SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
FERNANDO
            SAVATER




Nerea Nieto González 1ºA
ESQUEMA DO LIBRO
   Ética para Amador é unha obra na que un
    pai diríxese ao seu fillo mediante un libro. O
    autor analiza algunha das cuestións éticas
    máis esenciais para a sociedade actual.
    Principalmente centrouse na liberdade, e na
    confianza dun mesmo. E con isto lévanos á
    reflexión.
Obxectivo principal
 Savater, coa súa obra quere que seamos conscientes de
 cómo as nosas decisións diarias, e ás veces espontáneas;
 poden derivar a sucesivas consecuencias. E con isto
 obliga á reflexión acerca de cuestións como a
 protección/conservación do noso planeta ou temas como
 a inmigración.
   Estas son algunhas das ideas principais
    que relata Fernando Savater en ÉTICA
    PARA AMADOR.
Relación entre a obra e a filosofía
  É un libro destinado a falar da ética aos adolescentes
  principalmente; narrando unha serie de ideas morais e
  como actuar en situacións prácticas da vida. Pero
  intenta contribuír filosófica e literariamente á maneira
  de actuar, que é o fondo da ética.
CAPÍTULOS MÁIS INTERESANTES
 • O capítulo que me pareceu máis interesante foi: “Haz
   lo que quieras”, o capítulo 3. Xa que nese capítulo
   fálanos de que a liberdade non é soamente decidir
   senón darse conta do que se está decidindo. Entón, só
   é válida cando se pensa dúas veces. E isto lévao vivir
   a nosa propia vida, e non vivir dacordo ao que outros
   inventan por nós.

 • Destacaría a frase do libro que di: “Nunca una acción
   es buena sólo por ser una orden, una costumbre o un
   capricho”.
 Aparecen as anécdotas de Esaú e Jacob, ámbolos dous
 querían ser primoxénitos. A Esaú gustáballe a caza
 mentres que a Jacob cociñar. Cando o primeiro chegou
 de volta a casa veu morto de fame, e o seu irmán
 preparara lentellas para comer. Esaú pediulle se lle
 invitara e Jacob díxolle que a cambio do dereito de
 primoxenitura. Este accedeu e ao rematar a comida
 arrepentiuse, pensando no que podía vir despois.
   Coa lectura de Ética para Amadeo
    aprendín que temos que ser libres, pero
    sempre cun mínimo de responsabilidade
    é dicir, pensandoo dúas veces antes de
    facelo. Ademais, reflexionei na
    responsibilidade política do cidadán. E
    sobre todo as primeiras palabras do
    libro, liberdade, intelixencia e confianza
    nun mesmo
FRASES QUE CHAMASEN A ATENCIÓN

 “Nadie puede ser libre por ti”
 “No hagas a los otros lo que no quieras que
  te hagan a ti”
 “Quizás el hombre es malo porque, durante
  toda la vida, está esperando morir”
 “En el arte de vivir, el hombre es al mismo
  tiempo el artista y el objeto de su arte”
VALORACIÓN GLOBAL
   O libro pareceume moi interesante e fíxome
    reflexionar. As determinadas comparacións entre o
    bo e o malo, o tema de liberdade, a confianza nun
    mesmo, a moral… O destinatario das súas palabras
    é o seu fillo, Amador, xa adolescente e que necesita
    seguir unha serie de consellos éticos para a súa vida.
    O que máis me impactou foi o disfrutar cada instante,
    cada momento como se fora o último. E que as
    decisión é preciso pensalas dúas veces, xa que
    poden afectar ao teu futuro. Destacaría a frase de:
    “Libertad es decidir, pero tambien, darse cuenta de lo
    que estás decidiendo”.

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von Filosofía Luis IES Otero Pedrayo Ourense

Mehr von Filosofía Luis IES Otero Pedrayo Ourense (20)

Entrevista a Rosa Casafont
Entrevista a Rosa Casafont Entrevista a Rosa Casafont
Entrevista a Rosa Casafont
 
A clave secreta del universo por Marta navares
A clave secreta del universo por  Marta navaresA clave secreta del universo por  Marta navares
A clave secreta del universo por Marta navares
 
Utopias e distopias
Utopias e distopiasUtopias e distopias
Utopias e distopias
 
A idea de xustiza ao longo da historia.
A idea de xustiza ao longo da historia.A idea de xustiza ao longo da historia.
A idea de xustiza ao longo da historia.
 
As utopías... segundo Carlos, Miguel e Artai.
As utopías... segundo Carlos, Miguel e Artai.As utopías... segundo Carlos, Miguel e Artai.
As utopías... segundo Carlos, Miguel e Artai.
 
Éticas da felicidade... segundo Sara e Alba
Éticas da felicidade... segundo Sara e AlbaÉticas da felicidade... segundo Sara e Alba
Éticas da felicidade... segundo Sara e Alba
 
Orixe e evolución das especies.
Orixe e evolución das especies.Orixe e evolución das especies.
Orixe e evolución das especies.
 
Sobre a cultura e a personalidade.
Sobre a cultura e a personalidade.Sobre a cultura e a personalidade.
Sobre a cultura e a personalidade.
 
Paula Rdgez e Elena Roales sobre a Historia de muller na filosofía.
Paula Rdgez e Elena Roales sobre a Historia de muller na filosofía.Paula Rdgez e Elena Roales sobre a Historia de muller na filosofía.
Paula Rdgez e Elena Roales sobre a Historia de muller na filosofía.
 
Leticia, Ana e Noa... sobre Os dereitos humanos
Leticia, Ana e Noa... sobre Os dereitos humanosLeticia, Ana e Noa... sobre Os dereitos humanos
Leticia, Ana e Noa... sobre Os dereitos humanos
 
Rebeca Glez e Cristina Santamaria... sobre a felicidade.
Rebeca Glez e Cristina Santamaria... sobre a felicidade.Rebeca Glez e Cristina Santamaria... sobre a felicidade.
Rebeca Glez e Cristina Santamaria... sobre a felicidade.
 
Adrian Glez e Miguel Iglesias... sobre Os mitos.
Adrian Glez e Miguel Iglesias... sobre Os mitos.Adrian Glez e Miguel Iglesias... sobre Os mitos.
Adrian Glez e Miguel Iglesias... sobre Os mitos.
 
Lorena Gallego ... sobre a conciencia.
Lorena Gallego ... sobre a conciencia.Lorena Gallego ... sobre a conciencia.
Lorena Gallego ... sobre a conciencia.
 
Andrea Diaz Sieiro: ser o no ser moral
Andrea Diaz Sieiro: ser o no ser moralAndrea Diaz Sieiro: ser o no ser moral
Andrea Diaz Sieiro: ser o no ser moral
 
Ana Domínguez e Ana Freire ... sobre o amor
Ana Domínguez e Ana Freire ... sobre o amorAna Domínguez e Ana Freire ... sobre o amor
Ana Domínguez e Ana Freire ... sobre o amor
 
Historia da Filosofía... por Artai Fdez e Carlos Lozano
Historia da Filosofía... por Artai Fdez e Carlos LozanoHistoria da Filosofía... por Artai Fdez e Carlos Lozano
Historia da Filosofía... por Artai Fdez e Carlos Lozano
 
La clave secreta del universo
La clave secreta del universoLa clave secreta del universo
La clave secreta del universo
 
Einstein e as maquinas do tempo
Einstein e as maquinas do tempoEinstein e as maquinas do tempo
Einstein e as maquinas do tempo
 
Amalur
AmalurAmalur
Amalur
 
Que é a teoría da relatividade
Que é a teoría da relatividadeQue é a teoría da relatividade
Que é a teoría da relatividade
 

Kürzlich hochgeladen

Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdfResistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
RemoeaLinguaLinguaGa
 
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfIZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
RemoeaLinguaLinguaGa
 
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
RemoeaLinguaLinguaGa
 
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdfTraballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
RemoeaLinguaLinguaGa
 

Kürzlich hochgeladen (11)

Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdfResistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
 
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónO Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
 
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdfRevista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
 
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartelXXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
 
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdfA memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
 
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdfNon penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
 
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfIZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
 
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
 
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
 
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdfO Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
 
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdfTraballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
 

Ética para Amador de Fernando Savater por Nerea Nieto

  • 1. FERNANDO SAVATER Nerea Nieto González 1ºA
  • 2. ESQUEMA DO LIBRO  Ética para Amador é unha obra na que un pai diríxese ao seu fillo mediante un libro. O autor analiza algunha das cuestións éticas máis esenciais para a sociedade actual. Principalmente centrouse na liberdade, e na confianza dun mesmo. E con isto lévanos á reflexión.
  • 3. Obxectivo principal  Savater, coa súa obra quere que seamos conscientes de cómo as nosas decisións diarias, e ás veces espontáneas; poden derivar a sucesivas consecuencias. E con isto obliga á reflexión acerca de cuestións como a protección/conservación do noso planeta ou temas como a inmigración.
  • 4. Estas son algunhas das ideas principais que relata Fernando Savater en ÉTICA PARA AMADOR.
  • 5. Relación entre a obra e a filosofía  É un libro destinado a falar da ética aos adolescentes principalmente; narrando unha serie de ideas morais e como actuar en situacións prácticas da vida. Pero intenta contribuír filosófica e literariamente á maneira de actuar, que é o fondo da ética.
  • 6. CAPÍTULOS MÁIS INTERESANTES • O capítulo que me pareceu máis interesante foi: “Haz lo que quieras”, o capítulo 3. Xa que nese capítulo fálanos de que a liberdade non é soamente decidir senón darse conta do que se está decidindo. Entón, só é válida cando se pensa dúas veces. E isto lévao vivir a nosa propia vida, e non vivir dacordo ao que outros inventan por nós. • Destacaría a frase do libro que di: “Nunca una acción es buena sólo por ser una orden, una costumbre o un capricho”.
  • 7.  Aparecen as anécdotas de Esaú e Jacob, ámbolos dous querían ser primoxénitos. A Esaú gustáballe a caza mentres que a Jacob cociñar. Cando o primeiro chegou de volta a casa veu morto de fame, e o seu irmán preparara lentellas para comer. Esaú pediulle se lle invitara e Jacob díxolle que a cambio do dereito de primoxenitura. Este accedeu e ao rematar a comida arrepentiuse, pensando no que podía vir despois.
  • 8. Coa lectura de Ética para Amadeo aprendín que temos que ser libres, pero sempre cun mínimo de responsabilidade é dicir, pensandoo dúas veces antes de facelo. Ademais, reflexionei na responsibilidade política do cidadán. E sobre todo as primeiras palabras do libro, liberdade, intelixencia e confianza nun mesmo
  • 9. FRASES QUE CHAMASEN A ATENCIÓN  “Nadie puede ser libre por ti”  “No hagas a los otros lo que no quieras que te hagan a ti”  “Quizás el hombre es malo porque, durante toda la vida, está esperando morir”  “En el arte de vivir, el hombre es al mismo tiempo el artista y el objeto de su arte”
  • 10. VALORACIÓN GLOBAL  O libro pareceume moi interesante e fíxome reflexionar. As determinadas comparacións entre o bo e o malo, o tema de liberdade, a confianza nun mesmo, a moral… O destinatario das súas palabras é o seu fillo, Amador, xa adolescente e que necesita seguir unha serie de consellos éticos para a súa vida. O que máis me impactou foi o disfrutar cada instante, cada momento como se fora o último. E que as decisión é preciso pensalas dúas veces, xa que poden afectar ao teu futuro. Destacaría a frase de: “Libertad es decidir, pero tambien, darse cuenta de lo que estás decidiendo”.