.

2. ¿Qué es?
El conocimiento es el principal componente
de cualquier actividad, ya sea económica,
social o cultural. La información y el
conocimiento son el principal recurso de
toda actividad y también se constituyen en
su producto. Esta sociedad considera a las
Tecnologías de Información y Comunicación
(TIC) como un factor de cambio social, entre
otros.

3. Según UNESCO, el conocimiento tiene 2 características,
las cuales son:
La no rivalidad: El hecho de que una persona haga uso de un
conocimiento no impide que otra lo utilice también.
La no exclusividad: La segunda característica significa que toda persona
puede utilizar libremente un conocimiento de dominio público.

4. Una Sociedad del Conocimiento tiene
dos características principales:
•La conversión del Conocimiento en factor crítico
para el desarrollo productivo y social.
•Fortalecimiento de los procesos de Aprendizaje
Social como medio asegurar la apropiación social
del conocimiento y su transformación en resultados
útiles, en donde la Educación juega el papel central.

5. En la sociedad del conocimiento y del aprendizaje, las
comunidades, empresas y organizaciones avanzan gracias a la
difusión, asimilación, aplicación y sistematización de
conocimientos creados u obtenidos localmente, o adoptados del
exterior. El proceso de aprendizaje se potencia en común, a través
de redes, empresas, gremios, comunicación interinstitucional,
entre comunidades y países.

6. Las Tecnologías de la Comunicación e Información pueden ser importantes
herramientas para el fortalecimiento de las Sociedades del Conocimiento.
Los gobiernos de la región están preocupados en desarrollar políticas públicas
que dialogan con distintos y relevantes aspectos de las Sociedades del
Conocimiento.
Hay importantes políticas, programas, proyectos, iniciativas, actividades en el
área de las TIC para la Educación, en Recursos Educativos Abiertos, en Acceso al
Conocimiento Científico, gobierno abierto, software libre, gestión documental.
La Oficina de la UNESCO busca
ofrecer cooperación en las áreas
de fortalecimiento de
capacidades, desarrollo de
políticas públicas estratégicas,
evaluación de resultados,
discusión de escenarios futuros.

7. Sociedad del Conocimiento, expresión que se ve
complementada por la de la Era de la
Información, como títulos que quieren enfatizar
los grandes cambios en la transformación social
del siglo XX
Información y conocimiento se convierten en los
factores más importantes para el concepto de
sociedad del conocimiento, ya que son las bases
para la creación del este término que se ha
convertido en el elemento más significativo para
la sociedad actual.

8. En conclusión:
Esta información es muy útil para las sociedades ya que muestra como la
Información y los conocimientos que adquirimos en la vida diaria y en la escuela
seglar y en todo momento de la vida son eficaces para tener un mejor desarrollo
en todo aspecto de la vida. La UNESCO se preocupa por desarrollar nuevos
proyectos para tener mejor conocimientos para esto están utilizando las nuevas
tecnologías y métodos eficaces.