SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 12
ИКТ в школе –  посмотрим по-новому Людмила Рождественская 2007
При формировании внутришкольной политики развития ИКТ  необходимо  учитывать следующие факторы: ,[object Object],[object Object]
При формировании внутришкольной  стратегии  развития ИКТ  необходимо  учитывать следующие факторы: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Р азвитие ИКТ в школе ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Развитость информационного пространства в школе ИКТ - компетентность  администрации, учителей,  учащихся Состояние  процесса  информатизации ИКТ –  инфраструктура
Задачи  развития ИКТ в  школе : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],Задачи  развития ИКТ в  школе :
К ритерии и показатели : ,[object Object],[object Object],[object Object]
ИКТ- инфраструктура   Среда  для  управления,  обучения,  коммуникации Внутришкольная  локальная сеть  и доступ  в Интернет Аппаратное и программное  обеспечение
ИКТ-компетентность администрации, учителей и учеников Поддержка профессионального развития  учителя Оценивание профессиональной деятельности  педагогов Соблюдение  этических,  правовых, и  здоровьесберегающих  норм  при использовании  ИКТ
ИКТ в организации образовательного процесса Организация обмена  информацией,  документооборот Анализ  и оценивание  знаний, умений, навыков  учащихся  средствами ИТК Создание и степень  использования  цифровых  образовательных  объектов Уровень  внедрения  ИКТ  в предметные области, интеграция предметов
[object Object],[object Object]

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

основные тенденции развития системы образования в условиях информатизации
основные тенденции развития системы образования в условиях информатизацииосновные тенденции развития системы образования в условиях информатизации
основные тенденции развития системы образования в условиях информатизацииVeronika
 
1:1 Свердловская область
1:1 Свердловская область1:1 Свердловская область
1:1 Свердловская областьTatyana Kargina
 
обл.семинар шеенко
обл.семинар шеенкообл.семинар шеенко
обл.семинар шеенкоoquzaman
 
программа информатизации
программа информатизациипрограмма информатизации
программа информатизацииguestdfde502
 
Дистанционное сопровождение практики
Дистанционное сопровождение практикиДистанционное сопровождение практики
Дистанционное сопровождение практикиoduvan
 
Использование икт в учебном процессе
Использование икт в учебном процессеИспользование икт в учебном процессе
Использование икт в учебном процессеlegutorova
 
ИКТ в образовательном процессе СПО
ИКТ в образовательном процессе СПОИКТ в образовательном процессе СПО
ИКТ в образовательном процессе СПОoduvan
 
Информатизация. Выступление на педсовете.
Информатизация. Выступление на педсовете.Информатизация. Выступление на педсовете.
Информатизация. Выступление на педсовете.Наталья Гришина
 
педсовет крылова в.ю.
педсовет крылова в.ю.педсовет крылова в.ю.
педсовет крылова в.ю.vikkry
 
Еленбаева К.С.
Еленбаева К.С.Еленбаева К.С.
Еленбаева К.С.Tagir Sagitov
 
Организация учебного процесса с помощью 1С (Чернышева Н.)
Организация учебного процесса с помощью 1С (Чернышева Н.)Организация учебного процесса с помощью 1С (Чернышева Н.)
Организация учебного процесса с помощью 1С (Чернышева Н.)Наталья Возняк
 
использование икт в управлении доу
использование икт в управлении доуиспользование икт в управлении доу
использование икт в управлении доуVenomFACE
 
опыт практической реализации курса программирование для мобильных устройств. ...
опыт практической реализации курса программирование для мобильных устройств. ...опыт практической реализации курса программирование для мобильных устройств. ...
опыт практической реализации курса программирование для мобильных устройств. ...ГБОУ «ТемоЦентр»
 
Смешанное обучение: с чего начать?
Смешанное обучение: с чего начать?Смешанное обучение: с чего начать?
Смешанное обучение: с чего начать?IT-Cluster Odessa
 
ИКТ-компетентность педагогов в условиях реализации ФГОС общего образования (Н...
ИКТ-компетентность педагогов в условиях реализации ФГОС общего образования (Н...ИКТ-компетентность педагогов в условиях реализации ФГОС общего образования (Н...
ИКТ-компетентность педагогов в условиях реализации ФГОС общего образования (Н...Наталья Возняк
 
Робототехника, как инструмент развития инженерных способностей школьников
Робототехника, как инструмент развития инженерных способностей школьниковРобототехника, как инструмент развития инженерных способностей школьников
Робототехника, как инструмент развития инженерных способностей школьниковTCenter500
 

Was ist angesagt? (20)

основные тенденции развития системы образования в условиях информатизации
основные тенденции развития системы образования в условиях информатизацииосновные тенденции развития системы образования в условиях информатизации
основные тенденции развития системы образования в условиях информатизации
 
1:1 Свердловская область
1:1 Свердловская область1:1 Свердловская область
1:1 Свердловская область
 
обл.семинар шеенко
обл.семинар шеенкообл.семинар шеенко
обл.семинар шеенко
 
программа информатизации
программа информатизациипрограмма информатизации
программа информатизации
 
Дистанционное сопровождение практики
Дистанционное сопровождение практикиДистанционное сопровождение практики
Дистанционное сопровождение практики
 
Использование икт в учебном процессе
Использование икт в учебном процессеИспользование икт в учебном процессе
Использование икт в учебном процессе
 
ИКТ в образовательном процессе СПО
ИКТ в образовательном процессе СПОИКТ в образовательном процессе СПО
ИКТ в образовательном процессе СПО
 
Информатизация. Выступление на педсовете.
Информатизация. Выступление на педсовете.Информатизация. Выступление на педсовете.
Информатизация. Выступление на педсовете.
 
педсовет крылова в.ю.
педсовет крылова в.ю.педсовет крылова в.ю.
педсовет крылова в.ю.
 
Еленбаева К.С.
Еленбаева К.С.Еленбаева К.С.
Еленбаева К.С.
 
зши №1
зши №1зши №1
зши №1
 
Организация учебного процесса с помощью 1С (Чернышева Н.)
Организация учебного процесса с помощью 1С (Чернышева Н.)Организация учебного процесса с помощью 1С (Чернышева Н.)
Организация учебного процесса с помощью 1С (Чернышева Н.)
 
О лицее
О лицееО лицее
О лицее
 
использование икт в управлении доу
использование икт в управлении доуиспользование икт в управлении доу
использование икт в управлении доу
 
опыт практической реализации курса программирование для мобильных устройств. ...
опыт практической реализации курса программирование для мобильных устройств. ...опыт практической реализации курса программирование для мобильных устройств. ...
опыт практической реализации курса программирование для мобильных устройств. ...
 
казань б
казань бказань б
казань б
 
Смешанное обучение: с чего начать?
Смешанное обучение: с чего начать?Смешанное обучение: с чего начать?
Смешанное обучение: с чего начать?
 
Результаты входного анкетирования
Результаты входного анкетирования Результаты входного анкетирования
Результаты входного анкетирования
 
ИКТ-компетентность педагогов в условиях реализации ФГОС общего образования (Н...
ИКТ-компетентность педагогов в условиях реализации ФГОС общего образования (Н...ИКТ-компетентность педагогов в условиях реализации ФГОС общего образования (Н...
ИКТ-компетентность педагогов в условиях реализации ФГОС общего образования (Н...
 
Робототехника, как инструмент развития инженерных способностей школьников
Робототехника, как инструмент развития инженерных способностей школьниковРобототехника, как инструмент развития инженерных способностей школьников
Робототехника, как инструмент развития инженерных способностей школьников
 

Andere mochten auch

Land And Equity ( Nov 07)
Land And  Equity ( Nov 07)Land And  Equity ( Nov 07)
Land And Equity ( Nov 07)legalnewsblog
 
P R E S E N T A T I O N A P P A R T E M E N T16
P R E S E N T A T I O N  A P P A R T E M E N T16P R E S E N T A T I O N  A P P A R T E M E N T16
P R E S E N T A T I O N A P P A R T E M E N T16guest3b7d79
 
MitologíA Griega
MitologíA  GriegaMitologíA  Griega
MitologíA Griegamarthy
 
ApresentaçãO12
ApresentaçãO12ApresentaçãO12
ApresentaçãO12João Lima
 

Andere mochten auch (7)

Land And Equity ( Nov 07)
Land And  Equity ( Nov 07)Land And  Equity ( Nov 07)
Land And Equity ( Nov 07)
 
Guillaume Peersman
Guillaume PeersmanGuillaume Peersman
Guillaume Peersman
 
P R E S E N T A T I O N A P P A R T E M E N T16
P R E S E N T A T I O N  A P P A R T E M E N T16P R E S E N T A T I O N  A P P A R T E M E N T16
P R E S E N T A T I O N A P P A R T E M E N T16
 
MitologíA Griega
MitologíA  GriegaMitologíA  Griega
MitologíA Griega
 
De7 Seminar
De7 SeminarDe7 Seminar
De7 Seminar
 
ApresentaçãO12
ApresentaçãO12ApresentaçãO12
ApresentaçãO12
 
SECOND WEEK
SECOND WEEKSECOND WEEK
SECOND WEEK
 

Ähnlich wie Ict 2007

строим школу будущего
строим школу будущегостроим школу будущего
строим школу будущегоGalaTimof
 
программа информатизации образования мобу сош №12 на 2010 2015 г.
программа информатизации  образования мобу сош №12 на 2010 2015 г.программа информатизации  образования мобу сош №12 на 2010 2015 г.
программа информатизации образования мобу сош №12 на 2010 2015 г.virtualtaganrog
 
Наша новая школа – школа информатизации?
Наша новая школа –  школа информатизации?Наша новая школа –  школа информатизации?
Наша новая школа – школа информатизации?Школьная лига РОСНАНО
 
Koncept informatika
Koncept informatikaKoncept informatika
Koncept informatikaliz_f
 
блок про блог
блок про блогблок про блог
блок про блогreka27
 
Программа развития
Программа развитияПрограмма развития
Программа развитияds34krs
 
информатизируем школу
информатизируем школуинформатизируем школу
информатизируем школуkilina
 
повышение квалификации с пом. икт
повышение квалификации с пом. иктповышение квалификации с пом. икт
повышение квалификации с пом. иктIkarochka
 
Informatization of educational system (S.M.Avdeeva, NFPK)
Informatization of educational system (S.M.Avdeeva, NFPK)Informatization of educational system (S.M.Avdeeva, NFPK)
Informatization of educational system (S.M.Avdeeva, NFPK)tkargina
 
Электронная учительская
Электронная учительскаяЭлектронная учительская
Электронная учительскаяzhk
 
Teacher training on didactics of ICT use
Teacher training on didactics of ICT useTeacher training on didactics of ICT use
Teacher training on didactics of ICT useOlga Shumailova
 
Итоги деятельности ресурсных центров информационных технологий
Итоги деятельности ресурсных центров информационных технологийИтоги деятельности ресурсных центров информационных технологий
Итоги деятельности ресурсных центров информационных технологийArtyukhova
 
Управление качеством информационно-образовательной среды коррекционной школы
Управление качеством информационно-образовательной среды коррекционной школыУправление качеством информационно-образовательной среды коррекционной школы
Управление качеством информационно-образовательной среды коррекционной школыЮлия Фоломеева
 
Отчет о реализации программы развития Гимназии по проекту "Школа высокой инф...
Отчет о реализации программы развития Гимназии  по проекту "Школа высокой инф...Отчет о реализации программы развития Гимназии  по проекту "Школа высокой инф...
Отчет о реализации программы развития Гимназии по проекту "Школа высокой инф...Vladimir
 
учебно _ методический комплект дистанционного обучения как средство
учебно   _ методический комплект дистанционного обучения как средствоучебно   _ методический комплект дистанционного обучения как средство
учебно _ методический комплект дистанционного обучения как средствоimckur
 
использование икт в учебно воспитательном процессе
использование икт в учебно воспитательном процессеиспользование икт в учебно воспитательном процессе
использование икт в учебно воспитательном процессеinformatik2012
 
Формирование информационной компетентности учителя
Формирование информационной компетентности учителяФормирование информационной компетентности учителя
Формирование информационной компетентности учителяuhitel
 

Ähnlich wie Ict 2007 (20)

строим школу будущего
строим школу будущегостроим школу будущего
строим школу будущего
 
программа информатизации образования мобу сош №12 на 2010 2015 г.
программа информатизации  образования мобу сош №12 на 2010 2015 г.программа информатизации  образования мобу сош №12 на 2010 2015 г.
программа информатизации образования мобу сош №12 на 2010 2015 г.
 
Наша новая школа – школа информатизации?
Наша новая школа –  школа информатизации?Наша новая школа –  школа информатизации?
Наша новая школа – школа информатизации?
 
Koncept informatika
Koncept informatikaKoncept informatika
Koncept informatika
 
блок про блог
блок про блогблок про блог
блок про блог
 
Программа развития
Программа развитияПрограмма развития
Программа развития
 
Информатизация
ИнформатизацияИнформатизация
Информатизация
 
информатизируем школу
информатизируем школуинформатизируем школу
информатизируем школу
 
повышение квалификации с пом. икт
повышение квалификации с пом. иктповышение квалификации с пом. икт
повышение квалификации с пом. икт
 
Informatization of educational system (S.M.Avdeeva, NFPK)
Informatization of educational system (S.M.Avdeeva, NFPK)Informatization of educational system (S.M.Avdeeva, NFPK)
Informatization of educational system (S.M.Avdeeva, NFPK)
 
Электронная учительская
Электронная учительскаяЭлектронная учительская
Электронная учительская
 
Teacher training on didactics of ICT use
Teacher training on didactics of ICT useTeacher training on didactics of ICT use
Teacher training on didactics of ICT use
 
Итоги деятельности ресурсных центров информационных технологий
Итоги деятельности ресурсных центров информационных технологийИтоги деятельности ресурсных центров информационных технологий
Итоги деятельности ресурсных центров информационных технологий
 
Управление качеством информационно-образовательной среды коррекционной школы
Управление качеством информационно-образовательной среды коррекционной школыУправление качеством информационно-образовательной среды коррекционной школы
Управление качеством информационно-образовательной среды коррекционной школы
 
Программный комплекс "Контрольно-оценочная деятельность" ("КОД") - как услови...
Программный комплекс "Контрольно-оценочная деятельность" ("КОД") - как услови...Программный комплекс "Контрольно-оценочная деятельность" ("КОД") - как услови...
Программный комплекс "Контрольно-оценочная деятельность" ("КОД") - как услови...
 
Отчет о реализации программы развития Гимназии по проекту "Школа высокой инф...
Отчет о реализации программы развития Гимназии  по проекту "Школа высокой инф...Отчет о реализации программы развития Гимназии  по проекту "Школа высокой инф...
Отчет о реализации программы развития Гимназии по проекту "Школа высокой инф...
 
учебно _ методический комплект дистанционного обучения как средство
учебно   _ методический комплект дистанционного обучения как средствоучебно   _ методический комплект дистанционного обучения как средство
учебно _ методический комплект дистанционного обучения как средство
 
использование икт в учебно воспитательном процессе
использование икт в учебно воспитательном процессеиспользование икт в учебно воспитательном процессе
использование икт в учебно воспитательном процессе
 
Формирование информационной компетентности учителя
Формирование информационной компетентности учителяФормирование информационной компетентности учителя
Формирование информационной компетентности учителя
 
Ikt 2005
Ikt 2005Ikt 2005
Ikt 2005
 

Mehr von Ljudmilla Rozhdestvenskaja

виртуальная реальность и границы свободы современного учителя
виртуальная реальность и границы свободы современного учителявиртуальная реальность и границы свободы современного учителя
виртуальная реальность и границы свободы современного учителяLjudmilla Rozhdestvenskaja
 
арт математика как метапредметный прорыв
арт математика как метапредметный прорыварт математика как метапредметный прорыв
арт математика как метапредметный прорывLjudmilla Rozhdestvenskaja
 
Google bett 2013, how to use google apps and social media in school
Google bett 2013, how to use google apps and social media in schoolGoogle bett 2013, how to use google apps and social media in school
Google bett 2013, how to use google apps and social media in schoolLjudmilla Rozhdestvenskaja
 
возможности Google apps информационно-образовательной среды школы
возможности Google apps   информационно-образовательной среды школывозможности Google apps   информационно-образовательной среды школы
возможности Google apps информационно-образовательной среды школыLjudmilla Rozhdestvenskaja
 

Mehr von Ljudmilla Rozhdestvenskaja (20)

виртуальная реальность и границы свободы современного учителя
виртуальная реальность и границы свободы современного учителявиртуальная реальность и границы свободы современного учителя
виртуальная реальность и границы свободы современного учителя
 
арт математика как метапредметный прорыв
арт математика как метапредметный прорыварт математика как метапредметный прорыв
арт математика как метапредметный прорыв
 
Google bett 2013, how to use google apps and social media in school
Google bett 2013, how to use google apps and social media in schoolGoogle bett 2013, how to use google apps and social media in school
Google bett 2013, how to use google apps and social media in school
 
возможности Google apps информационно-образовательной среды школы
возможности Google apps   информационно-образовательной среды школывозможности Google apps   информационно-образовательной среды школы
возможности Google apps информационно-образовательной среды школы
 
Teacher's competencies
Teacher's competenciesTeacher's competencies
Teacher's competencies
 
Standart
StandartStandart
Standart
 
Koolitus2011 narva
Koolitus2011 narvaKoolitus2011 narva
Koolitus2011 narva
 
Meta2
Meta2Meta2
Meta2
 
Reading n
Reading nReading n
Reading n
 
World cafe
World cafe World cafe
World cafe
 
Learning evolution
Learning evolutionLearning evolution
Learning evolution
 
Ulej 2010
Ulej 2010Ulej 2010
Ulej 2010
 
edublog
edublogedublog
edublog
 
Neravenstva
NeravenstvaNeravenstva
Neravenstva
 
Kooli E Dokumendid Rus
Kooli E Dokumendid RusKooli E Dokumendid Rus
Kooli E Dokumendid Rus
 
Blogorazumije
BlogorazumijeBlogorazumije
Blogorazumije
 
Ulej2
Ulej2Ulej2
Ulej2
 
FriendFeed
FriendFeedFriendFeed
FriendFeed
 
Ulej1
Ulej1Ulej1
Ulej1
 
Blog
BlogBlog
Blog
 

Ict 2007

  • 1. ИКТ в школе – посмотрим по-новому Людмила Рождественская 2007
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Развитость информационного пространства в школе ИКТ - компетентность администрации, учителей, учащихся Состояние процесса информатизации ИКТ – инфраструктура
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. ИКТ- инфраструктура Среда для управления, обучения, коммуникации Внутришкольная локальная сеть и доступ в Интернет Аппаратное и программное обеспечение
  • 10. ИКТ-компетентность администрации, учителей и учеников Поддержка профессионального развития учителя Оценивание профессиональной деятельности педагогов Соблюдение этических, правовых, и здоровьесберегающих норм при использовании ИКТ
  • 11. ИКТ в организации образовательного процесса Организация обмена информацией, документооборот Анализ и оценивание знаний, умений, навыков учащихся средствами ИТК Создание и степень использования цифровых образовательных объектов Уровень внедрения ИКТ в предметные области, интеграция предметов
  • 12.