SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 6
TECNOLOGIADE LA INFORMACION YCOMUNICACIÓN I
Actividades de la unidad I
1- Elabora un mapa conceptualque desarrolle los siguientes
conceptos claves.
 Concepto de informática
 La computadora y sus tipos , sus partes y la historia.
Sus tipos son:
Informática
Es la ciencia aplicada que abarca el estudio y aplicación
del tratamiento automático de la información,
utilizando sistemas computacionales, generalmente
implementados como dispositivos electrónicos.
La computadora
Es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información
conveniente y útil que posteriormente se envían a las unidades de salida.
. Historia de la computadora
La computadora u ordenador no es un invento de alguien en particular, sino el resultado
evolutivo de ideas y realizaciones de muchas personas relacionadas con áreas tales como
la electrónica, la mecánica, los materiales semiconductores, la lógica,
el álgebra y programación.
La historia de las computadoras personales como dispositivos electrónicos de consumo para
el mercado masivo comenzó efectivamente en 1977 con la introducción de las
microcomputadoras, aunque ya se habían aplicado, mucho antes,algunas computadoras
mainframe y computadoras centrales como sistemas monousuario.
Supercomputadoras
Macrocomputadoras
(Mainframe)
Minicomputadoras
Estaciones de trabajo
(Workstation)
Partes principales de la computadora
Análogas
Digitales
Microcomputadoras
Hibridas
Monitor
Placa base
Procesador
Puerto ATA
Fuente de
alimentación
Memoria
principal (RAM)
Placas o tarjetas
de expansión
Almacenamiento
óptico
Disco duro
Teclado
Ratón o mouse
2. - Elabora un cuadro comparativo en donde coloques los
dispositivos o periféricos del Hardware, señalando sus funciones
básicas.
Dispositivos o periféricos del
Hardware
Funciones básicas
Procesadores
Encargado de realizar cálculos aritméticos,
tomar decisiones, lógicas ycoordinar gran
parte de las accionesrealizadas porlos
restantes componentes delsistema
internacional.
Memoria principal
Almacena los programas y datos que están
siendo procesados.
Dispositivos de entrada
Estos sonutilizados para ingresardatos en la
computadora y proporcionarcomandos para
manipularlos.
Diseño de salida
Estos se conviertenen la información que sale
de una computadora en imágenes en pantalla,
impresos en papel o en otras formas.
Dispositivos de
almacenamientos secundarios
Tiene por función principal almacenardatos y
programas en forma permanente o semi-
permanente.
3 - Realiza un análisis sobre el concepto de software, sus
clasificacionesresaltando las funciones de software de sistema,
software de aplicacióny de programación. Después de analizar los
conceptos redacta uno propio enfocado a lo investigado.
Concepto de software.
Es el término empleado para designar el conjunto de programas que sirven
para utilizar un ordenadoro computador;son las instrucciones responsables
de que el hardware (la maquina) realice su tarea. La palabra soft significa
ligero. El software es de luego algo ligero ya que solo está compuesto por
reglas, palabras, símbolos que enlazados entre sí de modo adecuado forman
lenguajes y programas.
Concepto de software (Propio).
Es todo el conjunto intangible de datos y programas de la computadora. Es
el equipamiento lógico e intangible como los programas y datos que
almacena la computadora. El software son los programas que ejecuta la
computadora.
Clasificacionesde software
 Software de sistema
Es un software diseñado para operar en el hardware de equipo y
proporcionary mantener una plataforma, para ejecutar software de
aplicación. Este también se utiliza para designar las herramientas de
desarrollo de software (como un compilador, enlazador y depurador).
Permiten organizar todas las actividades que realiza la computadora.
Permite interactuar entre el usuario y la maquina. Incluye entre otros:
-Sistemas operativos
-Controladores de dispositivos
-Herramientas de diagnóstico
-Herramientas de Correccióny Optimización
-Servidores
-Utilidades
 Software de aplicación.
Es un conjunto de programas de computación desarrollados para realizar,
en combinación con la actividad humana, tareas o procesosespecíficos
relacionados, en general, con el procesamiento de la información. Está
diseñado para realizar tareas específicas.
Incluye entre muchos otros:
-Aplicaciones para Control de sistemas y automatización industrial
-Aplicaciones ofimáticas
-Software educativo
-Software empresarial
-Bases de datos
Telecomunicaciones (por ejemplo Internet y todasu estructura lógica)
-Videojuegos
-Software médico
-Software de cálculo numérico y simbólico.
-Software de diseño asistido (CAD)
-Software de controlnumérico (CAM)
 Software de programación.
Es el conjunto de herramientas que permiten al programador desarrollar
programas de informática, usando diferentes alternativas y lenguajes de
programación, de una manera práctica. Incluyen en forma básica:
-Editores de texto
-Compiladores
-Intérpretes
-Enlazadores
-Depuradores
-Entornos de Desarrollo Integrados (IDE): Agrupan las anteriores
herramientas, usualmente en un entorno visual, de forma tal que el
programador no necesite introducir múltiples comandos para compilar,
interpretar, depurar, etc. Habitualmente cuentan con una avanzada interfaz
gráfica de usuario (GUI).
4- Completa el cuadro conlo que se te pide.
Periféricos de Entrada Teclado, Mouse, Rastreadores o Scanner.
Periféricos de Salida Monitores, Impresoras.
Periféricos de Entrada y Salida Teclado, mouse, rastreadores o scanner,
monitores, impresoras.
Dispositivos de almacenamientos CD-ROM, disco duro, unidades de cinta
magnética, unidades de disquetes.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Conocimiento del Computador (Ismelda)
Conocimiento del Computador (Ismelda)Conocimiento del Computador (Ismelda)
Conocimiento del Computador (Ismelda)Lic Ismelda Nuñez
 
Introducción a la informática
Introducción a la informáticaIntroducción a la informática
Introducción a la informáticajfaum1976
 
Unidad 1 tema 3 Lección 3
Unidad 1 tema 3 Lección 3Unidad 1 tema 3 Lección 3
Unidad 1 tema 3 Lección 3Kuepa
 
Unidad 1 Tema 3 Lección 4
Unidad 1 Tema 3 Lección 4Unidad 1 Tema 3 Lección 4
Unidad 1 Tema 3 Lección 4Kuepa
 
La computadora.
La computadora.La computadora.
La computadora.ominy
 
Presentación informática
Presentación informáticaPresentación informática
Presentación informáticarousitaxz
 
Informática básica
Informática básicaInformática básica
Informática básicaMaraGutarra
 
Introduccion a la ciencias de la computacion
Introduccion a la ciencias de la computacionIntroduccion a la ciencias de la computacion
Introduccion a la ciencias de la computacioncarrionelizabeth
 
Arquitectura computacional
Arquitectura computacionalArquitectura computacional
Arquitectura computacionalmariana castro
 
Presentación power point Informática
Presentación power point   InformáticaPresentación power point   Informática
Presentación power point InformáticaPatricia Barroso
 
Jairo sumba informatica
Jairo sumba informaticaJairo sumba informatica
Jairo sumba informaticajsumba93
 

Was ist angesagt? (19)

La Informatica
La InformaticaLa Informatica
La Informatica
 
Conocimiento del Computador (Ismelda)
Conocimiento del Computador (Ismelda)Conocimiento del Computador (Ismelda)
Conocimiento del Computador (Ismelda)
 
Introducción a la informática
Introducción a la informáticaIntroducción a la informática
Introducción a la informática
 
Saia
SaiaSaia
Saia
 
Clase 1
Clase 1Clase 1
Clase 1
 
Saia
SaiaSaia
Saia
 
Unidad 1 tema 3 Lección 3
Unidad 1 tema 3 Lección 3Unidad 1 tema 3 Lección 3
Unidad 1 tema 3 Lección 3
 
Trabajon1
Trabajon1Trabajon1
Trabajon1
 
Trabajon1
Trabajon1Trabajon1
Trabajon1
 
T.p n°1
T.p n°1T.p n°1
T.p n°1
 
Unidad 1 Tema 3 Lección 4
Unidad 1 Tema 3 Lección 4Unidad 1 Tema 3 Lección 4
Unidad 1 Tema 3 Lección 4
 
La computadora.
La computadora.La computadora.
La computadora.
 
Presentación informática
Presentación informáticaPresentación informática
Presentación informática
 
Informática básica
Informática básicaInformática básica
Informática básica
 
Introduccion a la ciencias de la computacion
Introduccion a la ciencias de la computacionIntroduccion a la ciencias de la computacion
Introduccion a la ciencias de la computacion
 
Arquitectura computacional
Arquitectura computacionalArquitectura computacional
Arquitectura computacional
 
Informática I conceptos
Informática I conceptosInformática I conceptos
Informática I conceptos
 
Presentación power point Informática
Presentación power point   InformáticaPresentación power point   Informática
Presentación power point Informática
 
Jairo sumba informatica
Jairo sumba informaticaJairo sumba informatica
Jairo sumba informatica
 

Ähnlich wie Actividades de la unidad i informatica

Evaluacion 1, conceptos basicos de computacion e informatica
Evaluacion 1, conceptos basicos de computacion e informaticaEvaluacion 1, conceptos basicos de computacion e informatica
Evaluacion 1, conceptos basicos de computacion e informaticaCarlosDavidTolozaLop
 
Introduccion a la informatica xdxdxd
Introduccion a la informatica xdxdxdIntroduccion a la informatica xdxdxd
Introduccion a la informatica xdxdxdjosevaeraxd
 
concepto de la informatica
concepto de la informaticaconcepto de la informatica
concepto de la informaticamiguel1990rd
 
Informática y computación c1. p1.
Informática y computación c1. p1.Informática y computación c1. p1.
Informática y computación c1. p1.DENIRAMIREZANDRADE
 
Introduccion a la informatica xdxdxd
Introduccion a la informatica xdxdxdIntroduccion a la informatica xdxdxd
Introduccion a la informatica xdxdxdjosevaeraxd
 
El computador por Angela Medina 19817976
El computador por Angela Medina 19817976El computador por Angela Medina 19817976
El computador por Angela Medina 19817976Angela Medina Castillo
 
Clase 2,computacion e informatica, generaciones
Clase 2,computacion e informatica, generacionesClase 2,computacion e informatica, generaciones
Clase 2,computacion e informatica, generacionesmau_tempio
 
Escuela de agricultura de nor oriente la fragua zacapa
Escuela de agricultura de nor oriente la fragua zacapaEscuela de agricultura de nor oriente la fragua zacapa
Escuela de agricultura de nor oriente la fragua zacapaCesarRamirez310
 
Computacion jose carlos
Computacion jose carlosComputacion jose carlos
Computacion jose carlossosajcsosa
 
La computadora
La computadoraLa computadora
La computadoraxavier x
 
Trabajo practico, definiciones.
Trabajo practico, definiciones. Trabajo practico, definiciones.
Trabajo practico, definiciones. rociosofiabelen
 

Ähnlich wie Actividades de la unidad i informatica (20)

Evaluacion 1, conceptos basicos de computacion e informatica
Evaluacion 1, conceptos basicos de computacion e informaticaEvaluacion 1, conceptos basicos de computacion e informatica
Evaluacion 1, conceptos basicos de computacion e informatica
 
Introduccion a la informatica xdxdxd
Introduccion a la informatica xdxdxdIntroduccion a la informatica xdxdxd
Introduccion a la informatica xdxdxd
 
concepto de la informatica
concepto de la informaticaconcepto de la informatica
concepto de la informatica
 
Informática y computación c1. p1.
Informática y computación c1. p1.Informática y computación c1. p1.
Informática y computación c1. p1.
 
Introduccion a la informatica xdxdxd
Introduccion a la informatica xdxdxdIntroduccion a la informatica xdxdxd
Introduccion a la informatica xdxdxd
 
El computador por Angela Medina 19817976
El computador por Angela Medina 19817976El computador por Angela Medina 19817976
El computador por Angela Medina 19817976
 
Sistema de cómputo
Sistema de cómputoSistema de cómputo
Sistema de cómputo
 
Clase 2,computacion e informatica, generaciones
Clase 2,computacion e informatica, generacionesClase 2,computacion e informatica, generaciones
Clase 2,computacion e informatica, generaciones
 
Guia el computador
Guia el computadorGuia el computador
Guia el computador
 
Escuela de agricultura de nor oriente la fragua zacapa
Escuela de agricultura de nor oriente la fragua zacapaEscuela de agricultura de nor oriente la fragua zacapa
Escuela de agricultura de nor oriente la fragua zacapa
 
Computacion jose carlos
Computacion jose carlosComputacion jose carlos
Computacion jose carlos
 
Examen 4to a
Examen 4to aExamen 4to a
Examen 4to a
 
La computadora
La computadoraLa computadora
La computadora
 
Glosario uno
Glosario unoGlosario uno
Glosario uno
 
Trabajo practico, definiciones.
Trabajo practico, definiciones. Trabajo practico, definiciones.
Trabajo practico, definiciones.
 
Informatica basica
Informatica basicaInformatica basica
Informatica basica
 
Hardware Y Sofwere
Hardware Y SofwereHardware Y Sofwere
Hardware Y Sofwere
 
Hardware Y Sofwere
Hardware Y SofwereHardware Y Sofwere
Hardware Y Sofwere
 
Hardware Y Sofwere
Hardware Y SofwereHardware Y Sofwere
Hardware Y Sofwere
 
Hardware Y Sofwere
Hardware Y SofwereHardware Y Sofwere
Hardware Y Sofwere
 

Kürzlich hochgeladen

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdfMiguelHuaman31
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 

Kürzlich hochgeladen (20)

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 

Actividades de la unidad i informatica

  • 1. TECNOLOGIADE LA INFORMACION YCOMUNICACIÓN I Actividades de la unidad I 1- Elabora un mapa conceptualque desarrolle los siguientes conceptos claves.  Concepto de informática  La computadora y sus tipos , sus partes y la historia. Sus tipos son: Informática Es la ciencia aplicada que abarca el estudio y aplicación del tratamiento automático de la información, utilizando sistemas computacionales, generalmente implementados como dispositivos electrónicos. La computadora Es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información conveniente y útil que posteriormente se envían a las unidades de salida. . Historia de la computadora La computadora u ordenador no es un invento de alguien en particular, sino el resultado evolutivo de ideas y realizaciones de muchas personas relacionadas con áreas tales como la electrónica, la mecánica, los materiales semiconductores, la lógica, el álgebra y programación. La historia de las computadoras personales como dispositivos electrónicos de consumo para el mercado masivo comenzó efectivamente en 1977 con la introducción de las microcomputadoras, aunque ya se habían aplicado, mucho antes,algunas computadoras mainframe y computadoras centrales como sistemas monousuario. Supercomputadoras Macrocomputadoras (Mainframe) Minicomputadoras Estaciones de trabajo (Workstation)
  • 2. Partes principales de la computadora Análogas Digitales Microcomputadoras Hibridas Monitor Placa base Procesador Puerto ATA Fuente de alimentación Memoria principal (RAM) Placas o tarjetas de expansión Almacenamiento óptico Disco duro Teclado Ratón o mouse
  • 3. 2. - Elabora un cuadro comparativo en donde coloques los dispositivos o periféricos del Hardware, señalando sus funciones básicas. Dispositivos o periféricos del Hardware Funciones básicas Procesadores Encargado de realizar cálculos aritméticos, tomar decisiones, lógicas ycoordinar gran parte de las accionesrealizadas porlos restantes componentes delsistema internacional. Memoria principal Almacena los programas y datos que están siendo procesados. Dispositivos de entrada Estos sonutilizados para ingresardatos en la computadora y proporcionarcomandos para manipularlos. Diseño de salida Estos se conviertenen la información que sale de una computadora en imágenes en pantalla, impresos en papel o en otras formas. Dispositivos de almacenamientos secundarios Tiene por función principal almacenardatos y programas en forma permanente o semi- permanente.
  • 4. 3 - Realiza un análisis sobre el concepto de software, sus clasificacionesresaltando las funciones de software de sistema, software de aplicacióny de programación. Después de analizar los conceptos redacta uno propio enfocado a lo investigado. Concepto de software. Es el término empleado para designar el conjunto de programas que sirven para utilizar un ordenadoro computador;son las instrucciones responsables de que el hardware (la maquina) realice su tarea. La palabra soft significa ligero. El software es de luego algo ligero ya que solo está compuesto por reglas, palabras, símbolos que enlazados entre sí de modo adecuado forman lenguajes y programas. Concepto de software (Propio). Es todo el conjunto intangible de datos y programas de la computadora. Es el equipamiento lógico e intangible como los programas y datos que almacena la computadora. El software son los programas que ejecuta la computadora. Clasificacionesde software  Software de sistema Es un software diseñado para operar en el hardware de equipo y proporcionary mantener una plataforma, para ejecutar software de aplicación. Este también se utiliza para designar las herramientas de desarrollo de software (como un compilador, enlazador y depurador). Permiten organizar todas las actividades que realiza la computadora. Permite interactuar entre el usuario y la maquina. Incluye entre otros: -Sistemas operativos -Controladores de dispositivos -Herramientas de diagnóstico -Herramientas de Correccióny Optimización -Servidores -Utilidades  Software de aplicación. Es un conjunto de programas de computación desarrollados para realizar, en combinación con la actividad humana, tareas o procesosespecíficos
  • 5. relacionados, en general, con el procesamiento de la información. Está diseñado para realizar tareas específicas. Incluye entre muchos otros: -Aplicaciones para Control de sistemas y automatización industrial -Aplicaciones ofimáticas -Software educativo -Software empresarial -Bases de datos Telecomunicaciones (por ejemplo Internet y todasu estructura lógica) -Videojuegos -Software médico -Software de cálculo numérico y simbólico. -Software de diseño asistido (CAD) -Software de controlnumérico (CAM)  Software de programación. Es el conjunto de herramientas que permiten al programador desarrollar programas de informática, usando diferentes alternativas y lenguajes de programación, de una manera práctica. Incluyen en forma básica: -Editores de texto -Compiladores -Intérpretes -Enlazadores -Depuradores -Entornos de Desarrollo Integrados (IDE): Agrupan las anteriores herramientas, usualmente en un entorno visual, de forma tal que el programador no necesite introducir múltiples comandos para compilar, interpretar, depurar, etc. Habitualmente cuentan con una avanzada interfaz gráfica de usuario (GUI).
  • 6. 4- Completa el cuadro conlo que se te pide. Periféricos de Entrada Teclado, Mouse, Rastreadores o Scanner. Periféricos de Salida Monitores, Impresoras. Periféricos de Entrada y Salida Teclado, mouse, rastreadores o scanner, monitores, impresoras. Dispositivos de almacenamientos CD-ROM, disco duro, unidades de cinta magnética, unidades de disquetes.