El diseño puede ser aplicado como una alternativa para realizar investigación cualitativa en el campo del arte puro: música, danza, teatro, Artes Visuales u otros similares. Se viene aplicando con éxito para la titulación de Licenciados en Arte en Huaraz, Perú.
Diseño del Proyecto de Investigación Artística. Luis Huamaní 2013
1. Curso: Seminario de Investigación Artística / Luis Alberto Huamaní Gallo
DISEÑO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ARTÍSTICA CONCORDANTE
CON EL REGLAMENTO DE TITULACIÓN
ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN ARTÍSTICA PÚBLICA- “ANCASH”
LEY N° 29550 QUE INCORPORA A LA LEY UNIVERSITARIA N°23733
CARRERA PROFESIONAL DE ARTISTA PROFESIONAL EN MÚSICA
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ARTÍSTICA
TÍTULO: “…………………………………………….”
PRESENTADO POR : …………………..
PARA OPTAR EL TITULO DE : LIC. EN ARTISTA PROFESIONAL EN
MÚSICA
ESPECIALIDAD : EJECUCIÓN INSTRUMENTAL
MENCIÓN : TROMPETA, CLARINETE, TROMBÓN,
GUITARRA, ARPA
ASESOR :
ABRIL DE 2013
HUARAZ – ANCASH - PERÚ
2. Curso: Seminario de Investigación Artística / Luis Alberto Huamaní Gallo
I. DATOS GENERALES:
1.1 INSTITUCIÓN :
1.2 CARRERA PROFESIONAL :
1.3 ESPECIALIDAD/FACULTAD :
1.4 MENCIÓN :
1.5 TÍTULO DEL PROYETO :
1.6 RESPONSABLE :
1.7 ASESOR (ES) :
1.8 LUGAR Y FECHA :
II. ASPECTO CONCEPTUAL
2.1 DESCRIPCIÓN Y CARACTERIZACION DE LA INVESTIGACIÓN
ARTÍSTICA
2.1.1 Planteamiento o definición de la Investigación Artística.
2.1.2 Identificación de las obras a interpretarse en la Investigación
Artística.
Instrumento Principal:………..
A: Obras a Interpretarse en Forma Solista:
1. Título, Forma, Autor, características.
2. Título, Forma, Autor, características.
3. Título, Forma, Autor, características.
4. Título, Forma, Autor, características.
5. Título, Forma, Autor, características.
B: Obras a Interpretarse en Forma Grupal u Orquestal:
1. Título, Forma, Autor, características.
2. Título, Forma, Autor, características.
3. Título, Forma, Autor, características.
4. Título, Forma, Autor, características.
5. Título, Forma, Autor, características.
2.2 OBJETIVOS
2.2.1 Objetivo General
2.2.2 Objetivos Específicos
…………….
…………….
……………..
3. Curso: Seminario de Investigación Artística / Luis Alberto Huamaní Gallo
2.3 JUSTIFICACION (teórica/metodológica)
2.4 MARCO TEÓRICO
2.4.1 Antecedentes de la investigación
2.4.2 Bases Teóricas
2.4.3 Definición de Términos
III. ASPECTO METODOLÓGICO
3.1 TIPO: Por su naturaleza corresponde al tipo de investigación
CUALITATIVA.
3.2 FORMA DE ESTUDIO: INVESTIGACIÓN ETNOMETODOLÓGICA
3.3 DISEÑO: M-O
3.4 POBLACIÓN Y MUESTRA DE ESTUDIO:
IV. ASPECTO TÉCNICO ADMINISTRATIVO
4.1 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Nº ACTIVIDADES
TIEMPO 2013 –2014 (MESES)
A
M
J
J
A
S
O
N
D
E
F
M
A
M
J
J
A
S
01 Identificación y partiturización de obras
02 Elaboración del proyecto
03 Aprobación del proyecto
04 Construcción del marco teórico.
05
Trabajo de campo o laboratorio
(Tratamiento de partituras)
06
Tratamiento individual y grupal de obras
(ensayos)
07
Presentación, revisión y aprobación del
informe
08 Sustentación del informe
4.2 PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO
FINANCIAMIENTO:
PARTIDAS CANTIDAD
PRECIO
PARCIAL S/.
PRECIO
TOTAL S/.
BIENES - - -
SERVICIOS - - -
REMUNERACIONES - - -
IMPREVISTOS - - -
TOTAL - S/000.00
4. Curso: Seminario de Investigación Artística / Luis Alberto Huamaní Gallo
V. BIBLIOGRAFÍA(Estilo y formato APA - Ejemplo:)
Muñoz Monge, A. (1991). Folklore: Canto y Danza. Lima: San Marcos.
Huaraz,…………………………….
Firma del Graduando Firma del Asesor
VI. ANEXOS
Partituras o partichelas de las obras a interpretarse en:
A. Forma Solista: (05 obras)
B. Obras a Interpretarse en Forma Grupal u Orquestal: (05 obras)
NOTAS ACLARATORIAS: La presentación y redacción del Proyecto e InformeFinal de
Investigación Artística, debe ser en Estilo y Formato APA.
Manual de Estilo de la American PsychologicalAssociation. Guía para organizar,
escribir y citar el contenido de trabajos de investigación.
La edición más actual es:
6ta ed. (Inglés) del 2009.
6ta. ed. (traducción al español por Sylvia Zavala Trías) marzo de 2012., MLS
(Comentarios: luchohuamani@hotmail.com – lubeto33@gmail.com)