Presentazione del Piano di Politica Culturale 2012-2020 per il Comune di Trento

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PIANO DI POLITICA CULTURALE 2012-2020
Trento, 18 giugno 2013 | Piano di politica culturale 2012-2020
● Premesse
● Cambiamenti
● Trento cultura 2012-2020
● Le nuove sfide della città
● Gli spazi culturali
● La cultura per i giovani, i giovani per la cultura
● Le scelte della crisi
● Esercitare responsabilità pubblica
● Il cambiamento

2Trento, 18 giugno 2013 | Piano di politica culturale 2012-2020
Premesse
● Parte importante
● delle strategie urbane
● della vita di tutti i cittadini
● della storia ed evoluzione della città
● Terreno di incontro tra creatività, passioni, desideri
diversi
Valore dell’elemento culturale

Premesse
● Cultura, conoscenza, ricerca, innovazione, apertura
al nuovo qualità di ogni strategia di sviluppo
● “Intersettorialità” della cultura
● Cultura e turismo, marketing urbano, promozione
turistica integrata
● Cultura e istruzione, cultura e infrastrutture, cultura
e attività sociali (inclusione)
Cultura “per”

Cambiamenti
● Trentino: 550.000 abitanti
● Trento: 115.000 abitanti (20% della popolazione
provinciale, esclusi gli universitari)
● Dal 2003 (precedente Piano culturale), dieci anni di
profondi cambiamenti: identitari, tessuto sociale,
protagonisti, soggetti, pluralità dei saperi,
interdisciplinarietà dei linguaggi
Trento città capoluogo

Cambiamenti
● Rivedere e ripensare i paradigmi del fare e sostenere
cultura (dal taglio lineare al taglio consapevole)
● Ripensare il concetto di sostegno pubblico alla
cultura
● Quali e quante risorse?
● Per quali risultati?
● Passaggio da cultura come welfare a sviluppo
Politiche culturali in tempi di crisi

Trento cultura 2012-2020
● Costruire una nuova strategia culturale
● Individuare obiettivi di comunità
● Tracciare percorsi di sviluppo realistici, verificabili,
misurabili
● Promuovere la cultura come volano di sviluppo
della città
● Rendere visibile il ruolo di Trento città capoluogo
nel contesto provinciale, regionale, nazionale,
internazionale
Finalità

● Cultura sta nel “cuore” della città, casa di tutti
● Città, piazza, agorà: luogo in cui dibattere
● Costruzione della “polis” attraverso le idee
● Istituzioni, base della collettività in ascolto e in
dialogo
● Pianificazione partecipata
Metodo

● Perché “Password”
● 12 incontri
● 6 sessioni tematiche disciplinari
● 6 sessioni di ascolto e confronto con realtà interagenti
● 1000 persone coinvolte
Il racconto di “Password”

1. Vivere di spettacolo: performing art
2. Monumenta: mostre musei collezioni
3. Liberi libri: biblioteche e librerie come piazze del
sapere
4. Tutto il resto è rumore: la città della musica
5. Al presente: arti contemporanee e tra le discipline
6. Audiovisiva
Il racconto di “Password”: gli incontri

7. Media e network: fare informazione e opinione
8. Trento Rovereto a/r
9. Scuola è Cultura
10.Le città ci riflettono? Istituzioni in ascolto
11.Visit Trento: marketing urbano e promozione
turistica
12.Imprese = intrapresae
Il racconto di “Password”: gli incontri

● PICCOLO MONDO ↔ RESTO DEL MONDO
● RECINTI CHIUSI ↔ RETI APERTE (fare sistema)
● SPAZI E RISORSE (hardware) ↔ SERVIZI E
FORMAZIONE (software)
● IMPORTARE ↔ ESPORTARE (produrre)
Il racconto di “Password”: alcune parole
chiave

● INDIRIZZO PUBBLICO: MACRO REGIA (tavoli
di incontro, sostegni condizionati, leadership di
idee)
● SOSTEGNO PASSIVO (sponsor) ↔
COMPARTECIPAZIONE DEI PRIVATI
● CULTURA “WELFARE” ↔ CULTURA
“SVILUPPO”
Il racconto di “Password”: alcune parole
chiave

● Provincia e Comune principali “attori” pubblici
della cultura in città
● Dualità Provincia/Comune-territori
● Provincia:
● Statuto di Autonomia affida competenze e risorse di
rilievo
● il soggetto pubblico per eccellenza
● “Si va in Provincia”
Cultura “bene comune”

● Centralità provinciale pone al Comune di Trento (e
agli altri territori) una questione di
● Sovranità
● Capacità culturale
● Se sovranità e capacità coincidono con la disponibilità
di risorse

● Il non solo “Provincia” degli attori della cultura
● Riconosce la territorialità (comuni, comunità di valle)
● Fa crescere i territori
● Li rende protagonisti
● Crea nuove progettualità

● Proposta 1:
● alla Provincia elaborazione delle linee guida, dei macro
indirizzi, delle indicazioni ai “macro sistemi” (musei)
● ai Comuni, Comunità di valle sviluppo di progettualità
autonome (dentro le linee guida) grazie alla capacità
aggregativa e partecipativa
● conseguente revisione proporzionale della ripartizione
delle risorse destinate alla cultura

● Proposta 2:
● Costruire relazioni positive di dialogo, di cooperazione e
non di competizione tra Provincia e Comune
● Mettere in relazione gli enti pubblici affinché privilegino
la tutela e lo sviluppo del “bene comune” cultura e
conoscenza

● Proposta 3:
● Rivedere modalità di partecipazione del Comune di
Trento negli enti funzionali della Provincia:
– rappresentanza nei cda
– assegnazione di contributi, cooperazione, condivisione dei
programmi

Le nuove sfide della città
● “Piccolo mondo - resto del mondo”
● Trento capitale culturale interlocutrice di altre città
● Disponibilità ad aperture nuove e a nuove relazioni
● Indirizzare gli sguardi “fuori le mura”
● Rafforzare l’originalità dei progetti
A proposito di reti...

● Asta dell’Adige (da S. Michele a Rovereto)
● Capace di assicurare i valori dell’Autonomia
● Grandi Musei (identità, memoria, scienza
contemporaneità)
● Ricerca
● Rapporto speciale con Rovereto
● Cooperazione, coesione, dalla Trento-Rovereto card al
distretto culturale

● Altre eccellenze territoriali (provinciali)
● Oriente Occidente
● Drodesera
● Centrale Fies
● Arte Sella
● Rotaliana
● Cembra/Pinè
● Pergine e i laghi

● Verso Nord (proiezione verso il mondo tedesco e
l’Europa)
● Potenziare il rapporto con Bolzano
● Sviluppare l’accordo Gect (Gruppo europeo
cooperazione territoriale)
● Verso Nord est (Venezia capitale cultura 2019)
● Passaggio concreto verso un’Europa di Stati e regioni

● Circoscrizioni
● Maggior coordinamento nell’impostazione di un’unica
regia urbana della politica culturale
● Questioni aperte
● Sovranità
● Deleghe
● Criteri di gestione dei contributi

● Il nuovo rapporto con il fiume
● MUSE e parco: città nella città muoverà e sposterà
interessi, attività, pubblici
● Rapporto con il centro storico: no allo svuotamento
di attività culturali
● Il nuovo parco: bene di tutti da presidiare
culturalmente
Nuovi luoghi per nuove funzioni

● Palazzo delle Albere: aperta discussione sulla
destinazione
● Mantenimento della collezione?
● Museo dell’Autonomia?
● Sperimentazione di un nuovo polo contemporaneo
dialogo tra arte e scienza?
● Collezione, arte e scienza?

● Biblioteca Botta: dopo la soluzione del problema
urbanistico
● Necessità di dialogo con la Biblioteca comunale
● Specializzazione delle funzioni

● Grandi musei della Provincia e Museo Diocesano
Tridentino e Museo delle Truppe Alpine
● Soggetti centrali della formazione e trasmissione delle
conoscenze
● Necessità di rete tra musei e rete con la città
● Attori fondamentali di attrattiva turistica (da leggere
dentro l’ambito del distretto culturale)

● Nuovo Polo S. Bartolomeo - Sanbàpolis
● Popolazione universitaria giovanile
● Integrazione con la città
● Contenitore di proposte anche comunali dedicate ai
giovani?
● Sede del Centro Musica - convenzione?

Gli spazi culturali
● Centro S. Chiara: ruolo e funzioni
● La legge del 2007: dal Comune all’intero territorio
provinciale
● Da contenitore cittadino a ente provinciale di gestione
spazi e spettacoli
● Revisione ruolo: quali risorse?
● Dall’import all’export: promozione “extra moenia”
delle eccellenze territoriali
Contenitori o contenuti?

Gli spazi culturali
● Spazi e risorse (hardware) - servizi e formazione
(software)
● Territorio ricco di contenitori culturali
● Indirizzare risorse alla definizione del software
● Programmi oculati, relazioni attive con i contesti
territoriali, servizi e accessibilità

Gli spazi culturali
● Programmare la destinazione degli spazi tenendo
conto delle nuove richieste di
● Formazione
● Residenza
● Laboratori
● Prove per spettacoli
● Divulgazione

Gli spazi culturali
● Luoghi della città
● Governo dei luoghi pubblici: vie, piazze, parchi
● Cultura “essere e fare” città (festival, Contrada Larga,
Cinema in cortile)
● Attivare luoghi di concertazione e confronto per
costruzione criteri di accoglienza di manifestazioni

La cultura per i giovani, i giovani per la
cultura
● Giovani generazioni: creatività come risorsa
● Città nuova, nuovi soggetti, nuovi operatori
● Attenzione alle logiche di apertura e ricambio
generazionale
● “Piano giovani”: da una cultura come
"intrattenimento" (come negarlo!) a una cultura
quale stimolo alla conoscenza, promozione di
imprenditorialità e professioni

Le scelte della crisi
● Tempo critico: impatto pesante sulla cultura
● Dibattito europeo: Kulturinfarkt (Germania)
● Posizione Filipetti
● Modello trentino: la cultura soprattutto come
dinamica di welfare
● Reinterpretare la cultura come sviluppo è necessario

Le scelte della crisi a Trento
● Mantenere un sostegno pubblico alla cultura ma non
“a prescindere”
● Scelta come frutto di valutazioni responsabili

Esercitare responsabilità pubblica
● Scegliere indirizzi, strategie, contenuti
● Tagli come selezione mirata e non distribuzione di
sofferenze (responsabilità pubblica della scelta)
● Passare dal consolidato da ridimensionare
all’emergente da stimolare (grande forte, piccolo
debole)
● Più contributi a “bando”

Il cambiamento
● Essere incubatore di idee collettive, partecipate,
condivise (casa della comunità sull’esempio di
Password)
● Stare “al centro” delle reti (interne alla città ed
esterne)
● Costruire relazione tra più soggetti, (in luogo di
progetti individuali) stimolando la cooperazione
Il nuovo ruolo del Comune

Il cambiamento
● Coinvolgere in ampi progetti in grado di “uscire”,
emergere
● Coordinare e potenziare la comunicazione e la
circuitazione “fuori della città”
● Passare dai “contributi” alla creazione di supporti e
sostegni alla formazione e professionalizzazione

Il cambiamento
● Attivare nuove relazioni pubblico/privato per la
cultura (privato da sponsor a cooperazione creativa
ai progetti)
● Fornire nuovi servizi che agevolino lo svolgimento
delle attività culturali (tecnico, logistici, assistenza
amministrativa e gestionale, sia nel fundrising che
nella fase di budgeting preventivo e consuntivo
(ruolo consulenziale)

Il cambiamento
● Razionalizzare e ottimizzare iniziative, calendari,
palinsesti, luoghi
● Sostenere la formazione, la produzione,la
circuitazione
● Esplicitare criteri di qualità rendendoli pubblici e il
più possibile chiari dei nuovi indicatori di
valutazione

Il cambiamento
● Valutare la cultura
● Indicatori (pubblici e chiari)
● Contenuti innovativi e interdisciplinari
● Qualità e soddisfazione degli utenti
● Evoluzione da progetti a programmi
● Capacità di creare reti stabili
● Attività educational per nuove generazioni e nuovi
pubblici

Il cambiamento
● Valutare la cultura
● Sostenibilità: equilibrio di bilancio tra contributi e
autofinanziamento

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