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Processos de interação discursiva 
Manoel Neves
ASPECTOS TEÓRICOS 
processos de interação discursiva 
trata-­‐se 
de 
recursos 
adotados 
pelo 
locutor 
para 
entrar 
em 
contato 
[direto] 
com 
o 
leitor 
primeira 
pessoa 
do 
plural 
conceito 
recursos linguísticos 
pronomes 
de 
segunda 
pessoa 
impera/vo 
pergunta 
retórica 
intencionalidade 
não 
se 
trata 
de 
estratégias 
argumenta6vas; 
mas... 
tais 
procedimentos 
visam 
a 
explicitar 
e 
a 
reforçar 
o 
ponto 
de 
vista 
defendido 
pelo 
locutor
QUESTÃO 01 
processos de interação discursiva, FCC-2012
SOLUÇÃO COMENTADA 
processos de interação discursiva 
Os 
processos 
por 
meio 
dos 
quais 
se 
dá 
a 
interação 
discursiva 
[contato 
com 
o 
leitor] 
são: 
uso 
do 
impera6vo, 
uso 
de 
pronomes 
de 
segunda 
pessoa 
e 
pergunta 
[retórica]. 
Na 
frase 
transcrita 
na 
alterna6va 
“a”, 
nota-­‐se 
claramente 
o 
uso 
do 
impera6vo 
em 
“vê”.
Pode 
chegar 
de 
mansinho, 
como 
é 
costume 
por 
ali, 
e 
observar 
sem 
pressa 
cada 
detalhe 
da 
estação 
ferroviária 
de 
Mariana. 
Repare 
na 
arquitetura 
recém-­‐ 
revitalizada 
do 
casarão, 
e 
como 
os 
detalhes 
em 
madeira 
branca, 
as 
delicadas 
arandelas 
de 
luzes 
amarelas 
e 
os 
elementos 
barrocos 
da 
torre 
já 
começam 
a 
dar 
o 
gos6nho 
da 
viagem 
aguardada. 
Vindo 
lá 
de 
longe, 
o 
apito 
estridente 
anuncia 
que 
logo, 
logo 
o 
cenário 
estará 
completo 
para 
a 
par6da. 
E 
não 
tarda 
para 
o 
trem 
de 
fato 
surgir. 
Pequenino 
a 
princípio, 
mas 
de 
repente, 
em 
toda 
aquela 
imensidão 
que 
desliza 
pelos 
trilhos. 
Arrancando 
sorrisos 
e 
deixando 
boquiaberto 
até 
o 
mais 
desconfiado 
dos 
mineiros. 
TIUSSU, 
B. 
Raízes 
mineiras. 
Disponível 
em: 
www.estadao.com.br. 
Acesso 
em: 
15 
nov. 
2011.
QUESTÃO 02 
processos de interação discursiva 
(CESPE) 
A 
leitura 
do 
trecho 
mostra 
que 
textos 
jornalís6cos 
produzidos 
em 
determinados 
gêneros 
mobilizam 
recursos 
linguís6cos 
com 
o 
obje6vo 
de 
conduzir 
seu 
público-­‐alvo 
a 
aceitar 
suas 
ideias. 
Para 
envolver 
o 
leitor 
no 
retrato 
que 
faz 
da 
cidade, 
a 
autora 
a) 
inicia 
o 
texto 
com 
a 
informação 
mais 
importante 
a 
ser 
conhecida, 
a 
estação 
de 
trem 
de 
Mariana. 
b) 
descreve 
de 
forma 
parcial 
e 
obje6va 
a 
estação 
de 
trem 
da 
cidade, 
seus 
detalhes 
e 
caracterís6cas. 
c) 
apresenta 
com 
cuidado 
e 
precisão 
os 
recursos 
da 
cidade, 
sua 
infraestrutura 
e 
singularidade. 
d) 
faz 
uma 
crí6ca 
indireta 
à 
desconfiança 
dos 
mineiros, 
mostrando 
conhecimento 
do 
tema. 
e) 
dirige-­‐se 
a 
ele 
por 
meio 
de 
verbos 
e 
expressões 
verbais, 
convidando-­‐o 
a 
par6lhar 
das 
belezas 
do 
local.
SOLUÇÃO COMENTADA 
processos de interação discursiva 
A 
configuração 
da 
figura 
do 
leitor-­‐alvo 
dá-­‐se 
por 
intermédio 
do 
uso 
das 
expressões 
verbais 
pode 
chegar 
e 
repare 
que. 
Marque-­‐se, 
portanto, 
a 
letra 
“e”.
NOVAS 
TECNOLOGIAS 
Atualmente, 
prevalece 
na 
mídia 
um 
discurso 
de 
exaltação 
das 
novas 
tecnologias, 
principalmente 
aquelas 
ligadas 
às 
a6vidades 
de 
telecomunicações. 
Expressões 
frequentes 
como 
“o 
futuro 
já 
chegou”, 
“maravilhas 
tecnológicas” 
e 
“conexão 
total 
com 
o 
mundo” 
“fe6chizam” 
novos 
produtos, 
transformando-­‐os 
em 
objetos 
de 
desejo, 
de 
consumo 
obrigatório. 
Por 
esse 
mo6vo, 
carregamos 
hoje 
nos 
bolsos 
e 
mochilas 
o 
“futuro” 
tão 
festejado. 
Todavia, 
não 
podemos 
reduzir-­‐nos 
a 
meras 
ví6mas 
de 
um 
aparelho 
midiá6co 
perverso, 
ou 
de 
um 
aparelho 
capitalista 
controlador. 
Há 
perversão, 
certamente, 
e 
controle, 
sem 
sombra 
de 
dúvida. 
Entretanto, 
desenvolvemos 
uma 
relação 
simbió6ca 
de 
dependência 
mútua 
com 
os 
veículos 
de 
comunicação, 
que 
se 
estreita 
a 
cada 
imagem 
compar6lhada 
e 
a 
cada 
dossiê 
pessoal 
transformado 
em 
objeto 
público 
de 
entretenimento. 
Não 
mais 
como 
aqueles 
acorrentados 
na 
caverna 
de 
Platão, 
somos 
livres 
para 
nos 
aprisionar, 
por 
espontânea 
vontade, 
a 
esta 
relação 
sadomasoquista 
com 
as 
estruturas 
midiá6cas, 
na 
qual 
tanto 
controlamos 
quanto 
somos 
controlados. 
SAMPAIO, 
A. 
S. 
A 
microBsica 
do 
espetáculo. 
Disponível 
em 
hfp://observatoriodaimprensa.com.br. 
Acesso: 
1 
mar. 
2013.
QUESTÃO 03 
processos de interação discursiva 
(CESPE) 
Ao 
escrever 
um 
ar6go 
de 
opinião, 
o 
produtor 
precisa 
criar 
uma 
base 
de 
orientação 
linguís6ca 
que 
permita 
alcançar 
os 
leitores 
e 
convencê-­‐los 
com 
relação 
ao 
ponto 
de 
vista 
defendido. 
Diante 
disso, 
nesse 
texto, 
a 
escolha 
das 
formas 
verbais 
em 
destaque 
obje6va 
a) 
criar 
relação 
de 
subordinação 
entre 
leitor 
e 
autor, 
já 
que 
ambos 
usam 
as 
novas 
tecnologias. 
b) 
enfa6zar 
a 
probabilidade 
de 
que 
toda 
população 
brasileira 
esteja 
aprisionada 
às 
novas 
tecnologias. 
c) 
indicar, 
de 
forma 
clara, 
o 
ponto 
de 
vista 
de 
que 
hoje 
as 
pessoas 
são 
controladas 
pelas 
novas 
tecnologias. 
d) 
tornar 
o 
leitor 
coparicipe 
do 
ponto 
de 
vista 
de 
ele 
manipula 
as 
novas 
tecnologias 
e 
por 
elas 
é 
manipulado. 
e) 
demonstrar 
ao 
leitor 
sua 
parcela 
de 
responsabilidade 
por 
deixar 
que 
as 
novas 
tecnologias 
controlem 
as 
pessoas.
SOLUÇÃO COMENTADA 
processos de interação discursiva 
O 
ar6go 
de 
opinião 
em 
destaque 
defende 
a 
tese 
segundo 
a 
qual 
o 
homem 
tanto 
controla 
quanto 
é 
controlado 
pelas 
novas 
tecnologias 
da 
informação 
e 
comunicação. 
O 
uso 
da 
primeira 
pessoa 
do 
plural 
visa 
a 
tornar 
o 
leitor 
cúmplice 
da 
perspec6va 
adotada 
pelo 
locutor. 
Sendo 
assim, 
é 
totalmente 
correto 
o 
que 
se 
afirmar 
na 
letra 
“d”.

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Processos de interação discursiva

  • 1. Processos de interação discursiva Manoel Neves
  • 2. ASPECTOS TEÓRICOS processos de interação discursiva trata-­‐se de recursos adotados pelo locutor para entrar em contato [direto] com o leitor primeira pessoa do plural conceito recursos linguísticos pronomes de segunda pessoa impera/vo pergunta retórica intencionalidade não se trata de estratégias argumenta6vas; mas... tais procedimentos visam a explicitar e a reforçar o ponto de vista defendido pelo locutor
  • 3. QUESTÃO 01 processos de interação discursiva, FCC-2012
  • 4. SOLUÇÃO COMENTADA processos de interação discursiva Os processos por meio dos quais se dá a interação discursiva [contato com o leitor] são: uso do impera6vo, uso de pronomes de segunda pessoa e pergunta [retórica]. Na frase transcrita na alterna6va “a”, nota-­‐se claramente o uso do impera6vo em “vê”.
  • 5. Pode chegar de mansinho, como é costume por ali, e observar sem pressa cada detalhe da estação ferroviária de Mariana. Repare na arquitetura recém-­‐ revitalizada do casarão, e como os detalhes em madeira branca, as delicadas arandelas de luzes amarelas e os elementos barrocos da torre já começam a dar o gos6nho da viagem aguardada. Vindo lá de longe, o apito estridente anuncia que logo, logo o cenário estará completo para a par6da. E não tarda para o trem de fato surgir. Pequenino a princípio, mas de repente, em toda aquela imensidão que desliza pelos trilhos. Arrancando sorrisos e deixando boquiaberto até o mais desconfiado dos mineiros. TIUSSU, B. Raízes mineiras. Disponível em: www.estadao.com.br. Acesso em: 15 nov. 2011.
  • 6. QUESTÃO 02 processos de interação discursiva (CESPE) A leitura do trecho mostra que textos jornalís6cos produzidos em determinados gêneros mobilizam recursos linguís6cos com o obje6vo de conduzir seu público-­‐alvo a aceitar suas ideias. Para envolver o leitor no retrato que faz da cidade, a autora a) inicia o texto com a informação mais importante a ser conhecida, a estação de trem de Mariana. b) descreve de forma parcial e obje6va a estação de trem da cidade, seus detalhes e caracterís6cas. c) apresenta com cuidado e precisão os recursos da cidade, sua infraestrutura e singularidade. d) faz uma crí6ca indireta à desconfiança dos mineiros, mostrando conhecimento do tema. e) dirige-­‐se a ele por meio de verbos e expressões verbais, convidando-­‐o a par6lhar das belezas do local.
  • 7. SOLUÇÃO COMENTADA processos de interação discursiva A configuração da figura do leitor-­‐alvo dá-­‐se por intermédio do uso das expressões verbais pode chegar e repare que. Marque-­‐se, portanto, a letra “e”.
  • 8. NOVAS TECNOLOGIAS Atualmente, prevalece na mídia um discurso de exaltação das novas tecnologias, principalmente aquelas ligadas às a6vidades de telecomunicações. Expressões frequentes como “o futuro já chegou”, “maravilhas tecnológicas” e “conexão total com o mundo” “fe6chizam” novos produtos, transformando-­‐os em objetos de desejo, de consumo obrigatório. Por esse mo6vo, carregamos hoje nos bolsos e mochilas o “futuro” tão festejado. Todavia, não podemos reduzir-­‐nos a meras ví6mas de um aparelho midiá6co perverso, ou de um aparelho capitalista controlador. Há perversão, certamente, e controle, sem sombra de dúvida. Entretanto, desenvolvemos uma relação simbió6ca de dependência mútua com os veículos de comunicação, que se estreita a cada imagem compar6lhada e a cada dossiê pessoal transformado em objeto público de entretenimento. Não mais como aqueles acorrentados na caverna de Platão, somos livres para nos aprisionar, por espontânea vontade, a esta relação sadomasoquista com as estruturas midiá6cas, na qual tanto controlamos quanto somos controlados. SAMPAIO, A. S. A microBsica do espetáculo. Disponível em hfp://observatoriodaimprensa.com.br. Acesso: 1 mar. 2013.
  • 9. QUESTÃO 03 processos de interação discursiva (CESPE) Ao escrever um ar6go de opinião, o produtor precisa criar uma base de orientação linguís6ca que permita alcançar os leitores e convencê-­‐los com relação ao ponto de vista defendido. Diante disso, nesse texto, a escolha das formas verbais em destaque obje6va a) criar relação de subordinação entre leitor e autor, já que ambos usam as novas tecnologias. b) enfa6zar a probabilidade de que toda população brasileira esteja aprisionada às novas tecnologias. c) indicar, de forma clara, o ponto de vista de que hoje as pessoas são controladas pelas novas tecnologias. d) tornar o leitor coparicipe do ponto de vista de ele manipula as novas tecnologias e por elas é manipulado. e) demonstrar ao leitor sua parcela de responsabilidade por deixar que as novas tecnologias controlem as pessoas.
  • 10. SOLUÇÃO COMENTADA processos de interação discursiva O ar6go de opinião em destaque defende a tese segundo a qual o homem tanto controla quanto é controlado pelas novas tecnologias da informação e comunicação. O uso da primeira pessoa do plural visa a tornar o leitor cúmplice da perspec6va adotada pelo locutor. Sendo assim, é totalmente correto o que se afirmar na letra “d”.