LMS

1. LUIS ORTIZ
MATERIA:INTERNET SERVICIO Y
DISEÑO

2. Un sistema de gestión de aprendizaje es un software instalado en un
servidor web que se emplea para administrar, distribuir y controlar
las actividades de formación no presencial (o aprendizaje electrónico)
de una institución u organización.
Las principales funciones del sistema de gestión de aprendizaje son:
gestionar usuarios, recursos así como materiales y actividades de
formación, administrar el acceso, controlar y hacer seguimiento del
proceso de aprendizaje, realizar evaluaciones, generar informes,
gestionar servicios de comunicación como foros de discusión,
videoconferencias, entre otros.

3.  Un gestor de contenidos es un sistema fácil de usar que permite a
los propietarios de sitios web y los administradores para editar
texto e imágenes, cargar archivos, insertar enlaces, añadir nuevas
páginas y, en general administrar el contenido en su página web.

4. Saba Software Inc . Está especializada en la fabricación de software para la gestión de recursos humanos, entre ellos HCM
(Human Capital Management). Aliada de Consist México, desde 2005.
Fronter consiste en poner a disposición de las instituciones de enseñanza las ventajas de un recurso abierto y una
plataforma de enseñanza abierta. El proceso de desarrollo abierto, gestionado por los usuarios de grupos
de referencia, permite que la plataforma adopte ideas y conceptos de sus propios usuarios.
WebCT es un sistema comercial de aprendizaje virtual online, el cual es usado principalmente por instituciones
educativas para el aprendizaje a través de Internet. La flexibilidad de las herramientas para el diseño de
clases hace este entorno muy atractivo tanto para principiantes como usuarios experimentados en la
creación de cursos en línea
Claroline Proyecto de software libre que se distribuye con licencia GNU/GPL. Está escrito en el lenguaje de
programación PHP, utiliza MySQL como SGBD. Sigue las especificaciones de SCORM e IMS. Está
disponible para plataformas (Linux) y navegadores libres (Mozilla, Netscape), y plataformas (Unix,
Mac OS X y Windows) y navegadores propietarios (Internet Explorer).
Dokeos Administrar contenidos incluye distribución de contenidos, calendario, proceso de entrenamiento, chat
en texto, audio y video, administración de pruebas y guardado de registros
Proyecto Sakai El objetivo del Proyecto Sakai es crear un entorno de colaboración y aprendizaje para la educación
superior, que pueda competir con sus equivalentes comerciales Blackboard / WebCT y que mejore otras
iniciativas de Código Abierto como Moodle.

5.  Una palabra creada a partir de otras dos “Web” y “log”. En español se
utiliza también el término bitácora, en referencia a los antiguos cuadernos
de bitácora de los barcos, se utiliza preferentemente cuando el autor
escribe sobre su vida propia como si fuese un diario, pero publicado en la
web. .
Un wiki (o una wiki) (del hawaiano wiki, «hacer las cosas de forma sencilla y
rápida») es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples
voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear,
modificar o borrar un mismo texto que comparten

6.  La comunicación sincrónica es el intercambio de información por Internet en
tiempo real. Es un concepto que se enmarca dentro de la comunicación mediada
por computadora (CMC), que es aquel tipo de comunicación que se da entre
personas y que está mediatizada por ordenadores.
 La comunicación asincrónica es aquella comunicación que se establece entre dos o
más personas de manera diferida en el tiempo, es decir, cuando no existe
coincidencia temporal. Un ejemplo antiquísimo de comunicación asincrónica es la
carta de papel; actualmente es un tipo de la comunicación desarrollada mediante
ordenadores o computadores. Ejemplos actuales de la comunicación asincrónica
son el mail o correo electrónico y foros.
 http://www.youtube.com/watch?v=OwWbvdllHVE
 http://www.youtube.com/watch?v=omfkGr0fsgc
 http://www.youtube.com/watch?v=QjyL2XxJzTc
 http://www.youtube.com/watch?v=ZWPVm1MVaDw