SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 2
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y
TECNOLOGÍAS
CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA ORIENTACIÓN VOCACIONAL
Y FAMILIAR
INFORMÁTICA TICS
NORMAS APA
Nombre: Luis Palacios
Fecha: 29/01/2014
TEXTO 1
LOS PROBLEMAS DE LA ENSEÑANZA DE LA PSICOLOGÍA
En este apartado, describiremos los principales problemas que incumben a la enseñanza
de la psicología, sobre todo de acuerdo con los resultados de las investigaciones
realizadas en México, que se pueden agrupar en los siguientes apartados:
• Predominio de la enseñanza expositiva y enciclopédica.
• Deficiencia en la formación práctica de la profesión.
• Escasez de programas de formación docente en psicología. (Guzmán, 2011)
TEXTO 2
En el primer lugar dentro de la clasificación de países desarrollados se colocó Estados
Unidos, con una puntuación de 6.97, de un comparativo de 16 países, y la última
posición fue para Polonia, con 2.18 puntos.
Las calificaciones se dieron con base en 26 indicadores, que van desde la penetración en
los servicios de telefonía fija, soluciones para empresas, banda ancha, servicios móviles,
infraestructura informática, hasta las habilidades de la población para el manejo de las
herramientas tecnológicas actuales. (Chacón, 208)
TEXTO 3
“El impacto del liderazgo escolar en los resultados de los alumnos” (The Impact of
School Leadership on Pupil Outcomes), uno de los trabajos más extensos llevados en el
Reino Unido sobre liderazgo (Day et al., 2009), donde los autores han procurado
evaluar y perfeccionar los modelos de liderazgo existentes en diferentes escuelas de
primaria y secundaria, y cómo las prácticas de liderazgo impactan en los resultados de
los estudiantes. El libro consta de cuatro partes (contexto para el éxito; acciones de
liderazgo y resultados de los alumnos; quiénes son los que dirigen y qué hacen para
construir y sostener el éxito; y –finalmente– evolución futura y panorama), cada una con
sus respectivos capítulos. (Ruano, 2013)
Trabajos citados
Chacón, L. (13 de 02 de 208). proquest. Recuperado el 29 de 01 de 2014, de
http://search.proquest.com/docview/373437197/fulltext/14344787BEC5692B56
D/1?accountid=36757
Guzmán, J. C. (12 de 2011). EBSCOHOST. Recuperado el 29 de 01 de 2014, de
http://web.b.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bf5940ff-7d61-
4b64-9dd7-2a521846bab3%40sessionmgr110&vid=1&hid=121
Ruano, M. R. (12 de 2013). proquest. Recuperado el 29 de 01 de 2014, de
http://search.proquest.com/docview/1467279537/fulltextPDF/143446F7B41638
7FEB0/1?accountid=36757
Truñó, L. C. (17 de 04 de 2012). EBSCOHOST. Recuperado el 2014 de 01 de 2014, de
http://web.b.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=15671481-2433-
4565-918c-41fa0fbaf23e%40sessionmgr112&vid=1&hid=121

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Funcionalidad institucional y competencias genéricas desde la perspectiva
Funcionalidad institucional y competencias genéricas desde la perspectivaFuncionalidad institucional y competencias genéricas desde la perspectiva
Funcionalidad institucional y competencias genéricas desde la perspectivaEstivalizLeyva
 
La evaluacion en el aula lorrie a. shepard
La evaluacion en el aula  lorrie a. shepardLa evaluacion en el aula  lorrie a. shepard
La evaluacion en el aula lorrie a. shepardprofecheito
 
Resultados PLANEA Media Superior 2015
Resultados PLANEA Media Superior 2015Resultados PLANEA Media Superior 2015
Resultados PLANEA Media Superior 2015laecita
 
Elementos que influyen en el fracaso universitario
Elementos que influyen en el fracaso universitarioElementos que influyen en el fracaso universitario
Elementos que influyen en el fracaso universitarioFerid Mella
 
Modelo pedagogico-subyacente-en-la-practica-educativa-de-las-asignaturas-de-f...
Modelo pedagogico-subyacente-en-la-practica-educativa-de-las-asignaturas-de-f...Modelo pedagogico-subyacente-en-la-practica-educativa-de-las-asignaturas-de-f...
Modelo pedagogico-subyacente-en-la-practica-educativa-de-las-asignaturas-de-f...concepción espinosa aguilar
 
102277556 pruebas-estandarizadas-en-mexico
102277556 pruebas-estandarizadas-en-mexico102277556 pruebas-estandarizadas-en-mexico
102277556 pruebas-estandarizadas-en-mexicoCeeci Pat
 
Exposicion sobre el psicologo educativo original
Exposicion sobre el psicologo educativo  originalExposicion sobre el psicologo educativo  original
Exposicion sobre el psicologo educativo originaldignamedina45
 
PRESENTACIÓN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
PRESENTACIÓN TRABAJO DE INVESTIGACIÓNPRESENTACIÓN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
PRESENTACIÓN TRABAJO DE INVESTIGACIÓNyanethmaestria
 

Was ist angesagt? (12)

Funcionalidad institucional y competencias genéricas desde la perspectiva
Funcionalidad institucional y competencias genéricas desde la perspectivaFuncionalidad institucional y competencias genéricas desde la perspectiva
Funcionalidad institucional y competencias genéricas desde la perspectiva
 
La evaluacion en el aula lorrie a. shepard
La evaluacion en el aula  lorrie a. shepardLa evaluacion en el aula  lorrie a. shepard
La evaluacion en el aula lorrie a. shepard
 
Resultados PLANEA Media Superior 2015
Resultados PLANEA Media Superior 2015Resultados PLANEA Media Superior 2015
Resultados PLANEA Media Superior 2015
 
Elementos que influyen en el fracaso universitario
Elementos que influyen en el fracaso universitarioElementos que influyen en el fracaso universitario
Elementos que influyen en el fracaso universitario
 
Análisis de-documento
Análisis de-documentoAnálisis de-documento
Análisis de-documento
 
Proyecto tesis c.l.a.
Proyecto tesis c.l.a.Proyecto tesis c.l.a.
Proyecto tesis c.l.a.
 
Modelo pedagogico-subyacente-en-la-practica-educativa-de-las-asignaturas-de-f...
Modelo pedagogico-subyacente-en-la-practica-educativa-de-las-asignaturas-de-f...Modelo pedagogico-subyacente-en-la-practica-educativa-de-las-asignaturas-de-f...
Modelo pedagogico-subyacente-en-la-practica-educativa-de-las-asignaturas-de-f...
 
Grupo 4 organizador
Grupo 4 organizadorGrupo 4 organizador
Grupo 4 organizador
 
102277556 pruebas-estandarizadas-en-mexico
102277556 pruebas-estandarizadas-en-mexico102277556 pruebas-estandarizadas-en-mexico
102277556 pruebas-estandarizadas-en-mexico
 
Exposicion sobre el psicologo educativo original
Exposicion sobre el psicologo educativo  originalExposicion sobre el psicologo educativo  original
Exposicion sobre el psicologo educativo original
 
Pertinencia curricular
Pertinencia curricularPertinencia curricular
Pertinencia curricular
 
PRESENTACIÓN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
PRESENTACIÓN TRABAJO DE INVESTIGACIÓNPRESENTACIÓN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
PRESENTACIÓN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
 

Andere mochten auch

Cepeda jessica manejo de windows
Cepeda jessica manejo de windowsCepeda jessica manejo de windows
Cepeda jessica manejo de windowsJessica Mariela
 
Modelo pedagogico...
Modelo pedagogico...Modelo pedagogico...
Modelo pedagogico...wilson13160
 
αγαπημενοι ηρωες κομικ
αγαπημενοι ηρωες κομικαγαπημενοι ηρωες κομικ
αγαπημενοι ηρωες κομικiliapanm
 
Razor freestyle scooter manual ntsc dreamcast
Razor freestyle scooter manual ntsc dreamcastRazor freestyle scooter manual ntsc dreamcast
Razor freestyle scooter manual ntsc dreamcastmuseodreamcast
 
δομή επιμόρφωσης 2010
δομή επιμόρφωσης 2010δομή επιμόρφωσης 2010
δομή επιμόρφωσης 2010elenavlaho
 
Volumedocilindro 101004091832-phpapp02
Volumedocilindro 101004091832-phpapp02Volumedocilindro 101004091832-phpapp02
Volumedocilindro 101004091832-phpapp02Mariana Isabel
 

Andere mochten auch (8)

Cepeda jessica manejo de windows
Cepeda jessica manejo de windowsCepeda jessica manejo de windows
Cepeda jessica manejo de windows
 
Modelo pedagogico...
Modelo pedagogico...Modelo pedagogico...
Modelo pedagogico...
 
Diapo machine volante
Diapo machine volante Diapo machine volante
Diapo machine volante
 
αγαπημενοι ηρωες κομικ
αγαπημενοι ηρωες κομικαγαπημενοι ηρωες κομικ
αγαπημενοι ηρωες κομικ
 
Razor freestyle scooter manual ntsc dreamcast
Razor freestyle scooter manual ntsc dreamcastRazor freestyle scooter manual ntsc dreamcast
Razor freestyle scooter manual ntsc dreamcast
 
δομή επιμόρφωσης 2010
δομή επιμόρφωσης 2010δομή επιμόρφωσης 2010
δομή επιμόρφωσης 2010
 
Όσκαρ Ρομέρο- Oscar Romero
Όσκαρ Ρομέρο- Oscar RomeroΌσκαρ Ρομέρο- Oscar Romero
Όσκαρ Ρομέρο- Oscar Romero
 
Volumedocilindro 101004091832-phpapp02
Volumedocilindro 101004091832-phpapp02Volumedocilindro 101004091832-phpapp02
Volumedocilindro 101004091832-phpapp02
 

Ähnlich wie Luis palacios citas bibliograficas

Vilcacundo jorge citasapa
Vilcacundo jorge citasapaVilcacundo jorge citasapa
Vilcacundo jorge citasapaStalin9
 
Vilcacundo jorge citasapa
Vilcacundo jorge citasapaVilcacundo jorge citasapa
Vilcacundo jorge citasapaStalin9
 
Cáceres aracely referencias-citas-bibliografia-
Cáceres aracely referencias-citas-bibliografia-Cáceres aracely referencias-citas-bibliografia-
Cáceres aracely referencias-citas-bibliografia-AracelyCaceresPoma
 
Cáceres aracely referencias-citas-bibliografia
Cáceres aracely referencias-citas-bibliografiaCáceres aracely referencias-citas-bibliografia
Cáceres aracely referencias-citas-bibliografiaAracelyCaceresPoma
 
Conciencia para un México con ciencia
Conciencia para un México con cienciaConciencia para un México con ciencia
Conciencia para un México con cienciaDianis1097
 
Manejo del estres ultima revsiónn del documento (2)
Manejo del estres ultima revsiónn del documento (2)Manejo del estres ultima revsiónn del documento (2)
Manejo del estres ultima revsiónn del documento (2)gamboamuozmarcela
 
Exposicion sobre el psicologo educativo
Exposicion sobre el psicologo educativo Exposicion sobre el psicologo educativo
Exposicion sobre el psicologo educativo dignamedina45
 
Gestión educativa pei
Gestión educativa peiGestión educativa pei
Gestión educativa peiShir Vélez
 
Bibliografía anotada
Bibliografía anotadaBibliografía anotada
Bibliografía anotadaElsa Castro
 
proyecto de investigacion
 proyecto de investigacion proyecto de investigacion
proyecto de investigacionrodercito
 
Psicologia educativa 1- Rol del psicólogo en establecimientos particulares pa...
Psicologia educativa 1- Rol del psicólogo en establecimientos particulares pa...Psicologia educativa 1- Rol del psicólogo en establecimientos particulares pa...
Psicologia educativa 1- Rol del psicólogo en establecimientos particulares pa...Zeratul Aldaris
 
Relacion entre desempeño escolar y liderazgo educativo
Relacion entre desempeño escolar y liderazgo educativoRelacion entre desempeño escolar y liderazgo educativo
Relacion entre desempeño escolar y liderazgo educativoArlenne Fernandez
 
Bajo rendimiento
Bajo rendimientoBajo rendimiento
Bajo rendimientoluis1603
 
Modulo 1 puntos
Modulo 1 puntosModulo 1 puntos
Modulo 1 puntoslobly
 
Modulo 1 puntos
Modulo 1 puntosModulo 1 puntos
Modulo 1 puntosVi00letha
 

Ähnlich wie Luis palacios citas bibliograficas (20)

Vilcacundo jorge citasapa
Vilcacundo jorge citasapaVilcacundo jorge citasapa
Vilcacundo jorge citasapa
 
Vilcacundo jorge citasapa
Vilcacundo jorge citasapaVilcacundo jorge citasapa
Vilcacundo jorge citasapa
 
Cáceres aracely referencias-citas-bibliografia-
Cáceres aracely referencias-citas-bibliografia-Cáceres aracely referencias-citas-bibliografia-
Cáceres aracely referencias-citas-bibliografia-
 
Cáceres aracely referencias-citas-bibliografia
Cáceres aracely referencias-citas-bibliografiaCáceres aracely referencias-citas-bibliografia
Cáceres aracely referencias-citas-bibliografia
 
Conciencia para un México con ciencia
Conciencia para un México con cienciaConciencia para un México con ciencia
Conciencia para un México con ciencia
 
Manejo del estres ultima revsiónn del documento (2)
Manejo del estres ultima revsiónn del documento (2)Manejo del estres ultima revsiónn del documento (2)
Manejo del estres ultima revsiónn del documento (2)
 
Exposicion sobre el psicologo educativo
Exposicion sobre el psicologo educativo Exposicion sobre el psicologo educativo
Exposicion sobre el psicologo educativo
 
Exposicion sobre el psicologo educativo
Exposicion sobre el psicologo educativoExposicion sobre el psicologo educativo
Exposicion sobre el psicologo educativo
 
Gestión educativa pei
Gestión educativa peiGestión educativa pei
Gestión educativa pei
 
Bibliografía anotada
Bibliografía anotadaBibliografía anotada
Bibliografía anotada
 
proyecto de investigacion
 proyecto de investigacion proyecto de investigacion
proyecto de investigacion
 
Dgcsa protocolo
Dgcsa protocoloDgcsa protocolo
Dgcsa protocolo
 
Investigación en psicología
Investigación en psicologíaInvestigación en psicología
Investigación en psicología
 
Psicologia educativa 1- Rol del psicólogo en establecimientos particulares pa...
Psicologia educativa 1- Rol del psicólogo en establecimientos particulares pa...Psicologia educativa 1- Rol del psicólogo en establecimientos particulares pa...
Psicologia educativa 1- Rol del psicólogo en establecimientos particulares pa...
 
Relacion entre desempeño escolar y liderazgo educativo
Relacion entre desempeño escolar y liderazgo educativoRelacion entre desempeño escolar y liderazgo educativo
Relacion entre desempeño escolar y liderazgo educativo
 
El conocimiento pedagógico_del_contenido_como
El conocimiento pedagógico_del_contenido_comoEl conocimiento pedagógico_del_contenido_como
El conocimiento pedagógico_del_contenido_como
 
Bajo rendimiento
Bajo rendimientoBajo rendimiento
Bajo rendimiento
 
Modulo 1
Modulo 1Modulo 1
Modulo 1
 
Modulo 1 puntos
Modulo 1 puntosModulo 1 puntos
Modulo 1 puntos
 
Modulo 1 puntos
Modulo 1 puntosModulo 1 puntos
Modulo 1 puntos
 

Mehr von Luis Palacios

Mehr von Luis Palacios (8)

Luis palacios exel
Luis palacios exelLuis palacios exel
Luis palacios exel
 
Luis palacios trabajo colaborativo
Luis palacios trabajo colaborativoLuis palacios trabajo colaborativo
Luis palacios trabajo colaborativo
 
Luis palacios glosario
Luis palacios glosarioLuis palacios glosario
Luis palacios glosario
 
Palacios luis word
Palacios luis  wordPalacios luis  word
Palacios luis word
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 
Windows
WindowsWindows
Windows
 
Trabajo de informatica tics
Trabajo de informatica ticsTrabajo de informatica tics
Trabajo de informatica tics
 
Cantidad
CantidadCantidad
Cantidad
 

Kürzlich hochgeladen

PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 

Kürzlich hochgeladen (20)

PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 

Luis palacios citas bibliograficas

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y FAMILIAR INFORMÁTICA TICS NORMAS APA Nombre: Luis Palacios Fecha: 29/01/2014 TEXTO 1 LOS PROBLEMAS DE LA ENSEÑANZA DE LA PSICOLOGÍA En este apartado, describiremos los principales problemas que incumben a la enseñanza de la psicología, sobre todo de acuerdo con los resultados de las investigaciones realizadas en México, que se pueden agrupar en los siguientes apartados: • Predominio de la enseñanza expositiva y enciclopédica. • Deficiencia en la formación práctica de la profesión. • Escasez de programas de formación docente en psicología. (Guzmán, 2011) TEXTO 2 En el primer lugar dentro de la clasificación de países desarrollados se colocó Estados Unidos, con una puntuación de 6.97, de un comparativo de 16 países, y la última posición fue para Polonia, con 2.18 puntos. Las calificaciones se dieron con base en 26 indicadores, que van desde la penetración en los servicios de telefonía fija, soluciones para empresas, banda ancha, servicios móviles, infraestructura informática, hasta las habilidades de la población para el manejo de las herramientas tecnológicas actuales. (Chacón, 208)
  • 2. TEXTO 3 “El impacto del liderazgo escolar en los resultados de los alumnos” (The Impact of School Leadership on Pupil Outcomes), uno de los trabajos más extensos llevados en el Reino Unido sobre liderazgo (Day et al., 2009), donde los autores han procurado evaluar y perfeccionar los modelos de liderazgo existentes en diferentes escuelas de primaria y secundaria, y cómo las prácticas de liderazgo impactan en los resultados de los estudiantes. El libro consta de cuatro partes (contexto para el éxito; acciones de liderazgo y resultados de los alumnos; quiénes son los que dirigen y qué hacen para construir y sostener el éxito; y –finalmente– evolución futura y panorama), cada una con sus respectivos capítulos. (Ruano, 2013) Trabajos citados Chacón, L. (13 de 02 de 208). proquest. Recuperado el 29 de 01 de 2014, de http://search.proquest.com/docview/373437197/fulltext/14344787BEC5692B56 D/1?accountid=36757 Guzmán, J. C. (12 de 2011). EBSCOHOST. Recuperado el 29 de 01 de 2014, de http://web.b.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bf5940ff-7d61- 4b64-9dd7-2a521846bab3%40sessionmgr110&vid=1&hid=121 Ruano, M. R. (12 de 2013). proquest. Recuperado el 29 de 01 de 2014, de http://search.proquest.com/docview/1467279537/fulltextPDF/143446F7B41638 7FEB0/1?accountid=36757 Truñó, L. C. (17 de 04 de 2012). EBSCOHOST. Recuperado el 2014 de 01 de 2014, de http://web.b.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=15671481-2433- 4565-918c-41fa0fbaf23e%40sessionmgr112&vid=1&hid=121