15. Sólo por los que no tienen esperanza se nos da la esperanza de ser humanos. WALTER BENJAMIN
Hinweis der Redaktion
Foro Buenas Prácticas 2.0 Escuela y biblioteca, FLLIC, 3 de mayo de 2011. Centrado en sectores más desfavorecidos.
El Manifiesto de la UNESCO es como la Biblia de la BP, con principios de derechos universales que rigen en todo el mundo. Se funden dos grandes conceptos: centro para la información y el conocimiento y centro para la convivencia y la participación social de los ciudadanos.
Se inició oficialmente en 2009, pero llevamos muchos años trabajando en esa línea.
- Se trataría de poner en valor todos los recursos culturales (Archivos, bibliotecas, museos) acercarlos a los colectivos desfavorecidos.
PRÉSTAMOS DE LIBROS ELECTRÓNICOS DESDE EL 9 DE MAYO
La BPE de Cuenca quiere ofrecer un espacio para el aprendizaje y ser una importante fuente de información para todos los ciudadanos, proporcionando a la sociedad herramientas para: Aprender a lo largo de la vida. Desarrollar las habilidades para aprender cómo aprender. Desarrollar un pensamiento crítico para aplicar la información a su vida particular y al entorno social. Desarrollar en los individuos competencias para leer, entender y utilizar de forma reflexiva documentos escritos. Adquirir habilidades para navegar, explorar, localizar, seleccionar y evaluar la información. Leer y escribir en cualquier formato y soporte. Estamos de acuerdo con J.Millán en que la lectura es la llave del conocimiento en la sociedad de la información.
Fomento de la educación lectora y la práctica de la escritura, especialmente a través de la lectura literaria, mediante: Talleres de Lectura en española para todas las edades, presenciales o virtuales. Talleres de escritura Talleres de lectura en otras lenguas. Entrevistas y citas con los servicios de Información y Referencia de la biblioteca. Formación en TIC: Iniciación a Internet, correo electrónico Iniciación a programas ofimáticos. Uso de blogs y otras formas de redes sociales. Formación en información: Sesiones formadoras en el uso crítico de la información por temas, tipología de usuarios… Tutoriales temáticos. Visitas a la biblioteca
Fomento de la educación lectora y la práctica de la escritura, especialmente a través de la lectura literaria, mediante: Talleres de Lectura en española para todas las edades, presenciales o virtuales. Talleres de escritura Talleres de lectura en otras lenguas. Entrevistas y citas con los servicios de Información y Referencia de la biblioteca. Formación en TIC: Iniciación a Internet, correo electrónico Iniciación a programas ofimáticos. Uso de blogs y otras formas de redes sociales. Formación en información: Sesiones formadoras en el uso crítico de la información por temas, tipología de usuarios… Tutoriales temáticos. Visitas a la biblioteca
