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LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I”
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IMPORTANCIA DE LA INFORMÁTICA EN
ENFERMERÍA
Luis Cedeño
Marlene Vera
Maritza Bersosa
Thayli Montoya
M.Cs. Mariuxi Zurita
Ing. Stalin Carreño
Quevedo- Los Ríos- 2016
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ÍNDICE
CARÁTULA……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..1
ÍNDICE...............................................................................................................................................................................2
DEDICATORIA...................................................................................................................................................................3
RESUMEN EJECUTIVO.....................................................................................................................................................4
ABSTRACT SUMARY ........................................................................................................................................................5
INTRODUCCION...............................................................................................................................................................6
I MARCO CONTEXTUAL DE LA INVESTIGACIÓN ............................................................................................................7
I MARCO CONTEXTUAL DE LA INVESTIGACIÓN..........................................................................................................8
1.1 PROBLEMA DEINVESTIGACIÓN .....................................................................................................................8
1.2 JUSTIFICACIÓN..................................................................................................................................................9
1.3 OBJETIVOS .......................................................................................................................................................10
1.4 HIPÓTESIS........................................................................................................................................................11
II MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN .................................................................................................................12
2.1 FUNDAMENTACIÓNCONCEPTUAL..............................................................................................................16
2.2 FUNDAMENTACIÓN LEGAL...........................................................................................................................18
2.3 FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA ......................................................................................................................20
III METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ...................................................................................................................21
3.1 LOCALIZACIÓN DELA ZONADE ESTUDIO................................................................................................................22
3.2 MATERIALES........................................................................................................................................................22
3.3 MÉTODOS ..........................................................................................................................................................22
3.4 TIPO DEINVESTIGACIÓN.......................................................................................................................................22
3.5 MÉTODO DE INVESTIGACIÓN................................................................................................................................22
3.7 MÉTODOS ...........................................................................................................................................................23
3.8 TÉCNICAS ............................................................................................................................................................23
IV RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN........................................................................................................................24
4.1 DISCUSIÓN.......................................................................................................................................................30
V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES....................................................................................................................31
5.1 CONCLUSIONES...............................................................................................................................................32
5.2 RECOMENDACIONES .....................................................................................................................................32
VI BIBLIOGRAFÍA................................................................................................................................................................33
VII ANEXOS .........................................................................................................................................................................35
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DEDICATORIA
Nuestro trabajo va dedicado primeramente a Dios porque el es nuestro creador, a
él le debemos todo.
A nuestros padres que siempre están presentes en todo son nuestra mano
derecha, quienes nos apoyan en lo bueno y lo malo, estos seres nos han forjado
de buenos valores por eso son parte fundamental de nuestra dedicatoria.
A nuestros tutores, quienes comparten su conocimiento que es de mucha
importancia para nosotros porque es la base fundamental de nuestra profesión, le
agradecemos muy en especial a nuestros tutores la M.Cs. Mariuxi Zurita, al Ing.
Stalin Carreño y a nuestra coordinadora la Licda. Ramona Montes.
A todas las autoridades de la U.T.E.Q-U.E.D. que son quienes hacen posible que
nuestra carrera siga en pie, agradecidos muy especialmente a nuestra querida In.
Guadalupe Murillo por su entrega en la U.E.D.
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RESUMEN EJECUTIVO
Hace mucho tiempo que se han venido relacionando la informática y la enfermería,
hoy en día se ha agregado en el pensum del estudiante de enfermería como
herramienta básica y necesaria la rama de la informática, esto se ha dado debido
a la necesidad de mejorar los conocimientos en tecnología en los profesionales de
la salud, los cuales se ven involucrados cada día en procesos, procedimientos,
tratamientos, investigaciones y demás acciones que para poder ser llevadas a
cabo requieren de maquinas o aparatos electrónicos especializados los cuales son
perfeccionados cada vez mas y están a la vanguardia de la tecnología. así mismo
deben ser los nuevos profesionales de la salud, actualizados preparados,
capacitados, para afrontar los modernos e innovadores inventos que salen cada
día al mercado y con los cuales convivimos en la actualidad. Gracias a la
informática ahora tenemos la información de cada paciente en un sitio seguro y
confiable, y la obtenemos en el momento oportuno, igual que con los resultados de
exámenes los cuales ahora están listos en un tiempo mas corto, casi que
inmediato, ahora nos podemos comunicar con rapidez, podemos investigar, crear,
enviar, obtener, observar, en fin un sin numero de acciones que ahora se nos
hacen mas fáciles y mas seguras gracias a nuestra herramienta, compañera y
mano derecha la informática.
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ABSTRACT SUMARY
A lot of for time they have come relating the computer science and the
infirmary(nursing), nowadays one has added in the pensum of the student of
infirmary(nursing) as basic and necessary tool the branch of the computer science,
this has been given due to the need to improve the knowledge in technology in the
professionals of the health, which meet involved every day in processes,
procedures, treatments, investigations(researches) and other actions(shares) that
to be able to be carried out they need of machines or electronic specialized
devices which are perfected increasingly and are to the forefront of the technology.
Likewise they must be the new professionals of the health, updated prepared,
qualified, to confront the modern and innovative inventions that go out every day to
the market and With which we coexist at present. Thanks to the computer science
now we have the information of every patient in a sure and reliable site(place), and
obtain it at the right moment, like with the results of examinations which now are
ready(clever) in a time mas shortly, almost that immediate, now we can
communicate with rapidity, we can investigate, create, send, obtain, observe, in
end(purpose) one without number of actions(shares) that now do us mas easy and
mas sure thanks to our tool, companion and right(straight) hand the computer
science.
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INTRODUCCION
La IE - Informática en Enfermería, es la especialidad que integra las Ciencias de la
Enfermería, las Ciencias de la Computación y las Ciencias de la Información para
la identificación, recolección, procesamiento y manejo de datos e información para
el apoyo de la práctica de la Enfermería, la Administración, la Educación, la
Investigación y la expansión del conocimiento de Enfermería.
Las funciones asistenciales, docentes, administrativas, e investigativas de los
profesionales de la enfermería, la implementación de nuevas tecnologías, el
necesario manejo de amplios volúmenes de datos de los pacientes, hacen
imprescindible una disposición, manejo y tratamiento de la información eficiente y
eficaz. Dado que la informática responde adecuadamente a estas nuevas
necesidades, es por lo que surge en el ámbito global de la enfermería, el término
de informática en enfermería o nursing informatics, como se la denomina
internacionalmente.
La informática en enfermería constituye una herramienta importante como soporte
de la práctica cotidiana, facilitándola y llevándola a un mayor grado de eficiencia.
En la actualidad se cuenta con varios sistemas para el soporte de la actividad de
enfermería, tanto en el ámbito docente educativo, como en el asistencial; que se
encuentran en fase de perfeccionamiento para su posterior aplicación en las
diferentes áreas de la salud, específicamente en la actividad de enfermería. Lo
que se pretende es que los profesionales de enfermería alcancen un nivel de
conocimiento óptimo de computación, que les permita el manejo de las diferentes
herramientas informáticas; y la progresiva creación de nuevos sistemas que
asistan en la práctica a esta especialidad.
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I MARCO CONTEXTUAL DE LA INVESTIGACIÓN
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I MARCO CONTEXTUAL DE LA INVESTIGACIÓN
1.1 PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
Problematización
En la actualidad mediante la forma de administración hospitalaria la falta de
conocimientos básicos de informática puede resultar ser un problema para el
personal de salud especialmente para el personal de enfermería, debido a que se
manejan datos esenciales para la adopción eficaz de decisiones y para la práctica
de enfermería de gran calidad. La información y los conocimientos adquiridos
gracias a la informática de enfermería pueden ayudar a conocer y a comprender
mejor los asuntos relacionados con la enfermería y la atención de salud.
Formulación del problema
¿Cuál es el grado de conocimiento de informática actual del personal de salud?
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1.2 JUSTIFICACIÓN
1.2.1 Importancia
La Informática en Enfermería cumple una función de apoyo que sirve para asistir a
todos los profesionales de enfermería a efectuar el trabajo de una manera eficaz y
eficiente.
Para la enfermería la informática es de mucha importancia porque mediante ésta
podemos identificar los avances de la tecnología y la ciencia y ponerla al servicio
de la comunidad para tener conocimientos más exactos sobre el comportamiento
de los eventos en salud que se presentan en éstas.
1.2.2 Utilidad
La utilidad de este proyecto radica en la importancia de la informática en las
ciencias de la salud, especialmente en enfermería, porque permite conocer con
más precisión la frecuencia de estos eventos en salud mediante datos estadísticos
para poder formular políticas para un futuro, en la prevención de las
enfermedades.
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1.3 OBJETIVOS
1.3.1 General
Analizar el conocimiento actual de informática en el personal de salud
especialmente en enfermería para mejorar la calidad y calidez de atención.
1.3.2 Específicos
 Identificar los déficits en informática que tiene el personal de salud.
 Incentivar al uso de computadores para mejorar la atención.
 Organizar estrategias para mejorar el conocimiento de informática en atención
de enfermería.
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1.4 HIPÓTESIS
H. General.
Mediante la correcta utilización de la informática en enfermería se podrán realizar
múltiples tareas de una forma más organizada y sencilla.
H. Específicas
 Identificando los déficit de informática en enfermería se mejorará la
atención del usuario.
 Mediante la organización de historias clínicas, referencias y demás
documentos en computadores se encontrará con mucha mas rapidez la
información requerida de los usuarios.
 Organizando estrategias de aprendizaje de informática se logrará incentivar
al personal a combinarla con su profesión.
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II MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN
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¿QUÉ ES LA INFORMÁTICA APLICADA A LA ENFERMERÍA?
La informática aplicada a la enfermería permite integrar a la enfermería, su
información y la gestión de la información con el procesamiento de ésta y con la
tecnología de la comunicación, a favor de la salud de las personas en el mundo.
(Asociación internacional de informática médica)
Las enfermeras que trabajan en la especialidad de la informática hacen uso de sus
procesos de integración para reunir, procesar y gestionar datos e información que
mejoren la práctica, la administración, la formación, la investigación y la
divulgación de los conocimientos de enfermería. Asociación de Enfermeras de los
Estados Unidos.
La informática aplicada a la enfermería es un factor esencial de la atención de
salud. El medio de la informática de la salud engloba la comprensión, las
capacidades y los instrumentos que permiten compartir la información y hacer uso
de ella para dispensar los cuidados de salud y promover la salud. (Sociedad
británica de informática médica, 2004)
POR QUÉ LA INFORMÁTICA ES IMPORTANTE PARA LA ENFERMERÍA?.
La informática puede hacer que la práctica de la enfermería sea visible en los
conjuntos de datos locales, nacionales e internacionales sobre la salud, de modo
que las enfermeras disponen de información para influir en la política general.
La informática es esencial para la adopción eficaz de decisiones y para la práctica
de enfermería de gran calidad. La información y los conocimientos adquiridos
gracias a la informática de enfermería pueden ayudar a conocer y a comprender
mejor los asuntos relacionados con la enfermería y la atención de salud.
La informática aplicada a la enfermería tiene por objeto conseguir que se
mantenga una perspectiva clínica y se fomente la investigación que sirva
directamente para mejorar los cuidados dispensados a los pacientes.
En todo el mundo hay organismos de informática aplicada a la enfermería.
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VISIBILIDAD DE LA ENFERMERÍA
Un sistema unificado de lenguaje de enfermería permitirá acceder a la información
de enfermería en los sistemas de salud. Si no se dispone de un sistema unificado
de lenguaje de enfermería, los datos no podrán compararse ni intercambiarse
entre las fuentes. Los investigadores han llegado a la conclusión de que la
aplicación de normas de terminología es esencial para el desarrollo de sistemas
de información que faciliten la toma de decisiones clínicas y la práctica basada en
las pruebas.
Integración de los datos de enfermería en los sistemas de información clínica:
La integración de los sistemas de información sobre la atención de salud es
esencial para poder disponer de un registro clínico electrónico. Los sistemas
integrados también facilitarán la capacidad de adopción de decisiones clínicas,
administrativas y de política de salud.
"VENTAJAS DE LA APLICASION DE LAS TIC (TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN) EN ENFERMERIA"
Las TIC pueden ofrecer múltiples ventajas y posibilidades que la profesión
enfermera puede y debería aprovechar, en ningún caso debería suponer un reto
sino una oportunidad de mejora, pero como siempre todo depende del uso que de
ellas se realice.
 Pueden favorecer la difusión de información y la comunicación entre los
diferentes miembros del equipo de salud: profesionales, entre profesional-
paciente, grupos de pacientes…, esta puede ser sincrona (Chat) o asíncrona (foro,
correo electrónico) cada una de ellas con sus ventajas e inconvenientes.
 Puedes favorecer que la enfermería sea mucho más visible en la sociedad
esto puede facilitar influír en la política general.
 Son esenciales para la adopción eficaz de decisiones y para la práctica de
enfermería de gran calidad. La información y los conocimientos adquiridos gracias
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a la informática de enfermería pueden ayudar a conocer y a comprender mejor los
asuntos relacionados con la enfermería y la atención de salud.
 La informática aplicada a la enfermería tiene por objeto conseguir mantener
una perspectiva clínica y fomentar la investigación y por lo tanto servir
directamente para mejorar los cuida dos dispensados a los pacientes.
 Ayudan a continuar la formación a lo largo de la vida, la formación continua
tan importante en nuestra profesión, las TIC sin duda, pueden hacerla mucho más
sencilla, las coordenadas espacio-tiempo desaparecen, es el propio profesional
quien elige como, cuando y donde va a formarse.
Podemos decir que la Enfermería Informática es una especialidad que integra las
Ciencias de la Enfermería, las Ciencias de la Computación y las Ciencias de la
Información para la identificación, recolección, procesamiento y manejo de datos e
información para el apoyo de:
 La práctica de la Enfermería.
 La Administración.
 La docencia.
 La Investigación.
Por tanto es una especialidad que pretende aprovechar las TIC como apoyo de las
funciones de Enfermería. Está diseñada para apoyar la práctica enfermera y la
provisión de unos cuidados de calidad encaminados a alcanzar unos niveles cada
vez más elevados de salud y bienestar en la población.
LAS VENTAJAS DE LA INFORMÁTICA EN ENFERMERÍA
Archivo de los medicamentos
Una de las principales ventajas de los equipos de enfermería es un sistema básico
que permite a las enfermeras que tienen un registro actualizado de los
medicamentos hospitalarios están en la acción. Por lo tanto, al hacer los
inventarios, el proceso es mucho más rápido y más preciso para que siempre
tenga un completo stock de todos los medicamentos necesarios para tratar a los
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pacientes. Los equipos también permiten realizar una descripción de cualquier
medicamento, incluyendo los efectos secundarios, la composición y usos.
Historias Clínicas
Las computadoras permiten a las enfermeras para obtener los registros médicos
del paciente en pocos minutos. No es necesario que las enfermeras que vadear a
través de pilas de documentos y archivos. Además, si el paciente nunca ha sido
tratado en una institución médica específica, la red interconectada permite a las
enfermeras del hospital para solicitar en línea las historias clínicas de sus
pacientes y recibir una respuesta inmediata. Esto es muy importante en el
tratamiento de un paciente para conocer su condiciones previas existng es una
cuestión de vida o muerte.
Mejorar el tratamiento de los pacientes y el seguimiento
Las enfermeras a menudo usan las computadoras para tomar notas sobre cómo
llevar a cabo un tratamiento está progresando. Mediante la colocación de las notas
de la dosis al paciente, con recordatorios sobre la administración de
medicamentos, las enfermeras aseguran el correcto tratamiento de un paciente.
Las estadísticas muestran que incluso cuando hay un error humano implicado en
el tratamiento de los pacientes, éstos se reducen a un mínimo. Si un medicamento
no ha sido puesto en libertad, el equipo realiza una notificación para que las
enfermeras puedan solucionar este problema de una manera oportuna.
Búsqueda
Las computadoras en la enfermería de hoy contienen grandes bibliotecas médicas
abiertas a la investigación y el estudio. Enfermeras, durante sus años de
universidad y cuando se trabaja en un hospital, tienen que ser constantemente
actualizado. Bases de datos de casos médicos en línea de todo el mundo, la
investigación médica, así como comparaciones con el tratamiento son esenciales
para su crecimiento profesional.
2.1 FUNDAMENTACIÓN CONCEPTUAL
PALABRAS CLAVES.
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 Hoja electrónica: La hoja electrónica es una hoja de cálculo que permite la
manipulación de datos arreglados en filas y columnas.
 Archivo: Es el equivalente a "file", en inglés. Es data que ha sido codificada
para ser manipulada por una computadora. Los archivos de computadora
pueden ser guardados en CD-ROM, DVD, disco duro o cualquier otro medio
de almacenamiento.
 Base de datos: Conjunto de datos que pertenecen al mismo contexto
almacenados sistemáticamente. En una base de datos, la información se
organiza en campos y registros. Los datos pueden aparecer en forma de
texto, números, gráficos, sonido o vídeo.
 Descomprimir: Acción de desempaquetar uno o más archivos que
anteriormente han sido empaquetados, y habitualmente también
comprimidos, en un solo archivo, con objeto de que ocupen menos espacio
en disco y se precise menos tiempo para enviarlos por la red.
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2.2 FUNDAMENTACIÓN LEGAL
ARTÍCULO 202:
El art.202 del Libro II del Código Penal nos habla sobre la confidencialidad de la información y la necesidad
de que los datos guarden reserva absoluta. En caso de violar este derecho y divulgar su contenido mediante
medios electrónicos o afines se penalizará con prisión y multa. Si la información vulnerada trata de Seguridad
Nacional la sanción aumenta; de igual manera si los datos pertenecen al sector comercial.
Considero que la norma y su pena guardan concordancia, sin embargo, la multa no está en proporción al daño
que pudieran causar. Cuando hablamos de daño empresarial las pérdidas pueden ser millonarias y más aún en
Seguridad Nacional, podría provocar caos generalizado. Además se hace punible el acto pero no se considera
el intento, situación que será un buen atenuante o incluso eximente para quien intente cometer el delito.
CAP. V. De la violación de los Deberes de los Funcionarios Públicos, de la Usurpación de Atribuciones
y de los Abusos de Autoridad.
ARTÍCULO 262:
El art.262 trata sobre la responsabilidad de Funcionarios Públicos de precautelar la seguridad de la
información a ellos encomendada. Hace énfasis en la intencionalidad (fraudulenta y maliciosa) para destruir
archivos, programas o mensajes que involucren intervención electrónica, así como medios físicos para su
desaparición. La pena: 3 años a 6 años de reclusión menor.
En mi consideración, el precepto juzga muy bien la intencionalidad y el hecho, notándose el afán por integrar
todo el proceso realizado por los Funcionarios Públicos. Pero además, no se limita a lo virtual sino a lo físico
(documentos, títulos, información), lo que sin dudas amplía su rango de extensión pero disminuye la presión
como Delito exclusivamente informático.
CAP. III. De la Falsificación de Documentos en general
ARTÍCULO 353:
El art.353 detalla la falsificación electrónica y nos expone que aquella persona o personas que alteren o
modifiquen datos serán sometidas a lo que dispone la ley, mencionando como puntos estratégicos la
alteración, la simulación y la distorsión de mensajes de datos.
La norma es muy clara y no deja espacios a interpretación, en ésta ya no se juzga únicamente a la “escucha”
de datos (lectura) sino a su posible alteración y difusión (escritura), lo que desencadena en un agravante y que
es necesario castigar con rigor.
CAP. VII. Del incendio y otras Destrucciones, de los deterioros y Daños.
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ARTÍCULO 415:
El art.415 señala una pena y multa a quien destruya de cualquier modo la información existente en equipos
electrónicos, actuando dolosamente, provocando pérdida total o definitivamente de los datos almacenados por
esa entidad. Si la información es de servicio público su sanción aumentara, sin embargo, si el daño es menor
se acusará de un atenuante.
El precepto añade un detalle que no se limita a la violación de privacidad, ni a la alteración de datos sino a su
destrucción (daños informáticos), lo que ocasiona perjuicios a los sistemas de información, especialmente si
son públicos, pues la imposibilidad de acceso por avería provocada es un daño doloso y que merece atención
especial por la mala fe con la que se incurre.
CAP. II. Del Robo
ARTÍCULO 553:
El art.553 hace referencia a quienes usen fraudulentamente sistemas de información para el robo o
apropiación de bien ajeno, manipulando o alterando éstos para el cometimiento del delito.
Asimismo, la sanción aumenta para quienes hayan inutilizado sistemas de alarma, descifrado de claves
secretas, uso de tarjetas magnéticas, uso de instrumentos de apertura teledirigidos y toda violación de
seguridades electrónicas.
Como podemos apuntar, todo medio electrónico utilizado para vulnerar seguridades y adueñarse de bienes
ajenos será sancionado con rigor, más aún cuando su uso provenga de una manipulación ilícita de equipos.
CAP. V. De las Estafas y otras defraudaciones
ARTÍCULO 563:
De acuerdo al Art.563, será sancionado con prisión y multa quien use medios electrónicos, informáticos o
telemáticos para el cometimiento del delito de estafa.
Su planteamiento es razonable, sin embargo, debo insistir en la naturaleza de las penas y que es su
prevención. Para nuestro caso, se sanciona a quien comete la infracción pero también debería incluirse a quien
intentare cometer el ilícito.
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2.3 FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
Informática en Enfermería.
La IE - Informática en Enfermería, es la especialidad que integra las Ciencias de la
Enfermería, las Ciencias de la Computación y las Ciencias de la Información para
la identificación, recolección, procesamiento y manejo de datos e información para
el apoyo de la práctica de la Enfermería, la Administración, la Educación, la
Investigación y la expansión del conocimiento de Enfermería.
La Práctica de la IE incluye el desarrollo y la evaluación de aplicaciones,
herramientas, procesos y estructuras que asisten al Enfermero en el manejo de
datos en el cuidado del paciente o en el apoyo de la práctica de la Enfermería (por
ejemplo, el uso del Excel para crear tablas y hacer una recolección de datos).
Excel es una herramienta ofimática perteneciente al conjunto de programas
denominados hoja de cálculo electrónica, en la cual se puede escribir, almacenar,
manipular, calcular y organizar todo tipo de información numérico o de texto.
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III METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
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3.1 Localización de la Zona de Estudio
La presente investigación se lo realizo en el Centro de Salud del Paraíso la 14 y
en el centro de salud de Patricia Pilar en entre los días 23 de febrero y 3 de marzo
del 2016.
3.2 Materiales
Los materiales que se utilizaron en la investigación se presentaran a continuación:
Computadora
Internet
Materiales de Oficina
Recursos monetarios
Impresora
Encuestadores
3.3 Métodos
El proyecto se lo realizo mediante encuestas en las cuales se recogieron los
datos, para luego organizarlos, resumirlos analizarlos, interpretarlos y presentar
datos para después tomar decisiones.
3.4 Tipo de investigación
 Investigación de Campo: Es la investigación aplicada para interpretar y
solucionar alguna situación, problema o necesidad en un momento
determinado. Las investigaciones son trabajadas en un ambiente natural en
el que están presentes las personas, grupos y organizaciones científicas las
cuales cumplen el papel de ser la fuente de datos para ser analizados.
3.5 Método de Investigación
Diseño de I. de Campo
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 Encuesta: Consiste en preguntar de forma directa y simple a determinadas
personas representativas de la población bajo estudio, para conocer su
comportamiento.
3.7 Métodos
 Empíricos: Definidos de esa manera por cuanto su fundamento radica en
la percepción directa del objeto de investigación y del problema.
3.8 Técnicas
 La investigación de campo: La investigación de campo es la que se realiza
directamente en el medio donde se presenta el fenómeno de estudio.
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IV RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN
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si
90%
no
10%
1. Ud. cree que es importantela informáticaen
los centros hospitalarios?.
Resultados: En las encuestas realizadas al personal de salud 18 dieron si, el
personal de salud cree que es importante el uso informático en los centros
hospitalarios de atención al paciente, porque permite mejorar la calidad y eficacia
de la atención.
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Página26
si
85%
no
15%
2. Tiene conocimientos básicos de informática?.
Resultados: En las encuestas realizadas al personal de salud 17 tienen
conocimientos básicos de informática previos sus estudios en colegios y
universidades.
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Página27
si
60%
no
40%
3. Ha realizado cursosde informáticapara
mejorar el desempeño laboral?.
Resultados: En las encuestas realizadas 12 miembros del personal de salud
han realizado cursos extras de computación para mejorar su rendimiento laboral.
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Página28
si
90%
no
10%
4. Hace uso frecuente de equipos electrónicos
como PC o Laptops?.
Resultados: un 90% de las personas encuestadas hacen uso diario de equipos
de computación ya sea para mantenerse informados o para sus labores.
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Página29
si
100%
no
0%
5. En este Centro de Salud hacen uso de la
informáticaen la atención de pacientes?.
Resultados: en los centros de salud encuestados si utilizan computadores en la
atención de los pacientes.
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4.1 DISCUSIÓN
Para la enfermería la informática es de mucha importancia porque mediante ésta
podemos identificar los avances tecnológicos, además podemos ponerla al
servicio de la comunidad y tener conocimientos más exactos sobre el
comportamiento de los eventos en salud que se presentan en éstas.
Además esta nos permite conocer avances científicos (evolución de las
enfermedades), nuevos síntomas, y medicamentos especializados sobre nuevas
técnicas y métodos para la asistencia de la enfermería en los pacientes.
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LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I”
DOCENCIA EN ENFERMERÍA – COMPUTACIÓN III |
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V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
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LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I”
DOCENCIA EN ENFERMERÍA – COMPUTACIÓN III |
Página32
5.1 CONCLUSIONES
Se concluye el presente proyecto satisfactoriamente por la información receptada
que nos brinda buenos resultados sobre los conocimientos en informática por
parte del personal de salud.
Mediante las encuestas se pudo notar el interés por parte del personal de salud en
innovar servicios para mejorar la atención.
La informática es muy importante en toda profesión, y en enfermería hace mas
fácil la labor porque permite encontrar datos estadísticos o de referencia en solo
segundos.
5.2 RECOMENDACIONES
 Optimizar el uso de computadoras en los centros de atención de salud.
 Aportar conocimientos informáticos por parte del personal con experiencia a
los que aun presentan déficit.
 Realizar cursos de informática que ayuden a mejorar el desempeño laboral.
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VI BIBLIOGRAFÍA
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BIBLIOGRAFIA
http://www.angelfire.com/electronic2/softwareinf/hojaelectronica.html
http://derechogeneralidades.blogspot.com/2012/09/codigo-penal-ecuatoriano-delitos.html
http://entrenandoparaserenfermera.blogspot.com/2014/12/el-mundo-excel-en-la-
enfermeria.html
http://cantoabeja.com/3/article/las-ventajas-de-la-informtica-en-enfermera
http://www.medwave.cl/link.cgi/Medwave/Perspectivas/Opinion/5307
http://cv1.cpd.ua.es/ConsPlanesEstudio/cvFichaAsiEEES.asp?wCodEst=C351&wcodasi=27033&wL
engua=C&scaca=2012-13
http://www.monografias.com/trabajos98/a-importancia-aplicacion-informatica-medicinaa/a-
importancia-aplicacion-informatica-medicinaa.shtml
http://bvs.sld.cu/revistas/enf/vol19_3_03/enf01303.htm
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VII ANEXOS
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  • 1. UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I” DOCENCIA EN ENFERMERÍA – COMPUTACIÓN III | Página1 IMPORTANCIA DE LA INFORMÁTICA EN ENFERMERÍA Luis Cedeño Marlene Vera Maritza Bersosa Thayli Montoya M.Cs. Mariuxi Zurita Ing. Stalin Carreño Quevedo- Los Ríos- 2016
  • 2. UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I” DOCENCIA EN ENFERMERÍA – COMPUTACIÓN III | Página2 ÍNDICE CARÁTULA……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..1 ÍNDICE...............................................................................................................................................................................2 DEDICATORIA...................................................................................................................................................................3 RESUMEN EJECUTIVO.....................................................................................................................................................4 ABSTRACT SUMARY ........................................................................................................................................................5 INTRODUCCION...............................................................................................................................................................6 I MARCO CONTEXTUAL DE LA INVESTIGACIÓN ............................................................................................................7 I MARCO CONTEXTUAL DE LA INVESTIGACIÓN..........................................................................................................8 1.1 PROBLEMA DEINVESTIGACIÓN .....................................................................................................................8 1.2 JUSTIFICACIÓN..................................................................................................................................................9 1.3 OBJETIVOS .......................................................................................................................................................10 1.4 HIPÓTESIS........................................................................................................................................................11 II MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN .................................................................................................................12 2.1 FUNDAMENTACIÓNCONCEPTUAL..............................................................................................................16 2.2 FUNDAMENTACIÓN LEGAL...........................................................................................................................18 2.3 FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA ......................................................................................................................20 III METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ...................................................................................................................21 3.1 LOCALIZACIÓN DELA ZONADE ESTUDIO................................................................................................................22 3.2 MATERIALES........................................................................................................................................................22 3.3 MÉTODOS ..........................................................................................................................................................22 3.4 TIPO DEINVESTIGACIÓN.......................................................................................................................................22 3.5 MÉTODO DE INVESTIGACIÓN................................................................................................................................22 3.7 MÉTODOS ...........................................................................................................................................................23 3.8 TÉCNICAS ............................................................................................................................................................23 IV RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN........................................................................................................................24 4.1 DISCUSIÓN.......................................................................................................................................................30 V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES....................................................................................................................31 5.1 CONCLUSIONES...............................................................................................................................................32 5.2 RECOMENDACIONES .....................................................................................................................................32 VI BIBLIOGRAFÍA................................................................................................................................................................33 VII ANEXOS .........................................................................................................................................................................35
  • 3. UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I” DOCENCIA EN ENFERMERÍA – COMPUTACIÓN III | Página3 DEDICATORIA Nuestro trabajo va dedicado primeramente a Dios porque el es nuestro creador, a él le debemos todo. A nuestros padres que siempre están presentes en todo son nuestra mano derecha, quienes nos apoyan en lo bueno y lo malo, estos seres nos han forjado de buenos valores por eso son parte fundamental de nuestra dedicatoria. A nuestros tutores, quienes comparten su conocimiento que es de mucha importancia para nosotros porque es la base fundamental de nuestra profesión, le agradecemos muy en especial a nuestros tutores la M.Cs. Mariuxi Zurita, al Ing. Stalin Carreño y a nuestra coordinadora la Licda. Ramona Montes. A todas las autoridades de la U.T.E.Q-U.E.D. que son quienes hacen posible que nuestra carrera siga en pie, agradecidos muy especialmente a nuestra querida In. Guadalupe Murillo por su entrega en la U.E.D.
  • 4. UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I” DOCENCIA EN ENFERMERÍA – COMPUTACIÓN III | Página4 RESUMEN EJECUTIVO Hace mucho tiempo que se han venido relacionando la informática y la enfermería, hoy en día se ha agregado en el pensum del estudiante de enfermería como herramienta básica y necesaria la rama de la informática, esto se ha dado debido a la necesidad de mejorar los conocimientos en tecnología en los profesionales de la salud, los cuales se ven involucrados cada día en procesos, procedimientos, tratamientos, investigaciones y demás acciones que para poder ser llevadas a cabo requieren de maquinas o aparatos electrónicos especializados los cuales son perfeccionados cada vez mas y están a la vanguardia de la tecnología. así mismo deben ser los nuevos profesionales de la salud, actualizados preparados, capacitados, para afrontar los modernos e innovadores inventos que salen cada día al mercado y con los cuales convivimos en la actualidad. Gracias a la informática ahora tenemos la información de cada paciente en un sitio seguro y confiable, y la obtenemos en el momento oportuno, igual que con los resultados de exámenes los cuales ahora están listos en un tiempo mas corto, casi que inmediato, ahora nos podemos comunicar con rapidez, podemos investigar, crear, enviar, obtener, observar, en fin un sin numero de acciones que ahora se nos hacen mas fáciles y mas seguras gracias a nuestra herramienta, compañera y mano derecha la informática.
  • 5. UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I” DOCENCIA EN ENFERMERÍA – COMPUTACIÓN III | Página5 ABSTRACT SUMARY A lot of for time they have come relating the computer science and the infirmary(nursing), nowadays one has added in the pensum of the student of infirmary(nursing) as basic and necessary tool the branch of the computer science, this has been given due to the need to improve the knowledge in technology in the professionals of the health, which meet involved every day in processes, procedures, treatments, investigations(researches) and other actions(shares) that to be able to be carried out they need of machines or electronic specialized devices which are perfected increasingly and are to the forefront of the technology. Likewise they must be the new professionals of the health, updated prepared, qualified, to confront the modern and innovative inventions that go out every day to the market and With which we coexist at present. Thanks to the computer science now we have the information of every patient in a sure and reliable site(place), and obtain it at the right moment, like with the results of examinations which now are ready(clever) in a time mas shortly, almost that immediate, now we can communicate with rapidity, we can investigate, create, send, obtain, observe, in end(purpose) one without number of actions(shares) that now do us mas easy and mas sure thanks to our tool, companion and right(straight) hand the computer science.
  • 6. UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I” DOCENCIA EN ENFERMERÍA – COMPUTACIÓN III | Página6 INTRODUCCION La IE - Informática en Enfermería, es la especialidad que integra las Ciencias de la Enfermería, las Ciencias de la Computación y las Ciencias de la Información para la identificación, recolección, procesamiento y manejo de datos e información para el apoyo de la práctica de la Enfermería, la Administración, la Educación, la Investigación y la expansión del conocimiento de Enfermería. Las funciones asistenciales, docentes, administrativas, e investigativas de los profesionales de la enfermería, la implementación de nuevas tecnologías, el necesario manejo de amplios volúmenes de datos de los pacientes, hacen imprescindible una disposición, manejo y tratamiento de la información eficiente y eficaz. Dado que la informática responde adecuadamente a estas nuevas necesidades, es por lo que surge en el ámbito global de la enfermería, el término de informática en enfermería o nursing informatics, como se la denomina internacionalmente. La informática en enfermería constituye una herramienta importante como soporte de la práctica cotidiana, facilitándola y llevándola a un mayor grado de eficiencia. En la actualidad se cuenta con varios sistemas para el soporte de la actividad de enfermería, tanto en el ámbito docente educativo, como en el asistencial; que se encuentran en fase de perfeccionamiento para su posterior aplicación en las diferentes áreas de la salud, específicamente en la actividad de enfermería. Lo que se pretende es que los profesionales de enfermería alcancen un nivel de conocimiento óptimo de computación, que les permita el manejo de las diferentes herramientas informáticas; y la progresiva creación de nuevos sistemas que asistan en la práctica a esta especialidad.
  • 7. UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I” DOCENCIA EN ENFERMERÍA – COMPUTACIÓN III | Página7 I MARCO CONTEXTUAL DE LA INVESTIGACIÓN
  • 8. UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I” DOCENCIA EN ENFERMERÍA – COMPUTACIÓN III | Página8 I MARCO CONTEXTUAL DE LA INVESTIGACIÓN 1.1 PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Problematización En la actualidad mediante la forma de administración hospitalaria la falta de conocimientos básicos de informática puede resultar ser un problema para el personal de salud especialmente para el personal de enfermería, debido a que se manejan datos esenciales para la adopción eficaz de decisiones y para la práctica de enfermería de gran calidad. La información y los conocimientos adquiridos gracias a la informática de enfermería pueden ayudar a conocer y a comprender mejor los asuntos relacionados con la enfermería y la atención de salud. Formulación del problema ¿Cuál es el grado de conocimiento de informática actual del personal de salud?
  • 9. UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I” DOCENCIA EN ENFERMERÍA – COMPUTACIÓN III | Página9 1.2 JUSTIFICACIÓN 1.2.1 Importancia La Informática en Enfermería cumple una función de apoyo que sirve para asistir a todos los profesionales de enfermería a efectuar el trabajo de una manera eficaz y eficiente. Para la enfermería la informática es de mucha importancia porque mediante ésta podemos identificar los avances de la tecnología y la ciencia y ponerla al servicio de la comunidad para tener conocimientos más exactos sobre el comportamiento de los eventos en salud que se presentan en éstas. 1.2.2 Utilidad La utilidad de este proyecto radica en la importancia de la informática en las ciencias de la salud, especialmente en enfermería, porque permite conocer con más precisión la frecuencia de estos eventos en salud mediante datos estadísticos para poder formular políticas para un futuro, en la prevención de las enfermedades.
  • 10. UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I” DOCENCIA EN ENFERMERÍA – COMPUTACIÓN III | Página10 1.3 OBJETIVOS 1.3.1 General Analizar el conocimiento actual de informática en el personal de salud especialmente en enfermería para mejorar la calidad y calidez de atención. 1.3.2 Específicos  Identificar los déficits en informática que tiene el personal de salud.  Incentivar al uso de computadores para mejorar la atención.  Organizar estrategias para mejorar el conocimiento de informática en atención de enfermería.
  • 11. UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I” DOCENCIA EN ENFERMERÍA – COMPUTACIÓN III | Página11 1.4 HIPÓTESIS H. General. Mediante la correcta utilización de la informática en enfermería se podrán realizar múltiples tareas de una forma más organizada y sencilla. H. Específicas  Identificando los déficit de informática en enfermería se mejorará la atención del usuario.  Mediante la organización de historias clínicas, referencias y demás documentos en computadores se encontrará con mucha mas rapidez la información requerida de los usuarios.  Organizando estrategias de aprendizaje de informática se logrará incentivar al personal a combinarla con su profesión.
  • 12. UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I” DOCENCIA EN ENFERMERÍA – COMPUTACIÓN III | Página12 II MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN
  • 13. UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I” DOCENCIA EN ENFERMERÍA – COMPUTACIÓN III | Página13 ¿QUÉ ES LA INFORMÁTICA APLICADA A LA ENFERMERÍA? La informática aplicada a la enfermería permite integrar a la enfermería, su información y la gestión de la información con el procesamiento de ésta y con la tecnología de la comunicación, a favor de la salud de las personas en el mundo. (Asociación internacional de informática médica) Las enfermeras que trabajan en la especialidad de la informática hacen uso de sus procesos de integración para reunir, procesar y gestionar datos e información que mejoren la práctica, la administración, la formación, la investigación y la divulgación de los conocimientos de enfermería. Asociación de Enfermeras de los Estados Unidos. La informática aplicada a la enfermería es un factor esencial de la atención de salud. El medio de la informática de la salud engloba la comprensión, las capacidades y los instrumentos que permiten compartir la información y hacer uso de ella para dispensar los cuidados de salud y promover la salud. (Sociedad británica de informática médica, 2004) POR QUÉ LA INFORMÁTICA ES IMPORTANTE PARA LA ENFERMERÍA?. La informática puede hacer que la práctica de la enfermería sea visible en los conjuntos de datos locales, nacionales e internacionales sobre la salud, de modo que las enfermeras disponen de información para influir en la política general. La informática es esencial para la adopción eficaz de decisiones y para la práctica de enfermería de gran calidad. La información y los conocimientos adquiridos gracias a la informática de enfermería pueden ayudar a conocer y a comprender mejor los asuntos relacionados con la enfermería y la atención de salud. La informática aplicada a la enfermería tiene por objeto conseguir que se mantenga una perspectiva clínica y se fomente la investigación que sirva directamente para mejorar los cuidados dispensados a los pacientes. En todo el mundo hay organismos de informática aplicada a la enfermería.
  • 14. UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I” DOCENCIA EN ENFERMERÍA – COMPUTACIÓN III | Página14 VISIBILIDAD DE LA ENFERMERÍA Un sistema unificado de lenguaje de enfermería permitirá acceder a la información de enfermería en los sistemas de salud. Si no se dispone de un sistema unificado de lenguaje de enfermería, los datos no podrán compararse ni intercambiarse entre las fuentes. Los investigadores han llegado a la conclusión de que la aplicación de normas de terminología es esencial para el desarrollo de sistemas de información que faciliten la toma de decisiones clínicas y la práctica basada en las pruebas. Integración de los datos de enfermería en los sistemas de información clínica: La integración de los sistemas de información sobre la atención de salud es esencial para poder disponer de un registro clínico electrónico. Los sistemas integrados también facilitarán la capacidad de adopción de decisiones clínicas, administrativas y de política de salud. "VENTAJAS DE LA APLICASION DE LAS TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN) EN ENFERMERIA" Las TIC pueden ofrecer múltiples ventajas y posibilidades que la profesión enfermera puede y debería aprovechar, en ningún caso debería suponer un reto sino una oportunidad de mejora, pero como siempre todo depende del uso que de ellas se realice.  Pueden favorecer la difusión de información y la comunicación entre los diferentes miembros del equipo de salud: profesionales, entre profesional- paciente, grupos de pacientes…, esta puede ser sincrona (Chat) o asíncrona (foro, correo electrónico) cada una de ellas con sus ventajas e inconvenientes.  Puedes favorecer que la enfermería sea mucho más visible en la sociedad esto puede facilitar influír en la política general.  Son esenciales para la adopción eficaz de decisiones y para la práctica de enfermería de gran calidad. La información y los conocimientos adquiridos gracias
  • 15. UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I” DOCENCIA EN ENFERMERÍA – COMPUTACIÓN III | Página15 a la informática de enfermería pueden ayudar a conocer y a comprender mejor los asuntos relacionados con la enfermería y la atención de salud.  La informática aplicada a la enfermería tiene por objeto conseguir mantener una perspectiva clínica y fomentar la investigación y por lo tanto servir directamente para mejorar los cuida dos dispensados a los pacientes.  Ayudan a continuar la formación a lo largo de la vida, la formación continua tan importante en nuestra profesión, las TIC sin duda, pueden hacerla mucho más sencilla, las coordenadas espacio-tiempo desaparecen, es el propio profesional quien elige como, cuando y donde va a formarse. Podemos decir que la Enfermería Informática es una especialidad que integra las Ciencias de la Enfermería, las Ciencias de la Computación y las Ciencias de la Información para la identificación, recolección, procesamiento y manejo de datos e información para el apoyo de:  La práctica de la Enfermería.  La Administración.  La docencia.  La Investigación. Por tanto es una especialidad que pretende aprovechar las TIC como apoyo de las funciones de Enfermería. Está diseñada para apoyar la práctica enfermera y la provisión de unos cuidados de calidad encaminados a alcanzar unos niveles cada vez más elevados de salud y bienestar en la población. LAS VENTAJAS DE LA INFORMÁTICA EN ENFERMERÍA Archivo de los medicamentos Una de las principales ventajas de los equipos de enfermería es un sistema básico que permite a las enfermeras que tienen un registro actualizado de los medicamentos hospitalarios están en la acción. Por lo tanto, al hacer los inventarios, el proceso es mucho más rápido y más preciso para que siempre tenga un completo stock de todos los medicamentos necesarios para tratar a los
  • 16. UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I” DOCENCIA EN ENFERMERÍA – COMPUTACIÓN III | Página16 pacientes. Los equipos también permiten realizar una descripción de cualquier medicamento, incluyendo los efectos secundarios, la composición y usos. Historias Clínicas Las computadoras permiten a las enfermeras para obtener los registros médicos del paciente en pocos minutos. No es necesario que las enfermeras que vadear a través de pilas de documentos y archivos. Además, si el paciente nunca ha sido tratado en una institución médica específica, la red interconectada permite a las enfermeras del hospital para solicitar en línea las historias clínicas de sus pacientes y recibir una respuesta inmediata. Esto es muy importante en el tratamiento de un paciente para conocer su condiciones previas existng es una cuestión de vida o muerte. Mejorar el tratamiento de los pacientes y el seguimiento Las enfermeras a menudo usan las computadoras para tomar notas sobre cómo llevar a cabo un tratamiento está progresando. Mediante la colocación de las notas de la dosis al paciente, con recordatorios sobre la administración de medicamentos, las enfermeras aseguran el correcto tratamiento de un paciente. Las estadísticas muestran que incluso cuando hay un error humano implicado en el tratamiento de los pacientes, éstos se reducen a un mínimo. Si un medicamento no ha sido puesto en libertad, el equipo realiza una notificación para que las enfermeras puedan solucionar este problema de una manera oportuna. Búsqueda Las computadoras en la enfermería de hoy contienen grandes bibliotecas médicas abiertas a la investigación y el estudio. Enfermeras, durante sus años de universidad y cuando se trabaja en un hospital, tienen que ser constantemente actualizado. Bases de datos de casos médicos en línea de todo el mundo, la investigación médica, así como comparaciones con el tratamiento son esenciales para su crecimiento profesional. 2.1 FUNDAMENTACIÓN CONCEPTUAL PALABRAS CLAVES.
  • 17. UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I” DOCENCIA EN ENFERMERÍA – COMPUTACIÓN III | Página17  Hoja electrónica: La hoja electrónica es una hoja de cálculo que permite la manipulación de datos arreglados en filas y columnas.  Archivo: Es el equivalente a "file", en inglés. Es data que ha sido codificada para ser manipulada por una computadora. Los archivos de computadora pueden ser guardados en CD-ROM, DVD, disco duro o cualquier otro medio de almacenamiento.  Base de datos: Conjunto de datos que pertenecen al mismo contexto almacenados sistemáticamente. En una base de datos, la información se organiza en campos y registros. Los datos pueden aparecer en forma de texto, números, gráficos, sonido o vídeo.  Descomprimir: Acción de desempaquetar uno o más archivos que anteriormente han sido empaquetados, y habitualmente también comprimidos, en un solo archivo, con objeto de que ocupen menos espacio en disco y se precise menos tiempo para enviarlos por la red.
  • 18. UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I” DOCENCIA EN ENFERMERÍA – COMPUTACIÓN III | Página18 2.2 FUNDAMENTACIÓN LEGAL ARTÍCULO 202: El art.202 del Libro II del Código Penal nos habla sobre la confidencialidad de la información y la necesidad de que los datos guarden reserva absoluta. En caso de violar este derecho y divulgar su contenido mediante medios electrónicos o afines se penalizará con prisión y multa. Si la información vulnerada trata de Seguridad Nacional la sanción aumenta; de igual manera si los datos pertenecen al sector comercial. Considero que la norma y su pena guardan concordancia, sin embargo, la multa no está en proporción al daño que pudieran causar. Cuando hablamos de daño empresarial las pérdidas pueden ser millonarias y más aún en Seguridad Nacional, podría provocar caos generalizado. Además se hace punible el acto pero no se considera el intento, situación que será un buen atenuante o incluso eximente para quien intente cometer el delito. CAP. V. De la violación de los Deberes de los Funcionarios Públicos, de la Usurpación de Atribuciones y de los Abusos de Autoridad. ARTÍCULO 262: El art.262 trata sobre la responsabilidad de Funcionarios Públicos de precautelar la seguridad de la información a ellos encomendada. Hace énfasis en la intencionalidad (fraudulenta y maliciosa) para destruir archivos, programas o mensajes que involucren intervención electrónica, así como medios físicos para su desaparición. La pena: 3 años a 6 años de reclusión menor. En mi consideración, el precepto juzga muy bien la intencionalidad y el hecho, notándose el afán por integrar todo el proceso realizado por los Funcionarios Públicos. Pero además, no se limita a lo virtual sino a lo físico (documentos, títulos, información), lo que sin dudas amplía su rango de extensión pero disminuye la presión como Delito exclusivamente informático. CAP. III. De la Falsificación de Documentos en general ARTÍCULO 353: El art.353 detalla la falsificación electrónica y nos expone que aquella persona o personas que alteren o modifiquen datos serán sometidas a lo que dispone la ley, mencionando como puntos estratégicos la alteración, la simulación y la distorsión de mensajes de datos. La norma es muy clara y no deja espacios a interpretación, en ésta ya no se juzga únicamente a la “escucha” de datos (lectura) sino a su posible alteración y difusión (escritura), lo que desencadena en un agravante y que es necesario castigar con rigor. CAP. VII. Del incendio y otras Destrucciones, de los deterioros y Daños.
  • 19. UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I” DOCENCIA EN ENFERMERÍA – COMPUTACIÓN III | Página19 ARTÍCULO 415: El art.415 señala una pena y multa a quien destruya de cualquier modo la información existente en equipos electrónicos, actuando dolosamente, provocando pérdida total o definitivamente de los datos almacenados por esa entidad. Si la información es de servicio público su sanción aumentara, sin embargo, si el daño es menor se acusará de un atenuante. El precepto añade un detalle que no se limita a la violación de privacidad, ni a la alteración de datos sino a su destrucción (daños informáticos), lo que ocasiona perjuicios a los sistemas de información, especialmente si son públicos, pues la imposibilidad de acceso por avería provocada es un daño doloso y que merece atención especial por la mala fe con la que se incurre. CAP. II. Del Robo ARTÍCULO 553: El art.553 hace referencia a quienes usen fraudulentamente sistemas de información para el robo o apropiación de bien ajeno, manipulando o alterando éstos para el cometimiento del delito. Asimismo, la sanción aumenta para quienes hayan inutilizado sistemas de alarma, descifrado de claves secretas, uso de tarjetas magnéticas, uso de instrumentos de apertura teledirigidos y toda violación de seguridades electrónicas. Como podemos apuntar, todo medio electrónico utilizado para vulnerar seguridades y adueñarse de bienes ajenos será sancionado con rigor, más aún cuando su uso provenga de una manipulación ilícita de equipos. CAP. V. De las Estafas y otras defraudaciones ARTÍCULO 563: De acuerdo al Art.563, será sancionado con prisión y multa quien use medios electrónicos, informáticos o telemáticos para el cometimiento del delito de estafa. Su planteamiento es razonable, sin embargo, debo insistir en la naturaleza de las penas y que es su prevención. Para nuestro caso, se sanciona a quien comete la infracción pero también debería incluirse a quien intentare cometer el ilícito.
  • 20. UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I” DOCENCIA EN ENFERMERÍA – COMPUTACIÓN III | Página20 2.3 FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA Informática en Enfermería. La IE - Informática en Enfermería, es la especialidad que integra las Ciencias de la Enfermería, las Ciencias de la Computación y las Ciencias de la Información para la identificación, recolección, procesamiento y manejo de datos e información para el apoyo de la práctica de la Enfermería, la Administración, la Educación, la Investigación y la expansión del conocimiento de Enfermería. La Práctica de la IE incluye el desarrollo y la evaluación de aplicaciones, herramientas, procesos y estructuras que asisten al Enfermero en el manejo de datos en el cuidado del paciente o en el apoyo de la práctica de la Enfermería (por ejemplo, el uso del Excel para crear tablas y hacer una recolección de datos). Excel es una herramienta ofimática perteneciente al conjunto de programas denominados hoja de cálculo electrónica, en la cual se puede escribir, almacenar, manipular, calcular y organizar todo tipo de información numérico o de texto.
  • 21. UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I” DOCENCIA EN ENFERMERÍA – COMPUTACIÓN III | Página21 III METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
  • 22. UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I” DOCENCIA EN ENFERMERÍA – COMPUTACIÓN III | Página22 3.1 Localización de la Zona de Estudio La presente investigación se lo realizo en el Centro de Salud del Paraíso la 14 y en el centro de salud de Patricia Pilar en entre los días 23 de febrero y 3 de marzo del 2016. 3.2 Materiales Los materiales que se utilizaron en la investigación se presentaran a continuación: Computadora Internet Materiales de Oficina Recursos monetarios Impresora Encuestadores 3.3 Métodos El proyecto se lo realizo mediante encuestas en las cuales se recogieron los datos, para luego organizarlos, resumirlos analizarlos, interpretarlos y presentar datos para después tomar decisiones. 3.4 Tipo de investigación  Investigación de Campo: Es la investigación aplicada para interpretar y solucionar alguna situación, problema o necesidad en un momento determinado. Las investigaciones son trabajadas en un ambiente natural en el que están presentes las personas, grupos y organizaciones científicas las cuales cumplen el papel de ser la fuente de datos para ser analizados. 3.5 Método de Investigación Diseño de I. de Campo
  • 23. UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I” DOCENCIA EN ENFERMERÍA – COMPUTACIÓN III | Página23  Encuesta: Consiste en preguntar de forma directa y simple a determinadas personas representativas de la población bajo estudio, para conocer su comportamiento. 3.7 Métodos  Empíricos: Definidos de esa manera por cuanto su fundamento radica en la percepción directa del objeto de investigación y del problema. 3.8 Técnicas  La investigación de campo: La investigación de campo es la que se realiza directamente en el medio donde se presenta el fenómeno de estudio.
  • 24. UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I” DOCENCIA EN ENFERMERÍA – COMPUTACIÓN III | Página24 IV RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN
  • 25. UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I” DOCENCIA EN ENFERMERÍA – COMPUTACIÓN III | Página25 si 90% no 10% 1. Ud. cree que es importantela informáticaen los centros hospitalarios?. Resultados: En las encuestas realizadas al personal de salud 18 dieron si, el personal de salud cree que es importante el uso informático en los centros hospitalarios de atención al paciente, porque permite mejorar la calidad y eficacia de la atención.
  • 26. UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I” DOCENCIA EN ENFERMERÍA – COMPUTACIÓN III | Página26 si 85% no 15% 2. Tiene conocimientos básicos de informática?. Resultados: En las encuestas realizadas al personal de salud 17 tienen conocimientos básicos de informática previos sus estudios en colegios y universidades.
  • 27. UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I” DOCENCIA EN ENFERMERÍA – COMPUTACIÓN III | Página27 si 60% no 40% 3. Ha realizado cursosde informáticapara mejorar el desempeño laboral?. Resultados: En las encuestas realizadas 12 miembros del personal de salud han realizado cursos extras de computación para mejorar su rendimiento laboral.
  • 28. UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I” DOCENCIA EN ENFERMERÍA – COMPUTACIÓN III | Página28 si 90% no 10% 4. Hace uso frecuente de equipos electrónicos como PC o Laptops?. Resultados: un 90% de las personas encuestadas hacen uso diario de equipos de computación ya sea para mantenerse informados o para sus labores.
  • 29. UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I” DOCENCIA EN ENFERMERÍA – COMPUTACIÓN III | Página29 si 100% no 0% 5. En este Centro de Salud hacen uso de la informáticaen la atención de pacientes?. Resultados: en los centros de salud encuestados si utilizan computadores en la atención de los pacientes.
  • 30. UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I” DOCENCIA EN ENFERMERÍA – COMPUTACIÓN III | Página30 4.1 DISCUSIÓN Para la enfermería la informática es de mucha importancia porque mediante ésta podemos identificar los avances tecnológicos, además podemos ponerla al servicio de la comunidad y tener conocimientos más exactos sobre el comportamiento de los eventos en salud que se presentan en éstas. Además esta nos permite conocer avances científicos (evolución de las enfermedades), nuevos síntomas, y medicamentos especializados sobre nuevas técnicas y métodos para la asistencia de la enfermería en los pacientes.
  • 31. UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I” DOCENCIA EN ENFERMERÍA – COMPUTACIÓN III | Página31 V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
  • 32. UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I” DOCENCIA EN ENFERMERÍA – COMPUTACIÓN III | Página32 5.1 CONCLUSIONES Se concluye el presente proyecto satisfactoriamente por la información receptada que nos brinda buenos resultados sobre los conocimientos en informática por parte del personal de salud. Mediante las encuestas se pudo notar el interés por parte del personal de salud en innovar servicios para mejorar la atención. La informática es muy importante en toda profesión, y en enfermería hace mas fácil la labor porque permite encontrar datos estadísticos o de referencia en solo segundos. 5.2 RECOMENDACIONES  Optimizar el uso de computadoras en los centros de atención de salud.  Aportar conocimientos informáticos por parte del personal con experiencia a los que aun presentan déficit.  Realizar cursos de informática que ayuden a mejorar el desempeño laboral.
  • 33. UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I” DOCENCIA EN ENFERMERÍA – COMPUTACIÓN III | Página33 VI BIBLIOGRAFÍA
  • 34. UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I” DOCENCIA EN ENFERMERÍA – COMPUTACIÓN III | Página34 BIBLIOGRAFIA http://www.angelfire.com/electronic2/softwareinf/hojaelectronica.html http://derechogeneralidades.blogspot.com/2012/09/codigo-penal-ecuatoriano-delitos.html http://entrenandoparaserenfermera.blogspot.com/2014/12/el-mundo-excel-en-la- enfermeria.html http://cantoabeja.com/3/article/las-ventajas-de-la-informtica-en-enfermera http://www.medwave.cl/link.cgi/Medwave/Perspectivas/Opinion/5307 http://cv1.cpd.ua.es/ConsPlanesEstudio/cvFichaAsiEEES.asp?wCodEst=C351&wcodasi=27033&wL engua=C&scaca=2012-13 http://www.monografias.com/trabajos98/a-importancia-aplicacion-informatica-medicinaa/a- importancia-aplicacion-informatica-medicinaa.shtml http://bvs.sld.cu/revistas/enf/vol19_3_03/enf01303.htm
  • 35. UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I” DOCENCIA EN ENFERMERÍA – COMPUTACIÓN III | Página35 VII ANEXOS
  • 36. UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA “I” DOCENCIA EN ENFERMERÍA – COMPUTACIÓN III | Página36
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