2. Os jogos matemático são um recurso didático
que favorecem uma aprendizagem construtiva
e significativa
3. “(...) a introdução de jogos nas aulas de Matemática é a
possibilidade de diminuir bloqueios apresentados por
muitos de nossos alunos que temem a Matemática e
sentem incapacitados para aprendê-la.”
J. Borin
4. Com o uso desse recurso o educador pode
ajudar os alunos a superar suas dificuldades
de aprendizagem, desenvolver a autonomia e a
autoconfiança nas relações sociais e
individual.
5. Nesse contexto, os conteúdos didáticos
passarão a ter mais significados para os
alunos
6. Se faz necessário que os professores percebam o
importância do uso desses jogos como recurso
didático
8. Como a ampliação e formação do seu ser pessoal,
social e cultural.
9. “Se uma criança não pode aprender da maneira que é
ensinada, é melhor ensiná-la da maneira que ela pode
aprender."
(MARION WELCHMANN)
10. “O ensino da
Matemática deve
basear-se num
modelo pedagógico
atraente e
dinâmico.”
Lourdes Lima
11. EDIÇÃO
Maria de Lourdes dos Santos Araújo Lima
Graduada em Matemática
Cursando especialização em Psicopedagogia
Profissão Professora
Floresta-PE
06/11/2012
