2. Porque estudar
Microbiologia?
A microbiologia é a
ciência que se reserva
ao estudo dos micro-
organismos que são
capazes de causar
doenças nos seres
humanos. Podemos
dividi-la em três grandes
grupos: micologia,
bacteriologia e virologia.
3. O que vamos
estudar?
A micologia é a parte
da microbiologia que
estuda os fungos,
enquanto a
bacteriologia estuda
as bactérias e a
virologia os vírus.
4. Uma outra importância do
estudo da microbiologia é que
com o avanço dos estudos,
pudemos descobrir quais
espécies patogênicas são
mais frequentes em
determinadas regiões, e a
partir daí desenvolver medidas
de combate desses seres ou
até mesmo de imunização da
população que reside ali
naquela área.
5. Cerca de metade da biomassa do planeta é constituída por
microrganismos, sendo os 50% restantes distribuídos entre plantas
(35%) e animais (15%).
- QUAL A IMPORTÂNCIA DOS MICROORGANISMOS?
- Sobrevivência dos seres humanos, plantas e animais
- Controle de infecções primárias e secundárias
- Reciclagem de resíduos
- Produção de antibióticos, vitaminas, outras substâncias
- Industria de alimentos e combustíveis
-Engenharia genética, etc...
6.
7. O que se estuda na Microbiologia?
Classificação
Estrutura
Reprodução
Hereditariedade
Atividades bioquímicas
Nutrição
Atividades e relações entre si e com outros seres vivos
Habilidade em causar mudanças físicas e químicas no
ambiente
8. História da Microbiologia
Antes do século XVIII, a que se atribuía as doenças?
Maldição divina
Teoria dos miasmas (vapores ou venenos)
Mau odores
O ar como meio de transmissão
9. As primeiras observações:
A descoberta dos microrganismos
Lentes 200 a 300 X
Antoni Van Leeuwenhoek
(1632 - 1723)
10. Leeuwenhoek - Fundador da microbiologia
Observações relatadas a Sociedade Real
de Londres
Observou e descreveu os microrganismos
("animáliculos“)
O MUNDO INVISÍVEL
12. O que diz a Teoria de
Pasteur
Pasteur defende que toda doença infecciosa tem origem de um
microrganismo com capacidade de contagiar outras pessoas.
Para ele, primeiramente deve-se identificar o microrganismo
causador da doença e depois desenvolver um método para conte-lo.
Depois de muitos estudos sobre os microrganismos patogênicos
descobriu uma forma de combate-los, dessa forma desenvolveu
vacinas, dentre elas a anti-rábica.
13. Teoria microbiana das doenças
• Robert Koch (1843-1910):
Descobriu a etiologia do Antraz.
Fez o primeiro isolamento bacteriano
Descobriu e isolou o bacilo causador da tuberculose
Desenvolveu o primeiro tratamento contra a tuberculose
Revolucionou a medicina para diagnóstico e tratamento de doenças
e aumentou a expectativa de vida em décadas.
14. Teoria microbiana das doenças
POSTULADOS DE KOCH
Os microorganismos devem estar presentes em todos os casos de doenças
Os microorganismos devem ser isolados em cultura pura no laboratório
Os mesmos sintomas devem surgir se o microorganismo for inoculado em
um hospedeiro saudável e susceptível
O mesmo microorganismo deve ser re-isolado do hospedeiro inoculado
15. Microbiologistas
Brasileiros
1. Oswaldo Cruz (1872-1917)
Oswaldo Cruz foi um dos profissionais brasileiros
responsáveis pelo fim da febre amarela, da varíola e da peste
bubônica no Brasil. Voltado principalmente para as questões
de saúde pública, Oswaldo foi sanitarista, epidemiologista e
bacteriologista.
Nascido em São Paulo, filho de um médico, ele cursou a
faculdade de Medicina no Rio de Janeiro e começou a publicar
artigos sobre microbiologia com seus vinte e poucos anos.
Cruz trabalhou no Laboratório de Bacteriologia da cadeira de
Higiene da Faculdade de Medicina e também coordenou a
clínica médica que herdou do pai. Oswaldo chegou a viver em
Paris, onde se especializou e trabalhou no Instituto Pasteur.
16. 2. Carlos Chagas (1879-1934)
Este médico sanitarista foi tão importante para o nosso país
que seu sobrenome acabou batizando uma doença. Carlos
Ribeiro Justiniano das Chagas descobriu o protozoário
Trypanosoma Cruzi, que causava a famosa doença de
Chagas.
Carlos Chagas também foi um nome importante nas pesquisas
sobre a malária e trabalhou em órgãos públicos para tentar
erradicar a doença (como o Instituto de Manguinhos, atual
Instituto Oswaldo Cruz). O médico atuou para prevenir os
casos, especialmente na baixada fluminense.
Chagas fez igualmente expedições pelo país realizando
estudos epidemiológicos em Minas Gerais e na região
amazônica. Em 1919, foi convidado pelo então presidente
Epitácio Pessoa para dirigir o Departamento Nacional de
Saúde Pública.
19. A sistemática é a ciência dedicada a inventariar e descrever a
biodiversidade e compreender as relações filogenéticas entre os
organismos.
Taxonomia: ciência que lida com a descrição, identificação e classificação
dos organismos, individualmente ou em grupo, quer englobando todos os
grupos (biotaxonomia), quer se especializando em algum deles, como
ocorre no caso da fitotaxonomia e da zootaxonomia.
Filogenia: relações evolutivas entre os organismos.
20. Taxonomi
a
Sistemas de classificação dos seres vivos
Linnaeus (séc. XVIII): Reinos Animal e Vegetal
Haeckel (1866): Inclusão do reino Protista: "animais" e "vegetais“ unicelulares
Whittaker (1969): Cinco reinos - características morfólogicas e fisiológicas:
Monera: Procariotos
Protista: Eucariotos unicelulares
Fungi: Eucariotos aclorofilados
Plantae: Vegetais
Animalia: Animais
21. Taxonomia
Carl Woese (1990) - O DNA poderia ser considerado um fóssil molecular.
Classificação baseada em aspectos evolutivos (filogenéticos)
Comparação das sequências de genes que codificavam o rRNA
Esta nova proposta de classificação subdivide os seres vivos em 3 domínios:
Archaea: Composto por procariotos – Ancestrais das bactérias
Bacteria: Composto por procariotos – Bactérias em geral
Eukarya: Composto por eucariotos – Animais, vegetais, algas, protozoários e
fungos
22.
23. Métodos fenotípicos
1. Morfologia
Coco : De forma esférica ou subesférica (do gênero
Staphylococcus)
Bacilo ou Bastonete : Em forma de bastonete (do gênero
Bacillus)
Vibrião : Em forma de vírgula (do gênero Vibrio)
Espiroqueta : Em forma de espiral (do gênero Treponema e
Leptospira)
Bacilos ou Bastonetes
Cocos
Vibrios
Espiroqueta
27. 3. Exigências
nutricionais
Autotróficas x Heterotróficas
A nutrição heterotrófica é aquela em que o ser vivo necessita
de obter matéria orgânica do meio externo, ou seja, não é
capaz de produzi-la. Nesse caso, esses seres precisarão se
alimentar de outro ser vivo. São exemplos de
seres heterotróficos todos os animais, fungos, algumas
bactérias e alguns protozoários.
28. A nutrição autotrófica (auto = próprio; trofo=
alimento) é aquela em que o ser vivo produz seu próprio
alimento, ou seja, ele é capaz de produzir moléculas
orgânicas que lhe servem de alimento a partir de
substâncias inorgânicas que ele retira do meio em que vive.
Ex: Os organismos fotossintetizantes, como algas e plantas
29. 4. Tipagem enzimática: enzimas do
metabolismo
Enzimas respiratórias
• Pesquisa da Catalase.
O que e catalase?
Algumas bactérias possuem a enzima catalase,
capaz de converter o peróxido de hidrogênio em
oxigênio e água. com a formação de bolhas. O
teste é positivo para Staphylococcus sp.
Ex: Catarro: inflamação das mucosas,
especialmente das vias áreas, com exsudato que
contém mucina e células epiteliais.
30. Metabolismo glicídico
A maioria das bactérias utiliza os hidratos de carbono
hidrolizando-os até à formação de ácidos com consequente
alteração do pH do meio. Em alguns casos essa hidrólise conduz
à formação de gases.
31. Pesquisa de coagulase : a presença desta enzima indica
patogenicidade; na presença de plasma, os produtores de coagulase
(como o Staphylococcus aureus) vão desencadear os mecanismos da
coagulação.
Pesquisa de enzimas hidrolíticas: esta prova tem a sua principal
aplicação na caracterização de espécies do género
Streptococcus, alguns dos quais elaboram enzimas hemolíticas
5. Enzimas extracelulares e toxinas
33. Métodos genotípicos
1. Tamanho do DNA
2. Índice Crioscópico
3. Índice Citosina-Guanina (C+G)
4. Hibridização de DNA
5. Sondas moleculares: 50-100pb
6. Sequenciamento de DNA
7. Ribotipagem: RNAr 16S
8. Análise plasmidial
34. Nomenclatura binomial
• Atribuição de nomes científicos às espécies.
• Formado por duas palavras – o nome do gênero e o restritivo
específico (adjetivo que qualifica o gênero)
Ex:
Escherichia coli ou Escherichia coli
nome homenageia Theodor Escherich,
coli: lembra que habita o cólon humano ou intestino grosso.
Staphylococcus aureus ou Staphylococcus aureus
Staphylo (tipo de agrupamento) + coccus (forma esférica)
aureus (cor de ouro).
Staphylococcus sp. X Staphylococcus spp.
