫ل‬ ‫حاجته‬ ‫عدم‬ ،‫الشخصي‬ ‫جهازه‬ ‫على‬ ‫بياانته‬ ‫من‬‫متنوعة‬‫عمليات‬ ‫من‬ ‫حيدث‬ ‫ما‬ ‫فقط‬ ‫حيتاج‬ ‫مبا‬‫ر‬ ‫معقده‬ ‫او‬ ‫وبياانته‬ ‫ملفاته‬ ‫إىل‬ ‫ووصوله‬ ‫امج‬‫رب‬‫ال‬ ‫من‬ ‫يستخدم‬ ‫ما‬ ‫كل‬‫و‬‫نة‬‫ز‬‫املخ‬‫عنه‬ ‫بعيده‬ ‫شبكات‬ ‫يف‬ ‫حاسبات‬ ‫على‬‫فالفكرة‬ . ‫يف‬ ‫تتلخص‬‫االعتماد‬‫لتلبية‬ ‫اإلنرتنت‬ ‫شبكة‬ ‫على‬‫االحتياجات‬‫احلوسبة‬‫للمستخدمني‬ ،‫اآللية‬ ‫هلذه‬ ‫الدقيق‬ ‫التعريف‬ ‫وابلتايل‬‫هي‬‫اب‬ ‫اخلاصة‬ ‫التخزين‬ ‫ومساحة‬ ‫املعاجلة‬ ‫نقل‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫تكنولوجيا‬‫حلاسوب‬ ‫السحابة‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫إىل‬‫وهي‬‫تكنولوجيا‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫تتحول‬ ‫وهبذا‬ ،‫اإلنرتنت‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫إليه‬ ‫الوصول‬ ‫يتم‬ ‫خادم‬ ‫جهاز‬ ‫تساهم‬ ‫وبذلك‬ .‫خدمات‬ ‫إىل‬ ‫منتجات‬ ‫من‬ ‫املعلومات‬‫تقني‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫وتطوير‬ ‫صيانة‬ ‫مشاكل‬ ‫إبعاد‬ ‫يف‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫هذه‬‫ة‬ ‫اخلدمات‬ ‫هذه‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫املستفيدة‬ ‫اجلهات‬ ‫جمهود‬ ‫كز‬‫يرت‬ ‫وابلتايل‬ ،‫هلا‬ ‫املستخدمة‬ ‫كات‬‫الشر‬ ‫عن‬ ‫املعلومات‬ ‫البياانت‬ ‫اكز‬‫ر‬‫م‬ ‫على‬ ‫السحابية‬ ‫للحوسبة‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫وتعتمد‬ .‫فقط‬‫مساحا‬ ‫تقدم‬ ‫واليت‬ ‫املتطورة‬‫كبرية‬‫ختزين‬ ‫ت‬ ‫وفرهتا‬ ‫اليت‬ ‫اإلمكانيات‬ ‫على‬ ‫ذلك‬ ‫يف‬ ‫وتعتمد‬ ،‫للمستخدمني‬ ‫كخدمات‬‫امج‬‫رب‬‫ال‬ ‫بعض‬ ‫توفر‬ ‫أهنا‬ ‫كما‬‫للمستخدمني‬ ‫ويب‬ ‫تقنيات‬2,0. ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫ماهي‬ ‫اإلنرتنت‬ ‫شبكة‬ ‫عرب‬ ‫الطلب‬ ‫حتت‬ ‫املتوفرة‬ ‫احلاسوبية‬ ‫واألنظمة‬ ‫املصادر‬ ‫ايل‬ ‫يشري‬ ‫مصطلح‬ ‫هي‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫عدد‬ ‫توفري‬ ‫تستطيع‬ ‫واليت‬‫على‬ ‫التيسري‬ ‫هبدف‬ ‫احمللية‬ ‫ابملوارد‬ ‫التقيد‬ ‫دون‬ ‫املتكاملة‬ ‫احلاسوبية‬ ‫اخلدمات‬ ‫من‬ ‫ات‬‫ر‬‫قد‬ ‫تشمل‬ ‫كما‬‫الذاتية‬ ‫امنة‬‫ز‬‫وامل‬ ‫االحتياطي‬ ‫والنسخ‬ ‫البياانت‬ ‫ختزين‬ ‫مساحة‬ ‫املوارد‬ ‫تلك‬ ‫وتشمل‬ ‫املستخدم‬ ‫املست‬ ‫ويستطيع‬ ،‫بعد‬ ‫عن‬ ‫والطباعة‬ ‫اإللكرتوين‬ ‫الربيد‬ ‫ودفع‬ ‫للمهام‬ ‫وجدولة‬ ‫برجمية‬ ‫معاجلة‬‫ابل‬ ‫اتصاله‬ ‫عند‬ ‫خدم‬‫شبكة‬
  • 3. 2 ‫موسوعة‬ (.‫الداخلية‬ ‫والعمليات‬ ‫التفاصيل‬ ‫وتتجاهل‬ ُ‫ط‬ِّ‫س‬َ‫ب‬ُ‫ت‬ ‫بسيطة‬ ‫برجمية‬ ‫واجهة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫املوارد‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫التحكم‬ )‫ويكيبيداي‬ )‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫ماهية‬ ‫يف‬ ‫الكاتبة‬ ‫أي‬‫ر‬) ‫هي‬‫ك‬‫مصطلح‬‫الناس‬ ‫من‬ ‫للكثري‬ ‫معروفة‬ ‫غري‬‫ول‬‫فهي‬ ‫كالفكرة‬‫كن‬‫م‬‫عروف‬‫ة‬‫بتطبي‬‫ق‬() ‫كلود‬‫آي‬‫آبل‬ ‫أجهزة‬ ‫على‬ ‫فان‬ ‫لذا‬ ‫واستعادهتا‬ ‫اجلهاز‬ ‫حمتوايت‬ ‫جلميع‬ ‫االحتياطي‬ ‫والنسخ‬ ‫والصور‬ ‫امللفات‬ ‫ختزين‬ ‫إمكانية‬ ‫يتيح‬ ‫الذي‬‫ف‬‫كرة‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬‫تدور‬‫ا‬ ‫يسهل‬ ‫واملعلومات‬ ‫البياانت‬ ‫حفظ‬ ‫يف‬ ‫واملساعدة‬ ‫واجلهد‬ ‫الوقت‬ ‫توفري‬ ‫فلك‬ ‫يف‬‫لر‬‫اليها‬ ‫جوع‬ ‫وإي‬ ‫وقت‬ ‫إي‬ ‫يف‬ ‫احلاجة‬ ‫عند‬‫مكان‬،،‫واالعتماد‬‫لتلبية‬ ‫األنرتنت‬ ‫شبكة‬ ‫على‬‫ا‬‫حتياجات‬‫احلوسبة‬‫للمستخدمني‬ :‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫أمهية‬ 1-‫إن‬‫ك‬‫نقلة‬ ‫أحدث‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫مفهوم‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫خبدمات‬ ‫املتعلقة‬ ‫والتطبيقات‬ ‫األفكار‬ ‫يف‬ ‫برية‬ ‫ووجدت‬ ،‫عملياهتا‬ ‫تيسري‬ ‫يف‬ ‫املؤسسات‬ ‫عليها‬ ‫تعتمد‬ ‫اليت‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫حلول‬ ‫خيص‬ ‫فيما‬ ‫خاصة‬ ،‫واالتصاالت‬ ‫توفر‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫اجلديدة‬ ‫املنظومة‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫ضالتها‬ ‫والصغرية‬ ‫الكبرية‬ ‫املؤسسات‬ ‫من‬ ‫الكثري‬‫إ‬‫ادات‬‫ر‬‫ي‬ .‫تستخدمها‬ ‫اليت‬ ‫للمؤسسات‬ ‫إضافية‬ 2-‫يعتقد‬‫تكنولوجيا‬ ‫أن‬ ‫اء‬‫رب‬‫اخل‬‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬‫عليها‬ ‫ستعتمد‬ ‫كما‬،‫القادمة‬ ‫القليلة‬ ‫السنوات‬ ‫خالل‬ ً‫ا‬‫ر‬‫تطو‬ ‫تشهد‬ ‫وملفات‬ ‫بياانت‬ ‫وتنظيم‬ ‫وإدارة‬ ‫حفظ‬ ‫يف‬ ‫أساسية‬ ‫منظومة‬ ‫لكوهنا‬ ‫وذلك‬ ،‫كبرية‬‫بصورة‬ ‫والكبرية‬ ‫املتوسطة‬ ‫كات‬‫الشر‬ ‫كما‬‫كات‬‫الشر‬‫نت‬‫رت‬‫اإلن‬ ‫شبكة‬ ‫عرب‬ ‫أعماهلا‬ ‫سري‬ ‫حفاظ‬ ‫على‬ ‫تساعدها‬ 3-‫أدى‬‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫نظام‬‫وانتشاره‬‫حيت‬ ‫كان‬‫اليت‬ ‫السابقة‬ ‫البياانت‬ ‫ختزين‬ ‫وسائل‬ ‫مجيع‬ ‫ترك‬ ‫إمكانية‬ ‫إىل‬‫فظ‬ ‫سحابة‬ ‫يف‬ ‫الرقمية‬ ‫واملعلومات‬ ‫البياانت‬ ‫مجيع‬ ‫إلقاء‬ ‫ابإلمكان‬ ‫وأصبح‬ ،‫الرقمية‬ ‫مبلفاهتم‬ ‫طريقها‬ ‫عن‬ ‫املستخدمون‬ ‫واحدة‬‫الرقمية‬ ‫وامللفات‬ ‫للمعلومات‬ ‫احلديث‬ ‫التخزين‬ ‫نظام‬ ‫هو‬ ‫احلوسبة‬ ‫فنظام‬ ،‫اإلنرتنت‬ ‫على‬ ‫حفظها‬ ‫يتم‬ ‫كبرية‬ ‫بياانت‬ ‫حفظ‬ ‫يف‬ ‫بدورها‬ ‫القيام‬ ‫لتستطيع‬ ،‫هائلة‬ ‫طاقة‬ ‫تستهلك‬ ‫املعلومات‬ ‫حلفظ‬ ‫عمالقة‬ ‫اكز‬‫ر‬‫م‬ ‫داخل‬ ‫اإلنرتنت‬ ‫على‬ .‫طلبها‬ ‫عند‬ ‫إليهم‬ ‫وإعادهتا‬ ‫الرقمية‬ ‫املستخدمني‬ 4-‫احلوسبة‬‫السحا‬‫ترشيد‬ ‫على‬ ‫ستساعد‬ ‫ولذلك‬ ‫واملعلومات‬ ‫البياانت‬ ‫اكز‬‫ر‬‫م‬ ‫صناعة‬ ‫من‬ ‫أ‬‫ز‬‫يتج‬ ‫ال‬ ً‫ا‬‫جزء‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫بية‬ ‫استهالك‬‫املرتبطة‬ ‫الطاقة‬‫ابالنبعااثت‬‫احملاسبة‬ ‫موارد‬ ‫على‬ ‫القائمني‬ ‫أمام‬ ‫الرئيسي‬ ‫التحدي‬ ‫أصبح‬ ‫حيث‬ ‫ية‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫احل‬‫يف‬ .‫الوقت‬ ‫تقليل‬ ‫كيفية‬‫يف‬ ‫كة‬‫الشر‬
  • 4. 3 5-‫تعد‬‫ال‬ ‫أبرز‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬،‫ابلعامل‬ ‫اجلديدة‬ ‫ظواهر‬‫وهي‬‫اخل‬ ‫لتقدمي‬ ‫وذكية‬ ‫مبتكرة‬ ‫طريقة‬‫دمات‬ ‫اليت‬ ‫االقتصادية‬ ‫األزمة‬ ‫على‬ ‫املرتتبة‬ ‫السلبية‬ ‫اآلاثر‬ ‫ملواجهة‬ ً‫اي‬‫سحر‬ ً‫ال‬‫ح‬ ‫أهنا‬ ‫كما‬،‫ويسري‬ ‫مبسط‬ ‫بشكل‬ ‫والتطبيقات‬ .‫العامل‬ ‫مجيع‬ ‫على‬ ‫خيمت‬ :‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫وعيوب‬ ‫ااي‬‫ز‬‫م‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫ات‬‫ز‬‫ممي‬ / ً‫ال‬‫او‬ ‫أصبحت‬ ‫حيث‬ ‫التطبيق‬ ‫رخصة‬ ‫نظام‬ ‫وتغيري‬ ،‫املعدات‬ ‫اء‬‫ر‬‫ش‬ ‫أسعار‬ ‫ختفيض‬ ‫حيث‬ / ‫املنخفضة‬ ‫التكلفة‬ .‫هبا‬ ‫اك‬‫رت‬‫االش‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫تقدم‬ ‫اخلدمة‬ ‫السحابة‬ ‫ومواقع‬ ‫خدمات‬ ‫متلك‬ ‫حيث‬ / ‫دائم‬ ‫بشكل‬ ‫وتوفرها‬ ‫التوسع‬ ‫قابلية‬‫على‬ ‫املستضيفة‬‫م‬‫زود‬ ‫الطلب‬ ‫عند‬ ‫نطاقها‬ ‫حتديد‬ ‫إمكانية‬ ‫للسحابة‬ ‫مضيف‬‫وهي‬.‫للمستخدمني‬ ‫متوفرة‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫ية‬‫ر‬‫النظ‬ ‫الناحية‬ ‫من‬ ‫السحابة‬ ‫على‬ ‫واملعاجلة‬ ‫للتخزين‬ ‫حدود‬ ‫هناك‬ ‫فليس‬ / ‫والتخزين‬ ‫للحوسبة‬ ‫حدود‬ ‫ال‬ .‫العملية‬ ‫الناحية‬ ‫من‬ ‫املعوقات‬ ‫بعض‬ ‫هناك‬ ‫ولكن‬ ‫كيز‬‫الرت‬ ‫إىل‬ ‫األعمال‬ ‫مالكو‬ ‫حيتاج‬ ‫حيث‬ / ‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫بد‬ ‫األساسية‬ ‫األعمال‬ ‫على‬ ‫كيز‬‫الرت‬ .‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫وإدارة‬ ‫معاجلة‬ ‫حماولة‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫بد‬ ‫األساسية‬ ‫مهامهم‬ ‫على‬ / ‫ديناميكية‬ ‫أكثر‬ ‫يقة‬‫ر‬‫بط‬ ‫املوارد‬ ‫توفري‬‫فهي‬‫املصادر‬ ‫للمستخدمني‬ ‫توفر‬‫احلوسبة‬‫اليت‬‫يف‬ ‫إليها‬ ‫حيتاجون‬ .‫ديناميكية‬ ‫وبطريقة‬ ‫وقت‬ ‫أي‬ ‫تشتغل‬ ‫أن‬ ‫هو‬ ‫األهم‬ ‫فالشيء‬ ‫معداتك‬ ‫وجود‬ ‫مكان‬ ‫يهم‬ ‫ال‬ / ‫أكثر‬ ‫فاعلية‬‫اخلدم‬ ‫تكون‬ ‫وأن‬ ‫جيد‬ ‫بشكل‬‫ة‬ .‫متوفرة‬ ‫صديقة‬ ‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬‫للحوسبة‬ / ‫البيئة‬‫والبيئة‬ ‫السحابية‬‫اضية‬‫رت‬‫االف‬‫ع‬ ‫بوجه‬‫يف‬ ‫وفعال‬ ‫هام‬ ‫دور‬ ‫ام‬ " ‫كة‬‫حر‬ ‫تطوير‬Green IT‫مرتبطان‬ ‫السحابية‬ ‫واحلوسبة‬ ‫اء‬‫ر‬‫اخلض‬ ‫فالتكنولوجيا‬ ،"‫ارتباطا‬‫و‬‫حيث‬ ،ً‫ا‬‫ثيق‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫أن‬‫هي‬‫تك‬‫نولوجيا‬‫اضية‬‫رت‬‫اف‬‫و‬ ‫املاكينات‬ ‫عدد‬ ‫تقليل‬ ‫على‬ ‫وتعمل‬‫األجهزة‬ ‫أل‬ ‫اء‬‫ر‬‫اخلض‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫تنعكس‬ ‫وابلتايل‬ ‫املستخدمة‬‫الطاقة‬ ‫توفري‬ ‫يف‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫تساعد‬ ‫هنا‬ ‫اث‬ً‫ا‬‫ني‬/‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫عيوب‬ ‫األمان‬‫فمعلوماتك‬ /‫وإذا‬ ‫ابلتخزين؟‬ ‫الوثوق‬ ‫ميكن‬ ‫فهل‬ ،‫اإلنرتنت‬ ‫على‬ ‫موجودة‬ ‫اهلامة‬‫ق‬‫عد‬ ‫ام‬‫د‬ ‫السحب‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫مبهامجة‬ ‫اللصوص‬ ‫من‬‫احلوسبة‬‫أعمالك؟‬ ‫مصري‬ ‫سيكون‬ ‫ماذا‬ ‫البياانت‬ ‫وملكية‬ ‫اخلصوصية‬‫فهل‬ /‫السحابة‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬ ‫جاهزة‬ ‫غري‬ ‫بك‬ ‫اخلاصة‬ ‫التطبيقات‬ .‫السحابة‬ ‫بيئة‬ ‫على‬ ‫للتأقلم‬ ‫التعديالت‬ ‫بعض‬ ‫إىل‬ ‫وحتتاج‬ ‫بعد‬
  • 5. 4 ً‫ا‬‫دائم‬ ‫متواجد‬ ‫اخلدمة‬ ‫هذه‬ ‫يوفر‬ ‫من‬ ‫فهل‬ / ‫اخلدمة‬ ‫مستوى‬ ‫ضمان‬‫اتفاقيات‬ ‫عن‬ ‫وماذا‬ ‫؟‬ ‫عن‬ ‫وماذا‬ ‫اخلدمة؟‬ ‫مستوى‬‫االتصال‬‫وامكانية‬ ‫العنكبوتية‬ ‫ابلشبكة‬‫االتصال‬‫و‬ ‫ابخلوادم‬‫اخلدمات‬ ‫على‬ ‫املختلفة‬‫السحابة؟‬ ‫امكانية‬ ‫هناك‬ ‫فهل‬ / ‫السحب‬ ‫بني‬ ‫اخلدمات‬ ‫وتكامل‬ ‫املشرتك‬ ‫العمل‬‫لالنتقال‬‫خ‬ ‫ابئع‬ ‫من‬‫دمة‬ ‫أعمل‬ ‫اليت‬ ‫والبيئة‬ ‫النصوص‬ ‫لتغيري‬ ‫احلاجة‬ ‫دون‬ ‫لألخر‬‫هبا؟‬‫اثبات‬ ‫ميكن‬ ‫ال‬‫االمتث‬‫ال‬‫اجعته‬‫ر‬‫م‬ ‫أو‬ ‫أعمال‬ ‫مع‬ ‫لتتفق‬ ‫السحابة‬ ‫على‬ ‫التطبيقات‬ ‫لنشر‬ ‫كبري‬‫جهد‬ ‫بذل‬ ‫علينا‬ ‫سيكون‬ .‫بعد‬‫ا‬‫المتثال‬ ( ‫مثل‬HIPAA،SOX etc... ).."‫إخل‬ ‫سحابة‬ ‫هناك‬ ً‫ا‬‫أيض‬‫ئية‬‫ر‬‫م‬ ‫غري‬‫تنتشر‬ ‫اخلطورة‬ ‫وشديدة‬‫ار‬‫ر‬‫ابستم‬‫ال‬ ‫حول‬ ‫اثبته‬ ‫وخبطى‬،‫أبكمله‬ ‫عامل‬ ‫فمع‬‫انتقال‬‫ختزين‬‫نظام‬ ‫إىل‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫أجهزة‬ ‫على‬ ‫الصلبة‬ ‫اص‬‫ر‬‫األق‬ ‫مع‬ ‫الرقمية‬ ‫البياانت‬ ‫هائل‬ ‫بشكل‬ ‫املهدرة‬ ‫الرقمية‬ ‫النفاايت‬ ‫كمية‬‫ادت‬‫ز‬ ‫اإلنرتنت‬ ‫على‬ ‫والتخزين‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫ومقاطع‬ ‫والصور‬ ‫اإللكرتونية‬ ‫الرسائل‬ ‫الرقمية‬ ‫النفاايت‬ ‫هذه‬ ‫وتتضمن‬ ،‫األخري‬ ‫العقد‬ ‫خالل‬ ‫يتم‬ ‫اليت‬ ‫واملوسيقى‬ ‫الفيديو‬‫يعاد‬ ‫أن‬ ‫ودون‬ ،‫هلا‬ ‫حقيقية‬ ‫حاجه‬ ‫دون‬ ‫اإلنرتنت‬ ‫على‬ ‫ختزينها‬ ‫استخدامها‬.‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫التعلي‬ ‫يف‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫واقع‬‫حنو‬ ‫واالجتاهات‬ ‫العايل‬ ‫م‬:‫تفعيلها‬ ‫البياانت‬ ‫ية‬‫ر‬‫س‬ ‫على‬ ‫واحلفاظ‬ ‫العايل‬ ‫التعليم‬ ‫مبؤسسات‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫عن‬ ‫علمية‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫ت‬‫عن‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫كلمت‬‫البنية‬ ‫نطور‬ ‫كيف‬‫هو‬ ‫هذا‬ ‫السرية؟‬ ‫البياانت‬ ‫على‬ ‫احلفاظ‬ ‫مع‬ ‫العايل‬ ‫التعليم‬ ‫ملؤسسات‬ ‫الرقمية‬ ‫بن‬ ‫محيد‬ ‫بن‬ ‫حممد‬ ‫للباحث‬ ‫البحثية‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫منه‬ ‫انطلقت‬ ‫الذي‬ ‫السؤال‬‫هللا‬ ‫عبد‬‫ع‬ ‫انل‬ ‫واليت‬ ‫املسكري‬‫درجة‬ ‫نها‬ .‫مباليزاي‬ ‫ستافوردشاير‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫يف‬ ‫املاجستري‬ ‫ومن‬‫أبرز‬‫نتائج‬‫اس‬‫ر‬‫الد‬‫ة‬ ‫أهنا‬ ‫كما‬،‫الرقمي‬ ‫التطور‬ ‫أمام‬ ‫عائقا‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫طائلة‬ ‫مبالغ‬ ‫يتطلب‬ ‫املعلومات‬ ‫لنظم‬ ‫خاص‬ ‫مبىن‬ ‫إنشاء‬ ‫أن‬ ‫الطاقة‬ ‫واستهالك‬ ‫اري‬‫ر‬‫احل‬ ‫االنبعاث‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫إمكانيات‬ ‫على‬ ‫ايد‬‫ز‬‫املت‬ ‫الطلب‬ ‫على‬ ‫الناتج‬ ‫الضغط‬ ‫حتمل‬ ‫لعدم‬ ‫نتيجة‬ ‫معطل‬ ‫نظام‬ ‫ظهور‬ ‫نسبة‬ ‫تفاع‬‫ر‬‫ا‬‫ا‬‫لبنية‬ ‫األساسية‬ ‫نسب‬ ‫تفاع‬‫ر‬‫ا‬‫اخلدمات‬ ‫إىل‬ ‫االنتقال‬ ‫إىل‬ ‫العايل‬ ‫التعليم‬ ‫مبؤسسات‬ ‫التقين‬ ‫اجملال‬ ‫يف‬ ‫والعاملون‬ ‫اء‬‫رب‬‫اخل‬ ‫رغبة‬ ‫ة‬ ‫اضية‬‫رت‬‫االف‬ ‫السحابية‬(Virtualization Cloud)‫بنسبة‬60%‫شبكة‬ ‫على‬ ‫الوجود‬ ‫لتعزيز‬ ، ‫ابلنظام‬ ‫الثقة‬ ‫وازدايد‬ ‫اإلنرتنت‬ ‫مبؤسس‬ ‫التقين‬ ‫اجملال‬ ‫يف‬ ‫والعاملون‬ ‫اء‬‫رب‬‫اخل‬ ‫أمجع‬‫اال‬ ‫من‬ ‫فعالية‬ ‫توجد‬ ‫ال‬ ‫أنه‬ ‫على‬ ‫العايل‬ ‫التعليم‬ ‫ات‬‫مل‬ ‫ما‬ ‫نتقال‬ ‫اإلنرتنت‬ ‫بشبكة‬ ‫البياانت‬ ‫نقل‬ ‫يف‬ ‫عالية‬ ‫سرعة‬ ‫تتوفر‬
  • 6. 5 ‫ملدى‬ ‫ابلنسبة‬ ‫أما‬‫اليت‬ ‫اخلصوصية‬‫يؤرق‬ ‫أمر‬ ‫أنه‬ ‫النتائج‬ ‫أظهرت‬ ‫فقد‬ ،‫اخلدمة‬ ‫مزودو‬ ‫يوفرها‬ ‫أن‬ ‫الواجب‬ ‫من‬ ‫التعليم‬ ‫ومؤسسات‬ ‫العاملي‬ ‫املستوى‬ ‫على‬ ‫املؤسسات‬ ‫من‬ ‫ا‬‫ري‬‫كث‬‫كيفي‬ ‫يف‬ ‫أيضا‬ ‫ابلسلطنة‬ ‫العايل‬‫إدارة‬ ‫ة‬ ‫خوادم‬ ‫يف‬ ‫ية‬‫ر‬‫الس‬ ‫ببياانهتا‬ ‫حتتفظ‬ ‫أن‬ ‫العايل‬ ‫التعليم‬ ‫ملؤسسات‬ ‫ميكن‬ ‫ا‬‫ر‬‫تصو‬ ‫قدم‬ ‫الباحث‬ ‫إن‬ ‫حيث‬ ،‫البياانت‬ ‫على‬ ‫كدة‬‫مؤ‬ ‫الردود‬ ‫جاءت‬ ‫كما‬.‫السحاب‬ ‫خدمة‬ ‫مزودي‬ ‫خوادم‬ ‫إىل‬ ‫رفعها‬ ‫وعدم‬ ‫املؤسسة‬ ‫داخل‬ ‫خاصة‬ ‫ا‬ ‫القدرة‬ ‫من‬ ‫لديهم‬ ‫السحاب‬ ‫خدمة‬ ‫مزودي‬ ‫أن‬‫البياانت‬ ‫احتواء‬ ‫على‬ ‫لعالية‬‫واستعادهتا‬(Recovery Plan)‫ابخلوادم‬ ‫عطل‬ ‫هبا‬ ‫حيدث‬ ‫اليت‬ ‫احلاالت‬ ‫يف‬. ‫وجود‬ ‫وعدم‬ ،‫اخلدمات‬ ‫ومبقدمي‬ ‫اجلديدة‬ ‫ابلتقنيات‬ ‫الثقة‬ ‫عدم‬ ‫هي‬ ‫الباحث‬ ‫واجهت‬ ‫اليت‬ ‫التحدايت‬ ‫من‬ ‫ابختاذ‬ ‫واملعنيني‬ ‫املسؤولني‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫السحاب‬ ‫إىل‬ ‫اضي‬‫رت‬‫االف‬ ‫االنتقال‬ ‫أبمهية‬ ‫وعي‬‫القر‬‫ار‬ ‫أن‬ ‫ميكن‬ ‫الفوائد‬ ‫هذه‬ ‫ضمن‬ ‫من‬ ،‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫من‬ ‫كبري‬‫بشكل‬ ‫يستفيد‬ ‫أن‬ ‫التعليم‬ ‫لقطاع‬ ‫ميكن‬ :‫نذكر‬ ‫مكان‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫التطبيقات‬ ‫إىل‬ ‫الدخول‬ ‫للطلبة‬ ‫تتيح‬‫أي‬ ‫ويف‬‫وقت‬ - -‫العلمية‬ ‫الطالب‬ ‫ات‬‫ر‬‫قد‬ ‫زايدة‬‫على‬ ‫وانفتاحه‬‫اجلديدة‬ ‫التقنيات‬ -‫االنفتاح‬‫األعمال‬ ‫بيئة‬ ‫على‬‫املتقدم‬ ‫والبحث‬ -‫املدارس‬ ‫على‬ ‫التكلفة‬ ‫توفري‬‫التعليمية‬ ‫واملنشئات‬ ‫للطالب‬ ‫احلديثة‬ ‫الربجميات‬ ‫من‬ ‫كبرية‬‫جمموعة‬ ‫توفري‬ ‫يف‬ ‫املرونة‬ - ‫أي‬‫ر‬‫الس‬ ‫احلوسبة‬ ‫ااي‬‫ز‬‫م‬ ‫يف‬ ‫الكاتبة‬‫حابية‬: ‫العايل‬ ‫التعليم‬ ‫يف‬ ‫وواقعها‬ ‫من‬‫الع‬ ‫خالل‬ ‫الشخصية‬ ‫جتربيت‬ ‫خالل‬‫ام‬‫ا‬‫ن‬‫املاض‬‫يف‬ ‫يل‬ ‫يان‬‫اجلامع‬‫تط‬ ‫واستخدمت‬ ‫تعرفت‬ ‫ة‬‫ب‬‫يقان‬ ‫عمليان‬( ‫السحابية‬ ‫للحوسبة‬SkyDrive،GoogleDrive)‫ان‬ ‫خالهلا‬ ‫من‬ ‫استطعت‬ ‫ا‬‫خزن‬‫و‬‫ا‬‫جمموع‬ ‫عاجل‬‫امل‬ ‫من‬ ‫ة‬‫ع‬‫لوم‬‫ا‬‫والب‬ ‫ت‬‫ياان‬‫م‬ ‫كانت‬‫و‬ ‫نت‬‫رت‬‫االن‬ ‫يق‬‫ر‬‫ط‬ ‫عن‬ ‫ت‬‫يف‬ ‫تاحه‬‫أي‬‫و‬‫واي‬ ‫قت‬ ‫هلا‬ ‫احتجت‬ ‫مىت‬ ‫مكان‬‫وأيضا‬‫واس‬ ‫الزميالت‬ ‫من‬ ‫جمموعة‬ ‫مع‬ ‫كها‬‫اشار‬ ‫كنت‬‫تطبي‬ ‫ان‬ ‫القول‬ ‫تطيع‬‫قات‬ ‫سهلة‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬‫االستخدام‬‫واجلهد‬ ‫الوقت‬ ‫من‬ ‫الكثري‬ ‫وتوفر‬
  • 7. 6 ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫على‬ ‫عملية‬ ‫وتطبيقات‬ ‫أمثلة‬ ً‫ال‬‫او‬/SkyDrive ‫كني‬‫املشرت‬ ‫جلميع‬ ‫مايكروسوفت‬ ‫كة‬‫شر‬ ‫تقدمها‬ ‫خدمة‬ ‫هي‬‫يف‬‫خدمة‬Windows live: -‫جمان‬ ‫اخلدمة‬‫ية‬ ‫م‬‫جمانية‬ ‫ختزين‬ ‫ساحة‬25 GB- ‫يزيد‬ ‫ال‬‫عن‬ ‫امللف‬ ‫حجم‬50 -‫رفع‬ ‫ميكنك‬5‫جهازك‬ ‫من‬ ‫ملفات‬‫يف‬‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫االخرين‬ ‫مع‬ ‫امللفات‬ ‫كة‬‫مشار‬ ‫إمكانية‬ (Public files )- ‫الصور‬ ‫من‬ ‫جمموعات‬ ‫ين‬‫ز‬‫خت‬‫يف‬‫يقوم‬ ‫جملدات‬‫أبنشائها‬‫االخرين‬ ‫مع‬ ‫كتها‬‫ومشار‬ ‫املستخدم‬ - ‫الع‬ ‫وختزين‬ ‫وتعديل‬ ‫انشاء‬ ‫إمكانية‬‫بربانمج‬ ‫اخلاصة‬ ‫املستندات‬ ‫من‬ ‫ديد‬ Microsoft Office ‫مستندات‬ ‫مثل‬ ‫والسماح‬ ‫بوينت‬‫ر‬‫بو‬ ‫وعروض‬ ‫واكسل‬ ‫وورد‬‫لألصدقاء‬‫وتعديلها‬ ‫مبشاهدهتا‬ ‫اك‬‫رت‬‫الش‬‫يف‬‫اخلالصات‬ ‫خدمة‬ RSS feed ‫العامة‬ ‫ابمللفات‬ ‫اخلاصة‬ Public files ‫اليت‬‫االخرون‬ ‫برفعها‬ ‫يقوم‬ ‫ا‬ ‫حتدد‬ ‫صور‬ ‫او‬ ‫ايقوانت‬ ‫مشاهدة‬ ‫ميكنه‬ ‫حيث‬‫ابمللفات‬ ‫اخلاصة‬ ‫التحميل‬ ‫وروابط‬ ‫ونوعه‬ ‫امللف‬ ‫سم‬ . / ‫اثنيا‬OSchromeGoogle ‫جو‬‫ليتم‬ ‫بناؤه‬ ‫مت‬ ‫فالنظام‬ ،‫ام‬‫رت‬‫االح‬ ‫تستحق‬ ‫جتربة‬ ‫ابلفعل‬ ‫هو‬ ‫إس‬ ‫أو‬ ‫كروم‬‫جل‬‫تنصيبه‬‫دق‬ ‫يف‬‫عدد‬ ‫على‬ ‫معدودة‬ ‫ائق‬ ‫تشغي‬ ‫واجهة‬ ‫يستخدم‬ ‫أن‬ ‫للمستخدم‬ ‫يتيح‬ ‫وهو‬ ‫التشغيل‬ ‫أنظمة‬ ‫من‬ ‫كبري‬‫ا‬ ‫مع‬ ‫كبري‬‫حلد‬ ‫تتماثل‬ ‫ل‬‫مل‬‫جو‬ ‫تصفح‬‫جل‬ ‫للمستخدم‬ ‫تتيح‬ ‫متصفح‬ ‫انفذة‬ ‫إال‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫النظام‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫فقط‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫مفهوم‬ ‫على‬ ‫يقوم‬ ‫وهو‬ ‫كروم‬ ‫و‬ ‫االنرتنت‬ ‫على‬ ‫املتاحة‬ ‫التطبيقات‬ ‫كل‬‫استخدام‬‫املوجودة‬‫جو‬ ‫على‬‫ستور‬ ‫ويب‬ ‫جل‬Google Web Store ‫الوظائ‬ ‫كل‬‫تغطي‬ ‫امج‬‫ر‬‫وب‬ ‫تطبيقات‬ ‫تقدمي‬ ‫يف‬ ‫هائال‬ ‫ا‬ً‫جناح‬ ‫يثبت‬ ‫الذي‬‫ال‬ ‫أنظمة‬ ‫على‬ ‫هبا‬ ‫نقوم‬ ‫اليت‬ ‫ف‬‫العادية‬ ‫تشغيل‬ . ‫األفالم‬ ‫أنتاج‬ ‫وحىت‬ ‫التذكري‬ ‫رسائل‬ ‫كتابة‬‫من‬ ‫بداية‬ / ‫اثلثا‬DocsGoogle ‫جمموعة‬ ‫هو‬‫من‬ ‫متاما‬ ‫جماان‬ ‫متاحة‬ ‫مكتبية‬‫قوقل‬‫داخل‬ ‫اخلدمات‬ ‫مضمنة‬ ‫وهي‬ ‫مستخدميها‬ ‫جلميع‬Gmail‫حيث‬ ‫االنرتن‬ ‫على‬ ‫مرفقاهتم‬ ‫مشاهدة‬ ‫من‬ ‫املستخدمني‬ ‫لكل‬ ‫ميكن‬‫املكت‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫تضم‬ ‫اجملموعة‬ .‫لتحميلها‬ ‫احلاجة‬ ‫دون‬ ‫ت‬‫ب‬ : ‫املهمة‬  ‫للكتابة‬  ‫تقدميية‬ ‫عروض‬ ‫وعمل‬
  • 8. 7  ‫احلساابت‬ ‫جداول‬ ‫وعمل‬  ‫واملخططات‬  ‫واالستباانت‬ .‫األخرين‬ ‫مع‬ ‫كته‬‫ومشار‬ ‫مستند‬ ‫لكل‬ ‫خمتلفة‬ ‫صالحيات‬ ‫وإباتحة‬ ‫جوجل‬ ‫حساب‬ ‫مع‬ ‫امن‬‫ز‬‫مت‬ ‫بشكل‬ ‫هذا‬ ‫كل‬‫و‬ : ‫السحابية‬ ‫اخلدمات‬ ‫عن‬ ‫األمثلة‬ ‫بعض‬ -‫خدمات‬:‫اإللكرتوين‬ ‫يد‬‫رب‬‫ال‬Gmail, Yahoo, Hotmail -:‫السحايب‬ ‫التخزين‬ ‫خدمات‬Google Drive, Dropbox, SkyDrive -:‫السحابية‬ ‫املوسيقى‬ ‫خدمات‬Google Music, Amazon Cloud Player, iTunes/iCloud -:‫السحابية‬ ‫التطبيقات‬Google Docs, Photoshop Express -:‫السحابية‬ ‫التشغيل‬ ‫أنظمة‬Google Chrome OS, Jolicloud : ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫أنواع‬ ‫ثالث‬ ‫هناك‬‫مناذ‬‫السحاابت‬ ‫لبناء‬ ‫ج‬(‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬):‫هي‬ -( ‫اخلاصة‬ ‫السحابة‬Private Cloud Computing‫وتعمل‬ ‫واحد‬ ‫عميل‬ ‫يستأجرها‬ ‫حتتية‬ ‫بنية‬ ‫هي‬ ،) .‫اخلدمة‬ ‫وجودة‬ ،‫واألمن‬ ،‫البياانت‬ ‫على‬ ‫الكاملة‬ ‫ته‬‫ر‬‫سيط‬ ‫حتت‬ ‫اخلاص‬ ‫حلسابه‬ -( ‫العامة‬ ‫السحابة‬Public Cloud Computing‫حيوي‬ ‫بشكل‬ ‫احلوسبة‬ ‫موارد‬ ‫توفر‬ ‫حتتية‬ ‫بنية‬ ‫هي‬ ،) .‫السحابة‬ ‫خوادم‬ ‫على‬ ‫معا‬ ‫خمتلطة‬ ‫املختلفني‬ ‫العمالء‬ ‫تطبيقات‬ ‫تكون‬ ‫وعادة‬ ،‫عمالء‬ ‫لعدة‬ ‫األنرتنت‬ ‫عرب‬ -( ‫اهلجينة‬ ‫السحابة‬Hybrid Cloud Computing‫مت‬ ‫وخاصة‬ ‫عامة‬ ‫سحابية‬ ‫مناذج‬ ‫جتمع‬ ،).‫عددة‬ ‫عرب‬ ‫التطبيقات‬ ‫توزيع‬ ‫كيفية‬‫لتحديد‬ ‫املعقدة‬ ‫العملية‬ ‫تعرض‬ ‫اهلجينة‬ ‫والسحب‬‫ا‬ ‫السحابة‬ ‫من‬ ‫كال‬.‫العامة‬ ‫و‬ ‫خلاصة‬ : ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫تقدمها‬ ‫اليت‬ ‫اخلدمات‬ ‫أمناط‬ o( ‫كخدمة‬‫التحتية‬ ‫البنية‬Infrastructure as a Service - IaaS) o( ‫كخدمة‬‫الربجمة‬ ‫موارد‬Platform as a Service –PaaS)
  • 9. 8 o( ‫كخدمة‬‫الربجمية‬ ‫التطبيقات‬Software as a Service – SaaS) ‫كخدمة‬‫التحتية‬ ‫البنية‬ / ً‫ال‬‫أو‬( IaaS) ‫عن‬ ‫امج‬‫رب‬‫ال‬ ‫و‬ ‫التحتية‬ ‫التقنية‬ ‫البيئة‬ ‫إدارة‬ ‫من‬ ‫الصغرية‬ ‫و‬ ‫املتوسطة‬ ‫املؤسسات‬ ‫ومتكن‬ .‫كخدمة‬"‫التحية‬ ‫"البنية‬ ‫تقدم‬ ‫احلاجة‬ ‫دون‬ ‫آمنة‬ ‫و‬ ‫سهلة‬ ‫يقة‬‫ر‬‫بط‬ ‫اإلنرتنت‬ ‫طريق‬‫إىل‬ ‫ابإلضافة‬ ، ‫مكلفة‬ ‫بياانت‬ ‫اكز‬‫ر‬‫م‬ ‫لديهم‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫إىل‬ ‫هذه‬ ‫إعفاء‬ ‫إىل‬ ‫إضافة‬ ‫احلاجة‬ ‫عند‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫حجم‬ ‫تغيري‬ ‫يف‬ ‫املرونة‬ ‫و‬ ‫العايل‬ ‫التوفر‬ ‫خدمات‬ ‫من‬ ‫اإلستفادة‬ ‫شبكة‬ ‫و‬ ‫ختزين‬ ‫وحدات‬ ‫و‬ ‫خوادم‬ ‫من‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫مكوانت‬ ‫اقبة‬‫ر‬‫م‬ ‫و‬ ‫صيانة‬ ‫عناء‬ ‫من‬ ‫كات‬‫الشر‬. ‫كات‬‫الشر‬ ‫أشهر‬ ‫من‬ ‫و‬‫سوفت‬ ( ‫املثال‬ ‫السبيل‬ ‫على‬ ‫نذكر‬ ‫أن‬ ‫ميكن‬ )‫كخدمة‬‫التحتية‬ ‫(البنية‬ ‫تقدم‬ ‫اليت‬ ‫ية‬‫ر‬‫التجا‬ ‫سهولة‬ ‫و‬ ‫بسرعة‬ ‫السحابة‬ ‫على‬ ‫خادم‬ ‫على‬ ‫احلصول‬ ‫ميكن‬ ‫حيث‬ ... )‫سبايس‬ ‫اك‬‫ر‬ ( ‫و‬ )‫آمازون‬ ( ‫و‬ )‫الير‬ ‫كخدمة‬‫املنصة‬ ( Paas) / ً‫ا‬‫اثني‬ ‫مستضاف‬ ‫نفسها‬ ‫الربجمة‬ ‫أداة‬ ‫تكون‬ ‫و‬ ‫كخدمة‬"‫احلوسبة‬ ‫"منصة‬ ‫قدم‬‫من‬ ‫إليها‬ ‫الوصول‬ ‫ميكن‬ ‫و‬ ‫السحابة‬ ‫على‬ ‫ة‬ ‫دون‬ ‫ويب‬ ‫تطبيقات‬ ‫بناء‬ ‫و‬ ‫تطوير‬ ‫إمكانية‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫للمربجمني‬ ‫اخلدمات‬ ‫من‬ ‫ع‬‫النو‬ ‫هذا‬ ‫يتيح‬ .‫املتصفح‬ ‫خالل‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬ ‫إىل‬ ‫احلاجة‬ ‫بدون‬ ‫التطبيقات‬ ‫هذه‬ ‫نشر‬ ‫إبمكاهنم‬ ‫مث‬ .‫أجهزهتم‬ ‫على‬ ‫أدوات‬ ‫أو‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫أي‬ ‫تثبيت‬ ‫إىل‬ ‫احلاجة‬ ‫الش‬ ‫و‬ ‫األنظمة‬ ‫إدارة‬ ‫يف‬‫بكة‬ . (‫سريفس‬ ‫ويب‬ ‫(آمازون‬ ‫و‬ )‫إجنن‬ ‫أبس‬ ‫(جوجل‬ ‫و‬ )‫آزور‬ ‫(ويندوز‬ ‫نذكر‬ ‫أن‬ ‫ميكن‬ ‫لذلك‬ ‫كمثال‬ ‫كخدمة‬‫التطبيقات‬ (Saas) / ً‫ا‬‫اثلث‬ " ‫جوجل‬ ‫"تطبيقات‬ ‫حزمة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫جوجل‬ ‫كة‬‫شر‬ ‫تقدمه‬ ‫ما‬ ‫لذلك‬ ‫كمثال‬‫نذكر‬ ‫أن‬ ‫ميكن‬ .‫كخدمة‬"‫الربجميات‬ ‫تقدم‬ ‫الرب‬ ‫و‬ ‫التقومي‬ ‫و‬ ‫النصوص‬ ‫حترير‬ ‫برانمج‬ ‫تشمل‬ ‫اليت‬‫كة‬‫شر‬ ‫من‬ ‫أوفيس‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫حزمة‬ ‫كذلك‬‫و‬ ‫واحملادثة‬ ) ‫ميل‬ ‫جي‬ ( ‫يد‬ ‫تكون‬ ‫حيث‬ "‫كخدمة‬‫"التطبيقات‬ ‫منوذج‬ ‫ضمن‬ "‫كخدمة‬‫املكتب‬ ‫"سطح‬ ‫مفهوم‬ ‫اج‬‫ر‬‫إد‬ ‫ميكن‬ ‫كما‬‫مايكروسفت‬ ‫سطح‬ ‫و‬ ‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫ذلك‬ ‫يف‬ ‫مبا‬ ‫كخدمة‬‫متاحا‬ ‫يكون‬ ‫نفسه‬ ‫اجلهاز‬ ‫أيضا‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ‫للمستخدم‬ ‫متاحة‬ ‫التطبيقات‬ ‫الوص‬ ‫ميكن‬ ‫و‬ ‫املكتب‬‫مكان‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫إليه‬ ‫ول‬
  • 10. 9 ‫ال‬ ‫احلوسبة‬ ‫يف‬ ‫ير‬‫ر‬‫للتق‬ ‫الكاتبة‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬‫سحابية‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫منظومة‬‫وسلبيات‬ ‫إجيابيات‬ ‫حتوي‬ ‫التقنيات‬ ‫من‬ ‫كغريها‬‫التعلي‬ ‫جمال‬ ‫يف‬ ‫ولكن‬ ،‫م‬‫نظري‬ ‫وجهة‬ ‫من‬ ‫ستكون‬ ‫أهنا‬‫ر‬‫كيزة‬‫أساسي‬‫ل‬ ‫ة‬‫ا‬ ‫لتعليم‬‫التعليم‬ ‫وخاصة‬ ‫إللكرتوين‬‫بعد‬ ‫عن‬‫مب‬‫ر‬‫و‬ ،‫ا‬ ‫ا‬‫لعقبة‬‫الوحيد‬‫ة‬‫ال‬‫مستقبل‬ ‫تواجه‬ ‫قد‬ ‫يت‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬‫هي‬‫لإلن‬ ‫السريع‬ ‫الوصول‬‫رتنت‬‫حىت‬‫االستفادة‬ ‫للطالب‬ ‫يتسىن‬‫الكاملة‬‫ال‬ ‫من‬‫تطبيقات‬‫تقدمها‬ .‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫ا‬‫اجع‬‫ر‬‫مل‬ 1.‫املهندس‬‫املصاحل‬ ‫احلبيب‬ ‫محدي‬-‫املعلومات‬ ‫لتقنية‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬-‫التشغيل‬ ‫قسم‬ 2.(Cloud Computing)‫السحابي‬ ‫احلوسبة‬‫ة‬-‫اخللف‬ ‫سامل‬ ‫أ.عبدالعزيز‬-‫احلا‬ ‫قسم‬‫اآل‬ ‫سب‬‫يل‬– ‫وامل‬ ‫لالتصاالت‬ ‫العايل‬ ‫املعهد‬‫الحة‬ 3.‫االلكرتوين‬ ‫الفضاء‬ ‫الحباث‬ ‫العريب‬ ‫كز‬‫املر‬ 4.‫واملعلوماتية‬ ‫اإلعالمية‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫وحدة‬–‫شرييهان‬ ،‫اتيجية‬‫رت‬‫واإلس‬ ‫املستقبلية‬ ‫اسات‬‫ر‬‫للد‬ ‫الدويل‬ ‫كز‬‫املر‬ ‫املنريي‬ ‫نشأت‬ 5.‫التعليم‬ ‫يف‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫مدونة‬ ‫الفيدي‬ ‫مقاطع‬ ‫روابط‬‫و‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫ماهي‬ https://www.youtube.com/watch?v=YrGMh3UVAqc ‫التعليم‬ ‫يف‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ https://www.youtube.com/watch?v=llxU1QOVVNk ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫عن‬ ‫قصري‬ ‫فليم‬ https://www.youtube.com/watch?v=aPsRj3vJmlg
  • 12. 11 ‫قمت‬‫اهلاشتاق‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ) ‫(تويرت‬ ‫األجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫على‬ ‫ابلنشر‬ #‫احلوسب‬ _ ‫_عن‬ ‫معلوماتك‬‫ة‬‫_السحابية‬
  • 13. 12 ‫قمت‬‫جمموعة‬ ‫ابعداد‬‫أسئلة‬‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫حول‬ ‫اجلامعة‬ ‫البيئة‬ ‫داخل‬ ‫أي‬‫ر‬‫ال‬ ‫الستطالع‬ ‫االستطالع‬‫األ‬‫لو‬ ‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬ / ‫االسم‬‫المالك‬ ‫منصلور‬ ‫بنت‬ ‫أ.فاتن‬/ ‫العلمي‬ ‫المؤه‬‫ماجستير‬/ ‫اللوظيفة‬‫محاضر‬ ... ‫رأي‬ ‫استطالع‬‫مجملوعة‬ ‫أيديكم‬ ‫بين‬ ‫نقدم‬ ‫ان‬ ‫يسرنا‬‫األسئلة‬‫السحابية‬ ‫الحلوسبة‬ ‫عن‬‫لقياس‬‫لوعي‬ ‫الغرض‬ ‫لويحقق‬ ‫الكريم‬ ‫للوجه‬ ‫خالصا‬ ‫العم‬ ‫يجع‬ ‫أن‬ ‫هللا‬ ‫من‬ ‫راجين‬ ‫الملوضلوع‬ ‫بهذا‬ ‫المجتمع‬ ‫منه‬ ‫المرجلو‬ ‫س‬1‫ال‬ ‫الحلوسبة‬ ‫عن‬ ‫تعرفه‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ /‫س‬‫ح‬‫؟‬ )ً‫ال‬‫مث‬ ‫(أعطي‬ ‫ابية‬ ‫البيانات‬ ‫ألو‬ ‫الملفات‬ ‫تخزين‬ ‫هلو‬‫ضعف‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫خصلوصا‬ ‫نفسه‬ ‫الجهاز‬ ‫على‬ ‫لوليس‬ ‫الشبكة‬ ‫على‬ . ‫الجهاز‬ ‫ذاكرة‬ ‫مثا‬:‫على‬ ‫لوملفات‬ ‫لوبرامج‬ ‫صلور‬ ‫تخزين‬cloud-i ‫س‬2‫ما‬ /‫أم‬ ‫بنجاحها‬ ‫متفائ‬ ‫انت‬ ‫(ه‬ ‫السحابية‬ ‫الحلوسبة‬ ‫مستقب‬ ‫تلواجه‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫العقبات‬ ‫أبرز‬ ‫هي‬ ‫؟‬ ) ‫ستفش‬ ‫أنها‬ 1-‫(طالب‬ ‫المستخدمين‬ ‫معرفة‬ ‫عدم‬ ‫العقبات‬ ‫من‬-‫لوعدم‬ ‫التقنية‬ ‫هذه‬ ‫استخدام‬ ‫معلم)على‬ ‫تفعيلها‬ 2-‫المساحة‬ ‫غالء‬ ‫أيضا‬ ‫العقبات‬ ‫من‬‫ماديا‬ ‫للتخزين‬ 3-‫لوالملفات‬ ‫البيانات‬ ‫سرية‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫مصداقية‬ ‫في‬ ‫الشك‬ ‫س‬3‫؟‬ ) ‫ملحلوظ‬ ‫دلور‬ ‫لها‬ ‫(ه‬ ‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫في‬ ‫السحابية‬ ‫الحلوسبة‬ ‫تؤديه‬ ‫الذي‬ ‫الدلور‬ ‫هلو‬ ‫ما‬ / 1-‫الدرلوس‬ ‫داخ‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫لوالعرلوض‬ ‫المحاضرات‬ ‫لوتخزين‬ ‫حفظ‬ 2-‫لواألساتذة‬ / ‫الطلبة‬ ‫مع‬ ‫الملفات‬ ‫مشاركة‬ ‫خاصية‬ 3-‫سهلولة‬‫االستخدام‬ ‫في‬ ‫لوالمرلونة‬ ‫التنفيذ‬ 4-‫المادية‬ ‫التكاليف‬ ‫خفض‬ ‫س‬4/‫العملية‬ ‫أهداف‬ ‫تخدم‬ ‫(ه‬ ‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫في‬ ‫السحابية‬ ‫الحلوسبة‬ ‫تؤثر‬ ‫مدى‬ ‫أي‬ ‫إلى‬ ‫؟‬ ‫التعليمية‬ ‫لوفقا‬ ‫المطللوب‬ ‫بالشك‬ ‫استخدمت‬ ‫إذا‬ ‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫تسهي‬ ‫إلى‬ ‫لوتهدف‬ ‫إيجابي‬ ‫تأثير‬ ‫تؤثر‬ ‫تحقيقها‬ ‫المراد‬ ‫لألهداف‬
  • 14. 13 ‫االستطالع‬‫الثاين‬ ‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬ / ‫االسم‬‫ال‬ ‫محمد‬ ‫ريم‬‫ح‬‫ارثي‬/ ‫العلمي‬ ‫المؤه‬‫بكاللوريلوس‬/ ‫اللوظيفة‬‫طالبة‬‫جامعية‬ ‫لوعي‬ ‫لقياس‬ ‫السحابية‬ ‫الحلوسبة‬ ‫عن‬ ‫اإلسئلة‬ ‫مجملوعة‬ ‫أيديكم‬ ‫بين‬ ‫نقدم‬ ‫ان‬ ‫يسرنا‬ ... ‫رأي‬ ‫استطالع‬ ‫الغرض‬ ‫لويحقق‬ ‫الكريم‬ ‫للوجه‬ ‫خالصا‬ ‫العم‬ ‫يجع‬ ‫أن‬ ‫هللا‬ ‫من‬ ‫راجين‬ ‫الملوضلوع‬ ‫بهذا‬ ‫المجتمع‬ ‫منه‬ ‫المرجلو‬ ‫س‬1‫؟‬ )ً‫ال‬‫مث‬ ‫(أعطي‬ ‫الحسابية‬ ‫الحلوسبة‬ ‫عن‬ ‫تعرفة‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ / I cloud. ‫آب‬ ‫أجهزة‬ ‫في‬ ‫س‬2‫أم‬ ‫بنجاحها‬ ‫متفائ‬ ‫انت‬ ‫(ه‬ ‫السحابية‬ ‫الحلوسبة‬ ‫مستقب‬ ‫تلواجه‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫العقبات‬ ‫أبرز‬ ‫ماهي‬ / ‫؟‬ ) ‫ستفش‬ ‫أنها‬ . ‫بالمستقب‬ ‫بالك‬ ‫فما‬ ‫االن‬ ‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫شي‬ ‫ك‬ ‫النه‬ ‫نجاحها‬ ‫س‬3) ‫ملحلوظ‬ ‫دلور‬ ‫لها‬ ‫(ه‬ ‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫في‬ ‫السحابية‬ ‫الحلوسبة‬ ‫تؤديه‬ ‫الذي‬ ‫الدلور‬ ‫هلو‬ ‫ما‬ /‫؟‬ ! ‫أعمالهم‬ ‫بحفظ‬ ‫لوالمعلمين‬ ‫للمعلمات‬ ‫يمكن‬ ‫لولكن‬ ‫ال‬ ‫س‬4‫العملية‬ ‫أهداف‬ ‫تخدم‬ ‫(ه‬ ‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫في‬ ‫السحابية‬ ‫الحلوسبة‬ ‫تؤثر‬ ‫مدى‬ ‫أي‬ ‫إلى‬ / ‫؟‬ ‫التعليمية‬ ‫ال‬
  • 15. 14 ‫االستطالع‬‫الثالث‬ ‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬ / ‫االسم‬‫الحربي‬ ‫امجاد‬/ ‫العلمي‬ ‫المؤه‬‫بكاللوريلوس‬/ ‫اللوظيفة‬‫طالبه‬ ... ‫رأي‬ ‫استطالع‬‫لوعي‬ ‫لقياس‬ ‫السحابية‬ ‫الحلوسبة‬ ‫عن‬ ‫اإلسئلة‬ ‫مجملوعة‬ ‫أيديكم‬ ‫بين‬ ‫نقدم‬ ‫ان‬ ‫يسرنا‬ ‫للوج‬ ‫خالصا‬ ‫العم‬ ‫يجع‬ ‫أن‬ ‫هللا‬ ‫من‬ ‫راجين‬ ‫الملوضلوع‬ ‫بهذا‬ ‫المجتمع‬‫الغرض‬ ‫لويحقق‬ ‫الكريم‬ ‫ه‬ ‫منه‬ ‫المرجلو‬ ‫س‬1‫؟‬ )ً‫ال‬‫مث‬ ‫(أعطي‬ ‫الحسابية‬ ‫الحلوسبة‬ ‫عن‬ ‫تعرفة‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ / ‫ال‬ ‫لوالتى‬ ‫بشخص‬ ‫الخاصه‬ ‫المعللومات‬ ‫تحفظ‬ ‫انها‬‫عليها‬ ‫الطلع‬ ‫احد‬ ‫يستطيع‬ ‫س‬2‫أم‬ ‫بنجاحها‬ ‫متفائ‬ ‫انت‬ ‫(ه‬ ‫السحابية‬ ‫الحلوسبة‬ ‫مستقب‬ ‫تلواجه‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫العقبات‬ ‫أبرز‬ ‫ماهي‬ / ‫؟‬ ) ‫ستفش‬ ‫أنها‬ ‫هكر‬ ‫الو‬ ‫اشخاص‬ ‫قب‬ ‫من‬ ‫االختراق‬ ‫هلو‬ ‫تلواجها‬ ‫ان‬ ‫ممكن‬ ‫التى‬ ‫العقبات‬ ‫من‬ ‫بنجاحها‬ ‫متفائ‬ ‫نعم‬ ‫س‬3‫السحا‬ ‫الحلوسبة‬ ‫تؤديه‬ ‫الذي‬ ‫الدلور‬ ‫هلو‬ ‫ما‬ /‫؟‬ ) ‫ملحلوظ‬ ‫دلور‬ ‫لها‬ ‫(ه‬ ‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫في‬ ‫بية‬ ‫ملحلوظ‬ ‫دلور‬ ‫لها‬ ‫,نعم‬ ‫الخاصه‬ ‫معللوماتهم‬ ‫حفظ‬ ‫في‬ ‫المجتمع‬ ‫تخدم‬ ‫س‬4/‫العملية‬ ‫أهداف‬ ‫تخدم‬ ‫(ه‬ ‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫في‬ ‫السحابية‬ ‫الحلوسبة‬ ‫تؤثر‬ ‫مدى‬ ‫أي‬ ‫إلى‬ ‫؟‬ ‫التعليمية‬ ‫تد‬ ‫هئية‬ ‫لدى‬ ‫المهارات‬ ‫لوتنمي‬ ‫لطالب‬ ‫بنسبه‬ ‫النجاح‬ ‫تحقق‬ ‫نعم‬‫ريس‬
  • 16. 15 ‫االستطالع‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬ ‫الرحيم‬ ‫الرمحن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬ / ‫االسم‬‫ابرجاء‬ ‫ميعاد‬‫املبكرة‬ ‫الطفولة‬ ‫بقسم‬ ‫/طالبة‬ ‫العلمي‬ ‫املؤهل‬/ ‫الوظيفة‬‫الي‬‫وجد‬ ‫هبذا‬ ‫اجملتمع‬ ‫وعي‬ ‫لقياس‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫اإلسئلةعن‬ ‫جمموعة‬ ‫أيديكم‬ ‫بني‬ ‫نقدم‬ ‫ان‬ ‫يسران‬ ... ‫أي‬‫ر‬ ‫استطالع‬ ‫لوجه‬ ‫خالصا‬ ‫العمل‬ ‫جيعل‬ ‫أن‬ ‫هللا‬ ‫من‬ ‫اجني‬‫ر‬ ‫املوضوع‬‫منه‬ ‫املرجو‬ ‫الغرض‬ ‫وحيقق‬ ‫الكرمي‬ ‫س‬1‫؟‬ )ً‫ال‬‫مث‬ ‫(أعطي‬ ‫احلسابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫عن‬ ‫تعرفة‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ / ‫انرتنت‬ ‫وجود‬ ‫شرط‬ ‫احلاججة‬ ‫وقت‬ ‫ارجعلها‬ ‫واقدر‬ ‫فيين‬ ‫خاصه‬ ‫معلومات‬ ‫حفظ‬ ‫استطيع‬ ‫خالهلا‬ ‫من‬ ‫ايل‬ ‫امج‬‫رب‬‫ال‬ ‫هي‬ ‫س‬2) ‫ستفشل‬ ‫أهنا‬ ‫أم‬ ‫بنجاحها‬ ‫متفائل‬ ‫انت‬ ‫(هل‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫مستقبل‬ ‫تواجه‬ ‫قد‬ ‫اليت‬ ‫العقبات‬ ‫أبرز‬ ‫ماهي‬ / ‫؟‬ ‫بنجاحها‬ ‫متفائلة‬ ‫ال‬ ‫س‬3‫؟‬ ) ‫ملحوظ‬ ‫دور‬ ‫هلا‬ ‫(هل‬ ‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫يف‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫تؤديه‬ ‫الذي‬ ‫الدور‬ ‫هو‬ ‫ما‬ / ‫تش‬ ‫خالهلا‬ ‫من‬ ‫ويتم‬ ‫كبرير‬‫بشكل‬ ‫التعليم‬ ‫تفيد‬‫واملع‬ ‫الطالب‬ ‫بني‬ ‫اسية‬‫ر‬‫الد‬ ‫املعلومات‬ ‫وتبادل‬ ‫امللفات‬ ‫ارك‬‫مثل‬ ‫لمني‬ ‫املدونه‬ ‫س‬4‫؟‬ ‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫أهداف‬ ‫ختدم‬ ‫(هل‬ ‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫يف‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫تؤثر‬ ‫مدى‬ ‫أي‬ ‫إىل‬ / ً‫ا‬‫جد‬ ‫كبري‬‫بشكل‬ ‫االخرية‬ ‫السنوات‬ ‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫هذي‬ ‫ختدم‬ ‫نعم‬
  • 17. 16 ‫اخلامتة‬ ‫ويف‬‫نر‬ ‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫هذا‬ ‫ختام‬‫ق‬ ‫نكون‬ ‫ان‬ ‫هللا‬ ‫من‬ ‫جو‬‫د‬‫االمة‬ ‫خري‬ ‫فية‬ ‫ملا‬ ‫وفقنا‬ ‫أستطعت‬‫هللا‬ ‫من‬ ‫وارجو‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫دور‬ ‫ابرز‬ ‫أن‬ ‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫هذا‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫قاد‬ ‫نكون‬ ‫ان‬‫يف‬ ‫رن‬ ‫الغرض‬ ‫حتقيق‬ ‫على‬ ‫املستقبل‬‫و‬‫ال‬‫غاية‬‫منها‬‫خدمة‬ ‫سبيل‬ ‫يف‬ ‫التقنية‬ ‫تلك‬ ‫وتسخري‬‫ا‬‫واملسلمني‬ ‫ألسالم‬ ‫واحلم‬‫د‬‫أمجعني‬ ‫وصحبه‬ ‫آله‬ ‫وعلى‬ ‫حممد‬ ‫نبينا‬ ‫على‬ ‫وصلي‬ ‫اللهم‬ ‫وصلى‬ ‫العاملني‬ ‫رب‬ ‫هلل‬
  • 18. 17 ‫الفهرس‬ ‫املتسلسل‬‫امل‬‫وضوع‬‫الصفحة‬ 1‫املقدمة‬1 2‫ماهي‬‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬1 3‫أمهية‬‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬2 4‫ات‬‫ز‬‫ممي‬‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬3 5‫اقع‬‫و‬‫العايل‬ ‫التعليم‬ ‫يف‬ ‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬4 6‫امثلة‬‫وتطبيقات‬‫عملية‬6 7‫اع‬‫و‬‫أن‬‫السحابية‬ ‫احلوسبة‬7 8‫ا‬‫اجع‬‫ر‬‫مل‬9 9‫إضافة‬‫فيديو‬ ‫ملقاطع‬ ‫ابط‬‫و‬‫ر‬10 10‫إضافة‬‫الصور‬11 11‫قمت‬‫خالل‬ ‫من‬ ) ‫(تويرت‬ ‫األجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫على‬ ‫ابلنشر‬ ‫اهلاشتاق‬ #‫احلوسب‬ _ ‫_عن‬ ‫معلوماتك‬‫ة‬‫_السحابية‬ 11 21‫جمموعة‬‫أسئلة‬‫احلوسبة‬ ‫حول‬ ‫اجلامعة‬ ‫البيئة‬ ‫داخل‬ ‫أي‬‫ر‬‫ال‬ ‫الستطالع‬ ‫السحابية‬ 12 13 14 15 13‫اخلامتة‬16 14‫ال‬‫فهرس‬17