O documento descreve uma atividade realizada em uma sala de aula do Colégio Estadual Prof. Vidal Vanhoni-EJA para trabalhar conteúdos de língua portuguesa utilizando jornais locais. Os alunos leram os jornais, aprenderam sobre a estrutura de notícias e criaram suas próprias notícias em grupo com base em manchetes distribuídas, apresentando-as em formato de telejornal no final.
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Jornal Municipal de Paranaguá - Ações Pedagógicas positivas na EJA
1. JORNAL MUNICIPAL DEJORNAL MUNICIPAL DE
PARANANGUÁPARANANGUÁ
COLÉGIO ESTADUAL PROF.COLÉGIO ESTADUAL PROF.
VIDAL VANHONI-EJAVIDAL VANHONI-EJA
APED INÁ XAVIER- EFAPED INÁ XAVIER- EF
2. Apresentação de Textos JornalísticosApresentação de Textos Jornalísticos
Para trabalhar os Conteúdos Básicos da Língua PortuguesaPara trabalhar os Conteúdos Básicos da Língua Portuguesa
(Leitura, Oralidade, Escrita e Análise Linguística) ,de acordo com(Leitura, Oralidade, Escrita e Análise Linguística) ,de acordo com
as Diretrizes Curriculares do Estado do Paraná, vários jornaisas Diretrizes Curriculares do Estado do Paraná, vários jornais
locais foram levados à sala de aula.locais foram levados à sala de aula.
Após a leitura dos jornais foram apresentadas as característicasApós a leitura dos jornais foram apresentadas as características
do gênero textual “notícia”, assim como a identificação , nosdo gênero textual “notícia”, assim como a identificação , nos
textos jornalísticos, do lead (Quem?Quando?Onde?Como? ).textos jornalísticos, do lead (Quem?Quando?Onde?Como? ).
Observou-se a linguagem culta e denotativa que tal texto exige.Observou-se a linguagem culta e denotativa que tal texto exige.
os alunos criaram notícias baseadas em manchetes , distribuídasos alunos criaram notícias baseadas em manchetes , distribuídas
na sala de aula. Para finalizar , apresentaram o texto em formana sala de aula. Para finalizar , apresentaram o texto em forma
de telejornal.de telejornal.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11. Preparação do trabalho em equipePreparação do trabalho em equipe
Os alunos formaram equipes, receberam aOs alunos formaram equipes, receberam a
manchete , escolheram um redator e um relatormanchete , escolheram um redator e um relator
para apresentar o texto jornalístico.para apresentar o texto jornalístico.