2. QUESTÃO 01
exercícios sobre ortografia
(EXATUS/PMES-‐2012)
Assinale
a
alterna9va
em
que
alguma
palavra
esteja
grafada
INCORRETAMENTE:
a)
caçula,
enrubescer,
retenção,
hidrólise.
b)
perspicaz,
caxemira,
graxa,
nicho.
c)
lêndea,
algoz,
anarquizar,
gorjear.
d)
azar,
9jela,
majestade,
pixaim.
e)
archote,
acreano,
acareação,
algibeira.
3. SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre ortografia
O
Acordo
Ortográfico
de
1990
ensina
que
os
sufixos
-‐iano
e
-‐iense
devem
ser
man9dos
nos
substan9vos
e
adje9vos
mesmo
que
as
palavras
primi9vas
sejam
grafadas
com
e.
É
isso
o
quer
acontece
com
adje9vos
genUlicos
[que
servem
para
indicar
nome
de
lugar]
como
acriano
[derivado
de
Acre],
zairiense
[derivado
de
Zaire]
e
açoriano
[derivado
de
Açores].
Marque-‐se,
pois,
a
alterna9va
“e”.
4. QUESTÃO 02
exercícios sobre ortografia
(EXATUS/PMES-‐2012)
Assinale
a
alterna9va
em
que
alguma
palavra
esteja
grafada
INCORRETAMENTE:
a)
enxoval,
maisena,
cereja.
b)
faizão,
pousada,
rouxinol.
c)
encaixado,
lojista,
canjica.
d)
gueixa,
enchente,
arejar.
e)
privilégio,
es9agem,
enxó.
5. SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre ortografia
Depois
de
ditongo,
usa-‐se
a
consoante
s.
Sendo
assim,
está
incorreta
a
grafia
da
palavra
faisão,
na
alterna9va
“b”.
6. QUESTÃO 03
exercícios sobre ortografia
(EXATUS/PMES-‐2012)
Considere
as
frases
a
seguir.
I.
Digam-‐me
_______
ela
sumiu.
II.
As
ruas
_______
passamos
eram
sujas.
III.
Não
fui
à
feira
_______
choveu.
IV.
Ela
não
veio
não
sei
_______.
V.
Todos
sabem
o
______
de
seu
medo.
Marque
a
alterna9va
CORRETA.
a)
por
que,
por
que,
porque,
por
quê,
porquê.
b)
por
que,
porque,
porque,
por
quê,
porquê.
c)
porque,
por
que,
porque,
por
quê,
porquê.
d)
por
que,
por
que,
porque,
porquê,
por
quê.
e)
porque,
por
que,
por
que,
por
quê,
porquê.
7. SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre ortografia
Por
que
[separado
e
sem
acento]
preenche
a
primeira
lacuna:
trata-‐se
de
uma
pergunta
indireta.
Por
que
[separado
e
sem
acento]
preenche
a
segunda
lacuna:
trata-‐se
de
preposição
seguida
de
pronome
rela9vo
[aceita
ser
subs9tuído
por
pelo
qual
e
variantes].
Porque
[junto
e
sem
acento]
preenche
a
terceira
lacuna:
trata-‐se
da
causa
de
não
se
ter
ir
à
feira.
Por
quê
[separado
e
com
acento]
preenche
a
quarta
lacuna:
trata-‐se
de
uma
pergunta
indireta
que
vem
antes
de
sinal
de
pontuação.
Porquê
[junto
e
com
acento]
preenche
a
quinta
coluna:
trata-‐se
de
substan9vo
[aceita
ser
subs9tuído
por
mo9vo,
razão,
causa].
Assinale-‐se,
pois,
a
alterna9va
“a”.
8. QUESTÃO 04
exercícios sobre ortografia
(VUNESP/PMSP-‐2012)
Assinale
a
frase
CORRETA
quanto
às
regras
de
ortografia
e
de
pontuação.
a)
O
criminoso
foi
condusido
à
enfermaria.
b)
A
ví9ma
apresentou
queicha
contra
o
espôso.
c)
O
réu
foi
condenado
por
pra9ca
de
estorção.
d)
O
banquêiro
foi
indiciado
por
estelhonato.
e)
O
júri
isentou
o
deputado
das
acusações.
12. QUESTÃO 06
exercícios sobre ortografia
02.
Serrar
01.
Cerrar
03.
Esterno
05.
Espiar
04.
Externo
06.
Expiar
(
)
nome
de
um
osso
(
)
fechar
(
)
ver
ou
observar
(
)
cortar
(
)
de
fora
(
)
pagar
uma
culpa
(EXATUS/PMES-‐2012)
Numere
a
segunda
coluna
de
acordo
com
o
significado
das
expressões
da
primeira
e
assinale
a
alterna9va
que
apresenta
a
sequência
CORRETA.
a)
2,
4,
6,
3,
1,
5.
b)
2,
3,
5,
4,
1,
6.
c)
1,
4,
5,
3,
2,
6.
d)
1,
3,
6,
4,
2,
5.
e)
1,
3,
5,
4,
2,
6.
14. QUESTÃO 07
exercícios sobre ortografia
02.
Preocupação,
suspeita
01.
Instrumento
ópFco
03.
Intérprete
05.
Separação,
dissidência
04.
Professor
06.
Músculo;
idioma
(
)
o
cisma
(
)
a
língua
(
)
o
lente
(
)
a
cisma
(
)
o
língua
(
)
a
lente
(EXATUS/PMES-‐2012)
Numere
a
segunda
coluna
de
acordo
com
o
significado
das
expressões
da
primeira
e
assinale
a
alterna9va
que
apresenta
a
sequência
CORRETA.
a)
6,
5,
4,
3,
2,
1.
b)
6,
2,
4,
3,
5,
1.
c)
6,
5,
1,
3,
2,
4.
d)
1,
5,
4,
3,
2,
6.
e)
1,
2,
3,
4,
5,
6.
16. QUESTÃO 08
exercícios sobre ortografia
(EXATUS/PMSP-‐2012)
Aponte,
entre
as
alterna9vas
abaixo,
a
única
em
que
todas
as
lacunas
devam
ser
preenchidas
com
a
letra
J.
a)
_irau,
caçan_e,
can_ica.
b)
ri_eza,
_erico,
au_e.
c)
tan_erina,
aborí_ene,
here_e.
d)
sar_eta,
_iló,
fu_ir.
e)
apo_eu,
ar_ila,
tra_e.
18. QUESTÃO 09
exercícios sobre ortografia
(EXATUS/PMES-‐2012)
Considere
as
frases
a
seguir.
I.
Ela
foi
quem
_______
tentou,
ainda
assim,
não
conseguiu.
II.
Trata-‐se
de
um
_______
administrador.
III.
O
caminhão
foi
_______
muro.
IV.
Haverá
uma
palestra
_______
das
consequências
ambientais
das
queimadas.
Assinale
a
alterna9va
CORRETA.
a)
mais,
mau,
de
encontro
ao,
acerca.
b)
mas,
mal,
ao
encontro
de,
há
cerca.
c)
mais,
mau,
ao
encontro
de,
acerca.
d)
mais,
mau,
de
encontro
a,
há
cerca.
e)
mais,
mal,
de
encontro
ao,
acerca.
19. SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre ortografia
A
primeira
lacuna
deve
ser
preenchida
pelo
advérbio
de
intensidade
mais;
a
segunda,
pelo
adje9vo
mau
[antônimo
de
bom];
a
terceira,
por
de
encontro
a
[que
indica
choque,
oposição];
a
úl9ma,
pela
preposição
acerca
[que
dá
ideia
de
assunto].
Marque-‐se,
pois,
a
alterna9va
“a”.
20. QUESTÃO 10
exercícios sobre ortografia
(EXATUS/PMES-‐2012)
Considere
as
frases
a
seguir.
I.
Ignoro
o
mo9vo
_______
ele
se
demi9u.
II.
De
onde
vens
e
_______
vais?
III.
_______
começou
a
andar,
já
brincava
pela
casa
inteira.
IV.
Fizemos
a
_______
de
todos
os
bens
ao
chefe
da
casa.
V.
Não
o
vejo
_______
meses;
nem
sei
como
está
agora.
Marque
a
alterna9va
CORRETA.
a)
por
que,
aonde,
mal,
cessão,
há.
b)
porque,
aonde,
mau,
seção,
a.
c)
porque,
onde,
mal,
cessão,
há.
d)
por
que,
aonde,
mau,
cessão,
há.
e)
por
que,
onde,
mal,
sessão,
a.
21. SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre ortografia
A
primeira
lacuna
deve
ser
preenchida
pela
preposição
por
seguida
do
pronome
rela9vo
que
[pode
ser
subs9tuída
por
pelo
qual];
a
segunda,
por
aonde
[porque
a
forma
verbal
vais
indica
movimento
e
pede
a
preposição
a];
a
terceira,
pela
forma
mal
[que
equivale
seman9camente
a
nem];
a
quarta,
por
cessão
[ato
ou
efeito
de
ceder];
a
quinta,
pela
forma
verbal
há
[que
indica
tempo
passado
e
equivale
a
faz].
Marque-‐se,
pois,
a
letra
“a”.
22. QUESTÃO 11
exercícios sobre ortografia
(USCS-‐2012)
Assinale
a
alterna9va
que
apresenta
palavra
escrita
com
X
como
caxumba.
a)
debo_e.
b)
en_arcar.
c)
bro_e.
d)
en_ergar.
23. SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre ortografia
Depois
de
en-‐,
usa-‐se
X,
exceto
quando
a
palavra
primi9va
for
grafada
com
CH.
Marque-‐se,
pois,
a
letra
“d”.
24. QUESTÃO 12
exercícios sobre ortografia
(PMMG/CFS-‐2010)
Quanto
ao
emprego
de
E
e
de
I,
assinale
a
alterna9va
CORRETA:
a)
an9véspera,
criolina,
encarnação,
peru.
b)
possue,
lacrimogênio,
anteaéreo,
encarnar.
c)
orquídia,
memeógrafo,
mixerico,
senão.
d)
abençoe,
antedatar,
irrequieto,
umedecer.
26. QUESTÃO 13
exercícios sobre ortografia
(CFO/QC/EsAEX-‐2012)
Assinale
a
alterna9va
que
contém
a
palavra
que
completa
CORRETAMENTE
a
definição
a
seguir:
“O
fenômeno
semân9co
em
que
a
uma
mesma
palavra
são
atribuídos
dois
ou
mais
significados
que
se
relacionam
entre
si,
podendo
essa
palavra
ocorrer
em
contextos
sentenciais
diferentes,
chama-‐se”
a)
homonímia.
b)
paronímia.
c)
hiponímia.
d)
polissemia.
e)
hiperonímia.
28. QUESTÃO 14
exercícios sobre ortografia
(SOLER-‐2012)
A
única
alterna9va
que
NÃO
contém
todas
as
palavras
corretamente
escritas
é:
a)
tráfico,
naufrágio,
ômega.
b)
reclassificar,
vacilar,
lodaçal.
c)
horário,
ós9a,
ouriço.
d)
sacriscio,
extremidade,
empossar.
30. QUESTÃO 15
exercícios sobre ortografia
(NUCEPE/Soldado/PMPI-‐2014)
Os
casos
de
estupro
são
frequentes.
A
palavra
sublinhada
nesse
trecho
teve
sua
grafia
alterada
a
par9r
do
Acordo
Ortográfico
de
1990.
Nesse
acordo,
foi
também
alterada
a
grafia
de:
a)
cinquenta.
b)
ex9nguir.
c)
questão.
d)
dis9nguir.
e)
águia.
31. SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre ortografia
A
palavra
cinquenta
tal
qual
frequentes
perdeu
o
trema
no
Acordo
Ortográfico
de
1990.
Marque-‐se,
pois,
a
letra
“a”.
32. QUESTÃO 16
exercícios sobre ortografia
(UNIUV-‐2014)
Sabendo-‐se
que
há
os
homônimos,
os
parônimos,
os
sinônimos,
os
hipônimos
e
os
hiperônimos,
assinale
a
alterna9va
em
que
as
palavras
são
sinônimos.
a)
obsoleto
–
ultrapassado.
b)
veículo
–
ônibus.
c)
blusa
–
vestuário.
d)
riqueza
–
pobreza.
e)
comprimento
–
cumprimento.
34. QUESTÃO 17
exercícios sobre ortografia
(FUNCAB/Soldado/PMMT-‐2014)
Assinale
a
única
frase
em
que
a
palavra
destacada
foi
CORRETAMENTE
grafada.
a)
O
comandante
fez
o
discurso
em
nome
de
todos.
b)
Ele
analizou
o
caso
e
não
concorda
com
o
chefe.
c)
Que
estratégea
foi
empregada
nessa
missão?
d)
Por
essa
perpecFva,
você
está
certo.
e)
Aqui
há
um
enorme
conFnjente
de
policiais
militares.
35. SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre ortografia
Não
há
erro
ortográfico
nas
palavras
transcritas
na
alterna9va
“a”.
As
demais
palavras
em
destaque,
no
padrão
formal,
deveriam
receber
a
seguinte
grafia:
analisou,
estratégia,
perspecFva
e
conFngente.
36. QUESTÃO 18
exercícios sobre ortografia
(VUNESP-‐2012)
Assinale
a
alterna9va
em
que
as
duas
palavras
estejam
grafadas
CORRETAMENTE.
a)
9gela
–
sargeta.
b)
controvérsia
–
asessor.
c)
trage
–
ligeiro.
d)
xuxu
–
xícara.
e)
faxina
–
pichar.
38. QUESTÃO 19
exercícios sobre ortografia
(UNC-‐2012)
Assinale
a
alterna9va
em
que
todas
as
palavras
estão
CORRETAMENTE
grafadas.
a)
enxada,
enxoval,
enxurrada,
enxaqueca,
enxente.
b)
apetrecho,
cachaça,
caximbo,
caixa,
xuxu.
c)
coxilar,
luxação,
relaxar,
rixa,
vexame.
d)
xampu,
mexer,
trouxa,
xereta,
xarope.
40. QUESTÃO 20
exercícios sobre ortografia
(FUNCAB/Soldado/PMMT-‐2014)
Assinale
a
opção
em
que
a
palavra
destacada
foi
CORRETAMENTE
empregada.
a)
As
mulheres
estavam
meio
nervosas.
b)
Naquele
dia,
mas
ninguém
apareceu
no
departamento.
c)
Porque
você
não
concorda
com
esse
procedimento?
d)
As
palavras
foram
mau
empregadas
naquela
situação.
e)
Ele
estava
com
medo,
mais
não
demonstrava.
41. SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre ortografia
Não
há
erro
ortográfico
na
frase
transcrita
na
alterna9va
“a”.
Meio,
advérbio,
não
varia.
Nas
demais
alterna9vas,
dever-‐se-‐ia
empregar:
b)
mais;
c)
por
que;
d)
mal;
e)
mas.