SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 37
Excelencia Académica para un mundo globalizado
HELMINTOS
Dra. Sonia Picos Nordet
Especialista en Pediatría
MC Nutrición Clínica
Excelencia Académica para un mundo globalizado
OBJETIVOS
Clasificación de los Helmintos.
Generalidades de los Nematodos
Enterobius vermicularis : Morfología. ciclo biológico Patogenia.
Métodos de laboratorio directos e indirectos para el diagnóstico
.Trichuris trichiura: Morfología. ciclo biológico Patogenia.
Métodos de laboratorio directos e indirectos para el diagnóstico
Excelencia Académica para un mundo globalizado
Helmintos
Nemathelmintos Plathelmintos
Cestodes Trematodes
Excelencia Académica para un mundo globalizado
NEMATHELMINTOS
1. Cuerpo cilíndrico
2. Tegumento quitinoso
3. Cavidad celómica generalmente presente
4. Son dioicos.
5. Hembra mayor que el macho.
6. Macho termina en extremo posterior curvo o
enrrollado.
7. Son denominados vermes.
8. Un grupo de ellos son geohelmintos.(A.
lumbricoides, T. trichiura, S. stercoralis, Ancilostomydeos,
Toxocara)
Excelencia Académica para un mundo globalizado
OTRAS CARACTERÍSTICAS
• Color blanquecino o rosado.
• Bilateralmente simétricos y extremos
adelgazados.
• Poseen sistema digestivo completo, aparato
reproductor muy desarrollado y sexos
separados.
• Sistema excretor sencillo y sistema nervioso
rudimentario.
• La mayoría tienen un ciclo directo, aunque
algunos pasan por HI.
Excelencia Académica para un mundo globalizado
Parasitosis Intestinales por Nematodes.
Ascaris lumbricoides
Enterobius vermicularis Trichuris trichiuraStrongyloides stercoralis
Larva filariforme de
Ancilostomydeos
Excelencia Académica para un mundo globalizado
Plathelmintos
(Cuerpo Plano)
• Cuerpo plano segmentado: Cabeza (Escólex),
cuello y cuerpo (Estróbilo)
• Cuerpo: Proglótides (maduros, inmaduros y
grávidos)
• Hermafroditas
• Requieren de un HI (Diheteroxenos)
Cestodes
• Cuerpo plano no segmentado
• Tienen 2 ventosas (Distomas)
• Requieren de 2 HI (Poliheteroxenos)
• Mayoría: Hermafroditas
• Huevos operculados
Trematodos
Excelencia Académica para un mundo globalizado
Diagnóstico de Laboratorio
• Muestras o productos patológicos
– Intestino Delgado: Heces y contenido duodenal
– Intestino grueso: heces, método Graham y
muestras por rectosigmoidoscopía.
• Examen directo
– Macroscópico: Tamizaje (Adultos, escólex,
proglótides)
– Microscópico:
• Tinciones: Eosina, lugol (Protozoos, helmintos)
• Métodos de concentración: Ritchie, Willis (Huevos de
Helmintos)
Excelencia Académica para un mundo globalizado
Diagnóstico de Laboratorio
• Cultivo
– Coprocultivo de Harada Mori (Diferenciar larvas de
helmintos)
• Estudios serológicos
– Parásito fuera del intestino.
– Detección de Ac.
Excelencia Académica para un mundo globalizado
Enterobius vermicularis
Parasitosis de carácter colectivo y
familiar.Gusano pequeño y delgado de
color blanco.
Hembra: Mide aproximadamente 1 cm de longitud, con una
extremidad posterior recta y puntiaguda. El útero ocupa
casi la totalidad del cuerpo de la hembra y se observa
completamente lleno de huevos.
Macho: Extremidad posterior curva, presenta espículas
copulatorias,
que le sirven para introducirlas a través de la vulva de la hembra
durante la cópula.
Excelencia Académica para un mundo globalizado
Enterobius vermicularis
Excelencia Académica para un mundo globalizado
• Transparentes, con doble cubierta, poseen una
cara plana y una convexa.
• Tamaño: 50 micras de longitud por 25 de
ancho.
• Es frecuente observarlos
con una larva en su
interior, que permanece
viable durante 20 días.
Huevo de Enterobius
Excelencia Académica para un mundo globalizado
Hospedero definitivo: Hombre
Forma infectante: Huevo embrionado
Puerta de entrada: Vía digestiva
Localización: Intestino Grueso.
CICLO DE VIDA
Excelencia Académica para un mundo globalizado
Excelencia Académica para un mundo globalizado
Ciclo de Vida
• Después de la cópula, la hembra sale por
el ano a depositar sus huevos en la
región perianal.
• La salida del gusano hembra a las
márgenes del ano se realiza
fundamentalmente en la noche, donde
deposita los huevos y después de un
período de maduración de 6 horas son
infectantes, sin necesidad de caer en el
suelo.
Excelencia Académica para un mundo globalizado
MECANISMO DE TRANSMISIÓN
• Los huevos embrionados quedan en las márgenes
del ano, en la ropa interior y de cama, así como
suspendidos en el polvo de la habitación.
• La transmisión fundamental es ano-mano-boca.
• Autoinfección: Por rascado, chuparse los dedos,
comerse las uñas o ingestión de alimentos.
• Contaminación de objetos y alimentos por las
heces fecales de un individuo parasitado.
• Inhalación y deglución de huevos presentes en la
ropa de cama y suspendido en el polvo de la
habitación
• Retroinfección
Excelencia Académica para un mundo globalizado
PATOLOGÍA
Intenso prurito en la región perianal. Con lesiones de
rascado e infección secundaria.
Infección del aparato genital femenino causada por la
migración errática de una hembra hacia la vulva y
vagina (vulvovaginitis en niñas), útero o trompas,
dando origen a granulomas, porque actúan como
cuerpos extraños.
Otras localizaciones erráticas: Peritoneo, apéndice
(apendicitis), hígado y pulmón.
Excelencia Académica para un mundo globalizado
Enterobius vermicularis
Excelencia Académica para un mundo globalizado
Diagnóstico de Laboratorio
• Producto patológico: Muestra de región
perianal y vulvar (hisopado perianal). El
método de Elección es el método de
Graham o Cinta transparente adhesiva.
• La muestra se toma en la mañana, antes de
defecar y asearse la región perianal.
• Diagnóstico Macroscópico: Parásito
adulto
• Diagnóstico Microscópico: Presencia
de Huevos embrionados.
Excelencia Académica para un mundo globalizado
Método de Graham o Cinta transparente
adhesiva.
El examen coprológico corriente no es
efectivo para el diagnóstico de oxiuros.
Excelencia Académica para un mundo globalizado
Epidemiología y Prevención
• El hombre es el único hospedero natural
• Es más frecuente en la edad preescolar y escolar
• Es cosmopolita
• La transmisión es directa de persona a persona
• Ropa de cama (inhalación y deglución)
• Se aconseja la higiene personal.
• Lavado frecuente de las manos y limpieza de uñas.
• Hervir la ropa de cama e interior.
• Utilizar ropas ajustadas para dormir.
Excelencia Académica para un mundo globalizado
Trichuris trichiura
• Nematodo intestinal trasmitido por el suelo.
(Geohelmintos).
• Produce una enfermedad denominada
tricocefalosis.
Excelencia Académica para un mundo globalizado
• Gusanos cilíndricos de color blanco.
• Hembra: mayor que el macho, mide
de 4 a 5 cm de longitud.
• En ambos sexos se observa una
parte anterior fina, y el extremo
posterior es grueso.
• La hembra termina en forma de látigo
y el macho enrollado como una
cuerda de reloj.
Excelencia Académica para un mundo globalizado
Trichuris trichiura
Hembra Macho
Excelencia Académica para un mundo globalizado
Huevos
• Forma alargada u ovalada, como aspecto de
limón francés, balón de fútbol rugby o de
barril; son de color café y miden 50 micras de
longitud y 25 de ancho.
• En sus extremos presentan
dos tapones mucosos, como
prominencias polares,
translúcidas.
• Poseen una doble membrana.
Excelencia Académica para un mundo globalizado
• Hospedero definitivo: Hombre
• Forma infectante: Huevo con larva en su
interior. (Huevo embrionado)
• Puerta de entrada: Vía digestiva.
• Localización: Intestino Grueso (Ciego y región
rectosigmoidea).
Ciclo de Vida
Excelencia Académica para un mundo globalizado
Eclosión
Excelencia Académica para un mundo globalizado
• Los huevos son eliminados al exterior
con las heces de personas infectadas.
Al caer en la tierra y si las condiciones
ambientales lo permiten, se desarrollan
en su interior larvas que se convierten
en infectantes en un período de 2 a 4
semanas.
• La infección ocurre por contaminación
de manos, alimentos y agua.
CICLO DE VIDA
Excelencia Académica para un mundo globalizado
PATOLOGÍA
• Lesión mecánica por introducción de la
porción anterior del parásito en la mucosa
del intestino grueso.
• Inflamación local, edema y hemorragia.
• Ulceración de la mucosa con pérdida de
sangre y proteínas. (Síndrome disentérico)
• Por invasión intensa en el recto, puede
producirse el prolapso de la mucosa rectal.
• Ocasionalmente pueden introducirse en el
apéndice.
Excelencia Académica para un mundo globalizado
CUADRO CLÍNICO
• Asintomático (Infecciones leves)
• Infecciones intensas: Colitis con un cuadro
disentérico con abundante moco y sangre,
dolor abdominal, tenesmo y prolapso
rectal.
• La mucosa del colon puede estar tapizada
de gusanos, erosionada y sangrante,
acompañada de inflamación eosinofílica.
• Parasitismo crónico: Caquexia, retraso en
el desarrollo, anemia.
Excelencia Académica para un mundo globalizado
Diagnóstico de Laboratorio
• Producto patológico: Heces y muestras
por rectosigmoidoscopía.
• Diagnóstico macroscópico: Parásitos
adultos traídos por el paciente o extraídos
por rectosigmoidoscopía.
• Diagnóstico microscópico: Presencia
de huevos característicos en las heces.
(Métodos directo y de concentración:
Willis, Ritchie)
Excelencia Académica para un mundo globalizado
EPIDEMIOLOGÍA Y PREVENCIÓN
• Mayor prevalencia en niños preescolares y escolares
en comunidades rurales pobres que carecen de
servicios sanitarios.
• Infección adquirida por vía oral, contaminación con
tierra de las manos, los alimentos y el agua.
• Adecuada eliminación de las heces fecales.
• Educación sanitaria
• Hervir el agua, buen lavado de verduras y frutas,
buena higiene personal.
• Control de vectores mecánicos como moscas y
cucarachas.
Excelencia Académica para un mundo globalizado
Angiostrongylus cantonensis
• Gusano pulmonar de la rata que causa en el hombre
meningitis eosinofílica.
• Reservorio: La rata.
• Hospedero definitivo: Rata
• Hospedero accidental: Hombre
• Hospedero intermediario: Babosas, caracoles
terrestres, cangrejos de tierra, camarones de agua
dulce y ranas.
• Forma infectante para el hombre: larva en su tercer
estadio (L3) en el hospedero intermediario.
• Producto patológico: LCR (larvas o adultos jóvenes),
Sangre: eosinofilia y serología ELISA
Excelencia Académica para un mundo globalizado
• Modo de transmisión:
– Por ingestión de caracoles crudos o
insuficientemente cocidos o planarias de
tierra.
– Los langostinos, pescados y cangrejos de
tierra que han consumido caracoles y
babosas pueden transportar las larvas
infectantes.
– La lechuga y otros vegetales similares
contaminados por moluscos pueden servir
de fuente de infección.
Angiostrongylus cantonensis
Excelencia Académica para un mundo globalizado
Excelencia Académica para un mundo globalizado
Angiostrongylus costaricense
• Angiostrongilosis abdominal: dolor abdominal,
masa tumoral en el cuadrante inferior derecho,
fiebre, diarreas y vómitos.
• Leucocitosis y eosinofilia.
• Hospedero definitivo: Rata (rata algodonera)
• Hospedero accidental: Hombre
• Hospedero intermediario: Molusco (caracol o
babosa)
• La infección humana se contrae al ingerir babosas
infectadas, accidentalmente, ingestión de frutas y
hortalizas crudas contaminadas.
Excelencia Académica para un mundo globalizado
TAREA
Realiza un Cuadro Comparativo
entre Enterovius vermicularis,
Angiostrongylus costarricense,
Trichuris trichiura

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Bacillus anthracis
Bacillus anthracisBacillus anthracis
Bacillus anthracisPool Meza
 
Uncinariasis: Necator americanus y Ancylostoma duodenale
Uncinariasis: Necator americanus y Ancylostoma duodenaleUncinariasis: Necator americanus y Ancylostoma duodenale
Uncinariasis: Necator americanus y Ancylostoma duodenaleLuis Fernando
 
Paragonimus (Paragonimiasis)
Paragonimus (Paragonimiasis)Paragonimus (Paragonimiasis)
Paragonimus (Paragonimiasis)Eduardo Alvarado
 
Trichomoniasis (Trichomonas vaginalis)
Trichomoniasis (Trichomonas vaginalis)Trichomoniasis (Trichomonas vaginalis)
Trichomoniasis (Trichomonas vaginalis)Bryan Fernando Reyes
 
Giardia lamblia ii periodo 2012 (i parcial)
Giardia lamblia ii periodo 2012 (i parcial)Giardia lamblia ii periodo 2012 (i parcial)
Giardia lamblia ii periodo 2012 (i parcial)University Harvard
 

Was ist angesagt? (20)

Trichuris trichiura
Trichuris trichiuraTrichuris trichiura
Trichuris trichiura
 
Entamoeba histolytica.
Entamoeba histolytica.Entamoeba histolytica.
Entamoeba histolytica.
 
Enterobius vermicularis
Enterobius vermicularisEnterobius vermicularis
Enterobius vermicularis
 
Diphyllobotrium pacificum
Diphyllobotrium pacificumDiphyllobotrium pacificum
Diphyllobotrium pacificum
 
Bacillus anthracis
Bacillus anthracisBacillus anthracis
Bacillus anthracis
 
Hymenolephys: Nana y Diminuta
Hymenolephys: Nana y DiminutaHymenolephys: Nana y Diminuta
Hymenolephys: Nana y Diminuta
 
Uncinariasis: Necator americanus y Ancylostoma duodenale
Uncinariasis: Necator americanus y Ancylostoma duodenaleUncinariasis: Necator americanus y Ancylostoma duodenale
Uncinariasis: Necator americanus y Ancylostoma duodenale
 
13. Hymenolepis nana y diminuta
13.  Hymenolepis nana y diminuta13.  Hymenolepis nana y diminuta
13. Hymenolepis nana y diminuta
 
Helmintos
HelmintosHelmintos
Helmintos
 
Strongyloides stercoralis
Strongyloides   stercoralisStrongyloides   stercoralis
Strongyloides stercoralis
 
Giardia lamblia
Giardia lambliaGiardia lamblia
Giardia lamblia
 
Paragonimus (Paragonimiasis)
Paragonimus (Paragonimiasis)Paragonimus (Paragonimiasis)
Paragonimus (Paragonimiasis)
 
Uncinarias
UncinariasUncinarias
Uncinarias
 
Schistosoma mansoni y fasciola hepatica
Schistosoma mansoni y fasciola hepaticaSchistosoma mansoni y fasciola hepatica
Schistosoma mansoni y fasciola hepatica
 
Trichomoniasis (Trichomonas vaginalis)
Trichomoniasis (Trichomonas vaginalis)Trichomoniasis (Trichomonas vaginalis)
Trichomoniasis (Trichomonas vaginalis)
 
Blastocystis hominis
Blastocystis hominis Blastocystis hominis
Blastocystis hominis
 
Fasciola hepática
Fasciola hepáticaFasciola hepática
Fasciola hepática
 
Balantidium coli ( i parcial)
Balantidium coli ( i parcial)Balantidium coli ( i parcial)
Balantidium coli ( i parcial)
 
Enterobius vermicularis
Enterobius vermicularisEnterobius vermicularis
Enterobius vermicularis
 
Giardia lamblia ii periodo 2012 (i parcial)
Giardia lamblia ii periodo 2012 (i parcial)Giardia lamblia ii periodo 2012 (i parcial)
Giardia lamblia ii periodo 2012 (i parcial)
 

Ähnlich wie Helmintos (20)

Strongyloidiasis
StrongyloidiasisStrongyloidiasis
Strongyloidiasis
 
Esparganosis
EsparganosisEsparganosis
Esparganosis
 
Enterobius, Trichuris, Ascaris.pptx Nemátodes
Enterobius, Trichuris, Ascaris.pptx NemátodesEnterobius, Trichuris, Ascaris.pptx Nemátodes
Enterobius, Trichuris, Ascaris.pptx Nemátodes
 
Parasitología humana
Parasitología humanaParasitología humana
Parasitología humana
 
Helminto 2013
Helminto 2013Helminto 2013
Helminto 2013
 
HELMINTOS y platelmintas parasitologíaas
HELMINTOS y platelmintas parasitologíaasHELMINTOS y platelmintas parasitologíaas
HELMINTOS y platelmintas parasitologíaas
 
Strongyloides stercoralis
Strongyloides stercoralisStrongyloides stercoralis
Strongyloides stercoralis
 
Nematodos
NematodosNematodos
Nematodos
 
Hymenolepis nana y diminuta
Hymenolepis nana y diminutaHymenolepis nana y diminuta
Hymenolepis nana y diminuta
 
Uncinarias
UncinariasUncinarias
Uncinarias
 
Parasitos por nematodos
Parasitos por nematodosParasitos por nematodos
Parasitos por nematodos
 
ANQUILOSTOMIDEOS CLASE 3.pptx
ANQUILOSTOMIDEOS CLASE 3.pptxANQUILOSTOMIDEOS CLASE 3.pptx
ANQUILOSTOMIDEOS CLASE 3.pptx
 
ascaris lumbricoides y enterobiais
ascaris lumbricoides y enterobiaisascaris lumbricoides y enterobiais
ascaris lumbricoides y enterobiais
 
Protozoo, elmintos y artropodos
Protozoo, elmintos y artropodosProtozoo, elmintos y artropodos
Protozoo, elmintos y artropodos
 
filariasis, wechereriasis
filariasis, wechereriasisfilariasis, wechereriasis
filariasis, wechereriasis
 
Parasitosis Intestinal.pptx
Parasitosis Intestinal.pptxParasitosis Intestinal.pptx
Parasitosis Intestinal.pptx
 
Noxas biol+ôgicas
Noxas biol+ôgicasNoxas biol+ôgicas
Noxas biol+ôgicas
 
Artropodos, vectores.
Artropodos,  vectores.Artropodos,  vectores.
Artropodos, vectores.
 
TRICHURI2023.pptx
TRICHURI2023.pptxTRICHURI2023.pptx
TRICHURI2023.pptx
 
Flagelados y ciliados cavitarios-1.pptx
Flagelados y ciliados cavitarios-1.pptxFlagelados y ciliados cavitarios-1.pptx
Flagelados y ciliados cavitarios-1.pptx
 

Kürzlich hochgeladen

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCCarlosEduardoSosa2
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxpvtablets2023
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOPsicoterapia Holística
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxNadiaMartnez11
 

Kürzlich hochgeladen (20)

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 

Helmintos

  • 1. Excelencia Académica para un mundo globalizado HELMINTOS Dra. Sonia Picos Nordet Especialista en Pediatría MC Nutrición Clínica
  • 2. Excelencia Académica para un mundo globalizado OBJETIVOS Clasificación de los Helmintos. Generalidades de los Nematodos Enterobius vermicularis : Morfología. ciclo biológico Patogenia. Métodos de laboratorio directos e indirectos para el diagnóstico .Trichuris trichiura: Morfología. ciclo biológico Patogenia. Métodos de laboratorio directos e indirectos para el diagnóstico
  • 3. Excelencia Académica para un mundo globalizado Helmintos Nemathelmintos Plathelmintos Cestodes Trematodes
  • 4. Excelencia Académica para un mundo globalizado NEMATHELMINTOS 1. Cuerpo cilíndrico 2. Tegumento quitinoso 3. Cavidad celómica generalmente presente 4. Son dioicos. 5. Hembra mayor que el macho. 6. Macho termina en extremo posterior curvo o enrrollado. 7. Son denominados vermes. 8. Un grupo de ellos son geohelmintos.(A. lumbricoides, T. trichiura, S. stercoralis, Ancilostomydeos, Toxocara)
  • 5. Excelencia Académica para un mundo globalizado OTRAS CARACTERÍSTICAS • Color blanquecino o rosado. • Bilateralmente simétricos y extremos adelgazados. • Poseen sistema digestivo completo, aparato reproductor muy desarrollado y sexos separados. • Sistema excretor sencillo y sistema nervioso rudimentario. • La mayoría tienen un ciclo directo, aunque algunos pasan por HI.
  • 6. Excelencia Académica para un mundo globalizado Parasitosis Intestinales por Nematodes. Ascaris lumbricoides Enterobius vermicularis Trichuris trichiuraStrongyloides stercoralis Larva filariforme de Ancilostomydeos
  • 7. Excelencia Académica para un mundo globalizado Plathelmintos (Cuerpo Plano) • Cuerpo plano segmentado: Cabeza (Escólex), cuello y cuerpo (Estróbilo) • Cuerpo: Proglótides (maduros, inmaduros y grávidos) • Hermafroditas • Requieren de un HI (Diheteroxenos) Cestodes • Cuerpo plano no segmentado • Tienen 2 ventosas (Distomas) • Requieren de 2 HI (Poliheteroxenos) • Mayoría: Hermafroditas • Huevos operculados Trematodos
  • 8. Excelencia Académica para un mundo globalizado Diagnóstico de Laboratorio • Muestras o productos patológicos – Intestino Delgado: Heces y contenido duodenal – Intestino grueso: heces, método Graham y muestras por rectosigmoidoscopía. • Examen directo – Macroscópico: Tamizaje (Adultos, escólex, proglótides) – Microscópico: • Tinciones: Eosina, lugol (Protozoos, helmintos) • Métodos de concentración: Ritchie, Willis (Huevos de Helmintos)
  • 9. Excelencia Académica para un mundo globalizado Diagnóstico de Laboratorio • Cultivo – Coprocultivo de Harada Mori (Diferenciar larvas de helmintos) • Estudios serológicos – Parásito fuera del intestino. – Detección de Ac.
  • 10. Excelencia Académica para un mundo globalizado Enterobius vermicularis Parasitosis de carácter colectivo y familiar.Gusano pequeño y delgado de color blanco. Hembra: Mide aproximadamente 1 cm de longitud, con una extremidad posterior recta y puntiaguda. El útero ocupa casi la totalidad del cuerpo de la hembra y se observa completamente lleno de huevos. Macho: Extremidad posterior curva, presenta espículas copulatorias, que le sirven para introducirlas a través de la vulva de la hembra durante la cópula.
  • 11. Excelencia Académica para un mundo globalizado Enterobius vermicularis
  • 12. Excelencia Académica para un mundo globalizado • Transparentes, con doble cubierta, poseen una cara plana y una convexa. • Tamaño: 50 micras de longitud por 25 de ancho. • Es frecuente observarlos con una larva en su interior, que permanece viable durante 20 días. Huevo de Enterobius
  • 13. Excelencia Académica para un mundo globalizado Hospedero definitivo: Hombre Forma infectante: Huevo embrionado Puerta de entrada: Vía digestiva Localización: Intestino Grueso. CICLO DE VIDA
  • 14. Excelencia Académica para un mundo globalizado
  • 15. Excelencia Académica para un mundo globalizado Ciclo de Vida • Después de la cópula, la hembra sale por el ano a depositar sus huevos en la región perianal. • La salida del gusano hembra a las márgenes del ano se realiza fundamentalmente en la noche, donde deposita los huevos y después de un período de maduración de 6 horas son infectantes, sin necesidad de caer en el suelo.
  • 16. Excelencia Académica para un mundo globalizado MECANISMO DE TRANSMISIÓN • Los huevos embrionados quedan en las márgenes del ano, en la ropa interior y de cama, así como suspendidos en el polvo de la habitación. • La transmisión fundamental es ano-mano-boca. • Autoinfección: Por rascado, chuparse los dedos, comerse las uñas o ingestión de alimentos. • Contaminación de objetos y alimentos por las heces fecales de un individuo parasitado. • Inhalación y deglución de huevos presentes en la ropa de cama y suspendido en el polvo de la habitación • Retroinfección
  • 17. Excelencia Académica para un mundo globalizado PATOLOGÍA Intenso prurito en la región perianal. Con lesiones de rascado e infección secundaria. Infección del aparato genital femenino causada por la migración errática de una hembra hacia la vulva y vagina (vulvovaginitis en niñas), útero o trompas, dando origen a granulomas, porque actúan como cuerpos extraños. Otras localizaciones erráticas: Peritoneo, apéndice (apendicitis), hígado y pulmón.
  • 18. Excelencia Académica para un mundo globalizado Enterobius vermicularis
  • 19. Excelencia Académica para un mundo globalizado Diagnóstico de Laboratorio • Producto patológico: Muestra de región perianal y vulvar (hisopado perianal). El método de Elección es el método de Graham o Cinta transparente adhesiva. • La muestra se toma en la mañana, antes de defecar y asearse la región perianal. • Diagnóstico Macroscópico: Parásito adulto • Diagnóstico Microscópico: Presencia de Huevos embrionados.
  • 20. Excelencia Académica para un mundo globalizado Método de Graham o Cinta transparente adhesiva. El examen coprológico corriente no es efectivo para el diagnóstico de oxiuros.
  • 21. Excelencia Académica para un mundo globalizado Epidemiología y Prevención • El hombre es el único hospedero natural • Es más frecuente en la edad preescolar y escolar • Es cosmopolita • La transmisión es directa de persona a persona • Ropa de cama (inhalación y deglución) • Se aconseja la higiene personal. • Lavado frecuente de las manos y limpieza de uñas. • Hervir la ropa de cama e interior. • Utilizar ropas ajustadas para dormir.
  • 22. Excelencia Académica para un mundo globalizado Trichuris trichiura • Nematodo intestinal trasmitido por el suelo. (Geohelmintos). • Produce una enfermedad denominada tricocefalosis.
  • 23. Excelencia Académica para un mundo globalizado • Gusanos cilíndricos de color blanco. • Hembra: mayor que el macho, mide de 4 a 5 cm de longitud. • En ambos sexos se observa una parte anterior fina, y el extremo posterior es grueso. • La hembra termina en forma de látigo y el macho enrollado como una cuerda de reloj.
  • 24. Excelencia Académica para un mundo globalizado Trichuris trichiura Hembra Macho
  • 25. Excelencia Académica para un mundo globalizado Huevos • Forma alargada u ovalada, como aspecto de limón francés, balón de fútbol rugby o de barril; son de color café y miden 50 micras de longitud y 25 de ancho. • En sus extremos presentan dos tapones mucosos, como prominencias polares, translúcidas. • Poseen una doble membrana.
  • 26. Excelencia Académica para un mundo globalizado • Hospedero definitivo: Hombre • Forma infectante: Huevo con larva en su interior. (Huevo embrionado) • Puerta de entrada: Vía digestiva. • Localización: Intestino Grueso (Ciego y región rectosigmoidea). Ciclo de Vida
  • 27. Excelencia Académica para un mundo globalizado Eclosión
  • 28. Excelencia Académica para un mundo globalizado • Los huevos son eliminados al exterior con las heces de personas infectadas. Al caer en la tierra y si las condiciones ambientales lo permiten, se desarrollan en su interior larvas que se convierten en infectantes en un período de 2 a 4 semanas. • La infección ocurre por contaminación de manos, alimentos y agua. CICLO DE VIDA
  • 29. Excelencia Académica para un mundo globalizado PATOLOGÍA • Lesión mecánica por introducción de la porción anterior del parásito en la mucosa del intestino grueso. • Inflamación local, edema y hemorragia. • Ulceración de la mucosa con pérdida de sangre y proteínas. (Síndrome disentérico) • Por invasión intensa en el recto, puede producirse el prolapso de la mucosa rectal. • Ocasionalmente pueden introducirse en el apéndice.
  • 30. Excelencia Académica para un mundo globalizado CUADRO CLÍNICO • Asintomático (Infecciones leves) • Infecciones intensas: Colitis con un cuadro disentérico con abundante moco y sangre, dolor abdominal, tenesmo y prolapso rectal. • La mucosa del colon puede estar tapizada de gusanos, erosionada y sangrante, acompañada de inflamación eosinofílica. • Parasitismo crónico: Caquexia, retraso en el desarrollo, anemia.
  • 31. Excelencia Académica para un mundo globalizado Diagnóstico de Laboratorio • Producto patológico: Heces y muestras por rectosigmoidoscopía. • Diagnóstico macroscópico: Parásitos adultos traídos por el paciente o extraídos por rectosigmoidoscopía. • Diagnóstico microscópico: Presencia de huevos característicos en las heces. (Métodos directo y de concentración: Willis, Ritchie)
  • 32. Excelencia Académica para un mundo globalizado EPIDEMIOLOGÍA Y PREVENCIÓN • Mayor prevalencia en niños preescolares y escolares en comunidades rurales pobres que carecen de servicios sanitarios. • Infección adquirida por vía oral, contaminación con tierra de las manos, los alimentos y el agua. • Adecuada eliminación de las heces fecales. • Educación sanitaria • Hervir el agua, buen lavado de verduras y frutas, buena higiene personal. • Control de vectores mecánicos como moscas y cucarachas.
  • 33. Excelencia Académica para un mundo globalizado Angiostrongylus cantonensis • Gusano pulmonar de la rata que causa en el hombre meningitis eosinofílica. • Reservorio: La rata. • Hospedero definitivo: Rata • Hospedero accidental: Hombre • Hospedero intermediario: Babosas, caracoles terrestres, cangrejos de tierra, camarones de agua dulce y ranas. • Forma infectante para el hombre: larva en su tercer estadio (L3) en el hospedero intermediario. • Producto patológico: LCR (larvas o adultos jóvenes), Sangre: eosinofilia y serología ELISA
  • 34. Excelencia Académica para un mundo globalizado • Modo de transmisión: – Por ingestión de caracoles crudos o insuficientemente cocidos o planarias de tierra. – Los langostinos, pescados y cangrejos de tierra que han consumido caracoles y babosas pueden transportar las larvas infectantes. – La lechuga y otros vegetales similares contaminados por moluscos pueden servir de fuente de infección. Angiostrongylus cantonensis
  • 35. Excelencia Académica para un mundo globalizado
  • 36. Excelencia Académica para un mundo globalizado Angiostrongylus costaricense • Angiostrongilosis abdominal: dolor abdominal, masa tumoral en el cuadrante inferior derecho, fiebre, diarreas y vómitos. • Leucocitosis y eosinofilia. • Hospedero definitivo: Rata (rata algodonera) • Hospedero accidental: Hombre • Hospedero intermediario: Molusco (caracol o babosa) • La infección humana se contrae al ingerir babosas infectadas, accidentalmente, ingestión de frutas y hortalizas crudas contaminadas.
  • 37. Excelencia Académica para un mundo globalizado TAREA Realiza un Cuadro Comparativo entre Enterovius vermicularis, Angiostrongylus costarricense, Trichuris trichiura