“MONITORES ASTRONÓMICOS STARLIGHT”

PROPUESTA
CURSO INTENSIVO DE “MONITORES ASTRONÓMICOS STARLIGHT”

Foto Daniel López

Programa
La Laguna, a 20 de septiembre de 2013

Fundación STARLIGHT – fundacionstarlight@fundacionstarlight.org
c/ Vía Láctea s/n 38205 La Laguna – Tenerife
Tfno.: (34) 922 605 208 – (34) 922 605 200 – Fax: (34) 922 605 396

Fundación Starlight
CIF G76504703

Datos Generales
Cliente: ASENORG/ASIDER
GREDOS NORTE

1.

ANTECEDENTES

La Fundación Starlight ha creado el Sistema de Certificación Starlight avalado por la UNESCO, la Unión Astronómica
Internacional (IAU) y la Red de Conocimiento de la Organización Mundial del Turismo (OMT), para la protección de los cielos
nocturnos como parte de nuestros recursos naturales y además de promover los valores científicos, culturales, naturales y
paisajísticos asociados.
La Certificación Starlight permite, por primera vez, aunar la ciencia, el medio ambiente y el turismo, basando en la
astronomía, la visión del firmamento y el mantenimiento de la calidad del cielo criterios innovadores para el desarrollo
responsable de sus diferentes actividades. La Certificación como Destino Turístico Starlight pone las bases para el desarrollo
de un producto turístico innovador especialmente idóneo para áreas cuya economía está basada fundamentalmente en la
agricultura y en sus valores naturales y paisajísticos.

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Los Destinos Turísticos Starlight se definen como lugares visitables con buenas condiciones para la contemplación de las
estrellas y que están protegidos de la contaminación lumínica haciéndoles aptos para acoger iniciativas turísticas
relacionadas con la contemplación del cielo como parte esencial de la Naturaleza.
Con fecha 12 de julio de 2013, Gredos Norte obtuvo el certificado como Destino Turístico Starlight sumando este activo a los
muchos que posee esa región en su gea, fauna, flora, y en la que se encuentra el Parque Regional de la Sierra de Gredos.
La certificación de Gredos Norte como Destino Turístico Starlight, complementa la promoción de esa región como destino
turístico basado en el resto de sus valores naturales y culturales.

2. TURISMO DE LAS ESTRELLAS
El Turismo de las Estrellas es un segmento emergente del Turismo que no sólo tiene un valor cultural y económico en sí
mismo sino que significa un elemento de movilización para otras actividades e instalaciones de zonas en las que, teniendo
en la naturaleza su valor principal, necesitan, no obstante, ampliar su oferta e implantar factores de dinamización para su
economía. Esta línea permite a esas regiones no tener que recurrir para su desarrollo a buscar otro tipo de industria que
podría poner en peligro precisamente sus fortalezas.
Por ello, la Certificación de Gredos Norte como Destino Turístico Starlight debe suponer un comienzo para desarrollar este
Turismo de las Estrellas que cada día ofrece más oportunidades.

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3. OBJETO DE LA PROPUESTA
Este nuevo Turismo de las Estrellas exige una especialización de los Guías ya existente en la zona, singularmente aquellos
que actúan en el ámbito de la naturaleza.
Se trata de impartir un Curso intensivo para guías turísticos con el fin de proporcionales, de manera muy práctica,
conocimientos teóricos sobre astronomía y sobre cómo transmitir esos conocimientos a grupos de visitantes de manera
divulgativa. También se les mostrará, con sesiones de prácticas en el Observatorio del Teide, el manejo de instrumentos
sencillos de observación diurna y nocturna así como de cómo utilizar algunos programas de fácil acceso que les permitan
interpretar el cielo en las diferentes estaciones del año. El Curso contempla también una visita a la Isla de La Palma, no sólo
para conocer cómo se enseña el Observatorio y sus instalaciones telescópicas a los turistas y visitantes, sino para tener un
contacto directo con algunos responsables de negocios creados en torno a este tipo de turismo singular.
En este Curso se dan por conocidas aquellas materias que se supone ya deben conocer estos Guías debido a su titulación,
profesión y experiencia y también se supone que los participantes conocen las dimensiones culturales de la gea, la fauna y la
flora de la zona donde trabajan, así como de su historia y actividades humanas, para así poder trasmitir una visión completa
del entorno.
No obstante, en el Programa se incluyen algunas materias específicas de la actividad de los guías cuando vayan a conducir
grupos en la noche; y de las exigencias y precauciones que deben ser consideradas. En este sentido, se les hará llegar la
dilatada experiencia que ya existe en actividades similares desarrolladas en Tenerife y en La Palma.

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Conviene aclarar que, tras impartir este Curso Intensivo, los alumnos tendrán la consideración de “Monitores Astronómicos
Starlight” y no de “Guías Turísticos Starlight” ya que éste título corresponde a quienes hicieron los Cursos de La Palma y de
Tenerife (de 122 horas) y cuyo fin era capacitar a los Guías para conducir grupos dentro de los Observatorios Astrofísicos del
Teide (Tenerife) y del Roque de los Muchachos (La Palma) y de sus instalaciones telescópicas.
El “Monitor Starlight” es un guía formado y capacitado para conducir grupos en la noche y en el día, completando el
disfrute de la naturaleza con la divulgación de conocimientos sobre el Universo, divisado éste a simple vista o con sencillos
instrumentos de observación, y mostrando de manera didáctica que Naturaleza y Universo son una misma realidad de la
que los humanos formamos parte. El “Monitor Starlight” es un impulsor del respeto y la protección de la naturaleza y un
vigilante de que ese patrimonio de todos que es el cielo estrellado sea respetado y custodiado para que no sea destruido por
la contaminación de una iluminación irresponsable.
4. ENFOQUE Y LÍNEAS GENERALES DE LOS CONTENIDOS
La intención del Curso no es solo proporcionar conocimientos y herramientas a los guías para enseñar el firmamento que s
encuadra en el paisaje natural sino mostrar ejemplos de actividad económica que pueden desarrollarse dentro de este
sector.

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De manera global, el Programa incluye:
Fundación Starlight.
El Turismo de las Estrellas como un importante segmento emergente en el mundo: ejemplos
Fortalezas de Gredos
Materias específicas para el guía de grupos en la noche
Precauciones
Guión de sesiones astronómicas
Consejos prácticos
Conocimientos de astronomía para interpretar el cielo
Preguntas más frecuentes por parte del público
Documentación a utilizar/Bibliografía a manejar
Sistemas para enriquecer los conocimientos
Información permanente
Prácticas del manejo de instrumentos astronómicos para divulgación
Prismáticos
Telescopio solar y nocturno
Cartas del cielo
Programas informáticos

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5. PROGRAMA OPTATIVO (SUJETO A CAMBIOS)
Cronograma:
Vuelo (por ejemplo, domingo)
Día 1.
09:00 – 11:00: Presentación - Bienvenida. Fundación Starlight. Astro-Turismo.
11:30 – 13:30: Historia de la Astronomía.
16:00 – 18:00: Mecánica Celeste.
18:30 – 20:00: Estructura, evolución y situación del Turismo actual: segmentación. Productos y Recursos
Día 2.
09:00 – 11:00: El Sol.
11:30 – 13:30: La Luna.
16:00 – 18:00: El Sistema Solar y Exoplanetas.
18:30 – 20:00: El cielo estrellado: oportunidades de negocio
Cronograma (cont.):
Día 3.
09:00 – 11:00: El Universo Local.
11:30 – 13:30: Evolución Estelar.
16:00 – 02:00: Práctica en el Observatorio del Teide
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Día 4.
(Primeras horas mañana: recuperación)
11:30 – 13:30 Visita a la Sede Central del IAC
16:30 – 18:00: Medir el Universo: Espacio y Tiempo.
18:30 – 20:00: Turismo Astronómico: protección del cielo, iluminación inteligente, legislación
Cronograma (cont.):
Día 5.
09:00 – 11:00: Origen del Universo y Cosmología.
11:30 – 13:30: Fundamentos de Relatividad.
16:00 – 18:00: Didáctica de la Astronomía (Museo de la Ciencia y el Cosmos)
Día 6.
12:00 – 22:00 Viaje a la isla de La Palma
Incluye:
Visita guiada al Observatorio del Roque de los Muchachos
Visita a Telescopios incluyendo al Gran Telescopio CANARIAS (GTC)
Posible reunión con responsables de negocios especializados en AstroTurismo
Día 7. Regreso (Domingo)
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6. BREVE DESARROLLO DE LOS TEMAS ASTRONÓMICOS
 Historia de la Astronomía:
Desde La Antigüedad el hombre ha sentido un especial interés por el cielo. Nos adentraremos en la historia del hombre
para conocer así la historia de la Astronomía. Pasando por Egipto y Mesopotamia, siguiendo con los clásicos, Grecia y
Roma, el oscurantismo de la Edad Media hasta el descubrimiento del Nuevo Mundo y sus. Consecuencias Científicas; La
revolución Copernicana. Galileo. Newton, Kepler, Brahe….Descubriendo el Sistema Solar, Descubriendo el resto del
Universo. Conquistando nuestro planeta hasta la Era Espacial. Y una historia jamás contada: Mujeres en Astronomía
 Mecánica Celeste1:
Conoceremos cuáles son los movimientos celestes y cómo nos orientamos los astrónomos. coordenadas astronómicas,
eclíptica, constelaciones zodiacales y otras, por qué se producen las estaciones y sus consecuencias, qué son solsticios y
equinoccios.
 El Sol 2:
El Sol es la estrella más cercana, “piedra roseta” de la Astrofísica. Estudiar su interior y exterior requiere de técnicas y
telescopios muy especiales. Veremos sus características, su ciclo de actividad, cómo observarlo con telescopios no
profesionales, etc…
 La Luna 2:
Nuestro satélite natural es un objeto que por si sólo tiene gran interés astronómico. Su origen, dimensiones, estructura y
resto de características serán tocados en este capítulo.
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El Sistema Solar y Exoplanetas 2:

Se realizarán prácticas en el planetario del Museo de la Ciencia y el Cosmos.
Se realizarán observaciones en la visita al Observatorio del Teide.
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Comenzaremos ahora el fascinante viaje desde nuestro Sistema Solar hasta los confines de Universo. Origen del Sistema
Solar; Componentes del Sistema Solar; Planetas interiores, Planetas Gaseosos y características (tamaños y distancias
relativos, velocidades, topografía, atmósfera, peculiaridades,….), Satélites destacables, Sondas Espaciales y sus
descubrimientos.
Los Exoplanetas son “planetas” que giran en torno a otras estrellas. En este tema veremos los diversos tipos existentes,
métodos de su descubrimiento, condiciones necesarias (aunque no suficientes) para la vida (tal como la entendemos), y
repasaremos la participación del IAC en este tipo de búsquedas.
 Medir el Universo: Espacio y Tiempo.
Dos logros fundamentales de la Astrofísica moderna: medir la Edad del Universo y sus dimensiones.
En este tema veremos los conceptos de Tiempo y Espacio, así como nuestro lugar en el espacio-tiempo dentro de la
Historia del Universo. Diversos cambios de escala facilitarán el entendimiento de los valores “astronómicos” asociados a
distancias y tiempos. Se revisarán las técnicas para medir distancias en Astronomía y las unidades propias de medida.
 Evolución Estelar 2:
Intentaremos descifrar el misterioso mundo de las estrellas, pero… ¿qué son las estrellas?, ¿cómo nacen, crecen y
mueren? Nos habituaremos a una terminología astronómica describiendo lo que son las Regiones HII; Asociaciones OB;
Cúmulos Estelares; Diagrama Color-Magnitud. Clasificación espectral de estrellas; Nebulosas planetarias; Novas y
Supernovas; Enanas Blancas; Estrellas de Neutrones; hasta llegar a los potentísimos Agujeros Negros.
 El Universo Local 2:
Saldremos de nuestro Sistema Solar para viajar a través de nuestra Galaxia y de aquí a otras galaxias. Se explicarán las
teorías más aceptadas sobre la formación de galaxias, su morfología y otras propiedades. Galaxias. Formación de
Galaxias. Morfología Galáctica: Clasificación de Hubble.
Propiedades de las galaxias. ¿Cuál será el futuro del Universo?
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 Origen del Universo y Cosmología 3:
Cuándo, cómo y dónde comenzó todo: origen del Universo, Evolución del Universo: desde el Big Bang hasta nuestros
días. Colisiones galácticas, cuásares y cúmulos galácticos. Origen de la vida.
 Fundamentos de Relatividad:
Nos enfrentaremos al complicado mundo de lo Relatividad, por qué el tiempo y el espacio no se ven igual por diferentes
observadores, ¿viajar nos hace más jóvenes?, ¿y vivir deprisa? Hablaremos de la dilatación temporal y de la contracción
espacial. Paradojas de la Relatividad y consecuencias astronómicas: lentes gravitacionales.
 El Espectro Electromagnético 4:
El Universo está fundamentalmente vacío, y la Radiación Electromagnética es casi la única forma que tenemos de saber
algo de él. Repasaremos qué es el Espectro Electromagnético, sus fundamentos físicos y características, así como la
diversa información que recabamos en diversas longitudes de onda y telescopios e instrumentación asociada a cada una.
 Técnicas de la astrofísicas para el estudio del Universo 4:
Los telescopios son grandes colectores de luz, pero esto no es más que el primer paso de la observación. Los
instrumentos colocados en el foco de los mismos son los que realmente ofrecerán los datos con que trabajar. Dos
técnicas fundamentales, la Fotometría y la Espectroscopia, se encargan de revelarnos los secretos del Universo. En este
tema veremos cada una de ellas en detalle.

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Se visitará QUIJOTE en el OT.
Lecciones teórico-prácticas a realizar en el Observatorio del Teide.
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PRÁCTICAS Y SALIDAS
Práctica en el Observatorio del Teide.
Durante la visita al Observatorio del Teide se realizarán observaciones diurnas y nocturnas a simple vista, mediante
telescopios de aficionado y profesionales, así como con cámaras réflex. Una vez definidas las fechas, se realizará un plan
de visita y observación de acuerdo con las instituciones usuarias de forma que se disturbe lo menos posible en el normal
funcionamiento del Observatorio (por ejemplo, reserva de telescopios: IAC80 y Mons.
Se visitarán todas las instalaciones telescópicas que sean posibles en el observatorio del Teide, haciendo una descripción
detallada de cómo trabaja cada instrumento.
Y además se desarrollarán clases teórico y/o prácticas sobre “El Espectro Electromagnético” y “Técnicas de la
Astrofísica”. La “guinda” de la visita consistirá en una clase teórica y práctica sobre astrofotografía, por lo que se invita a
los participantes que dispongan de cámara y trípode a que la lleven durante esta visita.
Visita al Museo de la Ciencia y el Cosmos de Tenerife.
El interés principal de esta visita es utilizar el planetario con fines didácticos, y de interpretación del cielo, centrados en el
lugar de origen de los participantes en el curso.
Vista a la Sede Central del IAC
La Sede Central del IAC es el corazón y lugar de trabajo de la gran mayoría del personal del instituto. El desarrollo
tecnológico de la mano de la instrumentación astronómica es fundamental en el avance de la astrofísica y ayuda a
entender el funcionamiento de los telescopios.
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Viaje a La Palma.
El viaje a La Palma tiene varios objetivos. La Palma cuenta con el mejor Observatorio en territorio Europeo, y es uno de
los pocos lugares del planeta idóneos para la observación del Universo. El Observatorio del Roque de los Muchachos
cuenta con varios de los mayores telescopios del mundo, como son el Gran Telescopio CANARIAS en el visible e
infrarrojo, o los telescopios MAGIC en el rango más energético del espectro electromagnético. Una visita a sus
instalaciones resulta inevitable. Se explica in situ las condiciones que hacen de ese lugar un sitio excepcional para la
observación.
Además, la Palma es pionera en el astro-turismo, contando con numerosos miradores astronómicos y una considerable
infraestructura de pequeñas empresas dedicadas a este creciente sector. Se pretende realizar algunas reuniones o
encuentros con empresarios de la isla con el fin de intercambiar experiencias. (Se debe programar en función de la fecha)

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PRESUPUESTO
1. COSTO DEL CURSO

12.434 € (IGIC no incluido)
Esta cantidad incluye:
Administración y Coordinación
Profesores
Sala reuniones y equipos proyección
Autocar traslados Observatorio Teide y Observatorio Roque de los Muchachos (12 pax.)
Cena en el Observatorio del Teide y almuerzo en el Observatorio del Roque de los Muchachos (12 pax.)
Seguros
Diplomas y carnets

2. VIAJES/ESTANCIAS (NO INCLUIDOS)
En caso que se solicite, con el fin de facilitar los viajes y estancias, se pedirán a diversos hoteles posibles paquetes de
alojamiento y estancias así como de vuelos entre Tenerife y La Palma.

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