Presentación para ayuda de proyectos sociales, viables y con resultados.

1. Proyectos Sociales
Viables y con Resultados

2. Formulación del Objetivo General
 Debe estar enfocado a resolver la problemática planteada
 Responde a las preguntas:
¿Qué?
¿Cómo?
¿Para que?

3. Ejemplo de objetivo general:
Fomentar los derechos de la infancia por medio del manual
“Conociendo mis Derechos: Guía para la Niñez” en escuelas
primarias públicas de Cozumel para que niños y niñas se
desarrollen en un entorno de respeto, equidad y sana
convivencia.

4. Formulación de los Objetivos Específicos
 Describen los resultados esperados del proyecto
 Enmarcan la población a atender
 Utilizan en lo posible términos medibles (porcentaje, número,
tiempo, entre otros)
 Su cumplimiento permite lograr el objetivo general.

5. Ejemplo de objetivos específicos:
1.- Difundir y promover los derechos de la infancia en
3,100 niños y niñas del 1ro al 6to grado con una
cobertura de 8 escuelas primarias públicas de Cozumel.
2.- Incrementar el nivel de conocimiento en un 50% de
los derechos de la infancia en niños y niñas de 6 a 12
años de edad que permita su empoderamiento.

6. Formulación de las Actividades:
 Describen el proceso y se relacionan de manera secuencial
para lograr los objetivos específicos.
 Se pueden establecer las actividades que sean necesarias
para llevar a cabo el proyecto.

7. 1.- Solicitar el permiso a las autoridades educativas y directores de escuelas primarias públicas
para la implementación del Manual “Conociendo Mis Derechos: Guía para la Niñez”.
2.- Diseñar e imprimir 3,100 manuales.
3.- Desarrollar el plan de acción para la distribución y trabajo del manual.
4.- Elaborar los cuestionarios para el diagnóstico inicial para conocer el nivel de conocimiento
sobre los derechos, así como el final para identificar el nivel de empoderamiento.
5.- Capacitar al equipo (6 personas) que trabajará con el manual y la difusión de los derechos
de la infancia.
6.- Aplicar el diagnóstico inicial en un 10% del alumnado de las escuelas y sistematizar los
resultados.
8.- Implementar las acciones de aplicación del manual en las escuelas. Se consideran 2
sesiones de 30 minutos por cada grado escolar en cada escuela.
9.- Supervisar el desarrollo e implementación de las actividades y retroalimentarlas.
10.- Aplicar el cuestionario final en las escuelas previamente atendidas y sistematizar los
resultados.
11.- Preparar el informe final de actividades.
Ejemplo de actividades:

8. Formulación del Cronograma de Actividades:
 Relacionar las actividades establecidas de manera
secuencial para cumplir con los objetivos específicos.
 Establecer la periodicidad para la realización de cada
actividad.

9. Ejemplo del Cronograma de Actividades:
Actividad Mes 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Solicitar la autorización a las autoridades educativas y directores de escuelas
para la implementación del Manual “Conociendo Mis Derechos: Guía para la
Niñez”.
X
Diseñar e imprimir 3,100 manuales.
X
Desarrollar el plan de acción para la distribución y trabajo del manual.
X
Elaborar los cuestionarios para el diagnóstico inicial para conocer el nivel de
conocimiento sobre los derechos, así como el final para identificar el nivel de
empoderamiento.
X
Capacitar al equipo que trabajará con el manual y la difusión de los derechos de
la infancia. 20hrs
X X
Aplicar el diagnóstico inicial en un 10% del alumnado de las escuelas primarias
seleccionadas y sistematizar los resultados.
X
Implementar las acciones de sensibilización y aplicación del manual en las
escuelas. 100hrs
X X X X X X X X
Supervisar el desarrollo e implementación de las actividades y retroalimentarlas. X X X X X X X X X X X X
Aplicar el diagnóstico final en las escuelas previamente atendidas y sistematizar
los resultados.
X X X X X X X X
Preparar el informe final de actividades.
X X
Entrega del reporte final. X

10. Formulación del Presupuesto:
Separar los gastos operativos, administrativos y de
adquisición de bienes.
- Los gastos operativos son aquellos que están relacionados directamente con el
desarrollo del proyecto, tales como pago de personal involucrado e insumos.
- Los gastos administrativos son aquellos que están relacionado con la administración
de la organización, tales como pago de impuestos, contador, luz, agua, entre otros.
Describir los conceptos presupuestados y señalar
unidades y precios.

11. Ejemplo del Presupuesto:
Rubros Descripción de
Conceptos
Cantidades
(incluyendo impuestos)
Gastos Operativos Impresión de 3,100 manuales Conociendo
mis Derechos, Guía para la Niñez
Honorarios por coordinación operativa por 12
meses de implementación
Honorarios para 6 facilitadores por 8 meses
para la implementación (120 horas)
30 playeras para equipo y facilitadores
$43,152.00
$69,600.00
$16,704.00
$ 2,088.00
Gastos Administrativos (Poner el 7% de administración para
aquellas OSC que se avalaron de otra
sobre el monto total que se reciba en
efectivo)
Adquisición de Bienes
Costo Total del Proyecto $131,544.00