O documento discute os elementos e o processo da comunicação. Apresenta o emissor, receptor e mensagem como componentes centrais da comunicação, assim como o código, canal e ruído. Explora também os diferentes níveis de linguagem utilizados na fala e escrita de acordo com a situação, e destaca a importância do contexto e dos atores envolvidos no processo comunicacional.

1. Elementos da comunicação e o
processo comunicacional
LUCI BONINI

2. 1
PROCESSO
COMUNICACIONAL

3. Comunicar
Tornar comum

4. A B
EMISSOR
RECEPTOR

5. A B
EMISSOR RECEPTOR

6. A B
EMISSOR
RECEPTOR

7. AB
EMISSOR
RECEPTOR

8. AB
EMISSOR
RECEPTOR

9. 9
ELEMENTOS DA
COMUNICAÇÃO

10. EMISSOR RECEPTOR
MENSAGEM
REFERENTE
CANAL
CÓDIGO

11. EMISSOR RECEPTOR
REFERENTE
CANAL
CÓDIGO
RUÍDO

12. EMISSOR RECEPTOR
MENSAGEM
REFERENTE ??????
CANAL
CÓDIG
O
RUÍDO

13. EMISSOR RECEPTOR
MENSAGEM
REFERENTE
CÓDIGO
RUÍDO

14. EMISSOR RECEPTOR
MENSAGEM
REFERENTE
CANAL
CODE
RUÍDO

15. EMISSOR RECEPTOR
MENSAGEM
REFERENTE
CANAL
CÓDIGO
REDUNDÂNCIA
RUÍDO

16. “
É tão difícil se comunicar, você
pensa muito no que falar e
acaba não falando nada.
16

17. Linguagem
Sistema simbólico organizado, pode ser verbal
e não verbal

18. Linguagem verbal
￮ Língua que falamos e escrevemos.
￮ A linguagem verbal oral é a primeira que
aprendemos
￮ A linguagem verbal escrita – aprendemos no
nosso processo de alfabetização e ela se
estende ao longo da vida
￮ Obs: a Língua portuguesa tem aproximadamente 130 mil vocábulos
￮ A língua inglesa mais de 500 mil
18

19. 19

20. 20

21. 21

22. Falar e escrever
A fala e a escrita, em uma determinada situação de
comunicação, apresentam os ditos “níveis de linguagem”
22

23. Linguagens não
verbais
￮ Vídeo, imagens, figuras, fotos
￮ Obs. Muito difícil encontrar linguagem não
verbal pura.
23

24. 24

25. 25

26. 26

27. 27

28. Como comunicar
uma mensagem?
Qual o congtexto de produção de uma
mensagem?
Onde ela circula?
Quem são os atores envolvidos
28

29. Para quem falamos/escrevemos?
29

30. “
￮ A fala e a escrita, em uma
determinada situação de
comunicação, apresentam os ditos
“níveis de linguagem”. Esses dizem
respeito à concordância em que o
emissor e o receptor estão para que
possam ser compreendidos, e para
tanto, existem linguagens diferentes
para ocasiões distintas.
30

31. Exemplos?
Quem dá
exemplos?
31
Linggagem
falada/escri
ta
gíria
popular regional
coloquial

32. Linguagem
culta
32
1 2 3

33. CARACTERÍSTICAS
DA NORMA CULTA
Usada em situações
formais, principalmente
na escrita;
É uma linguagem
planejada,
cuidada e
elaborada;
Privilegia a
correção
gramatical;
Apresenta um
vocabulário rico e
diversificado;
33
Ensinada na
escola e usada na
comunicação
social.
Utiliza estruturas
sintáticas
complexas;

34. 34
OBRIGADA!!!