2. DEBILIDADES:
Ansiedad por comenzar el juego y omitir pasos.
La negatividad de algunos integrantes.
Poca escucha
Duda a la hora de tomar una sugerencia en el juego.
Presión por el tiempo estipulado por el juego.
Apatía de algunos miembros del equipo de trabajo por juegos
interactivos y por ende por la actividad.
Ingreso tarde de algunos miembros al equipo por ausencia o por
rotación de personal para completar el número de integrantes.
3. PLAN DE MEJORAMIENTO:
Se evidenciaron todas estas debilidades, Para esto hicimos una DOFA la cual nos sirvió de
ayuda para analizar el desarrollo de la actividad con respecto a los integrantes del equipo,
se plasmo en la segunda estrategia y que nos ayudo para la tercera ya que en la primera
no establecimos las reglas de juego, a continuación algunas propuestas como son:
La Escucha fue muy importante en la última estrategia aprendimos a respetar las
opiniones de los demás y dejar que terminen su idea
Aceptación de trabajo en equipo para el mejoramiento, la eficiencia y satisfacción del
logro del objetivo.
El cambio de actitud para interpersonales y adaptarnos al cambio de la rotación
mejorar las relaciones del personal.
Utilizamos el autocontrol para mantener las emociones bajo control y obtener un
mejor resultado.
Actuar en disposición para el beneficio de los resultados del juego.
Delegamos funciones a cada uno de los integrantes del equipo para no malgastar el
tiempo.
Manejo de conflictos por medio del dialogo y en el saber escuchar y el saber hablar.
Nos centramos en los intereses comunes, Tratando de conciliar para llegar a un
acuerdo.
Un plan fue quitarnos los sombreros y dejarnos el sombrero amarillo el del
positivismo el que nos ayudo aclarar muchas cosas.
Manejo del estrés se hicieron las pausas activas como plan de mejoramiento para el
descanso del cuerpo
4. NOMBRE OBJETIVO RESPONSABLE LUGAR Y FECHA
Sensibilizar a los Ambiente de
integrantes del equipo, Lorena Porras aprendizaje,
INDUCCIÓN sobre la dinámica de la 06/08/2010
actividad.
Optimizar el recurso Ambiente de
humano y el tiempo para aprendizaje,
PLANTEAMIENTO DE la eficiencia de la Equipo LORE1 06/08/2010
ESTRATEGIAS actividad.
Establecer roles a cada Ambiente de
uno de los integrantes Jefferson Garzón aprendizaje,
DELEGAR FUNCIONES facilitando el desarrollo 06/08/2010
de la actividad.
Aplicar las estrategias y aprendizaje
roles de cada uno de los Ambiente,
EJECUCIÓN DE LA integrantes del equipo. Equipo loreuno 06/08/2010
ACTIVIDAD
Realizar en lapsos aprendizaje
cortos ejercicios de Ambiente,
relajación para el 06/08/2010
manejo del stress y 09/08/2010
PAUSAS ACTIVAS mayor concentración en Keila Domínguez
el transcurso de la
actividad.
Sintetizar por medio de aprendizaje
RESULTADO DE LA un informe el proceso Ambiente,
ACTIVIDAD realizado durante toda la Equipo Loreuno 06/08/2010
actividad. 09/08/2010
5. INTEGRANTES ATRACCIÓN CAPTACIÓN
MARYLUZ BRACHE Expectativa de trabajar con Desarrollo personal.
nuevas personas
LEIDI JOHANA CARDENAS Carisma de los integrantes del Compromiso
equipo.
LIZETH VANESSA DUARTE El equipo tenía muy claro el Satisfacción por el
objetivo a seguir cumplimiento del objetivo.
KEILA DOMINGUEZ Puedo aprender y aprender Habilidades del grupo.
nuevas ideas.
JEFERSON VIDAL GARZON La necesidad
LEIDI MARISOL GIL Entusiasmo de los Motivación y compromiso.
compañeros.
LEYDY LORENA PORRAS Carisma y la responsabilidad Habilidad de cada integrante
de cada uno del equipo
DIEDRY JULIETH PUERTA Carisma de las personas. Responsabilidad de cada uno.
LUZ ELENA SANDOVAL La necesidad de trabajar en Compatibilidad.
equipo.
