1. Equipo 1 EDUCADORES DEL FUTUTO CAPÍTULO 1 -INCISOS C Y D CLAUDIA PATRICIA BRICEÑO LOURDES ELVIRA RODRÍGUEZ G WILSON BONILLA PABON

2. Emergencia de la forma Encefálica Principios Básicos acerca del cerebro

3. FecundaciónEs la fusión de células sexuales o gametos en el curso de la reproducción sexual, dando lugar a la célula cigoto donde se encuentran reunidos los cromosomas de los dos gametos.Los gametos se obtienen por meiosis, por lo que tienen un número en el humano de 23 cromosomas, para que así al juntarse se complementen y den como resultado un huevo (46 en el ser humano).

4. Diferenciación y formaciónUna vez implantado el blastocisto en la pared uterina comienza otra importante etapa. Pero al contrario de las anteriores, este período será determinante en la formación y localización de las estructuras que conformarán la anatomía del nuevo individuo. Las células específicas de cada sistema corporal comienzan a diferenciarse y toman ubicación. blastocele embrioblasto

5. El origen embriológico del cerebelo al igual que el de todo el Sistema Nervioso Central ocurre en dos etapas: Embriogénesis e Histogénesis Embriogénesis: inducción, neurulación y formación de vesículas. INDUCCIÓN.- Proceso de señalamiento de las células donde el mesodermo induce al ectodermo a tornarse neuroectodermo que originará a la placa neural (aparece a lo 16 días de desarrollo) y forma la mayor parte del Sistema Nervioso.

6. NEURULACIÓN.- Proceso donde la placa neural se pliega y cierra para formar el tubo neural, que será el precursor del encéfalo y de la médula espinal.

7. FORMACIÓN DE VESÍCULAS.- Alrededor del día 24 del desarrollo, una vez que se cierra el poro anterior del tubo neural, la porción rostral se divide en tres vesículas: prosencéfalo (encéfalo anterior), el mesencéfalo (encéfalo medio) y el rombencéfalo (encéfalo caudal).

9. Diencéfalo (tálamo e hipotálamo).

10. Mesencéfalo (encéfalo medio).

11. Meténcefalo (cerebelo y puente de Varolio).

13. EL SISTEMA NERVIOSO Un instrumento complejo

14. Que es? Red de tejidos de origen ectodérmico. (Smith, et al. 1992). Conjunto de estructuras que rigen la coordinación y control de todas las funciones del cuerpo, asegurando así la integridad del organismo como un todo único y su relación con el medio.(Dovale, 1998). El sistema nervioso es un conjunto de órganos constituidos por tejido nervioso que controla las funciones del organismo. (Netter,2004).

15. División del Sistema Nervioso Desde el punto de vista topográfico: Porción central (encéfalo y médula espinal) Porción periférica (nervios, raíces, troncos, ramos, ganglios, plexos nerviosos, terminaciones)

16. Conformación Células dispuestas entre sí, llevan y traen información que concierne a cada parte del cuerpo y dan una respuesta adaptada a cada estímulo. (Perez, 2010). Procesa información : externa e interna Células envían millones de datos. Traduce en la reacción más adecuada. Procesador del sistema cibernético humano.

17. Propiedades del tejido nervioso Conductividad Excitabilidad Capacidad para responder a los estímulos. Capacidad de conducir los impulsos.

18. Circuitos del sistema nervioso Circuitos comunicados por el sistema nervioso Sistema neurovegetativo,o involuntario, o visceral, o gran simpático: equilibrio y sus necesidades. Sistema Neuromotor: percibe señales del entorno y emite respuestas adecuadas.

19. Nivel de detalle: las neuronas Las neuronas son los ladrillos con los que está construido el sistema nervioso y su propiedad más desarrollada es recibir, procesar y transmitir información mediante la emisión de impulsos bio-eléctricos a cientos de otras neuronas. 16

20. Estructura de la Neurona Dendritas: Principales unidades receptoras de la neurona Cuerpo celular Núcleo: unidad que contiene la información genética Axones: principales unidades conductoras de la neurona Terminales presinápticos: región en que las ramificaciones de los axones de una neurona (presináptica) transmiten señales a otra neurona (postsináptica). Las ramificaciones de un único axón pueden formar sinapsis con otras mil neuronas. Capa de mielina: Sustancia grasa que ayuda a los axones a transmitir mensajes con mayor rapidez.

21. Diferencias entre Axones y Dendritas

22. Comunicación neuronal en red: Sinapsis (Ramon y Cajal, 1955)

23. Neurotransmisores más Importantes

24. Neurotransmisores más Importantes La acetilcolina. Este neurotransmisor regula la capacidad para retener una información, almacenarla y recuperarla en el momento necesario. Cuando el sistema que utiliza la acetilcolina se ve perturbado aparecen problemas de memoria y hasta, en casos extremos, demencia senil. -La dopamina. Crea un "terreno favorable" a la búsqueda del placer y de las emociones así como al estado de alerta. Potencia también el deseo sexual. Al contrario, cuando su síntesis o liberación se dificulta puede aparecer desmotivación e, incluso, depresión

25. Neurotransmisores más Importantes -La noradrenalina se encarga de crear un terreno favorable a la atención, el aprendizaje, la sociabilidad, la sensibilidad frente a las señales emocionales y el deseo sexual. Al contrario, cuando la síntesis o la liberación de noradrenalina se ve perturbada aparece la desmotivación, la depresión, la pérdida de libido y la reclusión en uno mismo. -La serotonina. Sintetizada por ciertas neuronas a partir de un aminoácido, el triptófano, se encuentra en la composición de las proteínas alimenticias. Juega un papel importante en la coagulación de la sangre, la aparición del sueño y la sensibilidad a las migrañas. El cerebro la utiliza para fabricar una conocida hormona: la melatonina.

26. Neurotransmisores más Importantes GABA. Se sintetiza a partir del ácido glutámico y es el neurotransmisor más extendido en el cerebro. Está implicado en ciertas etapas de la memorización siendo un neurotransmisor inhibidor, es decir, que frena la transmisión de las señales nerviosas. Sin él las neuronas podrían -literalmente- "embalarse" transmitiéndonos las señales cada vez más deprisa hasta agotar el sistema. El GABA permite mantener los sistemas bajo control. Su presencia favorece la relajación. Cuando los niveles de este neurotransmisor son bajos hay dificultad para conciliar el sueño y aparece la ansiedad. -La adrenalina. Es un neurotransmisor que nos permite reaccionar en las situaciones de estrés. Las tasas elevadas de adrenalina en sangre conducen a la fatiga, a la falta de atención, al insomnio, a la ansiedad y, en algunos casos, a la depresión.