SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 11
SEKOLAH KEBANGSAAN KEM TERENDAK 2
KEM TERENDAK , 76200 MELAKA
No.Tel: 06-3572052 . FAX: 06-3572898
Email : mba0042 @ pd.jaring my
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI
(BERMASALAH PEMBELAJARAN)
SK KEM TERENDAK 2
MELAKA
(blog : http://ppkiskkt2.blogspot.com/)
KERTAS KERJA
PROGRAM LAWATAN SAMBIL BELAJAR
KE PERAK DARUL RIDZUAN
PADA 9 – 13 MEI 2011
Pengenalan
Murid-murid Pendidikan Khas merangkumi kanak-kanak yang dikenalpasti oleh
pakar profesional, separa perubatan dan guru-guru pendidikan khas. Mereka yang
mengalami masalah pembelajaran boleh dikategorikan sebagai ringan, sederhana
dan juga serius. Kategori ini adalah mengikut darjah ketidakupayaan kefungsian
seperti berikut:-
a. Kebolehan kognitif
b. Perkembangan tingkah laku sosial
c. Penguasaan bacaan
d. Penguasaan lisan
e. Kemahiran metamatik
f. Kemahiran kendiri/ berdiri
g. Keusahawanan
h. Kebolehan penglihatan
i. Kebolehan pendengaran
Lawatan merupakan program pembelajaran yang tidak formal. Pembelajaran melalui
pendekatan pengalaman iaitu konsep melawat sambil belajar amat digalakkan
kerana menggunakan deria pendengaran, penglihatan, sentuhan, menghidu dan
deria rasa. Melalui lawatan, ia boleh membantu murid-murid meningkatkan naluri
ingin tahu, membuat kajian, analisis dan meneroka tentang sesuatu perkara.
Program lawatan ini juga mampu mempupuk sikap positif di kalangan murid-murid
berkeperluan khas (insan istimewa) dengan mengenepikan perasaan rendah diri,
rasa cemas dan was-was sehingga mereka berani mengatasi segala masalah dan
kesulitan, akhirnya mereka boleh berdikari.
Menyedari bahawa aktiviti lawatan ini berupaya membentuk sahsiah murid-murid
berkeperluan khas, maka diharapkan program yang dirancangkan ini akan mencapai
hasrat dan objektif, selaras dengan kehendak Falsafah Pendidikan Negara dan
Falsafah Pendidikan Khas.
Rasional
Dunia pendidikan kini semakin mencabar. Ilmu pengetahuan tidak lagi berkisar di
kawasan sekolah sebaliknya menjangkau dunia luas tanpa sempadan. Oleh yang
demikian Falsafah Pendidikan Negara telah menggariskan keupayaan melahirkan
insan yang seimbang daripada aspek jasmani, emosi, rohani dan intelek. Bertepatan
pula dengan prinsip Falsafah Pendidikan Khas yang menyebut semua kanak-kanak
berhak mendapat pendidikan yang sama walau dalam apa cara sekalipun. Bagi
merealisasikan impian tersebut, aktiviti luar bilik darjah seperti lawatan sambil
belajar ini dibuat bagi memenuhi sebahagian daripada sukatan pelajaran pendidikan
khas selain keperluan penambahan ilmu pengetahuan kanak-kanak khas. Aktiviti ini
juga dapat membina sikap positif dan yakin diri murid berhadapan dengan dunia.
Semoga hasrat murni ini dapat menjadi landasan ke arah melahirkan masyarakat
‘1 Malaysia’.
Matlamat
Tiada jalan mudah untuk mencari sesuatu ilmu, tetapi terdapat banyak cara untuk
menimba pengetahuan dan pengalaman. Adalah diharapkan lawatan sambil belajar
ini dapat memberi kesan yang positif khususnya kepada murid-murid khas dan juga
guru-guru yang terlibat kerana selain P&P di dalam bilik darjah, pendidikan luar
adalah merupakan cara terbaik dalam menyampai dan menimba pengetahuan serta
pengalaman.
Objektif
Adalah diharapkan melalui aktiviti seumpama ini, komuniti PPKI (BP), SK Kem
Terendak 2 akan dapat;
 Mengetahui sejarah dan latar belakang negeri Perak.
 Mengetahui kehidupan sosio budaya tempat yang dilawati dan sekaligus
memperbaiki proses sosialisasi murid.
 Memantapkan lagi proses pengajaran dan pembelajaran; contohnya murid dapat
mengenalpasti kedudukan nombor tempat duduk di dalam bas.
 Merapatkan silaturrahim antara peserta-peserta lawatan.
 Mengenali dan melihat Pendidikan Khas di Perak.
Penganjur
Program Pendidikan Khas Integrasi (BP) SK Kem Terendak 2, guru-guru Pendidikan
Khas serta Guru Besar SK Kem Terendak 2 sebagai Jawatankuasa Penasihat
Sasaran / Peserta
Murid-murid Program Pendidikan Khas Integrasi (BP) SK Kem Terendak 2, Melaka
yang terdiri dari pelbagai kategori iaitu :-
 Sindrom Down
 Hyperaktif
 Slow Learner
 Pertuturan (Kerosakan Saraf, Artikulasi dan Komunikasi)
 Disleksia
 Autisme
 Mental Retardation (Sederhana)
 ADHD (Hyperaktif)
Pengiring
Semua guru dan Pembantu Pengurusan Murid Program Pendidikan Khas Integrasi
(BP) SK Kem Terendak 2, Melaka
Lokasi / Tempat
Perak Darul Ridzuan
Butiran Lawatan
Jangka masa lawatan : 5 hari 4 malam
Tarikh : 9 hingga 13 Mei 2011
Hari : (Isnin hingga Jumaat)
Anggaran Bilangan murid : 30 orang
Bilangan guru & pembantu : 14 orang
Jumlah : 44 orang
Tentatif program
Lihat lampiran 1
Jawatankuasa program
Lihat lampiran 2
Anggaran Belanjawan
Lihat lampiran 3
Lampiran 1
TENTATIF PROGRAM
HARI /
TARIKH MASA PERKARA
Isnin
09 Mei 2011
8.30 pagi
10.45 pagi
1.00 tengahari
2.00 petang
7.00 petang
10.00 malam
Bertolak dari SK Kem Terendak 2 ke Dinos AlivePusatSains
Negara, Kuala Lumpur
Sampai di PusatSains Negara (Lawatan Sambil Belajar)
Makan tengahari & SolatJamak Di Masjid Negara
Bertolak ke Night Safari Taiping
Sampai di Taiping.(SolatJamak), Makan malamdan melawat
Night Safari
Bertolak ke Kuala Kangsar
Check in di Damai Homestay Kuala Kangsar / Pengurusan Diri/
Berehat.
Selasa
10 Mei 2011
6.00 pagi
10.00 pagi
12.00 tghari
1.00 petang
6.00 malam
Pengurusan Diri / SolatSubuh / Sarapan Pagi
Lawatan Ke Perbadanan Kraftangan Perak
Lawatan ke tempat-tempat menarik di Kuala Kangsar Bandar
Di Raja
- Muzium Di Raja Perak
- Istana Iskandariah
- Istana Kuning
Makan Tengahari dan SolatJamak di Masjid Ubudiah Kuala
Kangsar
Sambungan lawatan ke :
- Galeri Sultan Azlan Shah
- Memorial Keris
- Dan setiktar Kuala Kangsar
Pengurusan Diri / Makan Malam/ Solat Jamak/ Rehat
Rabu
11 Mei 2011
6.00 pagi
7.00 pagi
8.30 pagi
11.00 pagi
12.00 tengahari
Pengurusan Diri / Solat/ Sarapan
Bertolak ke Ipoh
Lawatan ke Sekolah Seri Mutiara di Ipoh
Bertolak ke Tambun
Melawat Lost World of Tambun/ Makan tengahari/ SolatJamak
4.00 petang
7.00 petang
Bertolak ke Homestay Taman Sentosa, Sitiawan
Sampai di Sitiawan/ Makan malam/ Pengurusan Diri / Solat
Jamak/ Rehat
Khamis
12 Mei 2011
6.00 pagi
9.00 pagi
1.00 petang
2.15 petang
4.30 petang
5.00 petang
7.00 petang
Khidmat Diri / Solat/ Sarapan
Lawatan ke TLDM Lumut
SolatJamak/ Makan tengahari
Menaiki Feri ke Pulau Pangkor/ Melawat Pulau Pangkor
Pulangke Lumut menaiki feri
Terapi Psikomotor di Marina Wingdan membeli-belah di Kg.
Batu (ikan kering/ makanan laut)
Bertolak pulangke homestay/ Urus Diri / Makan malam
SolatJamak berjemaah dan membaca Yaasin / Rehat
Jumaat
13 Mei 2011
6.00 pagi
8.30 pagi
9.00 pagi
12.00 tengahari
4.00 petang
5.30 petang
6.30 petang
10.00 malam
Khidmat Diri / Solat/ Sarapan
Bertolak ke Manjung Coconut Jelly
Lawatan Kekerjaya ManjungCoconut Jelly
Makan tengahari / Solatjamak / Bertolak pulang
Singgah di Teluk Intan – lawatan ke Menara Condong.
Bertolak ke Bidor- membeli-belah
Bertolak pulangke Melaka.
Sampai di SK Kem Terendak 2
Lampiran 2
ORGANISASI PROGRAM LAWATAN SAMBIL BELAJAR
KE PERAK DARUL RIDZUAN
PENASIHAT
Pn. Hjh. Fuziah bt. Hashim
(Guru Besar SK Kem Terendak 2)
PENGERUSI
Pn.Hjh Aziah bt Mohd Sa’ad
(Guru Penolong Kanan Pendidikan Khas)
NAIB PENGERUSI
Pn.Hjh.Haslena bt Mat Haris
(Penyelaras PPKI SK Kem Terendak 2)
SETIAUSAHA
Pn. Mahani bt. Abdul Mutalib
BENDAHARI
En. Abdul Rashid b. Mokhtar
JAWATANKUASA KERJA
Pengangkutan Dokumentasi
Cik Johaidahbt.Othman Pn. Mahani bt.Abdul Mutalib
Pn. Fatimahbt. Misuan
Makanan dan Minuman Hadiah Dan Cenderahati / Brosur
Abd. Shukurb. Tazuli @ Mohd. Tazuli CikMashitohbt. Hassan
CikNorSalawati bt.Ahmad Pn. Norhayati bt.Latif
Pn. Zuraidabt. Ariffin
Disiplin,Kecemasandan Keselamatan Penginapan
En. Azmanb. Yaakop Pn.Haslimaznahbt.Jibin
Semuaguru danPPM Pn.Hjh.HaslenabtMat Haris
Pn.Zuraiani bt.Yusof
Lampiran 3
KEWANGAN
SUMBER KEWANGAN
Kutipan dari Murid RM 250 x 30 orang = RM 7 500
Kutipan dari Guru/PPM RM 250 x 14 orang = RM 3 500
Kerjaya = RM 370
JUMLAH = RM 11 370
ANGGARAN PERBELANJAAN
Penginapan (Kuala Kangsar& Lumut) = RM 1 500
Pengangkutan (bas) RM800 x 5 hari = RM 4 000
Feri (Pulau Pangkor) 14 Dewasa x RM10 = RM140
30 Kanak-kanak x RM5 =RM150 = RM 290
Makanan / minuman RM12 x 5 Hari x 44 Orang = RM 2 640
*Lain-lain
*CenderahatiRM20 x 7 cenderahati = RM170
Cenderahati muridsekolah = RM100
Ubat-ubatan = RM 50
RM250 = RM 320
Tambang masuk ke tempat-tempat lawatan
RM55 x 44 orang = RM 2 420
Cenderahati untuk Staff SKKT2 = RM 200
JUMLAH = RM 11 370
PENUTUP
Besarlah harapan kami semoga projek lawatan ini dapat dijayakan. Mudah-
mudahan ia memberi manafaat kepada murid-murid, para guru dan masyarakat
amnya. Selaras dengan usaha kerajaan khususnya Kementerian Pelajaran
Malaysia dan Kementerian Pelancongan Malaysia dalam menggalakkan pelajar
melancong dalam negeri bertujuan untuk memberi pendedahan secara praktikal
mengenai adat dan kebudayaan pendudukan Malaysia khasnya. Disamping itu,
juga murid-murid dapat memperkayakan diri mereka dengan pengalaman serta
meningkatkan semangat kerjasama dan perpaduan di kalangan mereka.
Usahasama dan perhatian yang positif pihak luar juga memberi kesan
menggalakkan untuk kejayaan anak-anak istimewa ini. Bukanlah mengharapkan
simpati atau belas kasihan, cukuplah sekadar menyedari kehadiran mereka di sisi
kita. Ilmu pengetahuan tidak akan mendatang sebaliknya didatangi. Atas prinsip
itulah kami berusaha memberikan sebanyak mungkin pendedahan tentang ilmu
alam, agar dapat melahirkan insan yang seimbang. Akhir kata, jutaan terima
kasih kami ucapkan kepada semua pihak yang terlibat sama ada secara langsung
atau pun tidak langsung.
~ SELAMAT MAJU JAYA ~
Disediakan oleh,
………………………………..
(PN. MAHANI BINTI ABDUL MUTALIB)
Setiausaha Program
Lawatan Sambil Belajar ke Perak
Disemak oleh,
……………………………………
(PN. HJH AZIAH BT. MOHD. SAAD)
Guru Penolong Kanan P.Khas
SK Kem Terendak 2, Melaka
Disahkan oleh,
……………………………………
(PN. HJH. FUZIAH BT. HASHIM)
Guru Besar
SK Kem Terendak 2, Melaka
Lampiran 4
BROSUR PROGRAM PENDIDIKAN KHAS SK KEM TERENDAK 2, MELAKA

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Contoh kertas kerja
Contoh kertas kerjaContoh kertas kerja
Contoh kertas kerjasuju2403
 
Panduan ringkas menulis kertas kerja
Panduan ringkas menulis kertas kerjaPanduan ringkas menulis kertas kerja
Panduan ringkas menulis kertas kerjaAbdullah Mokhti
 
Cover kulit kertas kerja
Cover kulit kertas kerjaCover kulit kertas kerja
Cover kulit kertas kerjaAsri Hassan
 
Kertas kerja johor 2
Kertas kerja johor 2Kertas kerja johor 2
Kertas kerja johor 2Mikaela Dusil
 
Kertas kerja lawatan prasekolah
Kertas kerja lawatan prasekolahKertas kerja lawatan prasekolah
Kertas kerja lawatan prasekolahIzz Khalil
 
20140418084519 sbfs1103 topik 1 penyelesaian masalah
20140418084519 sbfs1103 topik 1 penyelesaian masalah20140418084519 sbfs1103 topik 1 penyelesaian masalah
20140418084519 sbfs1103 topik 1 penyelesaian masalahSemut Hitam
 
50920047 kertas-kerja-lawatan-ilmiah
50920047 kertas-kerja-lawatan-ilmiah50920047 kertas-kerja-lawatan-ilmiah
50920047 kertas-kerja-lawatan-ilmiahHub Jauhar
 
Kertas kerja lawatan n pps 57
Kertas kerja lawatan n pps 57Kertas kerja lawatan n pps 57
Kertas kerja lawatan n pps 57Hj Ab Mubim Wahab
 
Kertas Kerja Lawatan ke MMU Cyberjaya
Kertas Kerja Lawatan ke MMU CyberjayaKertas Kerja Lawatan ke MMU Cyberjaya
Kertas Kerja Lawatan ke MMU Cyberjayanatashaborhan
 
Laporan lawatan (1)
Laporan lawatan (1)Laporan lawatan (1)
Laporan lawatan (1)Zul Abdullah
 
Asas pertolongan cemas
Asas pertolongan cemasAsas pertolongan cemas
Asas pertolongan cemasIbn Abdullah
 
Pembelajaran berasaskan projek
Pembelajaran berasaskan projekPembelajaran berasaskan projek
Pembelajaran berasaskan projekIentan Nazurana
 
Laporan lawatan Sambil Belajar
Laporan lawatan Sambil BelajarLaporan lawatan Sambil Belajar
Laporan lawatan Sambil BelajarMat Yus
 
How to write a formal Report
How to write a formal ReportHow to write a formal Report
How to write a formal ReportOmar Hussein
 
Kertas kerja sukaneka prasekolah sekolah kebangsaan sungai pelong
Kertas kerja sukaneka prasekolah sekolah kebangsaan sungai pelongKertas kerja sukaneka prasekolah sekolah kebangsaan sungai pelong
Kertas kerja sukaneka prasekolah sekolah kebangsaan sungai pelongsk sg pelong
 

Andere mochten auch (19)

Format, ciri kertas kertas kerja
Format, ciri kertas kertas kerjaFormat, ciri kertas kertas kerja
Format, ciri kertas kertas kerja
 
Contoh kertas kerja
Contoh kertas kerjaContoh kertas kerja
Contoh kertas kerja
 
Panduan ringkas menulis kertas kerja
Panduan ringkas menulis kertas kerjaPanduan ringkas menulis kertas kerja
Panduan ringkas menulis kertas kerja
 
Cover kulit kertas kerja
Cover kulit kertas kerjaCover kulit kertas kerja
Cover kulit kertas kerja
 
Kertas kerja johor 2
Kertas kerja johor 2Kertas kerja johor 2
Kertas kerja johor 2
 
Kertas kerja lawatan prasekolah
Kertas kerja lawatan prasekolahKertas kerja lawatan prasekolah
Kertas kerja lawatan prasekolah
 
20140418084519 sbfs1103 topik 1 penyelesaian masalah
20140418084519 sbfs1103 topik 1 penyelesaian masalah20140418084519 sbfs1103 topik 1 penyelesaian masalah
20140418084519 sbfs1103 topik 1 penyelesaian masalah
 
50920047 kertas-kerja-lawatan-ilmiah
50920047 kertas-kerja-lawatan-ilmiah50920047 kertas-kerja-lawatan-ilmiah
50920047 kertas-kerja-lawatan-ilmiah
 
Kertas kerja lawatan n pps 57
Kertas kerja lawatan n pps 57Kertas kerja lawatan n pps 57
Kertas kerja lawatan n pps 57
 
Kertas Kerja Lawatan ke MMU Cyberjaya
Kertas Kerja Lawatan ke MMU CyberjayaKertas Kerja Lawatan ke MMU Cyberjaya
Kertas Kerja Lawatan ke MMU Cyberjaya
 
Laporan lawatan 2014
Laporan lawatan 2014Laporan lawatan 2014
Laporan lawatan 2014
 
Kertas Kerja Lawatan Prasekolah
Kertas Kerja Lawatan PrasekolahKertas Kerja Lawatan Prasekolah
Kertas Kerja Lawatan Prasekolah
 
Laporan lawatan (1)
Laporan lawatan (1)Laporan lawatan (1)
Laporan lawatan (1)
 
Laporan lawatan
Laporan lawatanLaporan lawatan
Laporan lawatan
 
Asas pertolongan cemas
Asas pertolongan cemasAsas pertolongan cemas
Asas pertolongan cemas
 
Pembelajaran berasaskan projek
Pembelajaran berasaskan projekPembelajaran berasaskan projek
Pembelajaran berasaskan projek
 
Laporan lawatan Sambil Belajar
Laporan lawatan Sambil BelajarLaporan lawatan Sambil Belajar
Laporan lawatan Sambil Belajar
 
How to write a formal Report
How to write a formal ReportHow to write a formal Report
How to write a formal Report
 
Kertas kerja sukaneka prasekolah sekolah kebangsaan sungai pelong
Kertas kerja sukaneka prasekolah sekolah kebangsaan sungai pelongKertas kerja sukaneka prasekolah sekolah kebangsaan sungai pelong
Kertas kerja sukaneka prasekolah sekolah kebangsaan sungai pelong
 

Kürzlich hochgeladen

aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdfaksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfsdn3jatiblora
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxNurindahSetyawati1
 
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptxSirlyPutri1
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...Kanaidi ken
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)PUNGKYBUDIPANGESTU1
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 

Kürzlich hochgeladen (20)

aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdfaksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 

158165974 kertas-kerja-lawatan-ke-pulau-pangkor

  • 1. SEKOLAH KEBANGSAAN KEM TERENDAK 2 KEM TERENDAK , 76200 MELAKA No.Tel: 06-3572052 . FAX: 06-3572898 Email : mba0042 @ pd.jaring my PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (BERMASALAH PEMBELAJARAN) SK KEM TERENDAK 2 MELAKA (blog : http://ppkiskkt2.blogspot.com/) KERTAS KERJA PROGRAM LAWATAN SAMBIL BELAJAR KE PERAK DARUL RIDZUAN PADA 9 – 13 MEI 2011
  • 2. Pengenalan Murid-murid Pendidikan Khas merangkumi kanak-kanak yang dikenalpasti oleh pakar profesional, separa perubatan dan guru-guru pendidikan khas. Mereka yang mengalami masalah pembelajaran boleh dikategorikan sebagai ringan, sederhana dan juga serius. Kategori ini adalah mengikut darjah ketidakupayaan kefungsian seperti berikut:- a. Kebolehan kognitif b. Perkembangan tingkah laku sosial c. Penguasaan bacaan d. Penguasaan lisan e. Kemahiran metamatik f. Kemahiran kendiri/ berdiri g. Keusahawanan h. Kebolehan penglihatan i. Kebolehan pendengaran Lawatan merupakan program pembelajaran yang tidak formal. Pembelajaran melalui pendekatan pengalaman iaitu konsep melawat sambil belajar amat digalakkan kerana menggunakan deria pendengaran, penglihatan, sentuhan, menghidu dan deria rasa. Melalui lawatan, ia boleh membantu murid-murid meningkatkan naluri ingin tahu, membuat kajian, analisis dan meneroka tentang sesuatu perkara. Program lawatan ini juga mampu mempupuk sikap positif di kalangan murid-murid berkeperluan khas (insan istimewa) dengan mengenepikan perasaan rendah diri, rasa cemas dan was-was sehingga mereka berani mengatasi segala masalah dan kesulitan, akhirnya mereka boleh berdikari. Menyedari bahawa aktiviti lawatan ini berupaya membentuk sahsiah murid-murid berkeperluan khas, maka diharapkan program yang dirancangkan ini akan mencapai hasrat dan objektif, selaras dengan kehendak Falsafah Pendidikan Negara dan Falsafah Pendidikan Khas. Rasional Dunia pendidikan kini semakin mencabar. Ilmu pengetahuan tidak lagi berkisar di kawasan sekolah sebaliknya menjangkau dunia luas tanpa sempadan. Oleh yang demikian Falsafah Pendidikan Negara telah menggariskan keupayaan melahirkan insan yang seimbang daripada aspek jasmani, emosi, rohani dan intelek. Bertepatan pula dengan prinsip Falsafah Pendidikan Khas yang menyebut semua kanak-kanak berhak mendapat pendidikan yang sama walau dalam apa cara sekalipun. Bagi merealisasikan impian tersebut, aktiviti luar bilik darjah seperti lawatan sambil belajar ini dibuat bagi memenuhi sebahagian daripada sukatan pelajaran pendidikan khas selain keperluan penambahan ilmu pengetahuan kanak-kanak khas. Aktiviti ini
  • 3. juga dapat membina sikap positif dan yakin diri murid berhadapan dengan dunia. Semoga hasrat murni ini dapat menjadi landasan ke arah melahirkan masyarakat ‘1 Malaysia’. Matlamat Tiada jalan mudah untuk mencari sesuatu ilmu, tetapi terdapat banyak cara untuk menimba pengetahuan dan pengalaman. Adalah diharapkan lawatan sambil belajar ini dapat memberi kesan yang positif khususnya kepada murid-murid khas dan juga guru-guru yang terlibat kerana selain P&P di dalam bilik darjah, pendidikan luar adalah merupakan cara terbaik dalam menyampai dan menimba pengetahuan serta pengalaman. Objektif Adalah diharapkan melalui aktiviti seumpama ini, komuniti PPKI (BP), SK Kem Terendak 2 akan dapat;  Mengetahui sejarah dan latar belakang negeri Perak.  Mengetahui kehidupan sosio budaya tempat yang dilawati dan sekaligus memperbaiki proses sosialisasi murid.  Memantapkan lagi proses pengajaran dan pembelajaran; contohnya murid dapat mengenalpasti kedudukan nombor tempat duduk di dalam bas.  Merapatkan silaturrahim antara peserta-peserta lawatan.  Mengenali dan melihat Pendidikan Khas di Perak. Penganjur Program Pendidikan Khas Integrasi (BP) SK Kem Terendak 2, guru-guru Pendidikan Khas serta Guru Besar SK Kem Terendak 2 sebagai Jawatankuasa Penasihat Sasaran / Peserta Murid-murid Program Pendidikan Khas Integrasi (BP) SK Kem Terendak 2, Melaka yang terdiri dari pelbagai kategori iaitu :-  Sindrom Down  Hyperaktif  Slow Learner  Pertuturan (Kerosakan Saraf, Artikulasi dan Komunikasi)  Disleksia  Autisme  Mental Retardation (Sederhana)  ADHD (Hyperaktif)
  • 4. Pengiring Semua guru dan Pembantu Pengurusan Murid Program Pendidikan Khas Integrasi (BP) SK Kem Terendak 2, Melaka Lokasi / Tempat Perak Darul Ridzuan Butiran Lawatan Jangka masa lawatan : 5 hari 4 malam Tarikh : 9 hingga 13 Mei 2011 Hari : (Isnin hingga Jumaat) Anggaran Bilangan murid : 30 orang Bilangan guru & pembantu : 14 orang Jumlah : 44 orang Tentatif program Lihat lampiran 1 Jawatankuasa program Lihat lampiran 2 Anggaran Belanjawan Lihat lampiran 3
  • 5. Lampiran 1 TENTATIF PROGRAM HARI / TARIKH MASA PERKARA Isnin 09 Mei 2011 8.30 pagi 10.45 pagi 1.00 tengahari 2.00 petang 7.00 petang 10.00 malam Bertolak dari SK Kem Terendak 2 ke Dinos AlivePusatSains Negara, Kuala Lumpur Sampai di PusatSains Negara (Lawatan Sambil Belajar) Makan tengahari & SolatJamak Di Masjid Negara Bertolak ke Night Safari Taiping Sampai di Taiping.(SolatJamak), Makan malamdan melawat Night Safari Bertolak ke Kuala Kangsar Check in di Damai Homestay Kuala Kangsar / Pengurusan Diri/ Berehat. Selasa 10 Mei 2011 6.00 pagi 10.00 pagi 12.00 tghari 1.00 petang 6.00 malam Pengurusan Diri / SolatSubuh / Sarapan Pagi Lawatan Ke Perbadanan Kraftangan Perak Lawatan ke tempat-tempat menarik di Kuala Kangsar Bandar Di Raja - Muzium Di Raja Perak - Istana Iskandariah - Istana Kuning Makan Tengahari dan SolatJamak di Masjid Ubudiah Kuala Kangsar Sambungan lawatan ke : - Galeri Sultan Azlan Shah - Memorial Keris - Dan setiktar Kuala Kangsar Pengurusan Diri / Makan Malam/ Solat Jamak/ Rehat Rabu 11 Mei 2011 6.00 pagi 7.00 pagi 8.30 pagi 11.00 pagi 12.00 tengahari Pengurusan Diri / Solat/ Sarapan Bertolak ke Ipoh Lawatan ke Sekolah Seri Mutiara di Ipoh Bertolak ke Tambun Melawat Lost World of Tambun/ Makan tengahari/ SolatJamak
  • 6. 4.00 petang 7.00 petang Bertolak ke Homestay Taman Sentosa, Sitiawan Sampai di Sitiawan/ Makan malam/ Pengurusan Diri / Solat Jamak/ Rehat Khamis 12 Mei 2011 6.00 pagi 9.00 pagi 1.00 petang 2.15 petang 4.30 petang 5.00 petang 7.00 petang Khidmat Diri / Solat/ Sarapan Lawatan ke TLDM Lumut SolatJamak/ Makan tengahari Menaiki Feri ke Pulau Pangkor/ Melawat Pulau Pangkor Pulangke Lumut menaiki feri Terapi Psikomotor di Marina Wingdan membeli-belah di Kg. Batu (ikan kering/ makanan laut) Bertolak pulangke homestay/ Urus Diri / Makan malam SolatJamak berjemaah dan membaca Yaasin / Rehat Jumaat 13 Mei 2011 6.00 pagi 8.30 pagi 9.00 pagi 12.00 tengahari 4.00 petang 5.30 petang 6.30 petang 10.00 malam Khidmat Diri / Solat/ Sarapan Bertolak ke Manjung Coconut Jelly Lawatan Kekerjaya ManjungCoconut Jelly Makan tengahari / Solatjamak / Bertolak pulang Singgah di Teluk Intan – lawatan ke Menara Condong. Bertolak ke Bidor- membeli-belah Bertolak pulangke Melaka. Sampai di SK Kem Terendak 2
  • 7. Lampiran 2 ORGANISASI PROGRAM LAWATAN SAMBIL BELAJAR KE PERAK DARUL RIDZUAN PENASIHAT Pn. Hjh. Fuziah bt. Hashim (Guru Besar SK Kem Terendak 2) PENGERUSI Pn.Hjh Aziah bt Mohd Sa’ad (Guru Penolong Kanan Pendidikan Khas) NAIB PENGERUSI Pn.Hjh.Haslena bt Mat Haris (Penyelaras PPKI SK Kem Terendak 2) SETIAUSAHA Pn. Mahani bt. Abdul Mutalib BENDAHARI En. Abdul Rashid b. Mokhtar JAWATANKUASA KERJA Pengangkutan Dokumentasi Cik Johaidahbt.Othman Pn. Mahani bt.Abdul Mutalib Pn. Fatimahbt. Misuan Makanan dan Minuman Hadiah Dan Cenderahati / Brosur Abd. Shukurb. Tazuli @ Mohd. Tazuli CikMashitohbt. Hassan CikNorSalawati bt.Ahmad Pn. Norhayati bt.Latif Pn. Zuraidabt. Ariffin
  • 8. Disiplin,Kecemasandan Keselamatan Penginapan En. Azmanb. Yaakop Pn.Haslimaznahbt.Jibin Semuaguru danPPM Pn.Hjh.HaslenabtMat Haris Pn.Zuraiani bt.Yusof
  • 9. Lampiran 3 KEWANGAN SUMBER KEWANGAN Kutipan dari Murid RM 250 x 30 orang = RM 7 500 Kutipan dari Guru/PPM RM 250 x 14 orang = RM 3 500 Kerjaya = RM 370 JUMLAH = RM 11 370 ANGGARAN PERBELANJAAN Penginapan (Kuala Kangsar& Lumut) = RM 1 500 Pengangkutan (bas) RM800 x 5 hari = RM 4 000 Feri (Pulau Pangkor) 14 Dewasa x RM10 = RM140 30 Kanak-kanak x RM5 =RM150 = RM 290 Makanan / minuman RM12 x 5 Hari x 44 Orang = RM 2 640 *Lain-lain *CenderahatiRM20 x 7 cenderahati = RM170 Cenderahati muridsekolah = RM100 Ubat-ubatan = RM 50 RM250 = RM 320 Tambang masuk ke tempat-tempat lawatan RM55 x 44 orang = RM 2 420 Cenderahati untuk Staff SKKT2 = RM 200 JUMLAH = RM 11 370
  • 10. PENUTUP Besarlah harapan kami semoga projek lawatan ini dapat dijayakan. Mudah- mudahan ia memberi manafaat kepada murid-murid, para guru dan masyarakat amnya. Selaras dengan usaha kerajaan khususnya Kementerian Pelajaran Malaysia dan Kementerian Pelancongan Malaysia dalam menggalakkan pelajar melancong dalam negeri bertujuan untuk memberi pendedahan secara praktikal mengenai adat dan kebudayaan pendudukan Malaysia khasnya. Disamping itu, juga murid-murid dapat memperkayakan diri mereka dengan pengalaman serta meningkatkan semangat kerjasama dan perpaduan di kalangan mereka. Usahasama dan perhatian yang positif pihak luar juga memberi kesan menggalakkan untuk kejayaan anak-anak istimewa ini. Bukanlah mengharapkan simpati atau belas kasihan, cukuplah sekadar menyedari kehadiran mereka di sisi kita. Ilmu pengetahuan tidak akan mendatang sebaliknya didatangi. Atas prinsip itulah kami berusaha memberikan sebanyak mungkin pendedahan tentang ilmu alam, agar dapat melahirkan insan yang seimbang. Akhir kata, jutaan terima kasih kami ucapkan kepada semua pihak yang terlibat sama ada secara langsung atau pun tidak langsung. ~ SELAMAT MAJU JAYA ~ Disediakan oleh, ……………………………….. (PN. MAHANI BINTI ABDUL MUTALIB) Setiausaha Program Lawatan Sambil Belajar ke Perak Disemak oleh, …………………………………… (PN. HJH AZIAH BT. MOHD. SAAD) Guru Penolong Kanan P.Khas SK Kem Terendak 2, Melaka Disahkan oleh, …………………………………… (PN. HJH. FUZIAH BT. HASHIM) Guru Besar SK Kem Terendak 2, Melaka
  • 11. Lampiran 4 BROSUR PROGRAM PENDIDIKAN KHAS SK KEM TERENDAK 2, MELAKA