WebQuest para docentes e inclusión de las TICs en el aula

1. WebQuest Esta WebQuest, ha sido elaborada para los asistentes del taller Creo Recreo y Aprendo (informática en el aula)

5. Evaluación Información completamente inapropiada, confusa e incoherente. El auditorio parece no comprender y se encuentra confundido. El grupo esta preparado, pero lee de forma constante sus anotaciones. Alguna información es confusa o no se transmite con claridad. El grupo está preparado pero su discurso no es fluido. Parte de la audiencia se distrae, el contenido no se puede comprender en su totalidad. El grupo está preparado y habla claramente. Mantienen la atención del público y trabajan con entusiasmo. Calidad de la presentación La búsqueda no es clara o fue mínima. Los lugares citados fueron poco o nada consultados Las búsquedas no son claras, o están entrecortadas. Los lugares citados fueron poco consultados. Han realizado una búsqueda abundante, que no se refleja en el desarrollo, la mayoría de las búsquedas fueron de lugares citados. El grupo a integrado de forma excelente el desarrollo, tiene sentido, coherencia y cohesión. El producto final denota mucha investigación. Integración del proyecto El proyecto es muy básico. No tiene creatividad o no tiene relación con el proyecto. Hay creatividad pero no es efectiva para al proyecto. Va en su detrimento. Tiene poca creatividad y en su mayoría es una presentación Standard. Presentan material de una única manera. Atrae la atención del que lo observa. Creatividad Tiene algunas fallas y algunos requerimientos no se cumplen. El contenido es adecuado pero no cumple con todos los requerimientos. Tiene falencias menores. El contenido es solo el necesario, es adecuado pero se queda en lo solicitado. El contenido es adecuado e incluye mas de lo solicitado. Incluye datos, opiniones e ideas del grupo o de fuentes externas. Contenido de la Presentación y Guía para los alumnos Solo una o dos personas parecen trabajar. El trabajo en conjunto nunca se logra. El grupo tiene problemas para trabajar en conjunto. No lo hacen de forma cooperativa, sino de forma individual. El grupo trabaja sin conflictos. Algunos parecen trabajar mas que otros. El grupo trabaja en conjunto, comparte responsabilidades. Cooperación del Grupo Pobre (1 Pts) Satisfactoria (2 Pts) Buena (3 Pts) Excelente (4Pts)