7. Desde el punto de vista del aprendizaje en las organizaciones es importante destacar las diferencias entre educación formal, no formal e informal, sobre todo considerando un punto esencial Porque hablamos de esto… Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

14. Veamos lo que tenemos para ahora… Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

16. Aspectos a tomar en cuenta para el diseño y evaluación de programas formativos con adultos en contextos corporativos Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

17. Antes de partir dando la lata… Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

18. Quizás sea conveniente hacernos y responder esta pregunta Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

20. Alguna opinión…. Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

21. Quizás uno de los puntos clave es… Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

22. … Respetar las necesidades de los educandos adultos… Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

32. A nivel macro no nos puede pasar esto… Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

33. A nivel micro…. Tampoco… Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

35. Considerar la motivación y expectativas de aprendizaje de los educandos adultos Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

36. Me gustaría comentar esta imagen Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

41. 1- El aprendizaje no es parte de una rutina o mecánica gregaria Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

42. 2- Requiere un esfuerzo mantenido, que exige de sí mismo una "satisfacción relativa", mantenida a lo largo de la instancia de formación. Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

44. Por ello es recomendables considerar un programa de formación que comprenda que los adultos: Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

45. Aprenden explorando Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

46. Aprenden Haciendo: Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

47. Aprenden Reflexionando Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

48. La importancia del enfoque constructivista en los procesos de enseñanza aprendizaje con adultos Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

52. Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

54. ¿Cómo encajan los nuevos conocimientos que vamos adquiriendo con los que ya poseemos? Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

55. ¿Somos un recipiente vacío que se va llenando con nuevos conocimientos, o por el contrario, las informaciones y los datos los buscamos a partir de los esquemas previos que ya poseemos? Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

56. Opiniones… Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

58. 1- El conocimiento no se transmite, sino que se construye. Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

59. 2-El aprendizaje es significativo cuando consigue conectar las ideas y esquemas de conocimiento que ya posee, con los nuevos contenidos que se presentan. Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

60. 3-La información no es lo mismo que conocimiento, ya que conocer significa utilizar de una manera operativa y funcional los datos conseguidos. Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

61. 4- El formador tiene un papel fundamental y crítico en modelar(“andamiar”, diría Bruner) la comprensión de los nuevos contenidos que se presentan Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

63. Algunas preguntas para hacernos… Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

64. ¿A qué se debe que en muchos casos lo que aprendemos en un curso, luego no nos sirve para nuestro trabajo? Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

65. ¿ Por qué tenemos tantas dificultades para transferir a nuestra realidad, en este caso al puesto de trabajo u organización, lo que hemos aprendido? Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

72. En resumen Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

73. La flexibilidad cognitiva Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

74. ¿De cuántas maneras podemos observar y analizar una misma realidad? Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

75. Hagamos un ejercicio Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

78. Reflexionemos unos minutos Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

88. El aprendizaje experiencial Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

92. Veamos un esquema de un ciclo de aprendizaje concebido desde la experiencia Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

93. ¿Qué formas de enseñanza ayudan mejor al aprendizaje significativo? Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

96. Enseñanza conducente a un aprendizaje significativo Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

108. Ayudemos a los adultos a reflexionar sobre su aprendizaje, es decir, a que sean meta cognitivos Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

113. Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

120. Los procesos de enseñanza-aprendizaje realizados en grupo Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035

126. Recordemos la importancia de las organizaciones que aprenden Luis Hernán Delgado G luchohdg@gmail.com C O N S U L T O R 9 - 1358035