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PROYECTOS EDUCATIVOS Luisa Fernanda Acuña B.
ETAPAS DE UN PROYECTO 1 IDEA - DIAGNÓSTICO 2 DISEÑO 4 EVALUACIÓN 3 EJECUCIÓN Carlos Sabino
QUÉ ES LA IDEA?  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
EL DISEÑO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN ,[object Object],[object Object]
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PROYECTO EDUCATIVO Formulación y evaluación CONTEXTO COMPETENCIAS  CONTENIDOS CULTURA PROYECTO EDUCATIVO
PROYECTOS EDUCATIVOS  SEGÚN SU PROPOSITO O FINALIDAD: A.- CREACION O DESARROLLO B.- INNOVACION O CAMBIO C.- INVESTIGACION
CREACION O DESARROLLO: INVERSION DE RECURSOS PARA AMPLIAR O MEJORAR LO ESTABLECIDO . Buscan la consolidacion institucional y se manifiestan en: a) construcción y equipamiento de instituciones. B) creación y mejoramiento de sistemas
INNOVACION O CAMBIO INTRODUCCION DE CAMBIOS CUALITATIVOS QUE PERMITEN UNA MODIFICACION INTEGRAL DE UN SISTEMA EN FUNCIONAMIENTO. EJEMPLOS : A.- INTRODUCCION O INCORPORACIÒN PEDAGÒGICA  DE NUEVAS TECNOLOGIAS B.- APLICACIÓN DE NUEVAS METODOLOGIAS O TECNICAS
INVESTIGACION ADQUISICIÓN DE NUEVOS CONOCIMIENTOS EN UN AREA DETERMINADA. EJEMPLOS : A.- ESTUDIOS PARA CONOCER FACTORES QUE INFLUYEN EN  LAS CONDUCTAS AGRESIVAS DE LOS ESTUDIANTES. B.- ESTUDIOS PARA AVERIGUAR LAS CAUSAS QUE INFLUYEN EN LOS BAJOS RENDIMIENTOS ESCOLARES.
[object Object]
DIAGNOSTICO ,[object Object]
DIAGNOSTICO: DETECCION DE NECESIDADES-PROBLEMAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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PRIMER PASO:  ANÁLISIS DEL CONTEXTO ,[object Object],[object Object],[object Object]
PREGUNTAS IMPORTANTES: Contexto Local ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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  • 1. PROYECTOS EDUCATIVOS Luisa Fernanda Acuña B.
  • 2. ETAPAS DE UN PROYECTO 1 IDEA - DIAGNÓSTICO 2 DISEÑO 4 EVALUACIÓN 3 EJECUCIÓN Carlos Sabino
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. PROYECTO EDUCATIVO Formulación y evaluación CONTEXTO COMPETENCIAS CONTENIDOS CULTURA PROYECTO EDUCATIVO
  • 8. PROYECTOS EDUCATIVOS SEGÚN SU PROPOSITO O FINALIDAD: A.- CREACION O DESARROLLO B.- INNOVACION O CAMBIO C.- INVESTIGACION
  • 9. CREACION O DESARROLLO: INVERSION DE RECURSOS PARA AMPLIAR O MEJORAR LO ESTABLECIDO . Buscan la consolidacion institucional y se manifiestan en: a) construcción y equipamiento de instituciones. B) creación y mejoramiento de sistemas
  • 10. INNOVACION O CAMBIO INTRODUCCION DE CAMBIOS CUALITATIVOS QUE PERMITEN UNA MODIFICACION INTEGRAL DE UN SISTEMA EN FUNCIONAMIENTO. EJEMPLOS : A.- INTRODUCCION O INCORPORACIÒN PEDAGÒGICA DE NUEVAS TECNOLOGIAS B.- APLICACIÓN DE NUEVAS METODOLOGIAS O TECNICAS
  • 11. INVESTIGACION ADQUISICIÓN DE NUEVOS CONOCIMIENTOS EN UN AREA DETERMINADA. EJEMPLOS : A.- ESTUDIOS PARA CONOCER FACTORES QUE INFLUYEN EN LAS CONDUCTAS AGRESIVAS DE LOS ESTUDIANTES. B.- ESTUDIOS PARA AVERIGUAR LAS CAUSAS QUE INFLUYEN EN LOS BAJOS RENDIMIENTOS ESCOLARES.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
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