Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Les qualités du son
1. la presentación actual, es una realización personal. La
he subido a Slideshare y colgada en el blog y así tener
la posibilidad de mostrarla a los alumnos, y, sobre
todo, que estos puedan consultarla cuando lo
necesiten. En dicha presentación, muestro todo el
material que vamos a utilizar y me sirve para
introducirme de lleno en el tema, así como para
explicarles todo lo necesario para que puedan
trabajarlo. Los textos explicativos se encuentran en la
presentación.
el enlace de la página:
http://es.slideshare.net/ludiazg/les-qualits-du-son
3. Le son a quelques qualités qui le caractérisent:
- La Durée
- La Hauteur
- L’Intensité
- Le Timbre au couleur
4. Le pulse est le rythme de la musique, comme les battements de
votre coeur.
Le rythme, à la différence de la pulsation, n'est pas toujours le même et
il est formé par une combinaison de durées
Rythme
Pulsation
5. Les durées sont représentées par des figures de notes
Noire Blanche
Ronde
Croche Double croche
Triple croche
Quadruple croche
6. On rattache chaque figure de notes avec son nom correspondant:
Ronde
blanche
noire
croche
double croche
triple croche
quadruple croche
7. Le compas est la division de la
musique en égalité parties
appelées fractions et temps.
Chacun d'eux peut être forte ou
faible selon l'endroit dans le
compas.
Le rythme est indiqué à l'aide du
compas pointant les chiffres qui
viennent dans toutes les compas.
Chaque compas est séparé en
divisant les lignes et une double
barre à la fin pour terminer.
14. Une échelle est la succession de sons corrélatifs:
-Ascendant : basses à aigus
- Décroissant : des aigus aux graves.
15. La portée est le support où vous écrivez la musique et il a cinq lignes et
quatre espaces.
16. La clé est un signe qui est placé au début de la portée et elle sert à repérer
et nommer les notes écrites à ce sujet. Il y en a trois :
17. Actividad interactiva:
http://www.educaplay.com/es/recursoseducat
ivos/1662620/les_qualites_du_son.htm
Es un juego en donde tienen que relacionar las
diferentes cualidades con sus elementos
utilizando la L2. Me registré en Educaplay y lo
creé. También lo compartí en tuiter.
Estará colgado en el blog para que los alumnos
hagan uso de él. También he barajado la
posibilidad de que ellos mismos creen juegos
con este recurso y lo compartan con el resto de
compañeros.
18. Otros juegos encontrados en Educaplay y que pueden ayudar a completar
el proceso de aprendizaje, apoyan al tema, están realizados por otros
compañeros, y que se adaptan a mis necesidades.
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/600401/de_quel_instru
ment_jouent_ils_.htm
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/643376/les_grands_co
mpositeurs.htm
19. IES MAESTRO JUAN CALERO
MONESTERIO (BADAJOZ)
Luisa Díaz González