Este documento contém instruções para alunos sobre tarefas escolares. Instrui os alunos a (1) trazer trabalhos completos para revisão, (2) enviar versões reformuladas de textos com correções, e (3) gravar e enviar tarefas de áudio até determinadas datas para evitar reprovações.
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 45-46
1.
2. Porei a classificação dos contos na
quando me for enviado/devolvido o texto
reformulado (e a versão com as
emendas).
3. Alguns adotaram um formato ainda de
história tradicional, com diálogos, etc.
Mas há contos interessantes —
classificação não será muito indicativa do
valor em termos de concurso (já que, por
vezes, o que falhava era a correção
linguística e essa foi agora corrigida).
4.
5. É importante não deixar de fazer tarefas
pedidas para casa (na avaliação não são
menos importantes que as feitas em
aulas).
Este ano, de modo nenhum devem falhar
‘tarefas grandes’.
6.
7.
8. Está a andar
imperfetivo
simultaneidade [com a enunciação]
deôntica
auxiliar «estar» no presente do indicativo
+ preposição «a» + infinitivo de «andar»
(+ gesto para seguir em frente)
9. Você hoje bebeu? // Bebi
perfetivo
anterioridade
«beber» no pretérito perfeito do
indicativo
11. Desde puto que resisto ao álcool que
nem um campeão
habitual
apreciativa
presente do indicativo de «resistir» (&
«desde puto»)
12. Andou a armar-se em bom antes de
conduzir?
imperfetivo
anterioridade
pretérito perfeito de «andar» +
preposição «a» + infinitivo de «armar-se»
13. Antes de conduzir, disse para o meu
sogro que, quando for preciso, acarto
com a máquina de lavar roupa
posterioridade
presente do indicativo de «acar[re]tar»
14. Você está a querer passar a sua bazófia
para mim
imperfetivo
simultaneidade
presente do indicativo do auxiliar «estar»
+ preposição «a» + «querer passar»
15. Vou ter de lhe fazer um teste
posterioridade
deôntica
presente do indicativo do auxiliar «ir» +
infinitivo do auxiliar «ter» + preposição
«de» + infinitivo de «fazer»
16. Eu bem devia ter desconfiado quando o vi
a mascar pastilha
anterioridade [relativamente à enunciação];
simultaneidade [relativamente à outra
ação]
deôntica
imperfeito de «dever» + infinitivo composto
de «desconfiar»
17. Isso não devia dar para ultrapassar o
limite
epistémica
imperfeito de «dever» + infinitivo de «dar»
18. Tenho de lhe fazer um teste de bazófia
deôntica
presente do auxiliar «ter» + preposição
«de» + «fazer»
19. Não vou poder deixá-lo conduzir nessas
condições
posterioridade
deôntica
presente de «ir» + «poder» + «deixar»
20. Quanto ao temperamento criticável que
está em foco no sketch, podemos dizer que
lembrea o de um dos peixes repreendidos no
«Sermão de Santo António»:
a) roncador; b) pegador; c) voador; d)
polvo à lagareiro; e) esparguete à
bolonhe-sa.
21.
22.
23. Com alguma habilidade, conseguire-
mos ver em «Os potentinhos portugueses»
(p. 129) todos os defeitos atribuídos aos
quatro peixes repreendidos no capítulo V
do «Sermão de Santo António», que
representam, no fundo, outras tantas más
características dos homens.
Desenvolve esta ideia, articulando as
críticas de Miguel Esteves Cardoso a certos
defeitos dos portugueses e os quatro tipos
definidos por Vieira no penúltimo capítulo
do seu sermão.
26. TPC
Traz o teu caderno, ou dossiê,
completo, para eu o poder relancear.
(Combináramos que isso aconteceria na
penúltima aula do período, que é a
próxima).
27. Traz (ou, e até talvez preferível, envia-
me) o texto que te entreguei hoje já
reformulado. Traz-me (e essa tem de ser
trazida, não me pode ser enviada) a
versão que tem as minhas correções
(para eu verificar se as percebeste e
lançaste bem na versão final).
28. Para efeitos de concurso, escreve,
sob o conto, um pseudónimo, e traz-me
uma cópia do Cartão de Cidadão. Esta
parte é opcional, mas acharia pena que
não enviássemos a maior parte dos
textos.
29. Porei a classificação dos contos
quando me for enviado/devolvido o texto
reformulado (e a versão com as
emendas).
30. Envio da tarefa de gravação:
Idealmente, logo que possível.
Quase idealmente, até sábado.
Aceitavelmente, no domingo.
Ficando eu já um pouco aborrecido, na segunda.
Murmurando eu alguns palavrões entredentes, na terça.
31. Em Gaveta de Nuvens, lêas
instruções para a tarefa sobre livro lido.
32. Ensaiar bem a leitura em voz alta
Evitar o simples resumo
Não abusar de valorações («gostei», «é
bom», …)
(Em troca: porventura, enquadrar no
contexto do enunciador)
Ser criativo no slide único
33. Ser for preciso, podem vir aqui (nos meus
horários) e gravar o ficheiro aúdio.
