SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 18
Иррациональные уравнения. Функциональный метод решения. Лекция 3. Автор: Чипышева Людмила Викторовна,  учитель математики МОУ Гимназии №80 г. Челябинска
1. Использование понятия области определения функции. Областью определения функции y=f(x) называется множество значений переменной х, при которых функция имеет смысл. Областью допустимых значений переменных (ОДЗ) уравнения называется множество значений неизвестного, при которых имеет смысл (то есть определены) его левая и правая части.
1. Использование понятия области определения функции. Пример 1. Решить уравнение: Решение: ОДЗ: Ответ: корней нет Самостоятельно: Докажите, что уравнения не имеют корней:
1. Использование понятия области определения функции. Пример 2. Решить уравнение: Решение: ОДЗ: Проверка: при х=1  Ответ: 1 Самостоятельно: Решите уравнение:
1. Использование понятия области определения функции. Пример 3. Решить уравнение: Решение: Так как левая часть уравнения неотрицательна, то Тогда  Проверка: при х=4  Ответ: 4 Самостоятельно: Решите уравнения:
2. Использование понятия множества значений функции. Областью значений функции y=f(x) называется множество значений переменной у при допустимых значениях переменной х. Функция y=f(x) называется ограниченнойна данном промежутке (содержащемся в области её определения), если существует такое число N>0, что при всех значениях аргумента, принадлежащих этому промежутку  Пусть дано уравнение f(x)=g(x), где f(x) и g(x)- элементарные функции, определённые на множествах D1 и D2 . Пусть области значений функций Е1 и Е2 соответственно. Тогда: если а – корень уравнения, то f(а)=g(а). При этом области значений функций имеют общие элементы. Если же таких общих элементов в Е1 и Е2 нет, то уравнение не имеет решений.
2. Использование понятия множества значений функции. Пример 4. Решить уравнение: Решение: Ответ: корней нет. Пример 5. Решить уравнение: Решение: ОДЗ: Ответ: корней нет Самостоятельно: Докажите, что уравнения не имеют решений:
2. Использование понятия множества значений функции. Пусть дано уравнение f(x)=g(x).  Если                                            , то решением уравнения является система: Вообще, если функция f(x) на промежутке Х ограничена сверху, причём                                   , а функция g(x) ограничена на промежутке Х снизу, причём                      , то уравнение f(x)=g(x) равносильно системе:
2. Использование понятия множества значений функции. Пример 6. Решить уравнение: Решение: Ответ: 0. Самостоятельно:
2. Использование понятия множества значений функции. Пример 7. Решить уравнение: Решение: Ответ: -3.
2. Использование понятия множества значений функции. Самостоятельно:  Решите уравнения:
2. Использование свойств монотонности функции. Функция f(x) называется возрастающей (убывающей) на числовом промежутке Х, если большему значению аргумента соответствует большее (меньшее) значение функции. Функция только возрастающая или только убывающая на данном числовом промежутке, называется монотонной на этом промежутке. Свойства монотонных функций: Монотонная на промежутке Х функция каждое своё значение принимает лишь при одном значении аргумента из этого промежутка. Если f(x) возрастает (убывает) на Х и g(x) возрастает (убывает) на Х, то h(x)=f(x)+g(x)+c также возрастает (убывает) на Х (с- произвольная постоянная). Если f(x) неотрицательна и возрастает (убывает) на Х и g(x) неотрицательна и возрастает (убывает) на Х, то h(x)=с·f(x)·g(x) также возрастает (убывает) на Х (с- произвольная постоянная). Если f(x) возрастает (убывает) на Х, то - f(x) убывает(возрастает) на Х. Если функция f(x) монотонна на промежутке Х и сохраняет на этом множестве знак, то функция 1/ f(x) на промежутке Х имеет противоположный характер монотонности.
2. Использование свойств монотонности функции. Свойства монотонных функций: 6. Если обе функции f(x) и g(x) возрастающие или обе убывающие , то функция h(x)=f(g(x))- возрастающая функция. Если одна из функций возрастающая, а другая убывающая, то функция h(x)=f(g(x))- убывающая функция.  Теоремы об уравнениях и неравенствах: 7. Если функция f(x) монотонна на промежутке Х, то уравнение f(x)=c имеет на промежутке Х не более одного корня. 8. Если функция f(x) монотонна на промежутке Х, то уравнение f(g(x))=f(h(x)) равносильно уравнению g(x)=h(x). 9. Если функция f(x) возрастает(убывает) на промежутке Х, то неравенство  f(g(x))<f(h(x)) равносильно на Х неравенству g(x)<h(x) (g(x)>h(x) ). 10. Если f(x) возрастает на Х, g(x) убывает на Х, то уравнение f(x)=g(x) имеет на Х не более одного корня. 11. Если f(x) возрастает на Х, то уравнение f(f(x))=x равносильно на Х уравнению f(x)=x
2. Использование свойств монотонности функции. Пример 8.Решить уравнение: Решение: ОДЗ: Ответ: - 4. Самостоятельно: Решите уравнения:
2. Использование свойств монотонности функции. Пример 9.Решить уравнение: Решение: Ответ: 3. Самостоятельно: Решите уравнения:
3. Использование свойств чётности и нечётности  функций. Функция f(x) называется чётной, если для любого значения хиз области определения функции значение –х также принадлежит области определения и f(-x)=f(x). Функция f(x) называется нечётной, если для любого значения х из области определения функции значение –х также принадлежит области определения и f(-x)= - f(x). Теорема 1. Сумма, разность, произведение и частное двух чётных функций являются чётными функциями. Теорема 2. Произведение и частное двух нечётных функций представляют собой чётные функции. Чтобы решить уравнение F(x)=0, где F(x) – чётная или нечётная функция, достаточно найти положительные (или отрицательные) корни, после чего записывают отрицательные (или положительные) корни, симметричные полученным, и для нечётной функции корнем будет число х=0, если это значение входит в область определения F(x). Для чётной функции значение х=0 проверяется непосредственной подстановкой в уравнение. Самостоятельно: решите уравнение:
Проверка ответов: 4) 1 5) 4,25 6) 2,6 9) 1 10) 2 11) 2 12) -4 13) 3 14) 2 15) 1 16) 3 17) 5 18) 4 19) 3 20) 7 21) 3 22) 2 23) -2; 2
Источники: Г. И. Ковалёва, Е. В. Конкина «Функциональный метод решения уравнений и неравенств», М.: Чистые пруды, 2008.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

тест
тесттест
тестsvetlup
 
кустурова элем функции
кустурова элем функциикустурова элем функции
кустурова элем функцииurvlan
 
геометрический смысл производной
геометрический смысл производнойгеометрический смысл производной
геометрический смысл производнойtkachenko_anna
 
возростание и убывание функции
возростание и убывание функциивозростание и убывание функции
возростание и убывание функцииАня Иванова
 
решение заданий на установление истинности
решение заданий на установление истинностирешение заданий на установление истинности
решение заданий на установление истинностиЕлена Ключева
 
Лекция №1. Введение. Предмет "Теория вычислительных процессов"
Лекция №1. Введение. Предмет "Теория вычислительных процессов"Лекция №1. Введение. Предмет "Теория вычислительных процессов"
Лекция №1. Введение. Предмет "Теория вычислительных процессов"Nikolay Grebenshikov
 
методы решения логарифмических уравнений
методы решения логарифмических уравненийметоды решения логарифмических уравнений
методы решения логарифмических уравненийNickEliot
 
Reshenie zadach v8_egje_po_matematike
Reshenie zadach v8_egje_po_matematikeReshenie zadach v8_egje_po_matematike
Reshenie zadach v8_egje_po_matematikedimonz9
 
Логарифмические уравнения
Логарифмические уравненияЛогарифмические уравнения
Логарифмические уравненияFormula.co.ua
 
Predel funk
Predel funkPredel funk
Predel funkAlex_Tam
 
исследование функций
исследование функцийисследование функций
исследование функцийkillaruns
 
М.Г.Гоман (1986) – Дифференциальный метод продолжения решений систем конечных...
М.Г.Гоман (1986) – Дифференциальный метод продолжения решений систем конечных...М.Г.Гоман (1986) – Дифференциальный метод продолжения решений систем конечных...
М.Г.Гоман (1986) – Дифференциальный метод продолжения решений систем конечных...Project KRIT
 

Was ist angesagt? (18)

тест
тесттест
тест
 
кустурова элем функции
кустурова элем функциикустурова элем функции
кустурова элем функции
 
геометрический смысл производной
геометрический смысл производнойгеометрический смысл производной
геометрический смысл производной
 
M
MM
M
 
возростание и убывание функции
возростание и убывание функциивозростание и убывание функции
возростание и убывание функции
 
решение заданий на установление истинности
решение заданий на установление истинностирешение заданий на установление истинности
решение заданий на установление истинности
 
777
777777
777
 
Лекция №1. Введение. Предмет "Теория вычислительных процессов"
Лекция №1. Введение. Предмет "Теория вычислительных процессов"Лекция №1. Введение. Предмет "Теория вычислительных процессов"
Лекция №1. Введение. Предмет "Теория вычислительных процессов"
 
методы решения логарифмических уравнений
методы решения логарифмических уравненийметоды решения логарифмических уравнений
методы решения логарифмических уравнений
 
Reshenie zadach v8_egje_po_matematike
Reshenie zadach v8_egje_po_matematikeReshenie zadach v8_egje_po_matematike
Reshenie zadach v8_egje_po_matematike
 
Soboland Sat
Soboland SatSoboland Sat
Soboland Sat
 
20131027 h10 lecture5_matiyasevich
20131027 h10 lecture5_matiyasevich20131027 h10 lecture5_matiyasevich
20131027 h10 lecture5_matiyasevich
 
Логарифмические уравнения
Логарифмические уравненияЛогарифмические уравнения
Логарифмические уравнения
 
Predel funk
Predel funkPredel funk
Predel funk
 
Pril2
Pril2Pril2
Pril2
 
Svojstva funkcii
Svojstva funkciiSvojstva funkcii
Svojstva funkcii
 
исследование функций
исследование функцийисследование функций
исследование функций
 
М.Г.Гоман (1986) – Дифференциальный метод продолжения решений систем конечных...
М.Г.Гоман (1986) – Дифференциальный метод продолжения решений систем конечных...М.Г.Гоман (1986) – Дифференциальный метод продолжения решений систем конечных...
М.Г.Гоман (1986) – Дифференциальный метод продолжения решений систем конечных...
 

Andere mochten auch

иррациональные уравнения
иррациональные уравненияиррациональные уравнения
иррациональные уравненияludmilka88888
 
иррациональные уравнения лекция 2
иррациональные уравнения лекция 2иррациональные уравнения лекция 2
иррациональные уравнения лекция 2ludmilka88888
 
решение систем линейных уравнений
решение систем линейных уравненийрешение систем линейных уравнений
решение систем линейных уравненийAnh Pff
 
построение сечения куба
построение сечения кубапостроение сечения куба
построение сечения кубаИнна Фельдман
 
Производная сложной функции
Производная  сложной функцииПроизводная  сложной функции
Производная сложной функцииИнна Фельдман
 

Andere mochten auch (7)

иррациональные уравнения
иррациональные уравненияиррациональные уравнения
иррациональные уравнения
 
иррациональные уравнения лекция 2
иррациональные уравнения лекция 2иррациональные уравнения лекция 2
иррациональные уравнения лекция 2
 
решение систем линейных уравнений
решение систем линейных уравненийрешение систем линейных уравнений
решение систем линейных уравнений
 
Задача 17
Задача 17 Задача 17
Задача 17
 
построение сечения куба
построение сечения кубапостроение сечения куба
построение сечения куба
 
экономические задачи
экономические задачиэкономические задачи
экономические задачи
 
Производная сложной функции
Производная  сложной функцииПроизводная  сложной функции
Производная сложной функции
 

Ähnlich wie функциональный метод решения иррациональных уравнений

Функции, 11-й клаас
Функции, 11-й клаасФункции, 11-й клаас
Функции, 11-й клаасAlbina
 
554 1 алгебра. 9кл.-кузнецова, муравьева и др_минск, 2014 -287с
554 1  алгебра. 9кл.-кузнецова, муравьева и др_минск, 2014 -287с554 1  алгебра. 9кл.-кузнецова, муравьева и др_минск, 2014 -287с
554 1 алгебра. 9кл.-кузнецова, муравьева и др_минск, 2014 -287сdfdkfjs
 
метод пособие
метод пособиеметод пособие
метод пособиеoquzaman
 
Matematika 10-klass-merzljak-2018-ros
Matematika 10-klass-merzljak-2018-rosMatematika 10-klass-merzljak-2018-ros
Matematika 10-klass-merzljak-2018-roskreidaros1
 
Уравнение касательной
Уравнение касательнойУравнение касательной
Уравнение касательнойEkaterina
 
Metody resheniya logarifmicheskih_uravnenij
Metody resheniya logarifmicheskih_uravnenijMetody resheniya logarifmicheskih_uravnenij
Metody resheniya logarifmicheskih_uravnenijIvanchik5
 
Kasatelnaya k grafiku_funkcii
Kasatelnaya k grafiku_funkciiKasatelnaya k grafiku_funkcii
Kasatelnaya k grafiku_funkciiIvanchik5
 
матемтик анализ лекц№ 2
матемтик анализ лекц№ 2матемтик анализ лекц№ 2
матемтик анализ лекц№ 2narangerelodon
 
математик анализ хичээлийн лекц № 2
математик анализ хичээлийн лекц № 2математик анализ хичээлийн лекц № 2
математик анализ хичээлийн лекц № 2narangerelodon
 
Кванторы. Квантор всеобщности. Квантор существования.Равносильные формулы лог...
Кванторы. Квантор всеобщности. Квантор существования.Равносильные формулы лог...Кванторы. Квантор всеобщности. Квантор существования.Равносильные формулы лог...
Кванторы. Квантор всеобщности. Квантор существования.Равносильные формулы лог...aleksashka3
 
Квадратичная математика
Квадратичная математикаКвадратичная математика
Квадратичная математикаDEVTYPE
 

Ähnlich wie функциональный метод решения иррациональных уравнений (20)

Функции, 11-й клаас
Функции, 11-й клаасФункции, 11-й клаас
Функции, 11-й клаас
 
554 1 алгебра. 9кл.-кузнецова, муравьева и др_минск, 2014 -287с
554 1  алгебра. 9кл.-кузнецова, муравьева и др_минск, 2014 -287с554 1  алгебра. 9кл.-кузнецова, муравьева и др_минск, 2014 -287с
554 1 алгебра. 9кл.-кузнецова, муравьева и др_минск, 2014 -287с
 
117
117117
117
 
метод пособие
метод пособиеметод пособие
метод пособие
 
Vzaimno obratnye funkcii
Vzaimno obratnye funkciiVzaimno obratnye funkcii
Vzaimno obratnye funkcii
 
Matematika 10-klass-merzljak-2018-ros
Matematika 10-klass-merzljak-2018-rosMatematika 10-klass-merzljak-2018-ros
Matematika 10-klass-merzljak-2018-ros
 
Уравнение касательной
Уравнение касательнойУравнение касательной
Уравнение касательной
 
Metody resheniya logarifmicheskih_uravnenij
Metody resheniya logarifmicheskih_uravnenijMetody resheniya logarifmicheskih_uravnenij
Metody resheniya logarifmicheskih_uravnenij
 
Kasatelnaya k grafiku_funkcii
Kasatelnaya k grafiku_funkciiKasatelnaya k grafiku_funkcii
Kasatelnaya k grafiku_funkcii
 
23
2323
23
 
матемтик анализ лекц№ 2
матемтик анализ лекц№ 2матемтик анализ лекц№ 2
матемтик анализ лекц№ 2
 
математик анализ хичээлийн лекц № 2
математик анализ хичээлийн лекц № 2математик анализ хичээлийн лекц № 2
математик анализ хичээлийн лекц № 2
 
Default
DefaultDefault
Default
 
Pr i-6
Pr i-6Pr i-6
Pr i-6
 
Кванторы. Квантор всеобщности. Квантор существования.Равносильные формулы лог...
Кванторы. Квантор всеобщности. Квантор существования.Равносильные формулы лог...Кванторы. Квантор всеобщности. Квантор существования.Равносильные формулы лог...
Кванторы. Квантор всеобщности. Квантор существования.Равносильные формулы лог...
 
Pr i-8
Pr i-8Pr i-8
Pr i-8
 
Квадратичная математика
Квадратичная математикаКвадратичная математика
Квадратичная математика
 
Pr i-8
Pr i-8Pr i-8
Pr i-8
 
10474
1047410474
10474
 
презентация к уроку 3
презентация к уроку 3презентация к уроку 3
презентация к уроку 3
 

функциональный метод решения иррациональных уравнений

  • 1. Иррациональные уравнения. Функциональный метод решения. Лекция 3. Автор: Чипышева Людмила Викторовна, учитель математики МОУ Гимназии №80 г. Челябинска
  • 2. 1. Использование понятия области определения функции. Областью определения функции y=f(x) называется множество значений переменной х, при которых функция имеет смысл. Областью допустимых значений переменных (ОДЗ) уравнения называется множество значений неизвестного, при которых имеет смысл (то есть определены) его левая и правая части.
  • 3. 1. Использование понятия области определения функции. Пример 1. Решить уравнение: Решение: ОДЗ: Ответ: корней нет Самостоятельно: Докажите, что уравнения не имеют корней:
  • 4. 1. Использование понятия области определения функции. Пример 2. Решить уравнение: Решение: ОДЗ: Проверка: при х=1 Ответ: 1 Самостоятельно: Решите уравнение:
  • 5. 1. Использование понятия области определения функции. Пример 3. Решить уравнение: Решение: Так как левая часть уравнения неотрицательна, то Тогда Проверка: при х=4 Ответ: 4 Самостоятельно: Решите уравнения:
  • 6. 2. Использование понятия множества значений функции. Областью значений функции y=f(x) называется множество значений переменной у при допустимых значениях переменной х. Функция y=f(x) называется ограниченнойна данном промежутке (содержащемся в области её определения), если существует такое число N>0, что при всех значениях аргумента, принадлежащих этому промежутку Пусть дано уравнение f(x)=g(x), где f(x) и g(x)- элементарные функции, определённые на множествах D1 и D2 . Пусть области значений функций Е1 и Е2 соответственно. Тогда: если а – корень уравнения, то f(а)=g(а). При этом области значений функций имеют общие элементы. Если же таких общих элементов в Е1 и Е2 нет, то уравнение не имеет решений.
  • 7. 2. Использование понятия множества значений функции. Пример 4. Решить уравнение: Решение: Ответ: корней нет. Пример 5. Решить уравнение: Решение: ОДЗ: Ответ: корней нет Самостоятельно: Докажите, что уравнения не имеют решений:
  • 8. 2. Использование понятия множества значений функции. Пусть дано уравнение f(x)=g(x). Если , то решением уравнения является система: Вообще, если функция f(x) на промежутке Х ограничена сверху, причём , а функция g(x) ограничена на промежутке Х снизу, причём , то уравнение f(x)=g(x) равносильно системе:
  • 9. 2. Использование понятия множества значений функции. Пример 6. Решить уравнение: Решение: Ответ: 0. Самостоятельно:
  • 10. 2. Использование понятия множества значений функции. Пример 7. Решить уравнение: Решение: Ответ: -3.
  • 11. 2. Использование понятия множества значений функции. Самостоятельно: Решите уравнения:
  • 12. 2. Использование свойств монотонности функции. Функция f(x) называется возрастающей (убывающей) на числовом промежутке Х, если большему значению аргумента соответствует большее (меньшее) значение функции. Функция только возрастающая или только убывающая на данном числовом промежутке, называется монотонной на этом промежутке. Свойства монотонных функций: Монотонная на промежутке Х функция каждое своё значение принимает лишь при одном значении аргумента из этого промежутка. Если f(x) возрастает (убывает) на Х и g(x) возрастает (убывает) на Х, то h(x)=f(x)+g(x)+c также возрастает (убывает) на Х (с- произвольная постоянная). Если f(x) неотрицательна и возрастает (убывает) на Х и g(x) неотрицательна и возрастает (убывает) на Х, то h(x)=с·f(x)·g(x) также возрастает (убывает) на Х (с- произвольная постоянная). Если f(x) возрастает (убывает) на Х, то - f(x) убывает(возрастает) на Х. Если функция f(x) монотонна на промежутке Х и сохраняет на этом множестве знак, то функция 1/ f(x) на промежутке Х имеет противоположный характер монотонности.
  • 13. 2. Использование свойств монотонности функции. Свойства монотонных функций: 6. Если обе функции f(x) и g(x) возрастающие или обе убывающие , то функция h(x)=f(g(x))- возрастающая функция. Если одна из функций возрастающая, а другая убывающая, то функция h(x)=f(g(x))- убывающая функция. Теоремы об уравнениях и неравенствах: 7. Если функция f(x) монотонна на промежутке Х, то уравнение f(x)=c имеет на промежутке Х не более одного корня. 8. Если функция f(x) монотонна на промежутке Х, то уравнение f(g(x))=f(h(x)) равносильно уравнению g(x)=h(x). 9. Если функция f(x) возрастает(убывает) на промежутке Х, то неравенство f(g(x))<f(h(x)) равносильно на Х неравенству g(x)<h(x) (g(x)>h(x) ). 10. Если f(x) возрастает на Х, g(x) убывает на Х, то уравнение f(x)=g(x) имеет на Х не более одного корня. 11. Если f(x) возрастает на Х, то уравнение f(f(x))=x равносильно на Х уравнению f(x)=x
  • 14. 2. Использование свойств монотонности функции. Пример 8.Решить уравнение: Решение: ОДЗ: Ответ: - 4. Самостоятельно: Решите уравнения:
  • 15. 2. Использование свойств монотонности функции. Пример 9.Решить уравнение: Решение: Ответ: 3. Самостоятельно: Решите уравнения:
  • 16. 3. Использование свойств чётности и нечётности функций. Функция f(x) называется чётной, если для любого значения хиз области определения функции значение –х также принадлежит области определения и f(-x)=f(x). Функция f(x) называется нечётной, если для любого значения х из области определения функции значение –х также принадлежит области определения и f(-x)= - f(x). Теорема 1. Сумма, разность, произведение и частное двух чётных функций являются чётными функциями. Теорема 2. Произведение и частное двух нечётных функций представляют собой чётные функции. Чтобы решить уравнение F(x)=0, где F(x) – чётная или нечётная функция, достаточно найти положительные (или отрицательные) корни, после чего записывают отрицательные (или положительные) корни, симметричные полученным, и для нечётной функции корнем будет число х=0, если это значение входит в область определения F(x). Для чётной функции значение х=0 проверяется непосредственной подстановкой в уравнение. Самостоятельно: решите уравнение:
  • 17. Проверка ответов: 4) 1 5) 4,25 6) 2,6 9) 1 10) 2 11) 2 12) -4 13) 3 14) 2 15) 1 16) 3 17) 5 18) 4 19) 3 20) 7 21) 3 22) 2 23) -2; 2
  • 18. Источники: Г. И. Ковалёва, Е. В. Конкина «Функциональный метод решения уравнений и неравенств», М.: Чистые пруды, 2008.