O documento apresenta uma prova do 1o bimestre sobre história do Iluminismo, contendo 5 questões com afirmações sobre os princípios e ideias defendidos pelos iluministas, como a liberdade de pensamento, críticas ao absolutismo e incentivo ao racionalismo.
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
Prova - 1º bimestre - 2ª série
1. Governo do Estado do Rio de Janeiro
Secretaria Estadual de Educação
Colégio Estadual Leopoldina da Silveira
Colégio Estadual Nicarágua
HISTÓRIA
Professor Luiz Valentim
3. 1. (PUC-RS)
Sobre o Iluminismo, uma revolução intelectual
que se efetivou na Europa, no século XVIII,
informe em cada frase abaixo se a afirmativa é
(V) verdadeira ou (F) falsa:
4. ( )As ideias iluministas surgiram como resposta a problemas
concretos enfrentados pela burguesia, como, por exemplo, a
intervenção do Estado na economia, que impunha limites à
expansão dos negócios empreendidos por essa camada social.
( )As bases do pensamento iluminista – o racionalismo, o
liberalismo e o desenvolvimento do pensamento científico –
foram estabelecidas a partir das ideias de pensadores do
século XVII, como René Descartes, John Locke e Isaac Newton.
( )Os iluministas, em suas obras, criticavam o regime absolutista
e o mercantilismo, que limitavam o direito à propriedade.
( )A filosofia iluminista incentivava a influência da Igreja
Católica sobre a sociedade, principalmente no âmbito da
educação e da cultura, o que resultou no aumento do poder
político da Igreja, pela emergência da teoria do direito divino.
5. 2. (Fatec-SP)
O iluminismo surgiu na França, no século
XVIII, e se caracterizava por procurar uma
explicação racional para todas as coisas. É
correto afirmar que:
6. a) a filosofia iluminista preocupou-se com o estudo da
natureza, por isso, acreditava-se em Deus e no poder da
Igreja para chegar a Ele.
b) seus pensadores eram divididos em dois grupos: os filósofos
e os economistas, sendo estes últimos defensores de uma
economia totalmente supervisionada pelo Estado.
c) os déspotas esclarecidos, monarcas e ministros europeus
adeptos de ideias iluministas, modernizaram seus Estados
abandonando o poder absoluto.
d) para corrigir a desigualdade social era preciso modificar a
sociedade, dando a todos liberdade de expressão e de
culto, além de proteção contra a escravidão, a injustiça, a
opressão e as guerras.
e) um de seus maiores pensadores foi Montesquieu, que
escreveu o Contrato Social, no qual criticava a Igreja e
defendia a liberdade dos homens.
7. 3. (UEPB-PB)
O fortalecimento burguês e a formulação de
críticas ao Antigo Regime permitiu o
desequilíbrio das forças sociais do Estado e
propiciou o surgimento do movimento cultural
denominado Iluminismo. São valores
defendidos pelo Iluminismo:
8. a) nacionalismo e absolutismo monárquico.
b) conquista de propriedades materiais e
fortalecimento dos princípios religiosos.
c) tolerância religiosa e filosófica, igualdade e
liberdade jurídicas.
d) igualdade jurídica dos contratantes e a
autoridade eclesiástica.
e) propriedade de bens e capitais e escravidão
humana.
9. 4. (UEL-PR) [...] Diderot aprendera que não bastava
o conhecimento da ciência para mudar o
mundo, mas que era necessário aprofundar o
estudo da sociedade e, principalmente, da
história. Tinha consciência, por outro lado, que
estava trabalhando para o futuro e que as ideias
que lançava acabariam frutificando.
(FONTANA, J. Introdução ao estudo da História Geral. Bauru-SP: Edusc, 2000. p.
331.)
Com base no texto, é correto afirmar:
10. a) as contribuições das ciências naturais são suficientes
para melhorar o convívio humano e social.
b) Ideias não passam de projetos que, enquanto não são
concretizados, em nada contribuem para o progresso
humano.
c) Diderot considerava importante o conhecimento das
ciências humanas para o aprimoramento da
sociedade.
d) Para o autor, os historiadores recorrem ao
passado, enquanto os filósofos questionam a própria
existência da sociedade.
e) A ciência e o progresso material são suficientes para
conduzir à felicidade humana.
11. 5. (UEL-PR) Igualdade social, liberdade de
pensamento, ação e soberania popular são
manifestações do Iluminismo que
basicamente se caracterizou como:
12. a) um movimento de retorno aos valores místicos
e transcendentes, anteriores ao Renascimento.
b) uma substituição da religião, da tradição e da
ordem absolutista, pelo pensamento racional
em prol dos liberalismos político e econômico.
c) uma utopia social fundada na ideologia
cristã, base das correntes humanistas do
Ocidente.
d) uma reação contrária à sistematização do saber
e à soberania popular.
e) um movimento artístico com ênfase na
expressão livre da vontade criadora dos artistas.