SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 51
Downloaden Sie, um offline zu lesen
teoria gramatical
Exercícios sobre Acentuação Gráfica
Manoel Neves
QUESTÃO 01
exercícios sobre acentuação gráfica
(CFO/QC/EsAEx-2010)	Quanto	à	acentuação,	assinale	a	alternativa	CORRETA:
a)	Dom,	mas	e	são	são	monossílabos	tônicos.
b)	Ureter,	ruim	e	sutil	são	palavras	oxítonas.
c)	Vem,	muito	e	boi	apresentam	ditongos	orais.
d)	Ibero,	palato	e	Gibraltar	são	palavras	paroxítonas.
e)	Ciclope,	policromo	e	avaro	são	palavras	proparoxítonas.
SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre acentuação gráfica
Está	correto	o	comentário	presente	na	alternativa	“b”.	Em	tempo:	mas	[conjunção	
coordenativa	adversativa],	sem	acento,	forma	átona	que	se	opõe	ao	adjetivo	más;	
em	vem	e	em	muito,	existe	ditongo	nasal;	Gibraltar	é	oxítono;	ciclope,	policromo	e	
avaro	são	formas	paroxítonas.
QUESTÃO 02
exercícios sobre acentuação gráfica
(Inst.	Graça	Aranha-2012)	Classificou-se	CORRETAMENTE	a	palavra	dada	em:
a)	lâmpada:	paroxítona.
b)	ideia:	tritongo.
c)	história:	proparoxítona.
d)	bombom:	oxítona.
e)	flor:	monossílabo	átono.
SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre acentuação gráfica
Análise	das	alternativas:	a)	lâmpada	é	proparoxítona.	b)	em	ideia,	existe	um	ditongo	
e	um	hiato;	c)	história	é	paroxítona	terminada	em	ditongo;	d)	bombom	é	oxítona;	
flor	é	monossílabo	tônico.	Posto	isso,	deve-se	assinalar	a	alternativa	“d”.
QUESTÃO 03
exercícios sobre acentuação gráfica
(IDECAN-2012)	 A	 acentuação	 das	 palavras	 está	 corretamente	 justificada,	 EXCETO	
em:
a)	estúrdio:	proparoxítona.
b)	só:	monossílabo	tônico.
c)	jacaré:	oxítona	terminada	em	“e”.
d)	próxima:	proparoxítona.
e)	chapéu:	oxítona	terminada	em	ditongo.
SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre acentuação gráfica
Estúrdio	 é	 paroxítona	 terminada	 em	 ditongo.	 Por	 isso,	 deve-se	 assinalar	 a	
alternativa	“a”.	Em	tempo:	a	justificativa	para	o	acento	de	chapéu	é	a	presença	do	
ditongo	aberto	éu.	Evidentemente,	trata-se	de	um	vocábulo	oxítono	no	qual	existe	
um	ditongo.
QUESTÃO 04
exercícios sobre acentuação gráfica
(IMA-2012)	 De	 acordo	 com	 a	 norma	 para	 acentuação	 gráfica,	 apenas	 uma	
alternativa	apresenta	acentuação	gráfica	CORRETA:
a)	paraíso,	fóssil,	série.
b)	saida,	também,	cajú.
c)	pontapé,	pacaembu,	feíura.
d)	estábulo,	caféina,	sofá.
SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre acentuação gráfica
Estão	 corretamente	 acentuadas	 as	 palavras	 transcritas	 na	 alternativa	 “a”.	 As	
justificativas	para	receberem	acento	gráfico	são:	paraíso:	i	e	u	tônicos	de	um	hiato	
isolados	em	uma	sílaba	devem	ser	acentuados;	fóssil:	acentuam-se	as	paroxítonas	
terminadas	em	l;	série:	acentuam-se	as	paroxítonas	terminadas	em	ditongo.
QUESTÃO 05
exercícios sobre acentuação gráfica
(LUDUS-2012)	O	vocábulo	obsolescência	é	acentuado
a)	por	ser	paroxítono	terminado	em	a.
b)	por	ser	proparoxítono.
c)	por	ser	paroxítono	terminado	em	ditongo	oral.
d)	por	ser	paroxítono	terminado	em	ditongo	crescente.
e)	por	ser	paroxítono	terminado	em	ditongo	decrescente.
SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre acentuação gráfica
Obsolescência	–	condição	daquilo	que	deixa	de	ser	útil,	mesmo	estando	em	perfeito	
estado	de	funcionamento,	devido	ao	surgimento	de	um	produto	tecnologicamente	
mais	avançado	–	deve	ser	acentuado	por	ser	uma	paroxítona	terminada	em	ditongo	
crescente	[formado	por	semivogal	mais	vogal].	Marque-se,	pois,	a	letra	“d”.
QUESTÃO 06
exercícios sobre acentuação gráfica
(LUDUS-2012)	 Marque	 a	 alternativa	 em	 que	 as	 quatro	 palavras	 são	 acentuadas	
graficamente	em	razão	da	mesma	regra	gramatical	de	acentuação:
a)	até,	lágrima,	vocês	e	Piauí.
b)	seriíssimo,	cédula,	público,	friíssimo.
c)	paletós,	alguém,	lâmpada,	dúplex.
d)	graúdo,	capô,	vírus,	tríplex.
e)	capilé,	projétil,	pétalas,	êmbolo.
SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre acentuação gráfica
Marque-se	 a	 alternativa	 “b”,	 pois	seriíssimo,	 cédula,	 público	 e	 friíssimo	 recebem	
acento	gráfico	devido	ao	fato	de	serem	proparoxítonas.
QUESTÃO 07
exercícios sobre acentuação gráfica
(ASCONPREV-2012)	Marque	a	alternativa	em	que	todas	as	palavras	são	acentuadas	
conforme	a	mesma	regra	que	justifica	a	acentuação	de	jornalísticas.
a)	alegórico,	mérito,	acompanhássemos.
b)	matérias,	prévias,	você.
c)	ninguém,	você,	prévias.
d)	só,	você,	ninguém.
e)	audível,	troféu,	além.
SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre acentuação gráfica
Jornalísticas	é	um	vocábulo	proparoxítono.	Deve-se,	pois,	assinalar	a	alternativa	“a”,	
pois	nela	estão	transcritas	palavras	que	recebem	acento	gráfico	pelo	mesmo	motivo	
citado	na	frase	anterior.
QUESTÃO 08
exercícios sobre acentuação gráfica
(MOURA	MELO-2012)	Assinale	a	alternativa	que	possui	uma	palavra	proparoxítona.
a)	árvore.
b)	você.
c)	fubá.
d)	porém.
SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre acentuação gráfica
Assinale-se	 a	 alternativa	 “a”,	 pois	 a	 sílaba	 tônica	 da	 palavra	 árvore	 é	 a	
antepenúltima.
QUESTÃO 09
exercícios sobre acentuação gráfica
(MOURA	MELO-2012)	Há	uma	palavra	oxítona	em:
a)	parabéns.
b)	república.
c)	mês.
d)	suíço.
SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre acentuação gráfica
Assinale-se	a	alternativa	“a”,	pois	a	sílaba	tônica	da	palavra	parabéns	é	a	última.	Em	
tempo:	devido	ao	fato	de	possuir	apenas	uma	sílaba,	mês	deve	ser	classificado	como	
monossílabo	tônico.
QUESTÃO 10
exercícios sobre acentuação gráfica
(USCS-2012)	 As	 palavras	 proteína,	 vírus,	 obrigatórios,	 respectivamente,	 recebem	
acento	pelo	mesmo	motivo	que:
a)	rubéola,	indivíduos,	espécie.
b)	varíola,	vários,	bactérias.
c)	destituídos,	viável,	clamídias.
d)	específicas,	episódio,	células.
SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre acentuação gráfica
Proteína	recebe	acento	gráfico	devido	à	regra	dos	hiatos;	vírus,	por	ser	paroxítona	
terminada	em	us;	obrigatório,	por	ser	paroxítona	terminada	em	ditongo.	Marque-
se,	pois,	a	letra	“c”.
QUESTÃO 11
exercícios sobre acentuação gráfica
(CONSULPLAN-2012)	Assinale	a	alternativa	cuja	palavra	possua	a	mesma	regra	de	
acentuação	da	palavra	vôlei.
a)	mármore.
b)	séria.
c)	lápis.
d)	saúde.
e)	três.
SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre acentuação gráfica
Marque-se	 a	 alternativa	 “b”,	 pois	 vôlei	 e	 séria	 são	 acentuados	 por	 serem	
paroxítonas	terminadas	em	ditongo.	Em	tempo:	eis	as	justificativas	para	se	acentuar	
os	 vocábulos	 presentes	 nas	 demais	 alternativas:	 a)	 mármore:	 proparoxítona;	 c)	
lápis:	paroxítona	terminada	em	is;	d)	saúde:	u	tônico	que	forma	hiato	com	vogal	
anterior;	e)	três:	monossílaba	tônica	terminada	em	es.
QUESTÃO 12
exercícios sobre acentuação gráfica
(EXAMES-2012)	A	palavra	difícil	é	acentuada	graficamente	por	quê?
a)	porque	é	oxítona.
b)	porque	é	polissílaba.
c)	porque	é	proparoxítona.
d)	porque	é	paroxítona	terminada	em	l.
e)	porque	é	paroxítona	terminada	em	cil.
SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre acentuação gráfica
A	justificativa	para	a	acentuação	da	palavra	fácil	está	presente	na	alternativa	“d”.
QUESTÃO 13
exercícios sobre acentuação gráfica
(CLICK-2012)	A	palavra	que	tem	a	maior	inflexão	de	voz	na	antepenúltima	sílaba	é	
chamada	de:
a)	oxítona.
b)	monossílaba.
c)	paroxítona.
d)	proparoxítona.
SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre acentuação gráfica
Marque-se	a	alternativa	“c”,	pois	proparoxítonas	são	as	palavras	cuja	sílaba	tônica	é	
a	antepenúltima.
QUESTÃO 14
exercícios sobre acentuação gráfica
(CLICK-2012)	Assinale	a	alternativa	que	NÃO	está	acentuada	de	forma	correta.
a)	catástrofe.
b)	inviolável.
c)	sustentável.
d)	contestádo.
SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre acentuação gráfica
Assinale-se	a	alternativa	“d”,	pois	não	se	acentuam	as	paroxítonas	terminadas	em	
“a”,	“e”	ou	“o”
QUESTÃO 15
exercícios sobre acentuação gráfica
(SOLER-2012)	 Assinale	 a	 alternativa	 em	 que	 as	 proparoxítonas	 estão	 acentuadas	
CORRETAMENTE.
a)	fácil,	pólen,	cadáver.
b)	sofá,	jacaré,	paletó.
c)	trágico,	patético,	árvore.
d)	vírus,	júri,	lápis.
SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre acentuação gráfica
Só	existem	vocábulos	proparoxítonos	na	alternativa	“c”.	Em	“a”	e	em	“d”,	todas	as	
palavras	são	paroxítonas.	Em	“b”,	oxítonos.
QUESTÃO 16
exercícios sobre acentuação gráfica
(SOLER-2012)	Todas	as	palavras	estão	CORRETAMENTE	acentuadas	em	apenas	uma	
alternativa.	Assinale-a:
a)	apêndice,	óculos,	lâmina.
b)	celulóide,	idéia,	historia.
c)	arqueólogo,	prostatá,	cornéa.
d)	frêmito,	oxigenío,	proteína.
SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre acentuação gráfica
Estão	corretamente	acentuadas	as	palavras	transcritas	na	alternativa	“a”.
QUESTÃO 17
exercícios sobre acentuação gráfica
(CONSULPLAN-2012)	 A	 palavra	 biológica	 é	 acentuada	 pela	 mesma	 razão	 que	 a	
palavra
a)	gás.
b)	petróleo.
c)	negócio.
d)	país.
e)	hídrico.
SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre acentuação gráfica
Biológica	 e	 hídrico	 são	 acentuados	 pelo	 mesmo	 motivo:	 são	 proparoxítonos.	
Marque-se,	pois,	a	letra	“e”.
QUESTÃO 18
exercícios sobre acentuação gráfica
(FAUEL-2012)	Assinale	a	alternativa	que	apresente	palavras	cuja	acentuação	tenha	
a	mesma	justificativa	do	vocábulo	infância.
a)	cágado,	púnhamos.
b)	atrás,	água.
c)	até,	mistério.
d)	histórias,	mistério.
SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre acentuação gráfica
Infância,	 história	 e	 mistério	 têm	 sua	 acentuação	 justificada	 pelo	 fato	 de	 serem	
paroxítonas	terminadas	em	ditongo.	Marque-se,	pois,	a	letra	“d”.
QUESTÃO 19
exercícios sobre acentuação gráfica
(METTA-2012)	 A	 palavra	 pátria	 justifica	 sua	 acentuação	 pelo	 mesmo	 motivo	 da	
palavra:
a)	secretária.
b)	amável.
c)	hífen.
d)	jóquei.
e)	órgão.
SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre acentuação gráfica
Pátria	e	secretária	têm	sua	acentuação	justificada	pelo	fato	de	serem	paroxítonas	
terminadas	em	ditongo	crescente	oral.	Marque-se,	pois,	a	letra	“a”.
QUESTÃO 20
exercícios sobre acentuação gráfica
(IMA-2012)	A	palavra	países	leva	acento	porque:
a)	é	proparoxítona.
b)	é	paroxítona	com	hiato.
c)	o	“i”	tônico	forma	hiato	com	a	vogal	antecedente.
d)	apresenta	ditongo	aberto.
e)	é	paroxítona	terminada	em	“s”.
SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre acentuação gráfica
A	 justificativa	 para	 a	 acentuação	 do	 vocábulo	 países	 está	 presente	 no	 enunciado	
transcrito	na	alternativa	“c”.
QUESTÃO 21
exercícios sobre acentuação gráfica
(IPAD-2012)	Observe	o	texto:	Os	que	morrem	têm	tempo	de	verificar	o	fenômeno.	
Os	termos	têm	e	fenômeno	estão	acentuados	por	se	tratar	de:
a)	verbo	ter	na	3ª.	pessoa	do	singular	e	palavra	proparoxítona.
b)	verbo	ter	na	3ª.	pessoa	do	plural	e	palavra	paroxítona.
c)	verbo	ter	na	3ª.	pessoa	do	plural	e	palavra	oxítona.
d)	verbo	ter	na	3ª.	pessoa	do	plural	e	palavra	proparoxítona.
e)	verbo	ter	na	2ª.	pessoa	do	plural	e	palavra	paroxítona.
SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre acentuação gráfica
A	 justificativa	 para	 a	 acentuação	 das	 palavras	 têm	 e	 fenômeno	 está	 presente	 no	
enunciado	transcrito	na	alternativa	“d”.
QUESTÃO 22
exercícios sobre acentuação gráfica
(VUNESP-2012)	Observe	as	frases:
I.	Depois	daquele	acôrdo,	a	econômia	do	país	vem	melhorando.
II.	Ela	não	deveria	ter	jogado	aqueles	cajús	e	o	côco	no	chão.
III.	O	síndico	pediu	para	ela	pôr	o	lixo	na	rua	somente	após	as	18	horas.
Estão	CORRETAMENTE	acentuadas	as	palavras	contidas	apenas	em:
a)	I.
b)	II.
c)	III.
d)	I	e	II.
e)	II	e	III.
SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre acentuação gráfica
Não	 se	 acentuam	 paroxítonas	 terminadas	 em	 “a”,	 “e”,	 “o”.	 Por	 isso,	 estão	
incorretamente	grafadas	as	palavras	coco,	acordo	e	economia.
Também	não	são	acentuados	os	oxítonos	terminados	“i”	ou	em	“u”.	Por	isso,	está	
errada	a	grafia	da	palavra	caju.
Posto	isso,	deve-se	assinalar	a	alternativa	“c”,	pois	somente	na	frase	III	não	há	erro	
de	acentuação.
QUESTÃO 23
exercícios sobre acentuação gráfica
(UNC-2012)	 A	 alternativa	 em	 que	 todas	 as	 palavras	 estão	 CORRETAS	 quanto	 à	
acentuação	gráfica	é:
a)	pólen,	caráter,	sótão,	falência.
b)	capáz,	nêutron,	sací,	cônsul.
c)	táxi,	vírus,	lambarí,	vêz.
d)	bisavô,	bíceps,	cárie,	ítem.
SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre acentuação gráfica
Não	há	erro	de	acentuação	gráfica	nas	palavras	transcritas	na	alternativa	“a”.
QUESTÃO 24
exercícios sobre acentuação gráfica
(FUNTEF-2012)	 Aponte	 a	 alternativa	 em	 que	 todas	 as	 palavras	 devem	 ser	
acentuadas	graficamente.
a)	gratuito,	ferreo,	codominio,	ideia.
b)	espatula,	circuito,	jacare,	voo.
c)	papeis,	sinfonico,	biquini,	parabens.
d)	jiboia,	sumula,	veem,	arquetipo.
e)	lepido,	ritmo,	matematica,	comico.
SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre acentuação gráfica
Todas	 as	 palavras	 transcritas	 na	 alternativa	 “c”	 devem	 ser	 acentuadas:	 papéis:	
ditongo	aberto	ei	em	posição	oxítona;	sinfônico:	proparoxítona;	biquíni:	paroxítona	
terminada	em	i;	parabéns:	oxítona	terminada	em	ens.
QUESTÃO 25
exercícios sobre acentuação gráfica
(ICAP-2012)	 Assinale	 a	 alternativa	 que	 apresenta	 palavras	 acentuadas	 segundo	 a	
mesma	regra:
a)	salário,	mínimo.
b)	básicas,	mínimo.
c)	básicas,	além.
d)	domésticas,	há.
d)	há,	além.
SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre acentuação gráfica
Básicas	e	mínimo	são	acentuados	pelo	mesmo	motivo:	são	proparoxítonas.	Marque-
se,	pois,	a	letra	“b”.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Concordancia verbal e nominal
Concordancia verbal e nominalConcordancia verbal e nominal
Concordancia verbal e nominal
Rebeca Kaus
 
Concordância Nominal
Concordância NominalConcordância Nominal
Concordância Nominal
Angela Santos
 
Slides Novo Acordo OrtográFico
Slides Novo Acordo OrtográFicoSlides Novo Acordo OrtográFico
Slides Novo Acordo OrtográFico
Flaviacristina74
 
As dez classes gramaticais
As dez classes gramaticaisAs dez classes gramaticais
As dez classes gramaticais
Priscilla Santos
 
regras de pontuação
regras de pontuaçãoregras de pontuação
regras de pontuação
carvalho31
 

Was ist angesagt? (20)

Concordancia verbal e nominal
Concordancia verbal e nominalConcordancia verbal e nominal
Concordancia verbal e nominal
 
Acentuação gráfica
Acentuação gráficaAcentuação gráfica
Acentuação gráfica
 
Semântica
SemânticaSemântica
Semântica
 
Modalização do discurso
Modalização do discursoModalização do discurso
Modalização do discurso
 
Novo acordo ortografico
Novo acordo ortograficoNovo acordo ortografico
Novo acordo ortografico
 
Homônimos e parônimos
Homônimos e parônimosHomônimos e parônimos
Homônimos e parônimos
 
Plural dos substantivos
Plural dos substantivosPlural dos substantivos
Plural dos substantivos
 
O verbo na idecan
O verbo na idecanO verbo na idecan
O verbo na idecan
 
Concordância Nominal
Concordância NominalConcordância Nominal
Concordância Nominal
 
Ortoépia e prosódia
Ortoépia e prosódiaOrtoépia e prosódia
Ortoépia e prosódia
 
Vozes verbais 8 ano
Vozes verbais 8 anoVozes verbais 8 ano
Vozes verbais 8 ano
 
Slides Novo Acordo OrtográFico
Slides Novo Acordo OrtográFicoSlides Novo Acordo OrtográFico
Slides Novo Acordo OrtográFico
 
Concordância verbal e concordância nominal
Concordância verbal e concordância nominalConcordância verbal e concordância nominal
Concordância verbal e concordância nominal
 
Complementos verbais
Complementos verbaisComplementos verbais
Complementos verbais
 
Frase, oração e período
Frase, oração e períodoFrase, oração e período
Frase, oração e período
 
Período Composto por Coordenação e Subordinação
Período Composto por Coordenação e SubordinaçãoPeríodo Composto por Coordenação e Subordinação
Período Composto por Coordenação e Subordinação
 
As dez classes gramaticais
As dez classes gramaticaisAs dez classes gramaticais
As dez classes gramaticais
 
Artigo aula 8
Artigo   aula 8Artigo   aula 8
Artigo aula 8
 
regras de pontuação
regras de pontuaçãoregras de pontuação
regras de pontuação
 
Classes de palavras
Classes de palavrasClasses de palavras
Classes de palavras
 

Andere mochten auch

Acentuação gráfica, exercícios
Acentuação gráfica, exercíciosAcentuação gráfica, exercícios
Acentuação gráfica, exercícios
ma.no.el.ne.ves
 
Exercícios sobre acentuação gráfica, 05
Exercícios sobre acentuação gráfica, 05Exercícios sobre acentuação gráfica, 05
Exercícios sobre acentuação gráfica, 05
ma.no.el.ne.ves
 
Exercícios sobre nova ortografia 04 acentuação gráfica
Exercícios sobre nova ortografia 04 acentuação gráficaExercícios sobre nova ortografia 04 acentuação gráfica
Exercícios sobre nova ortografia 04 acentuação gráfica
ma.no.el.ne.ves
 

Andere mochten auch (20)

Exercícios sobre ortografia e problemas ortográficos
Exercícios sobre ortografia e problemas ortográficosExercícios sobre ortografia e problemas ortográficos
Exercícios sobre ortografia e problemas ortográficos
 
Acentuação gráfica, exercícios
Acentuação gráfica, exercíciosAcentuação gráfica, exercícios
Acentuação gráfica, exercícios
 
Exercícios sobre Acentuação gráfica, 04
Exercícios sobre Acentuação gráfica, 04Exercícios sobre Acentuação gráfica, 04
Exercícios sobre Acentuação gráfica, 04
 
Exercícios sobre o período composto
Exercícios sobre o período compostoExercícios sobre o período composto
Exercícios sobre o período composto
 
Revisão de teorias da compreensão textual, 02
Revisão de teorias da compreensão textual, 02Revisão de teorias da compreensão textual, 02
Revisão de teorias da compreensão textual, 02
 
Exercícios sobre acentuação gráfica, 05
Exercícios sobre acentuação gráfica, 05Exercícios sobre acentuação gráfica, 05
Exercícios sobre acentuação gráfica, 05
 
Exercícios sobre transitividade verbal e período simples, 10
Exercícios sobre transitividade verbal e período simples, 10Exercícios sobre transitividade verbal e período simples, 10
Exercícios sobre transitividade verbal e período simples, 10
 
Exercícios sobre regência verbal e nominal
Exercícios sobre regência verbal e nominalExercícios sobre regência verbal e nominal
Exercícios sobre regência verbal e nominal
 
Exercícios sobre Pontuação
Exercícios sobre PontuaçãoExercícios sobre Pontuação
Exercícios sobre Pontuação
 
Exercícios sobre transitividade verbal e período simples 11
Exercícios sobre transitividade verbal e período simples 11Exercícios sobre transitividade verbal e período simples 11
Exercícios sobre transitividade verbal e período simples 11
 
as operações e solicitações de leitura de leitura
as operações e solicitações de leitura de leituraas operações e solicitações de leitura de leitura
as operações e solicitações de leitura de leitura
 
Prova de língua portuguesa da ibfc resolvida e comentada, ilsl de bauru, 201...
Prova de língua portuguesa da ibfc resolvida e comentada, ilsl de bauru, 201...Prova de língua portuguesa da ibfc resolvida e comentada, ilsl de bauru, 201...
Prova de língua portuguesa da ibfc resolvida e comentada, ilsl de bauru, 201...
 
Prova de lingua portuguesa da ibfc resolvida e comentada, emdec, 2014, medio
Prova de lingua portuguesa da ibfc resolvida e comentada, emdec, 2014, medioProva de lingua portuguesa da ibfc resolvida e comentada, emdec, 2014, medio
Prova de lingua portuguesa da ibfc resolvida e comentada, emdec, 2014, medio
 
Exercícios sobre classes de palavras: substantivo, adjetivo e advérbio
Exercícios sobre classes de palavras: substantivo, adjetivo e advérbioExercícios sobre classes de palavras: substantivo, adjetivo e advérbio
Exercícios sobre classes de palavras: substantivo, adjetivo e advérbio
 
Acentuação Gráfica
Acentuação GráficaAcentuação Gráfica
Acentuação Gráfica
 
AULA SHOW DE LINGUÍSTICA APLICADA À INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS EM CONCURSOS, ENE...
AULA SHOW DE LINGUÍSTICA APLICADA À INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS EM CONCURSOS, ENE...AULA SHOW DE LINGUÍSTICA APLICADA À INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS EM CONCURSOS, ENE...
AULA SHOW DE LINGUÍSTICA APLICADA À INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS EM CONCURSOS, ENE...
 
Exercícios sobre nova ortografia 04 acentuação gráfica
Exercícios sobre nova ortografia 04 acentuação gráficaExercícios sobre nova ortografia 04 acentuação gráfica
Exercícios sobre nova ortografia 04 acentuação gráfica
 
Tempos e modos do verbo
Tempos e modos do verboTempos e modos do verbo
Tempos e modos do verbo
 
Ortografia e problemas ortográficos
Ortografia e problemas ortográficosOrtografia e problemas ortográficos
Ortografia e problemas ortográficos
 
Exercícios sobre concordância verbal e nominal, 09
Exercícios sobre concordância verbal e nominal, 09Exercícios sobre concordância verbal e nominal, 09
Exercícios sobre concordância verbal e nominal, 09
 

Ähnlich wie Exercícios sobre acentuação gráfica

Exercícios de estilística e figuras de linguagem
Exercícios de estilística e figuras de linguagemExercícios de estilística e figuras de linguagem
Exercícios de estilística e figuras de linguagem
ma.no.el.ne.ves
 
Exercícios sobre classes de palavras
Exercícios sobre classes de palavrasExercícios sobre classes de palavras
Exercícios sobre classes de palavras
ma.no.el.ne.ves
 
Desafio.Ortografia.2
Desafio.Ortografia.2Desafio.Ortografia.2
Desafio.Ortografia.2
guest50ee6764
 
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 48
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 48Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 48
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 48
luisprista
 
Exercícios de concordância
Exercícios de concordânciaExercícios de concordância
Exercícios de concordância
ma.no.el.ne.ves
 

Ähnlich wie Exercícios sobre acentuação gráfica (16)

Exercícios sobre ortografia e sobre problemas ortográficos
Exercícios sobre ortografia e sobre problemas ortográficosExercícios sobre ortografia e sobre problemas ortográficos
Exercícios sobre ortografia e sobre problemas ortográficos
 
Exercícios de estilística e figuras de linguagem
Exercícios de estilística e figuras de linguagemExercícios de estilística e figuras de linguagem
Exercícios de estilística e figuras de linguagem
 
ACENTUAÇÃO.pptx
ACENTUAÇÃO.pptxACENTUAÇÃO.pptx
ACENTUAÇÃO.pptx
 
Regras de acentuacao
Regras de acentuacaoRegras de acentuacao
Regras de acentuacao
 
Exercícios sobre classes de palavras
Exercícios sobre classes de palavrasExercícios sobre classes de palavras
Exercícios sobre classes de palavras
 
01 Acentuação.pptx
01 Acentuação.pptx01 Acentuação.pptx
01 Acentuação.pptx
 
Desafio.Ortografia.2
Desafio.Ortografia.2Desafio.Ortografia.2
Desafio.Ortografia.2
 
Exercícios sobre estilística e figuras de linguagem, 02
Exercícios sobre estilística e figuras de linguagem, 02Exercícios sobre estilística e figuras de linguagem, 02
Exercícios sobre estilística e figuras de linguagem, 02
 
Exercícios sobre classes de palavras
Exercícios sobre classes de palavrasExercícios sobre classes de palavras
Exercícios sobre classes de palavras
 
Ortografia i
Ortografia iOrtografia i
Ortografia i
 
Apostila b exercícios
Apostila b   exercíciosApostila b   exercícios
Apostila b exercícios
 
Pronomes na idecan
Pronomes na idecanPronomes na idecan
Pronomes na idecan
 
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 48
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 48Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 48
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 48
 
Exercícios de concordância
Exercícios de concordânciaExercícios de concordância
Exercícios de concordância
 
Exercícios com questões sobre
Exercícios com  questões sobreExercícios com  questões sobre
Exercícios com questões sobre
 
Portugues (1)
Portugues (1)Portugues (1)
Portugues (1)
 

Mehr von ma.no.el.ne.ves

Mehr von ma.no.el.ne.ves (20)

Segunda aplicação do ENEM-2019: Literatura
Segunda aplicação do ENEM-2019: LiteraturaSegunda aplicação do ENEM-2019: Literatura
Segunda aplicação do ENEM-2019: Literatura
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Internet e tecnologias
Segunda aplicação do ENEM-2019: Internet e tecnologiasSegunda aplicação do ENEM-2019: Internet e tecnologias
Segunda aplicação do ENEM-2019: Internet e tecnologias
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Identidades brasileiras
Segunda aplicação do ENEM-2019: Identidades brasileirasSegunda aplicação do ENEM-2019: Identidades brasileiras
Segunda aplicação do ENEM-2019: Identidades brasileiras
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Educação Física
Segunda aplicação do ENEM-2019: Educação FísicaSegunda aplicação do ENEM-2019: Educação Física
Segunda aplicação do ENEM-2019: Educação Física
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Compreensão textual
Segunda aplicação do ENEM-2019: Compreensão textualSegunda aplicação do ENEM-2019: Compreensão textual
Segunda aplicação do ENEM-2019: Compreensão textual
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Aspectos gramaticais
Segunda aplicação do ENEM-2019: Aspectos gramaticaisSegunda aplicação do ENEM-2019: Aspectos gramaticais
Segunda aplicação do ENEM-2019: Aspectos gramaticais
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Artes
Segunda aplicação do ENEM-2019: ArtesSegunda aplicação do ENEM-2019: Artes
Segunda aplicação do ENEM-2019: Artes
 
ENEM-2019: Literatura
ENEM-2019: LiteraturaENEM-2019: Literatura
ENEM-2019: Literatura
 
ENEM-2019: Internet e Tecnologias
ENEM-2019: Internet e TecnologiasENEM-2019: Internet e Tecnologias
ENEM-2019: Internet e Tecnologias
 
ENEM-2019: Identidades brasileiras
ENEM-2019: Identidades brasileirasENEM-2019: Identidades brasileiras
ENEM-2019: Identidades brasileiras
 
ENEM-2019: Aspectos Gramaticais
ENEM-2019: Aspectos GramaticaisENEM-2019: Aspectos Gramaticais
ENEM-2019: Aspectos Gramaticais
 
ENEM-2019: Educação Física
ENEM-2019: Educação FísicaENEM-2019: Educação Física
ENEM-2019: Educação Física
 
ENEM-2019: Compreensão Textual
ENEM-2019: Compreensão TextualENEM-2019: Compreensão Textual
ENEM-2019: Compreensão Textual
 
ENEM-2019: Artes
ENEM-2019: ArtesENEM-2019: Artes
ENEM-2019: Artes
 
Terceira aplicação do ENEM-2017: Tecnologias e Internet
Terceira aplicação do ENEM-2017: Tecnologias e InternetTerceira aplicação do ENEM-2017: Tecnologias e Internet
Terceira aplicação do ENEM-2017: Tecnologias e Internet
 
Terceira aplicação do ENEM-2017: Literatura
Terceira aplicação do ENEM-2017: LiteraturaTerceira aplicação do ENEM-2017: Literatura
Terceira aplicação do ENEM-2017: Literatura
 
Terceira aplicação do ENEM-2017: Educação Física
Terceira aplicação do ENEM-2017: Educação FísicaTerceira aplicação do ENEM-2017: Educação Física
Terceira aplicação do ENEM-2017: Educação Física
 
Terceira aplicação do ENEM-2017: Compreensão Textual
Terceira aplicação do ENEM-2017: Compreensão TextualTerceira aplicação do ENEM-2017: Compreensão Textual
Terceira aplicação do ENEM-2017: Compreensão Textual
 
Terceira aplicação do ENEM-2017: Artes
Terceira aplicação do ENEM-2017: ArtesTerceira aplicação do ENEM-2017: Artes
Terceira aplicação do ENEM-2017: Artes
 
Análise da Prova de Redação da UERJ-2010
Análise da Prova de Redação da UERJ-2010Análise da Prova de Redação da UERJ-2010
Análise da Prova de Redação da UERJ-2010
 

Kürzlich hochgeladen

atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
Autonoma
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
rfmbrandao
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
LidianeLill2
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
 
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfMissa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
 

Exercícios sobre acentuação gráfica

  • 1. teoria gramatical Exercícios sobre Acentuação Gráfica Manoel Neves
  • 2. QUESTÃO 01 exercícios sobre acentuação gráfica (CFO/QC/EsAEx-2010) Quanto à acentuação, assinale a alternativa CORRETA: a) Dom, mas e são são monossílabos tônicos. b) Ureter, ruim e sutil são palavras oxítonas. c) Vem, muito e boi apresentam ditongos orais. d) Ibero, palato e Gibraltar são palavras paroxítonas. e) Ciclope, policromo e avaro são palavras proparoxítonas.
  • 3. SOLUÇÃO COMENTADA exercícios sobre acentuação gráfica Está correto o comentário presente na alternativa “b”. Em tempo: mas [conjunção coordenativa adversativa], sem acento, forma átona que se opõe ao adjetivo más; em vem e em muito, existe ditongo nasal; Gibraltar é oxítono; ciclope, policromo e avaro são formas paroxítonas.
  • 4. QUESTÃO 02 exercícios sobre acentuação gráfica (Inst. Graça Aranha-2012) Classificou-se CORRETAMENTE a palavra dada em: a) lâmpada: paroxítona. b) ideia: tritongo. c) história: proparoxítona. d) bombom: oxítona. e) flor: monossílabo átono.
  • 5. SOLUÇÃO COMENTADA exercícios sobre acentuação gráfica Análise das alternativas: a) lâmpada é proparoxítona. b) em ideia, existe um ditongo e um hiato; c) história é paroxítona terminada em ditongo; d) bombom é oxítona; flor é monossílabo tônico. Posto isso, deve-se assinalar a alternativa “d”.
  • 6. QUESTÃO 03 exercícios sobre acentuação gráfica (IDECAN-2012) A acentuação das palavras está corretamente justificada, EXCETO em: a) estúrdio: proparoxítona. b) só: monossílabo tônico. c) jacaré: oxítona terminada em “e”. d) próxima: proparoxítona. e) chapéu: oxítona terminada em ditongo.
  • 7. SOLUÇÃO COMENTADA exercícios sobre acentuação gráfica Estúrdio é paroxítona terminada em ditongo. Por isso, deve-se assinalar a alternativa “a”. Em tempo: a justificativa para o acento de chapéu é a presença do ditongo aberto éu. Evidentemente, trata-se de um vocábulo oxítono no qual existe um ditongo.
  • 8. QUESTÃO 04 exercícios sobre acentuação gráfica (IMA-2012) De acordo com a norma para acentuação gráfica, apenas uma alternativa apresenta acentuação gráfica CORRETA: a) paraíso, fóssil, série. b) saida, também, cajú. c) pontapé, pacaembu, feíura. d) estábulo, caféina, sofá.
  • 9. SOLUÇÃO COMENTADA exercícios sobre acentuação gráfica Estão corretamente acentuadas as palavras transcritas na alternativa “a”. As justificativas para receberem acento gráfico são: paraíso: i e u tônicos de um hiato isolados em uma sílaba devem ser acentuados; fóssil: acentuam-se as paroxítonas terminadas em l; série: acentuam-se as paroxítonas terminadas em ditongo.
  • 10. QUESTÃO 05 exercícios sobre acentuação gráfica (LUDUS-2012) O vocábulo obsolescência é acentuado a) por ser paroxítono terminado em a. b) por ser proparoxítono. c) por ser paroxítono terminado em ditongo oral. d) por ser paroxítono terminado em ditongo crescente. e) por ser paroxítono terminado em ditongo decrescente.
  • 11. SOLUÇÃO COMENTADA exercícios sobre acentuação gráfica Obsolescência – condição daquilo que deixa de ser útil, mesmo estando em perfeito estado de funcionamento, devido ao surgimento de um produto tecnologicamente mais avançado – deve ser acentuado por ser uma paroxítona terminada em ditongo crescente [formado por semivogal mais vogal]. Marque-se, pois, a letra “d”.
  • 12. QUESTÃO 06 exercícios sobre acentuação gráfica (LUDUS-2012) Marque a alternativa em que as quatro palavras são acentuadas graficamente em razão da mesma regra gramatical de acentuação: a) até, lágrima, vocês e Piauí. b) seriíssimo, cédula, público, friíssimo. c) paletós, alguém, lâmpada, dúplex. d) graúdo, capô, vírus, tríplex. e) capilé, projétil, pétalas, êmbolo.
  • 13. SOLUÇÃO COMENTADA exercícios sobre acentuação gráfica Marque-se a alternativa “b”, pois seriíssimo, cédula, público e friíssimo recebem acento gráfico devido ao fato de serem proparoxítonas.
  • 14. QUESTÃO 07 exercícios sobre acentuação gráfica (ASCONPREV-2012) Marque a alternativa em que todas as palavras são acentuadas conforme a mesma regra que justifica a acentuação de jornalísticas. a) alegórico, mérito, acompanhássemos. b) matérias, prévias, você. c) ninguém, você, prévias. d) só, você, ninguém. e) audível, troféu, além.
  • 15. SOLUÇÃO COMENTADA exercícios sobre acentuação gráfica Jornalísticas é um vocábulo proparoxítono. Deve-se, pois, assinalar a alternativa “a”, pois nela estão transcritas palavras que recebem acento gráfico pelo mesmo motivo citado na frase anterior.
  • 16. QUESTÃO 08 exercícios sobre acentuação gráfica (MOURA MELO-2012) Assinale a alternativa que possui uma palavra proparoxítona. a) árvore. b) você. c) fubá. d) porém.
  • 17. SOLUÇÃO COMENTADA exercícios sobre acentuação gráfica Assinale-se a alternativa “a”, pois a sílaba tônica da palavra árvore é a antepenúltima.
  • 18. QUESTÃO 09 exercícios sobre acentuação gráfica (MOURA MELO-2012) Há uma palavra oxítona em: a) parabéns. b) república. c) mês. d) suíço.
  • 19. SOLUÇÃO COMENTADA exercícios sobre acentuação gráfica Assinale-se a alternativa “a”, pois a sílaba tônica da palavra parabéns é a última. Em tempo: devido ao fato de possuir apenas uma sílaba, mês deve ser classificado como monossílabo tônico.
  • 20. QUESTÃO 10 exercícios sobre acentuação gráfica (USCS-2012) As palavras proteína, vírus, obrigatórios, respectivamente, recebem acento pelo mesmo motivo que: a) rubéola, indivíduos, espécie. b) varíola, vários, bactérias. c) destituídos, viável, clamídias. d) específicas, episódio, células.
  • 21. SOLUÇÃO COMENTADA exercícios sobre acentuação gráfica Proteína recebe acento gráfico devido à regra dos hiatos; vírus, por ser paroxítona terminada em us; obrigatório, por ser paroxítona terminada em ditongo. Marque- se, pois, a letra “c”.
  • 22. QUESTÃO 11 exercícios sobre acentuação gráfica (CONSULPLAN-2012) Assinale a alternativa cuja palavra possua a mesma regra de acentuação da palavra vôlei. a) mármore. b) séria. c) lápis. d) saúde. e) três.
  • 23. SOLUÇÃO COMENTADA exercícios sobre acentuação gráfica Marque-se a alternativa “b”, pois vôlei e séria são acentuados por serem paroxítonas terminadas em ditongo. Em tempo: eis as justificativas para se acentuar os vocábulos presentes nas demais alternativas: a) mármore: proparoxítona; c) lápis: paroxítona terminada em is; d) saúde: u tônico que forma hiato com vogal anterior; e) três: monossílaba tônica terminada em es.
  • 24. QUESTÃO 12 exercícios sobre acentuação gráfica (EXAMES-2012) A palavra difícil é acentuada graficamente por quê? a) porque é oxítona. b) porque é polissílaba. c) porque é proparoxítona. d) porque é paroxítona terminada em l. e) porque é paroxítona terminada em cil.
  • 25. SOLUÇÃO COMENTADA exercícios sobre acentuação gráfica A justificativa para a acentuação da palavra fácil está presente na alternativa “d”.
  • 26. QUESTÃO 13 exercícios sobre acentuação gráfica (CLICK-2012) A palavra que tem a maior inflexão de voz na antepenúltima sílaba é chamada de: a) oxítona. b) monossílaba. c) paroxítona. d) proparoxítona.
  • 27. SOLUÇÃO COMENTADA exercícios sobre acentuação gráfica Marque-se a alternativa “c”, pois proparoxítonas são as palavras cuja sílaba tônica é a antepenúltima.
  • 28. QUESTÃO 14 exercícios sobre acentuação gráfica (CLICK-2012) Assinale a alternativa que NÃO está acentuada de forma correta. a) catástrofe. b) inviolável. c) sustentável. d) contestádo.
  • 29. SOLUÇÃO COMENTADA exercícios sobre acentuação gráfica Assinale-se a alternativa “d”, pois não se acentuam as paroxítonas terminadas em “a”, “e” ou “o”
  • 30. QUESTÃO 15 exercícios sobre acentuação gráfica (SOLER-2012) Assinale a alternativa em que as proparoxítonas estão acentuadas CORRETAMENTE. a) fácil, pólen, cadáver. b) sofá, jacaré, paletó. c) trágico, patético, árvore. d) vírus, júri, lápis.
  • 31. SOLUÇÃO COMENTADA exercícios sobre acentuação gráfica Só existem vocábulos proparoxítonos na alternativa “c”. Em “a” e em “d”, todas as palavras são paroxítonas. Em “b”, oxítonos.
  • 32. QUESTÃO 16 exercícios sobre acentuação gráfica (SOLER-2012) Todas as palavras estão CORRETAMENTE acentuadas em apenas uma alternativa. Assinale-a: a) apêndice, óculos, lâmina. b) celulóide, idéia, historia. c) arqueólogo, prostatá, cornéa. d) frêmito, oxigenío, proteína.
  • 33. SOLUÇÃO COMENTADA exercícios sobre acentuação gráfica Estão corretamente acentuadas as palavras transcritas na alternativa “a”.
  • 34. QUESTÃO 17 exercícios sobre acentuação gráfica (CONSULPLAN-2012) A palavra biológica é acentuada pela mesma razão que a palavra a) gás. b) petróleo. c) negócio. d) país. e) hídrico.
  • 35. SOLUÇÃO COMENTADA exercícios sobre acentuação gráfica Biológica e hídrico são acentuados pelo mesmo motivo: são proparoxítonos. Marque-se, pois, a letra “e”.
  • 36. QUESTÃO 18 exercícios sobre acentuação gráfica (FAUEL-2012) Assinale a alternativa que apresente palavras cuja acentuação tenha a mesma justificativa do vocábulo infância. a) cágado, púnhamos. b) atrás, água. c) até, mistério. d) histórias, mistério.
  • 37. SOLUÇÃO COMENTADA exercícios sobre acentuação gráfica Infância, história e mistério têm sua acentuação justificada pelo fato de serem paroxítonas terminadas em ditongo. Marque-se, pois, a letra “d”.
  • 38. QUESTÃO 19 exercícios sobre acentuação gráfica (METTA-2012) A palavra pátria justifica sua acentuação pelo mesmo motivo da palavra: a) secretária. b) amável. c) hífen. d) jóquei. e) órgão.
  • 39. SOLUÇÃO COMENTADA exercícios sobre acentuação gráfica Pátria e secretária têm sua acentuação justificada pelo fato de serem paroxítonas terminadas em ditongo crescente oral. Marque-se, pois, a letra “a”.
  • 40. QUESTÃO 20 exercícios sobre acentuação gráfica (IMA-2012) A palavra países leva acento porque: a) é proparoxítona. b) é paroxítona com hiato. c) o “i” tônico forma hiato com a vogal antecedente. d) apresenta ditongo aberto. e) é paroxítona terminada em “s”.
  • 41. SOLUÇÃO COMENTADA exercícios sobre acentuação gráfica A justificativa para a acentuação do vocábulo países está presente no enunciado transcrito na alternativa “c”.
  • 42. QUESTÃO 21 exercícios sobre acentuação gráfica (IPAD-2012) Observe o texto: Os que morrem têm tempo de verificar o fenômeno. Os termos têm e fenômeno estão acentuados por se tratar de: a) verbo ter na 3ª. pessoa do singular e palavra proparoxítona. b) verbo ter na 3ª. pessoa do plural e palavra paroxítona. c) verbo ter na 3ª. pessoa do plural e palavra oxítona. d) verbo ter na 3ª. pessoa do plural e palavra proparoxítona. e) verbo ter na 2ª. pessoa do plural e palavra paroxítona.
  • 43. SOLUÇÃO COMENTADA exercícios sobre acentuação gráfica A justificativa para a acentuação das palavras têm e fenômeno está presente no enunciado transcrito na alternativa “d”.
  • 44. QUESTÃO 22 exercícios sobre acentuação gráfica (VUNESP-2012) Observe as frases: I. Depois daquele acôrdo, a econômia do país vem melhorando. II. Ela não deveria ter jogado aqueles cajús e o côco no chão. III. O síndico pediu para ela pôr o lixo na rua somente após as 18 horas. Estão CORRETAMENTE acentuadas as palavras contidas apenas em: a) I. b) II. c) III. d) I e II. e) II e III.
  • 45. SOLUÇÃO COMENTADA exercícios sobre acentuação gráfica Não se acentuam paroxítonas terminadas em “a”, “e”, “o”. Por isso, estão incorretamente grafadas as palavras coco, acordo e economia. Também não são acentuados os oxítonos terminados “i” ou em “u”. Por isso, está errada a grafia da palavra caju. Posto isso, deve-se assinalar a alternativa “c”, pois somente na frase III não há erro de acentuação.
  • 46. QUESTÃO 23 exercícios sobre acentuação gráfica (UNC-2012) A alternativa em que todas as palavras estão CORRETAS quanto à acentuação gráfica é: a) pólen, caráter, sótão, falência. b) capáz, nêutron, sací, cônsul. c) táxi, vírus, lambarí, vêz. d) bisavô, bíceps, cárie, ítem.
  • 47. SOLUÇÃO COMENTADA exercícios sobre acentuação gráfica Não há erro de acentuação gráfica nas palavras transcritas na alternativa “a”.
  • 48. QUESTÃO 24 exercícios sobre acentuação gráfica (FUNTEF-2012) Aponte a alternativa em que todas as palavras devem ser acentuadas graficamente. a) gratuito, ferreo, codominio, ideia. b) espatula, circuito, jacare, voo. c) papeis, sinfonico, biquini, parabens. d) jiboia, sumula, veem, arquetipo. e) lepido, ritmo, matematica, comico.
  • 49. SOLUÇÃO COMENTADA exercícios sobre acentuação gráfica Todas as palavras transcritas na alternativa “c” devem ser acentuadas: papéis: ditongo aberto ei em posição oxítona; sinfônico: proparoxítona; biquíni: paroxítona terminada em i; parabéns: oxítona terminada em ens.
  • 50. QUESTÃO 25 exercícios sobre acentuação gráfica (ICAP-2012) Assinale a alternativa que apresenta palavras acentuadas segundo a mesma regra: a) salário, mínimo. b) básicas, mínimo. c) básicas, além. d) domésticas, há. d) há, além.
  • 51. SOLUÇÃO COMENTADA exercícios sobre acentuação gráfica Básicas e mínimo são acentuados pelo mesmo motivo: são proparoxítonas. Marque- se, pois, a letra “b”.